在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的辩论会作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
辩论会作文1
第一节课的下课铃声刚刚响起，寂静的教室立马沸腾起来，大家都在为下节课的辩论会而兴奋不已。
随着主持人蒋昊洋的发言，我的心情越来越紧张，因为我是正方一辩，将第一个发表意见。
我做了几个深呼吸，使自己稍微平静一下，但望着对方的`阵容，我的大脑再一次停止运转。“别害怕，你可以的。”我在心里给自己默默加油。
轮到我了，我开始陈述观点：“大家好，我方的观点是开卷有益，读书使人进步，读书可以医愚……”我先引用了毛泽东主席、周恩来总理的名言警句开头，接着细细地讲解了读书的好处和妙处。结束时，我偷偷地看了一眼反方队长赵昱杭，没想到他一脸平静，好像他心里早有妙招破我的“金钟罩”了。
不出所料，反方一辩陈辰一涵的辩词与我争锋相对，句句都是反驳，说：“读书未必有益，也要看书的内容，有些不健康的书看了不但没有好处，反而有害身心发展……”我瞪着他，气得咬牙切齿。哼哼，你们别以为破了我的“金钟罩”就万无一失，我们队可藏着“一指禅”呢！
陈薪羽，我们队的“秘密武器”毫不示弱地站起来，说：“我们所谓的读书，当然是读健康上进、宣传正能量的书，怎么会找一些不利于……”在陈述的同时，还不时地将一下反方！怪不得队长朱晟哲让她当二辩。反方队长兼二辩赵昱杭怎么会服气呢？他站起来振振有词地反驳道：“在阅读的时候，我们难免会碰到一些……”
辩论赛就这样轰轰烈烈地开始，最后振奋人心地结束。虽然结束了，但那永不服输的精神永远铭记在我们的心中。
辩论会作文2
“辩论”这个词对我们来说有点新鲜，我们更没有参加过什么辩论会。今天，我们培训班就举行了一个辩论会，一个精彩的辩论会。
这次的辩论主题是“要不要讲诚信”，同学们分为两方：正方和反方。正方的观点是要讲诚信，反方的观点是不用讲诚信。辩论会还分为三个环节：一、各抒己见；二、针锋相对；三、陈词总结。眼看一场精彩的辩论会就要拉开帷幕了，真期待啊！ 期待啊！
老师一拍“惊堂木”，辩论会开始了。正方和反方各派六名辩论手，开始第一回合：各抒己见。我们是正方，我们的辩论手一号是琼男，只见她振振有词：“人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了……”琼男可给了反方一个下马威啊！反方才不怕呢，他们也不甘示弱，第一个辩手就选了有着三寸不烂之舌的瑞兰同学。她一站起来，就给人一种来势汹汹的感觉，她比琼男同学还自信呢！正方的.辩手二号是我，我也滔滔不绝，不逊色于前面的同学。接下来的辩手们也是绘声绘色了，谁也不愿输给谁！
老师又拍了一下“惊堂木”，“针锋相对”这个环节开始了！这个环节才叫精彩呢，虽然有些内容没有针对其他人的观点，像“口水战”，但是同学们你一句，我一句，喋喋不休，为这个环节增添了几分激烈的气氛。只要一个同学一说完，其他人就争先恐后地站起来。动作快的同学说得有声有色，动作慢的同学只好呆呆地坐着，争取下一次机会。同学们你争我抢，真是精彩极了！
第三个环节——“陈词总结”，也不逊色于第一个环节。两方派出一个代表来总结本方的观点，我们正方的琼男和反方的东红都能说会道，说得精彩极了！
