快乐的作文

时间：2023-06-01 12:27:17

快乐的作文8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的作文篇1

　　今天是数学竞赛，我做好了充分的准备迎接竞赛。上午第二节下课后，老师叫我们排好队伍，到会议室等老师，我非常想拿一个第一名回家，一下子觉得紧起来。

　　开始竞赛了，大家蜂拥而上，老师却不慌不忙地把每个同学的位置定好。老师拿来一堆试卷，发给我们，试卷上写着：满分一百二十分，共十二题。我浏览了以下试卷，我觉得这对我并不难。

　　在考试中，我一道一道题地看，生怕出错误。我一直检查，却不知道还有错误隐藏在背后。下午，计老师让我到办公室一下，我已经猜出老师的`心思了。“亦超，你知不知道这次数学竞赛你考了90分，第一名不是你了。”我很伤心，回到班级里大哭一阵子后，我后悔自己为什么在考试中不再仔细一点。

　　晚上学完英语回家，徐亘帅在我家玩，他跟我说：“林亦超，你真厉害，数学竞赛一等奖，是第二名哎！”

　　虽然这次第一名不是我，但我也得到了快乐！我希望自己在以后能更上一层楼。

快乐的作文篇2

　　秋天到了，天也黑了，我凝视着窗外那些渐渐飘落的树叶，不由地感叹时光飞逝。一转眼，我已经13岁了，不再是父母眼中幼稚的小孩子，也不是能随便哭闹撒娇的小宝贝了。

　　想想当初，为什么要上学，为什么那么早睡觉，为什么不能出去玩，那时的我的答案真是幼稚。呵，为什么会觉得幼稚。因为我们长大了，我们的思想得到了改善，我们的头脑变得更发达，我们再也不能一直追追打打，疯疯闹闹；我们再也不能每天开开心心，无忧无虑；我们再也不能天天嘻嘻哈哈，玩玩游戏……为什么？因为我们长大了，我们变得更成熟，更不苟言笑……

　　呵，长大了就不能吃零食了么，长大了就不能看电视了么，为什么？因为我们长大了，我们在成长，别人也在成长，在成长中的人看见别人在做的事都是幼稚的，因为他们长大了，变得更自命不凡，变得更傲娇。是的呢，谁不是这样呢，包括我，也有这样的感觉。为什么？因为我们长大了，没错，成长就是如此地残酷，它会把你变得更不像你，变得更丑陋。

　　但是，成长有时也会快乐：你可以自己出门了，不需要父母在身边陪着；你的'胆子变大了，不需要每天缠着父母陪你睡觉；你变得更独立，不需要让父母陪你一起上学……

　　其实，成长有时也很快乐，小时候的的确很快乐，但长大了或许会收获到更大的快乐。

　　拥抱成长，去发现探索更多的快乐吧。

快乐的作文篇3

　　瞧，一张纸巾在讲台上飘飘悠悠，忽左忽右。同学们撅着小嘴对着这张纸，吹的不亦乐乎。告诉你忙吧！我们作文教室里正在举行别开生面的吹纸巾比赛呢！

　　老师给我们两个组都起了个名字，我们是霸王队，另一组是烈焰队。老师从队里开始选人，同学们都举起了手，有的还站了起来。我更是当人不让，自我推荐，胸有成竹地说：“老师，我，我的肺活量特别大。”老师拍拍我的肩：“好，就你了。”我一定可以为组争分的，嘿，嘿！等着本小组的精彩比赛吧！

　　紧张激烈的比赛即将开始，教室里热火朝天。队员们心急如焚，蓄势待发，在绳子两边站好，事先我们商量了一下计策，明确分工，我主攻右侧，我们摆好了架势，一副威风十足的.样子，敌方也不甘示弱，瞧，他们有的蹲在地上，有的两腿弯曲，蹲成马步，每个队员都十分紧张，两眼直勾勾的盯着老师手里的纸巾。老师一声令下：开始，便把拿在手里的纸巾丢了出来。张宇茜鼓足腮帮，目不转眼地看着纸巾，我心弦紧绷，跃跃欲试，段家琳拉开弓步。张宇茜猛地靠近了纸巾使劲地吹，我和小段也凑进去大口大口地吹，等把纸巾吹到他们那边的时候，纸巾像鸡毛一样又飘飘悠悠地来到了我们这边，真不听话，谁让它回来的！我们个个唉声叹气，这一局我们输了，但毫不灰心网，不甘示弱。准备下一局的比赛。同学们为我们加油助威，另一组的同学欢呼雀跃，个个生龙活虎。哼，别高兴得太早。“开始”纸巾有在空中飘来荡去了。我握紧拳头，吸足了气，这时教室里鸦雀无声，同学们的眼睛随着纸巾的飘飞而转动。我们的队员满脸红，伸长脖子，涨红了脸，用足了力，把纸巾往那边吹。他们的队员弯曲着身子，伸着嘴猛的吹了一口气。纸巾像着了魔一般向我这边飞来。但我已是力不从心。用尽全力吹去，但还是没把它救起来。纸巾又在我们这边落地了。我们组的同学们都发出了“唉”的声音，我心里更难过，就像一朵盛开的花突然蔫了。

