描写植物的作文

时间:2023-06-01 19:32:38
【实用】描写植物的作文合集八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的描写植物的作文8篇,希望能够帮助到大家。

描写植物的作文 篇1

  今天,天气晴朗,阳光明媚,老师带我们去农业园游玩,我心里很高兴。

  我看到一种植物,叶子看起来像是在上面滴了一滴油,碧绿的,我走过去看了说明,原来这种植物的名字叫碰碰香,只要一碰它就会散发出淡淡的清香。我照着上面说的.去做,用手轻轻碰了一下,但我什么也没闻到,老师看出了我的心思,老师笑眯眯地说:“可能是你碰得太轻了,再试一下吧!”老师说完,我又试了一次,这下终于成功了,碰碰香散发出这真清香,真是香气扑鼻啊!

  大自然的奥秘可真多啊!还有好多奥秘等着我们去破解呢!

描写植物的作文 篇2

  前几天,妈妈从文具店买了几个多肉植物。你们听到这个名字绝对很奇怪,我也是。多肉植物被称为史上最萌的植物,可以净化空气、防辐射。下面我来给大家介绍一下吧。

  多肉植物有很多种类,它们共同的特点就是有很多肉肉,比较饱满,比较可爱。我们买的是其中的4个。第一盆是黑王子,它的叶子是扁的,下面是翠绿色,中间是墨绿色,头上是黑色。这盆多肉植物是像荷花一样;第二盆叫千佛手,这个叶子很饱满,椭圆形的,不像黑王子一样。它的组合很奇特,是围绕着中间的一个叶子转。千佛手所有的叶子都是一样的,难怪叫千佛手呢。第三盆叫黄丽,它的叶子和千佛手差不多,不过这个叶子左边是圆的,右边是直直的,像半圆形。

  当时,我以为多肉植物也就三种,但是妈妈说:多肉植物有很多种,我又给你买了一种,叫虹之玉。我看了看,说:这是塑料的.吧。其实,这种就这样,叶子很滑,非常漂亮。这个多肉植物是越晒越红,现在我的是一个个叶子的尖上有一点墨红色,我看到一些照片,那个叶子都成大红色了!

  我一定要好好地爱惜这四盆多肉植物,让我们家的空气变得更加的清新。

描写植物的作文 篇3

  三月五日,春风和煦,阳光明媚。我和爸爸、妈妈、姥爷、姥姥一起到香山植物园踏青游玩。我非常高兴,姥爷也显得异常兴奋,因为这是姥爷偏瘫失语五年来,第一次走出家门欣赏大自然的美景。

  来到植物园,我们沿着盘山公路一边漫漫散步聊天,一边欣赏道路两边的油松和各式各样的野花野草。不知不觉,我们就来到了温室大棚门前。5篇出自我一听,兴奋得不得了,连忙说: 太好啦,我正想把 本文来自高考资源网于是,爸爸不厌其烦地教我拍照的各种技巧,诸如:怎么拿相机、相机上各种按键的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎样对焦 等等。不一会儿,我就能自如地拍照了。我不光把植物园的景色一一记录了下来,还给姥姥和姥爷拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后赞不绝口,姥爷也乐得合不拢嘴。

  转眼间,到了吃午饭的时候了。我们高高兴兴地回家了。我虽然感觉有点累,但心里别提有多高兴了,因为我不仅认识了许多的'花,而且还学会了拍照。我准备在秋游时,为老师和同学们拍出更多、更好的照片。

描写植物的作文 篇4

  菊花,你是好样的 周巷中心小学 六(3)班 温妍 提起菊花,似乎没有人不赞叹的,从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花,喜欢菊花的颜色吗?“不!”;喜欢菊花的姿态吗?“不!”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。 一个多月前,学校分配给每个班一盆菊花,我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花,充满勃勃生机的花朵竞相开放,在片片青翠欲滴的叶子的衬托下,显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻,虽然闻不到那醉人的芳香,但是却可以闻到它的`纯洁、高尚。 它来到我们班后,我们对它疼爱有加、精心呵护,一到下课有限的十分钟,大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天,菊花的叶子却慢慢地凋落了,我们见了都心疼不已,拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来,作为它的养料,也无济于事。每天早晨,我们把花搬到窗台上去的时候,都感到十分惭愧,因为别班的菊花都争奇斗艳,唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后,把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运,有的说:“恐怕是凶多吉少。”有的说:“肯定撑不了几天。”而今天,望着讲台上的这盆菊花,我们都大吃一惊,因为它非但没有死,而且比以前开得更旺了,耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同学们的奚落中,菊花你没有自卑,没有放弃,你用自己的实际行动向我们每一个人证明:你绝不会轻易向死亡低头,你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。“菊花,你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严和“粉丝”。 指导老师:徐红兰 23