第一次的辩论会就这么精彩呀！
辩论会作文3
一个晴朗的秋夜，校园里本应十分安静，今天却异常吵闹。哦，一朵月季花和塔松在滔滔不绝地争论。
月季花喋喋不休地向塔松炫美，迎来了大家的反驳，一场神秘的辩论会拉开了序幕。
“你一年到头只是一身绿衣，不闷吗？看我，多美啊！你与我，就是平凡和高贵的区分。看，你身上还有成群的蚂蚁、毛虫，真脏！唉，我好可怜你呀。”月季花讽刺道。
“我没有华丽的外表，却能为花草遮风挡雨。在我们植物界，美不美要看对人类的作用呀！”塔松好心劝告。
“你给我闭嘴，”月季花鼓起肚皮，挺直腰杆，“平凡的你怎么可以和我相提并论？哼！”月季花自不量力地说。
一只蚂蚁不紧不慢地走来，大声说道：“月季呀，你别太嚣张了，一阵秋风吹过，你就会踏上不归路。可塔松却……”
“住嘴！我不信，你吹阵风试试。”月季有点得意忘形了。
许久，月季花平静了下来，蚂蚁和塔松急忙趁热打铁：“动植物之间不是靠美貌取胜的.，要看对哺育我们的人类做了多少贡献，为大自然平添多少生机，不要过于关注外表啦。”
“是啊，塔松就是大家的楷模。他几十年如一日守护着校园，默默地奉献着。当你知道自己的付出被别人称赞时，你会很快乐的。”
月季花惭愧地低下了头，说：“对不起，我刚才太过分了。“
之后，月季花在校园四周悄悄地绽放，塔松依然尽职守护着校园，蚂蚁和同伴一起做着搬运工。所有的动植物都不停地忙碌着，没有人再炫耀美姿，没有人再自高自大。整个校园一如既往的美，只是多了一支朴实无华的月季花。
辩论会作文4
今天是辩论会，要辩论什么呢？是关于“开卷有益吗”的，我对这个问题很感兴趣，所以我查了一大堆资料来反对女同学，叶老师规定：男同学是正方，女同学是反方。我们男同学经过在网上的百里挑一挑出反驳极其有力的话。我就挑了“读书知识多”这个话题来讲。
到上课的时间了，我们拿出了自己的资料，走到相应的座位。我们请梁子昊‘姚史林他们男生里的精英来做主力，而我就是自由辩论的成员。
叶老师宣布：20xx年五一班“开卷有益吗”辩论赛正式开始！一阵热烈的掌声在我耳边响起。“请主力站起来。”梁子昊他们都站起来了。“正方首发。”梁子昊说：“我觉得开卷是有益的,因为……”当梁子昊说完，反方就说：“我觉得开卷是无益的，因为读不好的.书籍会使人误入歧途，掉进万丈深渊，就像……”我们虽然在听，但是我们一边听一边整理自己的资料，女生也是这样。
到自由发挥的时间了，我第一个举手，两三句就把女同学说得没人反对，我以为自己很厉害呢，正得意洋洋，可还是有女同学举手了，这么极其厉害的“武器”都有人敢反对？哎，男孩子就是不如女孩子啊！
到了第三阶段了，我又可以大展身手了！哈哈，我说了一句话，没辙了吧！嘿，还真的不说了！可是叶老师的最后宣布让我大跌眼镜：
反方获胜！
辩论会作文5
星期四晚上，我们班举行了一次辩论会。
