在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的万圣节的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节的作文 篇1
今天晚上，我要去夏恩英语学校参加“万圣节”活动。一路上，我听见余老师说万圣节的由来，原来万圣节还叫“鬼节”。
不知不觉到了夏恩，我看见许多小朋友穿着奇形怪状的服装，有海盗、僵尸、龙……特别是老师们扮得非常吓人，我扮成了一个蜘蛛侠。游戏开始了，大家拿着游戏券争先恐后地去玩游戏了。一共有11个游戏，最有趣的是4号游戏。我拿起老师准备好的大撒子往上一抛，“咚”，撒子落地了，我一看，原来是“2”，我走上楼梯，敲了两下门说了句英语，突然门开了，助教奖给了我一支铅笔。
最恐怖的是”鬼屋“。我们走进一个漆黑的房子，里面没有一丝亮光。助教给我们讲起了故事：“从前，有一群男孩放学回家了，但一个男孩跟他的妈妈失踪了……”然后，我们看见了男孩子们的试卷，都是零分。再往前走，大家看见了一个书包，老师让我们去打开，但没人敢去，老师便自己打开了，只听“啊”的一声尖叫，一只血淋淋的手出现在我们的面前，我们连忙闭上了眼睛，紧紧地拉住了助教的.手。
助教又叫我们往上看，更可怕的一幕出现在我们面前，一个小男孩的尸体挂在吊扇上，血肉模糊。原来失踪的小男孩让电风扇卷到了天花板上，已经死去了。这时候，大家都吓得不敢喘大气，紧紧地靠在助教周围。突然一阵哭声传来，我们一看，原来是小男孩的妈妈在伤心地哭，她背对着我们，披散着头发。
助教让我们去安慰一下哭泣的妈妈，有人上去了，又听“啊”一声尖叫，男孩妈妈的脸一下子转过来，露出了真面目，好象是一张黄色的脸，看上去十分恐怖。大家没仔细看就跑了出来，连礼物都不要了。这次“万圣节”真恐怖啊!
万圣节的作文 篇2
五岁那年在加拿大过万圣节的情景，深深印在我的脑海中。
在平时，捣蛋可不收到欢迎，但在万圣节，捣蛋却是大人鼓励、法律允许的。因此，万圣节十分受孩子们喜爱。
在“捣蛋”时，孩子们都会穿上一套特别的服装，可以扮成自己喜欢的东西。可以很丑，也可以很漂亮；可以是人，也可以是动物。
这次万圣节，我扮成了一只青蛙。大大的`眼睛，绿色带斑纹的背，又白又圆的肚皮，十分可爱。晚上，吃过万圣节大餐，我就提着一个南瓜形的篮子上街了。
走在漆黑的大街上，我开始有点怕。过了一会儿，我发现妈妈在后面不远处跟着，这才放心。走着走着，我渐渐看到了一些“同盟”：有丑陋的黑色蝙蝠，有穿着大舞裙的公主，有身披长袍的神秘巫师，还有露出几颗狰狞尖牙的恐怖吸血鬼……
就在这时，我看见路边的一幢房子门边放了一个南瓜灯。妈妈告诉我，在门口放了南瓜灯，说明主人欢迎孩子们去“捣蛋”。于是，我走到门边，带着极其紧张而又兴奋的心情，一边敲门，一边唱道：“不给糖果就捣蛋！不给糖果就捣蛋！”一阵脚步声传来，“吱呀——”门开了，一只可怕的绿色大手先探了出来。我吓了一跳，赶紧后退几步。这时，大手的主人——一个绿色的“僵尸”走到门口。只见他一手提着南瓜型篮子，另一只手伸进篮子里，掏出一把糖果。我赶紧走过去，用篮子接下了糖果。我兴奋极了，一下子忘记了恐惧，对“僵尸”说了声“谢谢”，就欢蹦乱跳地离开，去寻找下一个目标。初战告捷，我信心大增，也不紧张了。就这样，我度过了一个开心的夜晚。
回家的路上，我估计了一下糖果的数量，发现收获十分可观。这么多糖，足够让我吃很久喽！
万圣节的作文 篇3
这几天我们教室里可漂亮了，黑板报上挂了我们带来的蜘蛛网，南瓜灯等，因为万圣节要到来了。
明天我们学校就要搞万圣节的活动了，Miss Ye让我们带好糖果，穿好自己漂亮的服装，准备下午在操场上搞活动，我们要说 “Trick ｏｒ Treat”，我很期待这个活动，因为我如果向别人说了 “Trick ｏｒ Treat”就可以讨到糖果了。
万圣节的'作文 篇4
周一是万圣节，全校都陶醉在万圣节快乐的气氛中。
校园中挂满了南瓜灯，一个个都冲我咧着嘴坏笑呢。
盼星星盼月亮终于盼来了万圣节活动。随着恐怖的音乐奏响，一位巫师拉着旗子向升旗台走去，他出现时着实让我吓一跳。当旗子升起时全场人欢呼起来，举起手中的道具，跳着、唱着共庆万圣节。
。激动人心的选秀环节到了。每班选出两人参加竞赛，谁得到的糖果多谁就是优胜者。随着老师大喊一声：“START”！一队队鬼怪从我身前走过，有各种各样的鬼，五花八门的服装，有海盗、有巫师、有牛仔……甚至还有骷髅。这些装扮，看得我胆战心惊，毛骨悚然。全场观众则发出：“啧啧”的赞叹声。最后我们班的李泽远获得了冠军，全场观众又一次欢呼起来，并爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
