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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的快乐过六一作文4篇,希望对大家有所帮助。
快乐过六一作文 篇1
眼看又到六一了,我的心早已飞到九霄云外。五年级也是小学最后一个六一,也是我在这边过的第一个六一。会有神马新奇的活动吗?我在兴奋中总算熬过了这漫长的几天,等到了周五(因为周六放假,所以只能周五过)。
哇!这么兴师动众,有什么好看的节目?是不是像春晚那样精彩?期待期待!带上早已准备好的凳子,浩浩荡荡的走到了操场。唉,一出场就发奖,真没意思,先看一会儿书吧。终于,在我昏昏欲睡的时候,演出终于开始了。出场的节目就没有意思,后面的节目肯定更没意思,真扫兴。还不如回教室上课呢,总比被阳光这么晒着好啊。哼!还是看晚上的节目吧!
什么?下午竟然还要上课?其他同学似乎也很气愤:这算什么六一儿童节?可没人敢吱声,不然老师会让我们“过不好”六一。
我知道,同学们的.心(包括我)早已不在课堂上了。有的同学甚至两眼盯着钟表看着。
课上完了,我也加入了“看表”的行列,时间一分一秒的过去了。我可没这耐心,看起了课外书。
“好了,集合!”这“来之不易”的声音让我能一口气跑到了操场。帐篷支起来了,我饿得眼冒金星。终于可以去享用饭菜了。哇——玲琅满目的饭菜摆成了一排:鸡翅、烤肠、饺子、土豆丝、大龙虾、炸肉、螺蛳······看得我眼花缭乱。老妈咋还没到?别人都抢开了,我怎么能手软呢?不管“节操”了,谁叫老妈没来呢?先抢了个香肠开胃,嗯,大龙虾也不错。咦?这还有饺子!什么馅的?呵呵,可乐怎么能少了我呢?来一杯!·······一阵“撕抢”过后,大家都停手了,肚子圆溜溜的,无可奈何地看着别人,好像要赖在这儿似的。
消化了一阵之后,老师又要让我们集合了。哦,原来是要活动了啊。只见老师给我们每人发了个别针,这是干嘛?我百思不得其解,还是听老师说吧。原来是要讨论用处啊。它的本职就是夹纸呗!可人群里就炸开了锅——什么杀人、撬锁的,甚至还有人说可以掏耳朵。怎么光往歪处想啊?
第二个就是说说自己上初中后的生活是怎样的,有的说要好好学习,有的说要搞好友谊,有的说要除暴安良·······
第三个环节就是找礼物了。在圣诞树下堆放着许多礼物,让我们自己找。我呢,礼物是一本书,礼物虽小,可里面有着爸爸妈妈的心意。当然,还有老师的礼物——一个精致的小书签,礼物虽小,可很有价值。
活动结束了,老师像赶鸭子似的让我们进帐篷,我们也像鸭子似的闹着,不想进去。好不容易进去了吧,又在里面玩起了“三国杀”和象棋,不让老师省心。晚上我们激动得睡不着,几乎没有一个人睡着(这不是夸张),我也是凌晨一点睡的。
这次活动真痛快!过完六一后,老师让我们谈谈“得”与“失”,“得”了什么?快乐呗!“失”了什么?睡的太晚,让老师操心了!
快乐过六一作文 篇2
今天早上一起床,每个人的脸上都又快乐的笑容,原来今天是六一儿童节呀,走进教室,同学们快乐的交谈,谈话的内容当然是关于六一儿童节,又得人说:【今天玩什么呢?】有的'人说:【老师今天不会还上课吧。】
老师走进教师同学们才住口,老师说:【今天我们就上两节课,剩下时间都是玩。】【耶。】我们欢呼起来,上万了两节课,我们都到操场集合,去做游戏。
第一个游戏是【运球,】就是拿着乒乓球球拍,上面放个乒乓球,把球拍递给你对面的人。轮到我的时候球在乒乓球拍上很不听话,几乎是走一步掉了,走一步掉了。
第二个游戏是【行路难】就是顶着书走,书在我的头上一直掉,我好不容易猜到终点。
第三个游戏是【赶猪跑】不是真猪,是篮球,用扫帚感篮球跑到终点。篮球是不听话,一直跑到别人的跑道上。
这个六一我国的非常快乐。
快乐过六一作文 篇3
今天,天空格外的蓝,学校洒满了阳光,到处欢声笑语,因为今天是六一儿童节。
为了让我们更加快乐,学校特意为我们举行了精彩的文艺演出。我们全校师生都相聚在操场上,参加表演的选手个个精神抖擞、信心百倍,都想在这次比赛中大显身手、一展风采。
上午8点整,比赛拉开了帷幕,首先上场的是学校里曾经打到北京比赛的乐队,他们用乐器演奏出来的曲子十分悦耳,赢得了大家雷鸣般的掌声。接着,一支庞大的队伍跳出了我们活波可爱的童年时代…… 终于待到我们上场了,一排小舞蹈家顿时展现在大家的面前,这个舞蹈带头就是我,看着台下人山人海的观众,我的心就【扑通、扑通】跳个不停,但不甘示弱的我终于挺了过来,我拿起舞扇在台上灵活地开来合去,走起了优美的圆场步,定好了造型,不一会,一片雷鸣般的掌声便经久不息。后来小歌星们的`歌声,唱出了他们的活力,也唱出了他们美好的未来。听《海螺》《让我们荡起双桨》……多么优美的旋律,赛场上时而欢声笑语,时而掌声雷动,时而一片欢腾,真是美不可言!
一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们愉快地度过了一个快乐的六一节。啊!我们的节日啊!让我们尽情地欢乐!
快乐过六一作文 篇4
今天的儿童节,多么快乐啊!
我穿越时空,来到了6月1日。 这一天,天空一碧如洗,万里无云,空气格外清新。我的心情也特别舒畅。
少年宫正在举行“大家都来露一手”的活动,我和爷爷也去少年宫凑热闹。这里已有许多我们学校的同学,他们玩得可开心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要来露一手,要新鲜的!
想着,我便拉着爷爷走进画室。在爷爷的指导下,我画了一幅画。画面是那么的宁静,朦胧的月色,穿行在飘浮的云缝中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。远处的村鹿静悄悄的,河边的柳树已低垂着头,好象在养息着一天的疲劳。河的.中央横躺着一条渡船,这里的一切都仿佛进入了甜美的梦乡。只有微风还轻轻摇曳着树梢。水面也画出了道道微弱的涟漪。这幅我画过不止一次的习作;“野渡无人舟自横”,从爷爷微笑着的目光中看出,这幅画还是成功的。
走出画室,我们来到了即兴表演厅。我和爷爷又表演了“双簧”——老头过“六一”。我现场即兴作词,爷爷用他擅长的幽默和风趣作即兴表演,博得了满堂掌声。爷爷仿佛又回到了他的童年。
欢乐中,一天很快地过去了。通过这次活动,我不光看到了同学们的才艺,也看到了自己的潜能。只要我们好好学习,我们是充满着希望的。“六一”儿童节,社会的期望,我们自己的节日。我们将走出节日,奔向未来!
这幅庆六一儿童画制作精美,图画搭配漂亮,主题突出,是一幅不错的儿童画!
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