在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的制作的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
制作的作文 篇1
今天，妈妈教我做轻泥和软陶。我觉得这个比橡皮泥好玩多了。
先教我做软陶，我学做小鸡和发夹，先做头，接着做身体和尾巴，在做翅膀和脚，妈妈说做软陶要小心翼翼的，细心耐性才能做漂亮。我努力去做也学得很开心了，做完后，妈妈把作品放烤炉里烤，神奇的是烤好后，作品变硬了，特别是发夹还可以直接夹到头上。妈妈叫我保护好他们，别摔坏了。
之后，妈妈还教我做轻泥，“啊，轻泥真轻呀!”我的声音像轻泥一样轻飘飘的'，只有我自己知道。我做得是“小熊”先搓一个圆球做头，“哎呀!”我尖叫起来，“我做得的小熊的头掉了”我本以为它一定变形了可没想到它不但没事，而且还可以在地上像弹力球一样弹上弹下，完好无损。接着搓圆做身体，再捏四肢和白肚皮，好可爱的小熊呀，好多人还叫我把作品送给他。我都不舍得。
做好了小熊我望着妈妈问：“还烤吗?”妈妈微笑着回答：“不烤了，烤起来太臭了。”
制作的作文 篇2
自从老师强调要多动手，锻炼动手能力以后，我们几个好伙伴就经常凑在一起做这做那，瞧，我们现在正做面饼呢。
我们买了足足有三斤面粉，一份用来做白面，一份用来做鸡蛋面。我和其他两个伙伴做的是鸡蛋面。
我们先把鸡蛋一个个打好放在碗里，搅拌均匀后，把蛋液倒在面粉上，经过反反复复地搓，面基本上揉成了一团，我们每个人分一点自己搓，但是，那面团很硬，桌子都有被我们搓得一摇一摆的，发出“咯吱咯吱”地响声，我一边搓一边哼起了我改编的《健康歌》“左搓搓，右捏捏，变出一个大面饼……”在我们的欢笑声中，制作面饼的第一个步骤——和面终于完成了，接下来我们要完成最关键的步骤——做面饼。
“哈哈，开攻。”我举起菜刀，菜刀闪过一道寒光，不一会儿，面团就被五马分尸了。我用杆面杖在面团上杆来杆去，基本上就成了一个圆，不过很厚，看来会煎不熟，我的大脑以超光速转了一圈，把饼杆薄不就行了吗？于是，我使劲地压，把饼的面积扩大了一倍，这回饼变超薄，轻轻一捅就会破。可是，我左瞧瞧，右看看，总觉得好像缺点什么，跟普通的没什么两样，那我应该怎样创意呢？我思考着。突然，我瞟了一眼白面粉，脑子里灵光一闪，“对，就这样。”我自言自语道。我拿了一团白面团，把它也得和鸡蛋面一样薄，一样大，然后，把鸡蛋面放在左边，白面放在右边，用杆面杖一锤，两个面饼就老老实实地合二为一了，我把它称为双子饼。“耶！我完成了。”我举着我的作品自豪地围着桌子转了一圈，小伙伴见我完成了，急得干瞪眼，过了几分钟，她们也陆续完成了，兰瑛地是笑脸饼，玉柔的'是汉字饼，小力的是字母饼，各有各的特色。
最后，我们的主厨菲菲出场了，她熟练地操作着厨房里的各种用具，锅里的油一沸腾，她把面饼放入锅里，反反复复翻滚，不一会儿，我们的饼都出锅了。我咬了一口自己做的双子饼，既脆又酥，真好吃，我情不自禁地叫了起来。
制作的作文 篇3
小制作开始了，我要做笔筒。
首先材料有：双面胶、剪刀、钩线笔、二个塑料杯、一张红色纸、二张蓝色小纸、一张红黄蓝品牌的白色小纸、一张黄色纸和一个正方体筒。
第一步：拿出一个塑料杯，将上部分剪去。
我就是想用这东西当放橡皮，粘在正方体筒。又看了看，感觉不好看，于是开始了第二步：把一张蓝色小纸剪下一部分粘进底部。放橡皮旁边有一个像门的形状的凹进去的东西。)
第三步：从一张蓝纸上剪下一条粗的长方，一里一外的对折。
第四步：用红纸、白纸做一只鸟粘在蓝长方形纸上。
第五步：把小鸟的'蓝长方纸的另一边粘在凹进去的地方。哈哈!布谷鸟做好了。在童话世界中，这儿还有一扇门，早上布谷鸟会冲出门，布谷布谷地叫，然后迅速地回去。突然，放橡皮的筒子掉了，看来要做第六步：从一张蓝色小纸上剪下细的长方形粘在正方体筒和放橡皮筒的交界处。
第七步：剪出国旗话旗面，粘在细长方体上。呀!越来越像校园了!小鸟(布谷鸟)在国旗边叫着，好像在说：“新一天到了，祝大家快乐!”于是就给笔筒起名：学校笔筒。
第八步：从红纸上剪下一条长方，两头粘在正方体筒上(用来放尺子)。
第九步：再用塑料杯放笔，用黄纸剪下一部分，粘在塑料杯内部，再粘在正方体筒上。
第十步：从红纸上剪下一条长方，粘在正方体筒内，把它分成两半(大的一半放卷笔刀，小的一半放红笔、水笔、剪刀之类的。)
写上名字，用钩线笔画了小女孩和“DAB”在正方体筒后，太好了!笔筒做好了。
制作的作文 篇4
星期天，妈妈给我买了两瓶像葫芦样的`牛奶，我不一会儿就把这两瓶甜甜的牛奶喝光了，我仔细一看，心想：要是把上面、下面剪开，中间再用吸管插进去不是能做个望远镜吗？
马上行动起来，我拿来剪刀、吸管、铁丝开始制作望远镜。我用剪刀使劲地把口和底剪成两个圆形，再小心翼翼地在中间剪了两个小洞。然后我把吸管插进去用铁丝固定。我拿起它望了望，还真像望远镜呢！咦，怎么少了一根绳子，我连忙拿出绳子把它绑在望远镜上，你瞧！这奇形怪状的望远镜就做好了。
我把这个望远镜拿给妈妈看，妈妈说：“从两个葫芦瓶能发现做一个望远镜，你真棒！”爸爸说我是个小发明家。我望着自己制作的望远镜开心地笑了！
制作的作文 篇5
今天美术课，老师教我们制做精美的夹画板。首先准备好剪刀。纸板。毛线团。画片。圆规等，就可以制作了。
第一，在纸板上画一个大圆圈，再在大圆圈内画一个小圆圈。两个圆圈画好后，就在两个圆圈中间间隔的地方画上赤轮状的画边。
第二，花边画好后，就拿出剪刀，从纸板上把这个带赤轮的圆剪下来。
第三，带齿轮的圆剪好后，就把准备好的画片粘在剪好的带齿轮状的圆中间。
第四，画片粘好了，就开始用毛线来编画板，先把毛线的一端绕住一个齿轮状的角，再把毛线带到这个角相对的另一个角上，按一前一后的顺序，将圆上每一个齿轮的.角都绕上毛线，就这样，一个精美的夹画板就做成了。
一张普普通通的纸板，竟可以做成一个精美的夹画板。在制作的过程当中既培养了我们动手能力，又丰富了我们的课余生活。
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