全班分成两大组，罗老师当裁判。辩论的主题是“爱迪生的天才是来自勤奋，还是来自灵感”。我们是反方：天才来自勤奋。夜幕降临，罗老师走进教室，宣布：“辩论会开始。”话音刚落，正方的金秋就迫不及待的站了起来，举着一本书朗声说道：“这本书上写着，爱迪生因为家里穷，只上过三个月的学，他若不是靠灵感怎么能发明一千多件东西呢？”罗老师微笑着，觉得有理，给他们加了一分。对于正方的观点，我“腾”地一下站了起来，反驳道：“我举一个例子：爱迪生小时候在火车上卖报，卖完后立即到图书馆看书，因此学习了大量的知识。如果他的天才来源于灵感，那他何必再去看书学习？像这样勤奋好学的例子，数也数不清。所以，我觉得他的天才必定是孜孜不倦，刻苦学习的结果。”这样你一言，我一语，就辩论开了。每当对方刚刚表述完，另一方的同学们都争先恐后的举起了手，要求发言。放眼望去，那举起的手就像一片小树林。辩论场上，同学们毫不示弱，针锋相对，有的从正面反驳对方，有的.专拣对方语言不当之处，摆事实，讲道理，场面热烈极了。似乎很快，辩论会结束了。
在这次辩论会中，我不仅掌握了一些辩论的技巧，也懂得了一些道理，正如罗老师在总结发言中所说的：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”。
辩论会作文6
这天，歌曲王国里的子民——歌曲！全都集中在了歌曲王国最盛大会场，参加歌曲王国一年一度的歌曲辩论会。
国王《会呼吸的痛》用及其肉麻的语调说：“各位先生小姐，下面我宣布，歌曲王国第11（省去N个零）届歌曲辩论会现在开始！”主持人《快乐崇拜》缓慢地走上台来：“现在有请永垂不朽的老老前辈《故乡的云》走上贵宾席。”这时，只见一位满头白发，牙齿都掉光的笑眯眯的老爷爷一边向众歌曲们摆手一边向前走去。“扑通！”一声，由于老爷爷不看路的`缘故，一不小心摔了个人仰马翻，这一摔，可不得了，幸好他的经纪人反应快，赶紧拨打“120”才避免明天报纸头条不会报道《故乡的云》老爷爷因摔跤而身亡的消息……
主持人故作镇定：“干才发生了一个小意外，（话外音：才小意外啊……）现在，让我们掌声有请80后歌曲！”吴克群的《大舌头》走上台来：“大，大家好，我，我叫……”“呼呼……”等他说完，全场早已一片寂静（睡着啦）。
第二位是王心凌的《爱你》，只见她蹦蹦跳跳地跑上台来，边跳着轻盈的舞步边说：“大叫好，我是《爱你》，我从小就开始学舞，我身材苗条，举止优雅……”“别瞎吹了！”“下来吧！”“就是……”大家听《爱你》这么一说，个个都不服气，还没等《爱你》说完就开始“进攻”了。
周杰伦的《牛仔很忙》以刘翔还刘翔的速度跑上台来，“大家好我是《牛仔很忙》我真的很忙这次来只想露露脸好啦。
辩论会作文7
一天早上，小主人上学去了，爸爸妈妈也出门上班去了，小熊娃娃在家很孤单。于是，它打电话邀请它的好朋友来自己家里玩，有飞机哥哥，洋娃娃妹妹，魔方弟弟……小伙伴接到电话，二话不说，以百米冲刺的速度来到了小熊家，大家聚在一起，热闹非凡！
只见身穿粉色衣裳的洋娃娃妹妹爬上桌子，环视了一周，傲慢地说：“瞧瞧我！瞧瞧我！我家的小主人最喜欢我了，放学回来先抱抱我，连睡觉也抱着我！你们一个都比不上我！”“哼！你只会讨主人欢心，其实一点也没用！”魔方弟弟用瞧不起人的语气对洋娃娃说：“看看我！一身五颜六色的身子不仅好看，而且还可以让主人开发智力，让它越来越聪明！我厉害吧？”飞机哥哥迫不及待地说：“你们不会走，也不会跑，更不会飞，一点儿用处也没有。看我吧！我家的小主人每次出门都不会忘记带上我，我还可以像小鸟一样在天空中飞翔，小主人最喜欢我了，我才是最有用的，你们谁也不能和我平起平坐！”
......
