在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的欣赏的作文8篇，欢迎大家分享。
欣赏的作文 篇1
寒风呼啸，他满头大汗，身上散发着热气，正傻傻地笑着。在他的手里，是一把有些脏的雨伞。那一刻，他的模样深深地刻进了我的脑海。一头黑色的秀发，一双大眼带着几分忧伤，鼻子不算突出，嘴巴的红润让他看起来是那么特别。他便是我最欣赏的人——小徐。
说起来，小徐是一个命苦的孩子。父亲患病多年，家里的收入全靠他的妈妈，就在今天早上，小徐接到通知——他的妈妈累倒了，自己必须得去医院照顾她。那是正值冬天的一个早上，又在下雨，小徐急得团团转——他没有一把伞！当我打着伞从他旁边走过时，他立刻抓住我：“小孙，伞能借我用一下啊？”我有些犹豫：“啊？那你什么时候还我？”“今晚八点！”他语气很坚定，因为他平时也很守信，于是我便把雨伞给了他。
到了晚上，距离八点还有半个小时。我站在早上约定的'地方等待着他，一分钟、五分钟、十分钟……不知道多长时间过去了，夜幕中迟迟没有他的身影，我已经冷得缩成一团，叹了一口气：“也罢，人心明晦何以卦，人本来就是多变的，可能平常的守信，只是短暂的，也许他已经忘了自己的承诺吧！”我转身正欲走时，依稀有脚步声响起，定睛一看，是一个男孩，可不正是小徐吗？他气喘吁吁地跑到我面前，看着我：“小孙，对不起，我迟到了几分钟，因为妈妈刚才出了点问题，我耽误了时间。伞还你！谢谢！”他小心翼翼地把伞交给我。他身上很多汗，都是因剧烈奔跑而造成的。我静静地望着小徐，没有说话，在我心中，他已经成为了我最欣赏的人。
是的，小徐固然家境贫困，但他有一种美好的品质，那就是信守承诺，我最欣赏的他的也是这一品质。
欣赏的作文 篇2
遥想南宋，匈奴不断南下，早已对富庶的江南之地起了贪心，但南宋朝廷软弱无能，人民苦不堪言。上层贵族与亲王在宫内歌舞升平，仿佛依然处于太平盛世，但窗外早已是白骨累累，寒风吹起，卷起千层沙。
北宋末年，靖康元年，中华皇族乃至中华民族之耻——靖康之变，让你不由伤心的怒吼道：“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！”
你更加坚定了抗金救国的决心，也为对得起背上的四个字——“精忠报国”！可你的报国之路却被昏君奸臣弄得险象环生。按理说，只要你懂得打理上下，便能安然无恙，但你不屑！你很忙！你忙于出征，忙于厮杀；你在牛头山设伏，大破金兀术，收复建康；你带“岳家军”出征，大涨我华夏之威！你让金人和匈奴明白，中华民族不可辱！“郾城大捷”载入青史。你“三十功名尘与土，八千里路云和月！”；你“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血！”，如此忠诚，如此勇猛的你，却被一道“莫须有”的罪名在历史的长河中遗憾落幕……
“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”在沙场上，激昂的战鼓擂声中，你披上战袍，勒紧了战马，枪戟在手，英气逼人。你率领众将士誓死抵御凶残的匈奴。
南宋苟延残喘地多存活三百一十九年，三百多年，如若没有你和一等忠心爱国将士，南宋早已消散于历史的'长河之中。
当你得知这一消息，你不由愤道：“十年之功，废于一旦！”你哭道：“所得州郡，一朝全休！”你呐喊：“社稷江山，难以中兴！”是啊，一个朝廷有如此昏君奸臣，又如何中兴？
当你行刑时，整个大宋都在颤抖，宋高宗将自己江山的最后希望尽然掐灭。直到明君登基，将你葬于西湖，但，南宋早已无力回天。
收回思绪，但我却永远却忘不了那忠勇无双的你——岳飞，岳元帅。
欣赏的作文 篇3
欣赏是一缕清风，能吹散心中的阴霾；欣赏是一片雨露，能滋润干枯的心灵；欣赏是一轮朝阳，能照进无声的角落。
或许你与欣赏是一体的吧？你教会我欣赏，而我也在欣赏中发现了你的美。