终于到了我们最爱的.“洗劫办公室”环节了。我们一齐“杀”向教学楼，冲进办公室，将老师包围住，喊着：“不给糖果就捣乱”。老师一个个将糖果发完，然后耸耸肩表示没糖了，我们才离去。
回班后，大家脸上挂满了笑容。我心想：今天真是大丰收，得到了30多块糖，大家也收获颇丰。这真是一个快乐的万圣节啊！
万圣节的作文 篇5
（一）
快要到万圣节了，听英语老师说，在外国的这一天，小孩子可以恶作剧，还不用受批评，我们的同学很是羡慕。下了课后，我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……
（二）
万圣节的前一天有一节外教上的课，又一个同学请求外教下课后留下来，他答应了，那个同学就笑了，那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……
下课后，几个调皮鬼先冲出了教室，那个提问的同学带着外教出去了，把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去，都想看个究竟……
听别人说，角落里有一个可怕的面具，我很想看看，可是一个调皮鬼看到全班都来了，卖起了关子：“我不干了、我不要……”听他这么一说，我们更想看了：“快点！”于是，他只好背过身去，戴好面具，再向同学们冲过来，女同学们吓得连连后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其实，那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点，多了两颗尖尖的牙……
（三）
“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的`同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……
“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”
万圣节的作文 篇6
今天是万圣节，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿着牛仔裤，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披风，把形体裤当成围巾，头上戴着女巫的.帽子，像大女巫吧！我打扮的是小女巫，穿着黑色裤子，黑色衣服和咖啡色披肩，脸上带着面具，我像小女巫吧！
带队的是一只人扮狼和魔法师，把我们带到了屋顶花园，好美呀！树上有一连串的南瓜灯，栏杆上也有。电视台的叔叔来给我们拍照，拍照的时候我们一直在笑。叔叔们说：“你们是一群笑鬼呀！”被记者拍得感觉真好呀！
我们拍完了，然后排成一队在屋顶上巡游了一圈！要走了，我还有点舍不得呢，今天我们玩得真高兴呀！
万圣节的作文 篇7
万圣节是西方国家的节日，传说在万圣节那天，会有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜头，晚上来吓唬别人；还有小孩在别人家敲门说着：不给糖就捣乱；还有人用电子邮箱发贺卡来祝福
万圣节是在十一月一日。在西方的国家，一片热闹：
一个叫红红的小女孩正在跟着一群小伙伴们一起到别人家敲门，口里念着：不给糖就捣乱，快给糖果，不然我真的要捣乱啦。那个人的家打开了门，给了小朋友们糖果，嘴里微笑着说：给你们糖果吃，不要捣乱哦，快走吧，去别人家好好地玩，祝你们快乐。红红和小伙伴们到另外一个要糖果吃，嘴里还吃着香香的糖果，对那个叔叔说：不给糖就捣乱，给糖果吃，不然我们就要捣乱哦。可是那个叔叔非但没有给他们糖吃，还骂了他们一顿：去去去，系哦啊孩子别来捣乱，别去我家要糖果，你们快点滚出去，去别人家要糖果，别到这儿来。
红红和小伙伴们哭了，垂头丧气的'走到另一家，啊！有鬼啊！别怕是我。一个戴着南瓜头的叔叔说道，原来是你啊，小伙伴们和红红红惊呆了，这位吓唬我们的叔叔竟然是不给我们糖的叔叔，那位叔叔见伙伴们和红红很惊讶，解释道：大家不用怕我，我只是逗你们玩的，来来来，叔叔给你们糖果吃。小伙伴和红红领了糖果，嘴里一片欢笑。
在西方的国家很热闹，万圣节是多么美好啊！
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