突然，大家停了下来，异口同声地问：“小熊娃娃，你怎么一声不响呀？”小熊娃娃谦虚地说：“我很普通，我的义务就是让主人玩得开心，生活得开心，让他有一个快乐的童年。”同伴们听了，各各红了脸，低下来头。
是啊！玩具的义务是让自己的.主人生活得开心，玩得开心，让主人有一个快乐的童年，并不是来比谁最讨主人欢心，最讨主人喜爱的！
辩论会作文8
昨天，我们班上开展了一次辩论会，正方观点是“开卷有益”。反方观点是“开卷未必有益”。
我的观点的是“开卷有益”，自然加入了正方阵营。
辩论开始了，首先发言的就是我们正方一辩手洪旋鑫，我好象比洪旋鑫还要紧张两眼目不转睛地盯着他。可他似乎胸有成竹，声音洪亮地说：“我方认为开卷有益。高尔基说过‘书籍是人类进步的阶梯’，多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个很好的例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的'实践才发明了电灯。”
洪旋鑫的气势并没有吓倒对方。瞧，反方辩手也是口若悬河，滔滔不绝地表述了自己的观点，看，他们那坚定的眼神，那坚定的手势无一不表明他们坚定的立场“开卷未必有益”。
当然，我们正方的二辩手也不是吃素的，他向对方表示了态度，举出事例，申述了理由，强力反驳对方。对方的二辩手则更加强悍，将局势推出了白热化，双方的眼神似乎在宣告——我方观点才是真理！
双方唇枪舌战，毫不示弱，都以最好的状态，信心满满地进入自由辩论。
自由辩论时，双方更是引经据典：我方搬出了因书而成名的鲁迅、莎士比亚等伟人；反方则引用了“书犹药也”，进而说明读坏书就如吃毒药是害人的。台下的观众听了，有的鼓起了掌，有的一个劲儿点头，有的竖起大拇指，有的小声议论。
今天的辩论真精彩！我受益匪浅：明白了 “多读书，读好书”，才能使开卷真正达到有益的目的。
辩论会作文9
今天我们班召开了辩论会，正方是“开卷有益”反方自然就是“开卷未必有益”了。当然，我属于“开卷有益”的正方。为了这次辩论会，我们正反双方都作了充足的准备。
令人紧张的时刻慢慢降临，我们双方的八名选手都紧张起来，有的在“评委”之间拉一下选票；有的还在翻书查找资料；还有的在商量计划，但大家都是为了同一个目标，那就是让全班同学赞同我方的观点。
辩论会开始了，我们双方的眼睛好像都擦出了火花。首先，由我们先发言，我们都先介绍了一下自己，然后把自己的观点举例说明了，但刚开始都是反方得势，他们抓住了“武侠小说”这一种书。反方的3号辩手向我们提出了这个问题。于是我们的1号就回答：“武侠小说多多少少会有一些历史方面的知识。”而他不紧不慢的说：“虽然有些历史知识，但看了这种书，一但到了痴迷的程度，就会影响学习成绩，这难道还有益吗？”这时，我就反问他说：“如果你不看书的.话，你的语文成绩怎么会好，你的作文里，怎么会有什么好词好句呢？”这时，对方哑口无言。……现在，轮到“评委”们向我们提问了。有一位“评委”问我们一系列的问题，这次轮到我们哑口无言了。
最后，老师给我们总结了一下，老师说：“本来你们反方如果抓住“武侠小说”这个主题下去，你们肯定必胜但你们非要舍弃这个主题绕远，所以你们就赢不了了。”这时他们一片叹气声响起。
这次辩论会，我们打了个平手，如果还有下次，我们一定能战胜他们！
辩论会作文10
这周我们开展了一次辩论会，这场辩论会可谓是高潮不断、激烈无比。辩论会的议题是“网络利大于弊还是弊大于利”，支持“网络利大于弊”的是正方，支持“网络弊大于利”的是反方，我就是反方的队员。我们反方的主辩手是胡文尔凡、马新蕾、李雨嘉和李泰宇。