你让我在云淡风轻时，看碧海晴空；在闲庭信步时，听悠悠古道风铃；在山穷水尽时，看柳暗花明。
你有着“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的惆怅；你有着“玉壶光转，一夜鱼龙舞”的繁华；你有着“一种相思，两处闲愁”的幽怨；你有着“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”是你的悲壮；“明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉”是你的清幽；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的旷达。
伴着你，日夕花晨在旖旎中荡漾，西湖倩影在霏雨中迷离，淡烟流水在山泉中飘飞。是你，在细雨霏霏时，立黄鹤楼头怅日暮乡关；是你，在浪花淘尽时，吊赤壁唱大江东去；是你，在风雨飘摇时，梦回连营醉里挑灯看剑。
美丽的你，不知承载了多少美梦幻影，狂沙中有着昭君千年不倦的湿润的双眼；明亮的灯火中，有着古道垂柳的.恣意招摇；笑谈中，有着金樽美酒的陶醉。
你让我的生命化繁为简，徜徉于“明月松间照”的美景中；你让我在“牧童骑黄牛”的烂漫中飞翔；你让我在幽静中看庭前花开花落。
你是一片洗去浮华的梧桐，在清闲午后，在落日黄昏，用心读你，用眼读你，欣赏不尽的语文！
欣赏的作文 篇4
今年暑假的一天下午，我躺在床上享受着空调吹来的凉风，妈妈喊我吃饭，我正准备起床。只听妈妈说停电了，一转头看了看房间的空调果真停了，然后我跑到厨房看抽油烟机也停了。窗外乌云密布，电闪雷鸣。紧接着一场瓢泼大雨，我心想完蛋了，晚上洗澡没灯可怎么办呀！
妈妈安慰我说大概一会儿就来电了，先吃饭把！我们狼吞虎咽的吃了饭。妈妈洗完了碗，电还没有来，我开始着急了，我念叨着怎么还没来电。妈妈只好打电话给供电局抢修，供电局说一会儿派工人来修，供电局还说不仅仅是我们小区也停电，南京也大面积的停电。我的眉头又紧了些，过了一会还是没来电，妈妈又打电话给供电局，供电局说：“正在下雨不能修。”我们有等了好长一段时间。
唉，没有电真难过，电视看不起来，电脑玩不起来，空调也用不起来，最可怜的是，无灯瞎火，什么也看不见，走路一会儿就被撞倒了，在这百般无聊之时，妈妈说：“我们去物业看看把！”我说：“好吧！”到了物业，保安被拥挤的出不来，大家纷纷询问怎么还没有来电有的人甚至还吵了架人群叽叽喳喳。有的人还争论不休。突然下了雨我们一群人都急急忙忙的往家赶去。我和妈妈回到家。辛亏找到了手电筒，我和妈妈借着手电筒微弱的光洗了澡。两个人无奈的躺在沙发上，妈妈问我玩不玩平板电脑，我摇了摇头说：“没兴趣！”我委屈的打了电话给在上海出差的爸爸，他正在幸福的.躺在床上看电视。我那时真实不服呀！电怎么老是不来呢？
就在这伤心的时候，突然眼前一亮，厨房，房间，灯火通明，哈哈我亲爱的电终于来了，我欢呼道：“妈妈，电终于来了！”
是哇！有电多么好，我们要节省电源，电在我们生活中离不开他，电给了我们光明，给我们能量，是千家万户的必需品！
试想如果没有电，那我们的生活将会怎样？工厂停产，医院无法正常进行。居民无法安居乐业······
欣赏的作文 篇5
在人生中，我们会遇见许多人，可不一定每个人都值得欣赏。
我们家小区大门，有个门卫大爷，他非常凶，每天都张着大嘴嚷嚷，吓唬人。发黄的脸上一道道的皱纹，显得是那样苍老，头上少许的银发在风中飘动。可就是这么普普通通的.门卫大爷，却让我无比欣赏。
一天傍晚，我放学回家。进了小区，刚走没几步，就听到了后面有什么声音，我转过身去，看见一个男人手里抓着一个女孩，那是女孩的叫声！