描写植物的作文 篇5

  我们教室外有一片绿树丛,绿树丛面积并不大,但是我们学校的一道亮丽的风景线。

  绿树丛中的树十分高大,形态千奇百怪。有的似乎军人,挺拔地站立着;有的像学生,静静地坐在那儿,聆听老师的讲课;有的好似舞者,正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴,嫩绿嫩绿的,在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了,大树用树枝为它们遮风挡雨;阳光普照大地,大树把树叶高高举起,让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲,抚育着自己的孩子,把无私的爱洒向孩子。 树下的小草密密麻麻的,它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了,小草被雨水打得低头弯腰,无精打采。但是,第二天早上,一丝温暖的阳光照耀在它们身上,它们又使劲向上挺了挺身子,继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐,在它们失败时给与它们鼓励,在它们胜利时与它们一起分享喜悦。

  昆虫是最幸福的,草丛是它们的`家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时,有小草陪它们聊天;下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游来游去,渐渐地,它们变成了青蛙,每天早晨在这儿施展着自己的歌喉,快乐地像个小天使。 绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡,忘记学习的辛劳。

描写植物的作文 篇6

  大榕树

  灰褐色的树干,深绿色的树冠,这就是我们村头的大榕树。

  春天,榕树吐出嫩黄的叶子,渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢,叽叽喳喳的鸟儿呼朋引伴,在树上高声歌唱,那声音可真好听。大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。

  夏天,太阳像个老大老大的火球,光线灼人连狗也停止了吠叫,伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。这时大榕树下成了我们最爱去的地方,大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光,给我们带来了夏日里的一丝清凉,我们在树下快乐的玩耍。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了,总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树,他们总喜欢逮上几只知了带回家,关在笼子里听它知了知了地叫着。

  秋天,榕树结果了,风一吹果实就发出“哗啦哗啦”的'响声,这时我们轻轻地摇一摇树干,果实就噼哩啪啦地往下掉。这些果实小小的,颜色很漂亮:有绿的、红的、黄的。这些果实给我们带来了很多快乐。瞧,那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里,然后便开始“豆子大战”大家拿着果实攻击。那果实打在身上很疼,所以大家总是边打边躲,唯恐成为果实攻击的目标。这时的大榕树下成为了一个名副其实的“战场”。而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家,用针和线小翼翼地把这些果实串成链子,那小小的果实手链戴在手上美极了。

  这就是我们村的大榕树,我爱我们村的大榕树。

描写植物的作文 篇7

  我家有一盆“不死鸟”,是我去年从同学家拿来的。

  “不死鸟”的根是白色的,又细又短,像一根针一样。茎也很短,短到只有一厘米左右,所以根和茎都不引人注意。最引人注意的是它的叶子。“不死鸟”的.叶子是椭圆形的,叶片很薄,像一张绿色的纸。叶边的花纹像一条条波浪线。它的叶子对着生长,就像小鸟张开的翅膀,再加上它生命力顽强。所以人们称它为“不死鸟”呢!

  有一次我发现不死鸟的边缘长出了一些小叶子,我想:这些小叶子是什么呀?带着这个疑问,我上网去查百度。原来这些小叶子是不死鸟的种子呀,只要把这些种子播进土里,放在阳光下,不要几天,种子就会生根发芽,多么神奇!

  “不死鸟”为什么叫不死鸟呢?因为它的生命力顽强,假如你把它的一片叶子拨下来,插进泥土,它又会有新的叶子长出来。

  这就是我家的不死鸟。它这么美丽,又这么好养,谁不喜欢它呢?

描写植物的作文 篇8

  我空有很多盆绿色植物,有常青藤、吊兰、绿萝、铜钱草、康乃馨和仙人掌。这些植物都非常骄惯,如果我们每天浇水的话,这些植物都会枯萎的,所以,我每个星期只浇一次。

  有一次,我要出远门,两个礼拜才回来,可是,我走了,谁来给这些植物浇水呢?我想来想去,终于想出了个好办法:先拿出保鲜袋子,在里面装满水系紧,然后把袋子放在植物旁边再在上面扎个洞就可以了!

  我出远门回来了,看到植物依然很鲜艳,我喜欢绿色植物!

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