在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的真善美的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
真善美的作文 篇1
儿时，妈妈老拿本书在我耳边念：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”我听得懵懵懂懂，觉得书上的东西好深奥呀，于是便好奇地追问妈妈。妈妈总是笑而不答，要我去生活中慢慢寻找。
入学的第一天，我便把心中的疑惑讲给了老师，希望老师能打开我心中的那个小问号。老师抚摸着我的头告诉我：“大概妈妈希望你能成为一个真善美的孩子吧！”
“什么是真善美？”我仰着渴望的小脸问老师。
“孩子，去生活中寻找答案吧！”
一次，我正在院中和小伙伴玩儿，一不小心，我的'手被那可恶的铁丝挂了一下，血立刻流了出来，我吓得哇哇大哭。
“怎么搞的，叫你不要淘气，你偏不听，现在可好，受伤了吧？”妈妈走了过来，又严厉又心疼地说。
从此，我再也不敢随便淘气了，我也因此再很少受伤了。原来真善美就在妈妈严厉的教导中啊！
八岁那年，我已经上三年级了，一次期中素质测试，我竟忘了带直尺。同桌看我焦躁不安的样子，拿出他花五元钱新买的精致的直尺，“啪”的一声折成两截，递给了我。原来真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。
今年我已十二岁了，我亦从懵懂无知的孩子成长为知书达理的少年。我开始学着去发现生活中的真善美。一天，校园合唱队训练结束时我突然发现车链子掉了，我修了半天也没有修好，急得我直跺脚。这时，一位慈祥的老爷爷走了过来，二话没说三下五除二就把链子修好了。可老爷爷的双手弄得都是油污。当我向老爷爷表示感谢时，老爷爷却笑着说：“快回家吧。”望着远去的老爷爷，泪水模糊了我的双眼。原来，真善美就是老爷爷那沾满油污的双手呵！
而今，我已真正懂得真善美的丰富内涵，在享受真善美的同时，我也学会了奉献真善美，愿真善美伴我们快乐成长！
真善美的作文 篇2
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有我的独到见解。属于我自己的浅薄看法：
人世间，真诚、善良、美丽，都发自我们最深处的内心。真，是要我们真诚待人；善，是要我们与人为善；美，是要我们具有心灵美的高尚节操。
真就是真诚待人。
“真善美”中的“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。其实也是真心和真行，大家都听说过刘备三顾茅庐的故事，刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望的回去了，不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。
如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。
善就是善良。
三字经“人之初，性本善，习相近” 说的是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异 。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。
善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花；所以这是她的善心所在。李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动。
美就是心灵美。
我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的'华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的6767更美的是它包含的香味”。一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一个简单的乐器，聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。
知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美的作文 篇3
在成长的道路上，有着太多的老师陪伴着，呵护着，教育着我们。他们身上有着太多值得我们学习的品质，也有着太多令我们喜欢的品质……
真——