我环顾四周，门卫爷爷在门卫室里，而这个小区附近也没什么人。当时，我第一反应就是追上前救女孩。可是，我一个小孩，怎么追得上大人？没追多久，那人就越来越远了，一下子不见了踪影，我跑到前面，却什么也看不见。我用手扶在路边的砖上喘气，可感觉手摸到了什么东西，像用胶水弄在上面的一张纸，上面写着一个记号，意思应该是左边，我用手摸了摸左边的砖，把它往前一推，砖就倒了。
“倒了？这不应该是固定的吗？”我自言自语着，往前一看，是一条小路。我正在思索着，后面不知何时出现了一双手，我吓得大叫了一声：“啊！”转过身去，原来是门卫大爷，他在喝完水后，查了监控，看到了这一幕，就寻了过来，他严肃地对我说：“你遇到这种事都不告诉大人的吗？”虽然在质问我，但感觉门卫大爷这次的语气温和了许多。
门卫大爷对我说：“走，咱们往里走。”这条小路很暗，有种在走鬼屋的感觉，我全程都在发抖，还好在有门卫大爷在。眼前惊现一座屋子，我们进去了，在屋子内侧，我们听见了声音，往里看，就看见了女孩。可那个男人快要出来了，我们示意她先别吭声。我们躲了起来，听见男人对女孩说：“你逃不出去了，叫你鬼叫，等我上过厕所，就来收拾你！”男人走了，我们给女孩解了绳子，就准备逃离这，可这人正好从厕所出来，看到我们，他冲了过来，我们赶紧向远处跑。门卫大爷为掩护我们，被男人追上打了一顿。我和女孩脱离了险境，可门卫大爷进了医院。女孩的家人为了报恩，每天都去照顾他，我也偶尔去看他。
门卫大爷为了我们住了院，我真欣赏他，我欣赏他的勇敢，我欣赏他的舍已为人，我希望自己长大也成为这样的人。
欣赏的作文 篇6
青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的风姿，经历作为生命的一种颜色，总是站在春的前沿，冲过去，阳光依旧灿烂。
是啊，近几天老班不在家，怎渡？怎渡？在我们这帮略带稚气的靓男靓女们，在学校里总以为，老班就是权威，就是圣人，就是我们的保护伞。李明忘记带钱，找老班，张光肚子疼，找老班。静静被欺负了，还用问，当然找老班。
可如今，老班不在家，还能找谁？在我们毫无准备的前提下突然把这片保护伞撤掉，让我们去迎接暴风雨的洗礼，哎，真有点措手不及。
几个不懂事的刺头，还不停地欢呼、跳跃，为了迎接“光明”的到来而庆祝。时不时的还捣捣乱，接着瞧吧，状况来了，“哎呦，哎呦，班长我肚子疼”。一向虎头虎脑的陈小光出问题了吧。“糟了老班不在家，怎么办”。几个班班级干部可忙坏了，他们跑上跑下为的就是找级部主任签字，此刻，他们的肩上好像肩负着重大的使命，高度的责任感、荣誉感一起涌上心头。老班不在家，她们就好像是班里的中流砥柱。虽然辛苦，但个个都乐此不疲。
终于找到了级部主任签完了字，但是还要把请假条交到管理处，没办法，拖着已经瘫软的'身体继续往前走。问题终于解决，陈小光也因为治理及时才有幸脱险。
此时，这些小大人们，你看看我，我看看你都面面相觑的笑了。如今他们已深切体会到，老班不在家，日子真难熬。经过了此次经历，同学们好像一下子都长大了。
跑操的口号越来越响，上课的纪律越来越强。就连一向不爱学习的严冬，也学会捧起书本细细研读。虽然生活的有点错综杂乱，但是却处处充满了欢声笑语，处处充满了温暖感动。发扬八四精神，义不容辞。
渐渐地，他们适应了老班不在的这段日子，慢慢的他们也担起了一份青春翕动的责任。
欣赏的作文 篇7
我最欣赏的人，不是我的老师，也不是伟大的名人，而是一个明星——易样千玺。在很多人看来追星是一件毫无意义且浪费时间精力、影响学习工作的事情。可我并不这么认为，如果你理智追星，那么他将会成为你的一个好榜样。
在一开始的时候，很多人都有这样一个疑问——易烊千玺怎么突然就火了呢？其实这都是他努力的结果。千玺曾经说过：“哪有什一夜成名，都是百炼成钢。”从小他就开始学习各种才艺、各种舞蹈。在练舞的时候。即便自己腰疼也依旧坚持练舞；甚至在舞台上因刚刚表演完而感到腰疼也只是默默撑着腰，没有说一句话。