辩论会在期待中开始了，正方和反方的主辩手分别作了自我介绍，也发表了自己的观点。在第二轮的.自由辩论中，正方主辩手李书晗第一个开始，她自信满满地站了起来，陈述了自己的观点，而我方的胡文尔凡也不甘示弱，立马站了起来，开始反驳，我看他都有一种一吐为快，恨不得把方说得哑口无言的冲动。就这样，双方你不让我，我不让你，辩论会进入了白热化阶段。同学们个个面红耳赤、箭拔弩张、铮铮有声、旁征博引，都使出了“唇枪”与“舌剑”。当正方的一位同学提出“有很多游戏都有益我们的身心”这一论点时，我立即站起来振振有词道：“新闻报道说过有一些青少年因为玩游戏过多，和同学有了一些争执，便模仿起了游戏里的暴力手段，将同学打死，难道网络的危害不大吗？这些新闻是网络弊端的一个有力写照。还有很多人因为网络游戏学习一落千丈，视力迅速下降，甚至逃学。”大家一个个都勇敢而执着地为自己的观点激烈地辩论……可惜，随着下课铃声的敲响，辩论会也就在同学们的意犹未尽中结束。
在我看来，网络是一把双刃剑，同学们应该利用好它的益处，避开它的“利刃”。任何事物都有两面性，我们要全面地看待事物，不能只看好的或只看坏的，所以，我认为这场辩论会没有输赢，只是道理越辩越明，让我更加深刻地认识到了网络的利弊！
辩论会作文11
星期五下午的班队活动课上，蒋老师走进教室郑重地说：“我们今天来开个辩论会吧……”还没等蒋老师说完，同学们就高兴得蹦了起来。蒋老师拍了拍讲台，说：“今天辩论的主题是：女生和女生坐，男生和男生坐好不好？”
同学们听了主题，都纷纷举起自己的小手，想和大家辩论。老师叫了张陈、朱笑笑、白玲和王礼智、柳楷、王小飞来辩论。
男生是正方，女生是反方。辩论会开始了。正方柳楷说：“如果男生和男生坐在一起，女生和女生坐在一起，上课时肯定会互相讲话的`。”反方张陈说：“既然他们两个是自愿坐在一起的，肯定会好好学习互相帮助的。”正方王礼智说：“男生和女生坐在一起，如果有一方说话，另一方肯定会管他（她）的，如果男生坐在一起，女生坐在一起，一方说话了，另一方不仅不会告状，反而会和他（她）一起说话。”反方白玲说：“在上英语课时，老师会让同桌练习对话，而两人又是一男一女，他们会嫌弃对方，因而不练习对话，这样一来，学习成绩就会慢慢下降……”
在总结中王礼智说道：“男生和女生坐，第一会互相监督对方；第二上课时不会说话；第三可以同时提高成绩。”朱笑笑说：“男生和男生坐，女生和女生坐，他们会互相学习；会去学习对方的长处，来弥补自己的短处；他们会团结合作。”
听了他们的辩论，大部分同学都支持反方的说法，只有一小部分人支持正方的说法。
辩论会作文12
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。但是也有人说：“开卷未必有益”。于是，我们班围绕“开卷是否有益”这一个主题，展开了一场精彩的辩论会。
我支持反方，因为读书多固然是好的，但有一些不好的书会影响我们的身心健康，影响我们的成绩，浪费我们的宝贵时间，影响我们的'视力。读这样的坏书还不如不读书！
辩论会一开始，老师先让双方的代表发言。正方代表贺婧玙信心满满地站起来说：“书能扩大我们的知识量，让我们懂得更多知识，读书也可以提高我们的写作水平，让我们的作文写得越来越好。”没想到这句话正好撞到了反方代表张翼鹏的槍口上，他说：“有一些书非但不能扩大我们的知识量，还会给我们灌输一些不好的东西，或者误导我们，让我们记住一些错误的东西！”一边说还一边用手不停地比划着。两个人都涨红了脸，十分激动。
之后，我们就围绕这一个主题展开了辩论，教室里顿时炸开了锅，你一言我一语，争得面红耳赤，空气中充满了火药味。两方选手势均力敌，直到下课也没有争出个结果来。
最后，还是老师宣布反方的理由更充足一些，反方胜利了！
其实，我觉得与其说是开卷有益，不如说是开有益的卷。这次辩论会给我留下了深刻的印象，也提醒我要多读一些书，但不要过于相信那些外表华丽的书籍。
辩论会作文13
在生活中，你们又没有遇到过开卷有益的事呢？有或没有都不重要，重要的是多读书。而读书正是开卷有益的重中之重。