“啊呀呀，这都不晓得！你看看，我才讲的不是？真是脑子进水了！”听“兴哥”这样当堂“骂”人已不是头一两天了。看看他那一脸“恨铁不成钢”的表情，还是忍不住笑了出来……他就是我的上任“上司”——“始终微笑着的和蔼的陈老师”，当他在课堂上这样评价自己时，班上一大半的同学的吐了出来，还有一小半是开小差没听见他说什么。尽管他总是骂我们，对我们的大多数行为指指点点；尽管他总是打击我们，对我们“过分严厉”，但其实打心底我还是敬佩他的，敬佩他的“真”，喜欢他的“真”。
善——
“我……那我又不该问了哈，这你们没学，是吧？这是我的错，我没说过的哈。”宋老最喜欢的便是淡淡的'讽刺了，幽默而让人反思自己，看着这前223班那在全校倒数一二名徘徊的英语成绩。我对宋老师还能诙谐的开玩笑的“坚强精神”感到佩服不已。他便是最受前223班爱戴的宋老师。尽管每次大家的英语都几乎到了垫底的份儿，但宋老师却仍旧细心的分析我们那“惨不忍睹”的成绩，对大家提出意见并鼓励大家下次加油。他是那个“脾气最好的老师”，他是那个资助好几个学生的好老师。我敬佩他的“善”，喜欢他的“善”。
美——
“嘿呀！你们双煞居然都全对哈，今天是撞了福神吧？”……她是那个唯一会管我们俩胖子叫“双煞”的老师，瞅瞅我和朱威这长相，这身材，怎的就能叫“煞”呢？叫福星还差不多罢！可她就这么叫了；那个始终满脸春风、面带诡异笑容的胡老师，始终，就这么叫我们了！……若我们的“资质”算得上是“煞”的话，那她应该也可以凑个数，名曰“三煞”。她是那个会一边与学生玩笑一边上课的老师，上她的课是非常轻松的；她是那个会请学生吃棒棒糖的老师；她是那个会在学生哭的时候像安慰娃娃一样说好话给学生听的老师……不得不承认她是那个很美的“煞”，有着让人敬佩而喜欢的“美”。
“得遇名师，三生有幸。”无论是真、善，亦或是美，其实每个老师都是可爱的，拥有着让人敬佩而喜欢的品质。
真善美的作文 篇4
我国自古以来就是重礼仪，讲文明的国家，是一个文明古国，作为中华儿女的13亿分之一，我们应该讲文明，懂礼貌，做一个合格公民。
人之初，性本善。每个人呱呱坠地之后都是善良的，没有沾染任何的污秽，在这之后，便开始了他开始做人生涯，在后天的生活中，可能会因为家长胡教育方式不当而失去了本性，导致了一些坏毛病和很多不良习惯，于是他和别人相比就差了很多。
作为一名学生，我们应养成一个好的习惯，做一位内心真善美胡学生。
“真善美”的真就是与人相处真诚，友好，诚信待人，不欺骗别人，与别人关系好不是为了谋取某种利益和好处，不怀任何想法和杂念，在现实生活中还真有这么一个人，她和我的关系就那样吧，不好也不坏，就这样平平淡淡，但是我们之间相处还是很融恰胡，每次和她说话时都能从她的眼睛里看出真诚和美好，每次都能完成一次心和心的交流，这会让你毫不犹豫地选择相信她，相信她说的一切和做的一切，她是我所认识的人中我觉得最真诚的人。
说到善良，在我的眼里，善良的人就像白衣天使，他们善解人意，宽宏大度，关心帮助别人，这样的人不会对别人搞恶作剧，他们不会把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，他们更不会取笑别人，他们也不会在别人背后捅刀子，他们不阴险狡诈，他们会为别人设身处地的着想，替别人分忧担愁，虽有古话说：“人善被人欺，马善被人骑。”这句话小学生都知道。但是我认为这句话不是完全有道理的，如果一个善良的人善待他人，那么别人也会善待自己，如果两个人同时向别人借同一样东西，别人可能不会也不愿意借给不讲信用的人，但是他会向别人借然后借给他。这就是善良人和不善良的人区别。所以我们本性非坏，应该向别人好的方面学习，择善者而从者，择不善才而改之，做一位真诚善良的中学生。
“美”有两层含义，一是仪表堂堂；容貌美丽的.人，第二层是心灵美的人，我更喜欢心灵美的人，跟他在一起安全感十足，这第一层占居中国人口的3/5，就相当于7亿多中国同胞，但是心灵美的人似乎很少，很多人表里不一，在朋友背后说坏话，在老师背后直呼大名，但表面上看似很尊敬老师，很多人心眼多，城府深的都是心灵丑陋的人，我们应该和跟我们有共同兴趣爱好的人一起玩，毕竟近朱者赤，近墨者黑。
综上所述，真善美是良好的品德，我们应将其发扬光大，让这个世界充满爱，充满真情。
同学们，醒醒吧，擦亮你们的眼睛去发现身边的真善美，做一个真善美的人吧。
真善美的作文 篇5
小时候，我不懂什么叫做真善美，就问妈妈，妈妈对我说：真善美是一种境界，会得到人的尊敬，也是人世间的最高境界。之后，我默默地把这三个字刻在自己的心里……
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有我的独到见解。真：真诚；善：善良；美：美德。
现在的人拥有真善美的已经很少了，最常见的，老人摔倒了，没有一个人扶，都怕被讹钱，如果全世界的人都这么想的话，地球已没有存在的意义了，为了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不来了。