　　吹纸巾比赛是不是很好玩呢？你们才来玩一玩吧！

快乐的作文篇4

　　我的小房间，是我快乐的小天地。

　　每天我从辅导班回来，不去看电视，不去看书，直接就跑到我的小天地里。我打开小玩具仓库，拿出两个小玩具，一个是红色的，一个是绿色的。我当红色的，我把绿色的想象成坏蛋，我和他打仗。我一下子把他踩到脚下，他好像对我说：“我服了，我服了！大好人，饶我一条小命吧，求您了！”我自言自语地说：“好吧！”

　　第二次，我们又开战了。这次我面对的是猪八戒，我不怕他，拎起他我就是揍，不一会打得他脸部像脸，脚不像脚的，像个死八戒。我说：“我胜利了！”

　　有时我也在我的小床上玩。我在小床上跳啊跳，就好像对面有人在向我发射子弹，我一边跳一边想，不能就这样消耗体力啊，得反击了。机会来了，趁对方不备，我一下子跳到了我的`书桌上，拿起一把木剑，一剑把他捅死了。

　　我的小天地，带给了我无穷的乐趣，在我伤心地时候给我快乐，在我无聊的时候让我充实！

快乐的作文篇5

　　自私的人往往只为自己的利益着想，只想着要怎样做才可以获得最大的利益，而乐于分享的人则相反。他们能体贴别人，关心他人，因此非常受欢迎。

　　俗话说：“独乐乐不如众乐乐”这句话是想表达自己一个人享受音乐，不如和别人一起分享。言外之意就是与其自己一个人快乐不如将这份快乐分享给其他人。但常很多人常因为对自己不利或是一些个人因素，使他们觉得“分享”是一种损失，是一种不必特意去实践的事，但是这样是对的吗？

　　事情发生在我小学三年级的时候，有一个同学看到其他人带好吃的或好玩的东西就会去要。但是当我们希望他分享他的东西时，他都拒绝。

　　这倒置我们对他的印象愈来愈差，甚至排斥、孤立他。

　　直到最后一次的期末考考完的那个礼拜，老师让我们举办了一场同乐会，可以带玩的、吃的，他带的东西不胜枚举，但我们也没有特别去看，因为我们都认为这些东西都只是他一个人要享用的根本不可能分我们。然而事实却相反，他不但将他带来的东西都给我们而且还向我们道歉，他说：“对不起，之前的我只知一味的索取都不知道要分享，我深深反省过了，希望……。希望我们重修旧好。”听完他这番话后我们也决定原谅他，和他和好。

　　经过这件事后，我终于了解自私的人虽然付出的东西较少，但他们的'到的只是物质上的快了，而喜好分享的人虽然付出很多，但他们得到的是真正的快乐。

快乐的作文篇6

　　阳光抛弃黑夜，贴上邮票独自旅行。夜，像生锈的细铁丝，从墙角上蛛网轻轻滑落，在空气中荡漾，轻吟。灯下，一个瘦弱的身影奋笔疾书，那就是我。面临考试，我的肩头扛着沉重的学习压力和家长父母的殷切期望，如山的.作业啊，多的漫无边际。沉重的学习啊，繁得如丝如缕。风拂面，蜗牛仍在苦苦爬行，它的触角动着，是在看那片美丽的光明吗？此时，我才发现，它身后的痕迹是如此短小。

　　它是爬了很久，可是收获却不大，我不禁为这小小的蜗牛感到惋惜，也为自己的处境唉声叹气。当我的手想伸上去帮它一把时，我停住了，面对苦难，它没有放弃，而是坚持不懈，而我呢？宁静，这月夜。月光似水洒在我的心田，漾起丝丝甜味，蜗牛似我，为小小的目标不懈地奋斗着，默默的承受着苦。

　　我似蜗牛，为着学习的顶峰，冲刺再冲刺，苦并快乐着。

快乐的作文篇7

　　高尔基说过：”我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。“；杜甫也说过：”读书破万卷，下笔如有神。“当然，令我印象最深的一句话就是：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。“虽是老话，却不无道理。

　　老师也弄了一个读书活动，每周读一本书，可是，我根本不愿意，我根本就不愿意读书，每次，看到同学们在讨论读书的问题的时候，我总是在想：读书有什么好的，根本就是在浪费时间，所以，每次读书，我都是敷衍了事，可是，我这样做只是获得了一时的快乐，一周过去了，老师又让写读后感，我又没看过这本书，读后感也写不成。

　　渐渐地，渐渐地，我爱上了看书，上次，老师就让看《钢铁是怎样炼成的》这本书，我刚翻开目录，就被这本书吸引住了，目不转睛的看着，一个句子、词语、比喻句等都像一个个小精灵似的陆陆续续的跳进了我的`脑子里。

　　还有一次，期中考试，我发现有一道题是课外看书积累的，《史记》内部的故事，我一看，心想：这本书我才刚刚看过，内部的故事有什么呢？哎呀，我怎么想不起来了呀！我冷静下来，仔细的想着，想着，终于，我想起来了，写了上去。卷子发下来了，我一看，对了！又想：幸好老师组织了看书活动，幸好老师让我们看这本书了，要不然，这道题我就不会了，白白扣掉这1分吗，幸好，幸好。

　　同学们，读书真的有许多好处，从现在开始，让我们爱上读书吧！

　　我读书，我快乐！