他还是一个有礼貌、很谦逊的人。在录制《放开我北鼻》千玺和小炸一起玩的时候，小炸是直接喊他千玺而不是哥哥。每当小喊他千玺的时候，他都不应声，即使小炸就在他身边的不远处。而一但小炸改口喊他千玺哥哥的时候，千玺则迅速起身应答。另一次录节目千玺和主持人喝东西时，主持人要与他干杯，千玺就赶忙把杯子递上去。最关键的是，他把自己的杯子放低。这是一个尊重人的体现，这是一个许多人都容易忽视的细节，可他却细心注意到了。这样的人怎么能让人不欣赏呢？
他更是一个有公益心的`人。14岁时，他用自己的零花钱默默资助了一个贫困儿童；15岁时，成为首个00后粉丝公益基金大使；17岁生日时，他成立了专属的“易烊千玺公益基金”，而易烊千玺的粉丝也在他的影响下成立了“千度暖烊公益基金”，这是中国绿化基金会第一个由粉丝公益成立的专项基金，也是我国第一个00后偶像粉丝公益基全。
正所谓“喜欢一个人，始于颜值，陷于才华，忠于人品”。我对易烊千玺的欣赏不单单是因为他的才华、谦逊、有礼，还是因为他时时刻刻传递着的正能量！
欣赏的作文 篇8
“今天你Google了吗？”听起来像一句广告语。实际上，Google还需要做广告吗？它已经热门得快变成一个动词了，当我在上学生上网浏览一课时，对学生说：“向大家推荐一个很好用的搜索引擎，它是——”时，学生异口同声地大声说：“G-o-o-g-l-e！”
看到Google如此深入人心，我想，这下不用为学生搜索信息的能力操心了，学会了使用Google，搜集起信息来还不是易如反掌？
然而，事实证明我高兴得太早了，没过几天，就有学生开如在作业中抱怨自己选的主题不好，素材太难找。一看，这个主题是“海洋生物”，于是我亲自动手，帮这个学生搜索到几个不错的生物站点。
没想到，打这以后，学生们经常在作业中向我发出类似的“求救信号”，我快变成他们的“Google二号”了，这样下去可不行。
当我在课堂上再次提问：“大家会用Google吗？”学生们依然自信地回答：“会呀！”
于是我布置了一道题目：“请大家查询一下上海始发至西安的，时间比较合适的一趟火车，并告诉老师两地之间的大致行车距离。看谁查得又快又准确。”
题目布置后，我和学生一起开始搜索，3分钟之后，我已经找到了自己想要的结果，而这时我看到学生们还在手忙脚乱地搜索呢。当我宣布我已经搜索成功之后，学生们都很惊异地望着我，明显露出怀疑的神色。
十分钟后，我宣布停止搜索。此时，已经有学生找到了相关站点，但没能把所需要的信息提取出来；大多数同学则还在一大堆页面中苦苦寻觅，并纷纷反应相关内容太多了，一页一页的浏览过来要花好长时间。
“事实上，正因为Google搜集的网页数量巨大，掌握更多的搜索技巧对于我们进行快速有效的搜索变得越来越重要。如果没有一定的技巧，我们的搜索活动就会变成‘网海捞针’，浪费大量的时间和精力。那么，老师是怎样搜索的呢？”我向学生演示了我的搜索过程。
一、在关键词栏中输入“上海西安车次行车时间”，每个词语间用空格分隔开来，一共查询到197项结果，第一项就是所需的，很容易地就可以找到终点站为“西安”的'记录，上面清楚地列出了途经站、起始时间和行车时间。
二、再次在关键词栏中输入“上海西安距离”，这次在第二项中就找到了上海到西安的列车距离是“1509公里”。
在学生实际观察了我的搜索过程后，我详细地解释了自己的搜索时的思路，让学生理解为什么使用这样一些词语的组合作为关键词进行搜索。然后，我请学生打开Google站点，特别向他们介绍了平时被很多学生视而不见的“高级搜索”和“Google大全”。当打开“高级搜索”的页面后，我听到许多学生发出惊叹，大有“相见恨晚”之感。
自从这节课后，我再也没有为学生充当过“Google二号”，而学生也能够从搜索中越来越快地找到自己所需要的信息，真是授之以“鱼”不如授之以“渔”啊！
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