大家都经常说：孩子是祖国的花朵，但有些人把孩子当成了什么？玩偶！什么保姆打孩子啊，幼师摔孩子啊……数不胜数，更严重的把孩子用沸水煮，还有人性吗？孩子如果都这么被*害的话，这句话，还有何意思呢？
在很久以前，一个辩论赛的题目叫《人性本善/人性本恶》最后“人性本恶”赢了，为什么？世界上不都应该是和谐、友好的吗？不说对别的国家的人，为了得到自己的目的对自己的亲人下毒手，你的心已经变成黑色的了。
说完了社会上，再说一说学校里。乱涂乱画，随手扔垃圾，骂人，打人，已成习惯，怎么说改也不听。这就不是真善美，他为什么不为学校的清洁工着想着想，大一点的'垃圾可以用扫起来，小一点的呢？要弯下腰一个一个捡，学校的老奶奶已经60多岁了啊，你们忍心吗？
但还是有好的人存在的：警察、环卫工人、农民工……别看这些工作很辛苦也很卑微，但没有他们，满世界都是小偷没人治理，满世界都是垃圾没人清扫，满世界的楼房不知道谁盖……你可能会说，不用他们，我们可以控制住自己的手不当小偷，我们可以不扔垃圾，楼房我们也可以自己盖？但这些，我们如果能做到的话，我说这么多又有何意义呢？那样的世界是该有多美好呢！！！
“真善美”别看只有三个字，但做起来却很难。贪婪的人们啊，醒一醒吧，不要被金钱冲昏了头脑，人世间除了钱还是有很多美好的东西呀！为社会，为学校，为自己，做一点贡献吧！
真善美的作文 篇6
我国著名教育家陶行知先生说过：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”真是一点也不错。其实，我们要求的不只是真，同时也要求善和美。更要用一双发现真善美的眼睛。
大家都知道，全国各地都掀起了选美大赛？涌现出了许许多多的好人好事。其实，生活中的真善美不仅体现在这些方面，生活中极其细致的小事也可以将真善美体现的淋漓尽致。
就如，在街上看到了一个老人摔倒，立刻就把他扶起来；在公共汽车上，主动的给老年人、妇女、儿童等弱势群体让座；在家里，尊敬父母，做一个有孝心的孩子，承担力所能及的.家务；在学校遵守校规校纪，尊师重道，做一名好学生。就是这些也足以是真善美了。
在做真善美的过程中，我们也有必要传递真善美，使人们苏醒，使正能量得以传达，使社会得以发展。这就是铸就小善，成就大善的真正含义。
同学们，社会不断发展，人们的思想再不断改变，他们逐渐忘记了自我，不是勾心斗角，就是尔虞我诈，跟本就是极其恶劣的。所以我们要去假求真，分清正反，不忘本质，成就自我。
同学们，请记住我们做为二十一世纪的希望，同时也请记住不要忘记自我！
真善美的作文 篇7
人不能够去干的事，或者说我们这些凡人已经和她们相形见绌了。孟子有言：人之初，性本善。善乃人之本性，行善是人的本能，而反观自己，连善良的冲动都不曾有过，不得不怀疑自己只是一个空有肉体的人。
回想那经常令人回眸一瞥的美女，此刻在心中应该算是俗不可耐了，真正能打动人心的美，恰是合人之本性的真善美，无需捧在手心怕它融化，无需诚惶诚恐怕将它惊碎。这些人所成就的美，是永恒的，不会湮灭的'，等到时过境迁时还可以把这种美从心底搜刮出来回味……
我在归途中和同行的一个男生说我有点怕，怕那两个女孩子的纯真无私的善良会被人欺骗，被人利用，从而使她们的放弃自己所坚持过的善行。我是真的很怕，当世俗涌现时，要用多坚强的信念去顽抗，去看破？
但也不用揣测太多，这种曾打动过我心的美会到何方，未来会回答，而且我坚信随着这只从善的队伍的扩大，她们有决心去坚持。“从善如登，从恶如崩。”一个个被她们所感染的的人们是她们登上真善高峰的热心引路人，在攀登时会去拉上一把，甚至追随在她们身后。
再度去那儿的时候，泪水终归没有流下，我鼻子酸了酸，怀疑自己是否铁石心肠，但心早以热泪盈眶。善，引人升入爱的天堂。
无需太多的夸奖，太多的赞词，我知道她们喜欢这样默默的，在人们不经意之间就改变了世界，把真善美传向八方。而这篇博文就算是我对善良的一种虔诚，一种敬畏，还是一种情不自禁的馈赠吧！
真善美的作文 篇8
“大家好，我是你们的班主任老师，叫我布丁老师就可以了。”漂亮老师说话的时候，还特别看着桃桃。
据说，这所魔法小学的女老师可多了，大的小的都有。布丁老师说：“我们今天要开始学习魔法了，首先，先做一个移动魔法的示范。”
布丁老师说着，就拿出一个小栗子，手掌张开，但是没有触摸到栗子，而是和栗子有着两厘米的'距离左右，然后喊道：“姆拉达斯，移动吧！”说着，栗子就开始移动了，接着，老师继续说，“左！右！前！后！”真是神了，老师说到哪个位置，栗子就移动到那里去。
“好啦，大家尝试吧！”布丁老师笑着用另外的魔法把栗子发给大家。
“姆拉达斯，移动吧！左！右！”桃桃在很努力地做着，可是怎么都不成功。其实大家也都是一样的，没有一个像布丁老师那样子操纵自如的。
“再看一遍吧！姆拉达斯，移动吧……”布丁老师继续重复道。
这可真是个难度高超的魔法啊！
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