记得有一次：下午班里突然考试，很多同学都在手忙脚乱地看书，看练习册。“听说这次考试全是课外知识。”同桌说。“您也不看看练习册，语文书？”“俗话说‘大考大玩，小考小玩’，‘不考不玩’，你这都不知道么！”我大气凌然地说。正说着，老师进来了。“同学们，这次我们考的'全是课外知识，不用写作文。”“好耶！”全班都高兴的叫起来。“先别耶，不过谁没考到90分，谁就把整张试卷抄一遍，开始考试！”
拿到卷子，写完试卷。我一看，这也太简单了吧。第一题：在郊外如果被蛇咬，你会怎么办？A，用树叶汁滴在伤口上。B，不管它。C，用嘴巴把血吸出，吐掉。我选了C。第二题：如果在爬山时遇到熊，你会怎么办？A，爬到树上。B，装死。我觉得A，B都可以，不过B，比较危险。想当今社会，科技发达，连熊IQ也高了，只要看到人，即使那人装死，它也要在那人身上做坐坐。我走笔如飞，半小时，便写完了这张卷子。
有人问我为什么写那么快，那是因为课外是看的多。正如宋代诗人朱熹的《观书有感》中写的“问渠那得清如许？为有源头活水来。”
辩论会作文14
今天，在我们五年级三班响起了一阵阵如潮水般的掌声，同时还混杂着激烈的争吵声，这是怎么一回事呢？原来是万老师组织我们进行了一场主题为“开卷有益”的辩论会。
辩论会开始前，同学们就炸开了锅。我本来是正方的一员，却“叛变”到反方做领头的。该选人了，同学们都毛遂自荐，我有点左右为难。在我的精挑细选之下，选了几个绝佳的辩才，有朱昊聪、罗镇林、聂雪瑶、王瑾琰等。
辩论会开始了，对方队员一上场，就把我们惊呆了，他们的`阵容很强大呀！有蔡志远、崔印龙等，希望我们能稳定发挥、把握胜局。正方的崔印龙打了头阵，说到了诸葛亮，他说诸葛亮就是看书多才那么机智有才干。没想到，我们的第一回合被观众张力丹抢到了，她讲了一个有关诸葛亮的故事来说明读书不能读死书。
第一回合就那么激烈，连空气中都弥漫着“战火”的硝烟，可谓火药味十足。第二回合，正方提出了关于读书而成名的伟人，而我抓住“伟人”一词，辩到有位哲人说过“真正的学者不是见书就读，而是读透每一本书”。一瞬间，我的反驳获得了如雷贯耳的掌声。
辩论渐渐进入白热化，正方被我们反驳地有些词穷。在双方进行最后总结之后，老师宣布反方获胜，反方队员和支持者们欢呼起来，而正方则有些气馁。
在这次唇枪舌战的辩论会中，我收获颇丰。不仅知道了团结合作的重要性，还让我明白了我们应该多读书，要有选择性地读好书。
辩论会作文15
忘掉那些作业、批评和痛苦，来给我开场辩论会吧!
一个宁静的早晨，四周雾蒙蒙，只听得见那清脆的鸟叫。在梦里，我迎接了人生中第一个为我而举行的辩论会。
正方代表老师首先发言：“我认为泰来聪明老实、学习勤奋刻苦。”确实，对于我来说，只要是我学过的知识，我总能把它牢牢记在心中，因此每次考试，我都能看见那些耀眼的分数，这给了我莫大的动力继续好好学习。而且我还非常老实，我从不会欺骗别人，总是实话实说，因此我也结交到了不少的真心朋友。
反方代表铅笔听了这些却不以为然，生气地说：“可我认为他一点也不珍惜自己的学习用具，比如说我，本来上学前文具盒里还安安静静的`躺着我的三兄弟，可放学后再一看，就剩一位孤苦伶仃的我了!”
中午，太阳公公散发着耀眼的光芒，炽热地烘烤着大地。
这时，正方反驳道：“虽然他有缺点，但我个人认为，他优点较多。比如他知识基础很牢固。上课老师讲的他都会认真听，回家也会认真的复习。”
“这点我也赞同。”反方说，“但是他还不够勇敢，不敢当众发表自己的意见，上课有时也不敢大胆地举手发言，这一点还需要多虚心向别人学习啊!”
夜幕渐渐降临，黑夜也即将到来。太阳即将下山，月亮正缓缓升起，辩论会也结束了，而我好像也更了解自己了。
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