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无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的三国演义作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三国演义作文1
在三国演义里，我有一个非常尊敬的人，有时，我就想拜他为师，他就是桃园三结义中的老二——也就是关羽。
关羽为人有武力 ，非常厉害，他杀了曹操、袁绍许多大将，这是我佩服他的原因之一。记得有一次，关羽过五关斩六将，他杀了曹操的六名大将，虽说杀了六名大将，还得了赤兔马，但是他还是帮了曹操杀了别的国家的大将。
第二就是关羽为人非常的重情义，因此在三国演义的时代里，也有很多人佩服他，这是第二。还是在过五关斩六将的时候，关羽不辜负刘备，斩了曹操把手的六名大将，他还是想回到刘备的'身边辅助刘备。第二点，关羽在华容道放了曹操，从这一点可以看出，关羽非常的重情义，原来曹操救过关羽，在那时，关羽就重了情义，所以才放了曹操。重情义就在关羽与曹操相处的两件事之中出现了。
第三，关羽为人很忠诚，君子一言驷马难追，和刘备桃园三结义之后，就一直忠诚的着与刘备张飞一起，闯荡天下，这就是我佩服关羽的全部理由，他就在临死前，都还想着蜀国，说：“我与他大哥桃园三结义，忠心辅助汉室，”这说明关羽很忠诚。
从以上的几点理由看来，关羽他非常有武力，是一名稀世之将呀！他重情重义，真诚守信，所以我才这么的敬佩他。
三国演义作文2
读了《三国演义》，我又见识了三国时代的诸葛亮等一大批足智多谋人物。
《三国演义》通过波澜壮阔的历史背景、错综复杂的政治和军事斗争、叱咤风云的英雄人物，演绎了三国时期各种社会矛盾的渗透与转化。其中，忠义与奸佞的.冲突、豪杰与奸雄的较量、谋略与武力的斗争……一场场刀光剑影的生死悲欢，一幅幅风云变幻的历史画卷，留下了数不胜数、品味不尽的美谈佳话！而“桃园结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等精彩生动的故事，更是让我爱不释手。
《三国演义》让我领略了足智多谋的无尽魅力，也让我进一步懂得了了智慧来源于知识、知识来源于勤奋的道理。在任何时代，只有掌握了知识，才能掌握话语权，也才能掌握未来。尤其是在科技日新月异的今天，更是如此。我深知自己身上肩负的责任，从现在开始，我一定努力学习各种知识。只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之材。
三国演义作文3
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”三国演义这本书我很早就已经在看了，里面的主要人物是：行侠仗义，忠心耿耿的关羽，还有有勇无谋的张飞，和才华横溢的'诸葛亮，诸葛亮字孔明，人称卧龙先生。他不但料事如神，而且点子还多着呢！他运用草船向曹操借箭，大大的打击了曹军士气。我最喜欢的是智勇双全空诸葛亮城计。那次蜀国大败于曹军导致兵力损失惨重，而魏国趁着士兵们士气大涨，又要去攻打蜀国。
此时此刻，诸葛亮身边只有少许士兵和一些文官。魏国大军又以兵临城下，文官们吓得直冒冷汗，只有诸葛亮淡定的说：我有一办法，可解燃眉之急。文官们就似看到了希望，忙问：是何办法。空城记，文官们自己有想不出办法，只能听诸葛亮的。诸葛亮命令士兵大开城门，不得有人喧哗。又让几个士兵伪装成老百姓在城门外扫地，自己则悠闲地坐在城门上弹琴，司马懿与司马昭见此状，故以为这是蜀国的阴谋，里面必有埋伏，便带着十五万大军撤回。
诸葛亮真是聪明，识人心，知道司马懿生性多疑，不敢贸然进攻。我以后一定要向诸葛亮好好学习。
三国演义作文4
“你说三国里面谁是好人？”弟弟一边在电脑上玩三国杀，一边问我。这个问题把我雷住了，我放下手中文言文版三国演义，仔细思索起来。
曹操是好人吗？爸爸说他擅于打仗，有雄才伟略，消灭了蜀国和吴国。妈妈常把曹操那句“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”挂在嘴边，说他是个大诗人。可我认为他不讲义气。他刺杀董卓失败，被追杀，躲到他叔叔家避难。半夜，他听到磨刀声，以为叔叔要杀他，冲出去二话不说便杀了他叔叔及全家十几口人，殊不知半夜磨刀是为了杀猪款待他。他还说“宁教我负天下人，不教天下人负我”。你们说他坏不坏？
弟弟说：“刘备十分讲义气，是好人。”我说不见得。当时，吕奉先的武艺高超，天下无敌，有“人中吕布，马中赤兔”的说法。他曾经救过刘备，当时刘备很感激。后来他被曹操抓住了，曹操珍惜他的才能，问刘备该不该杀他。吕布很高兴，以为刘备会为他说情，不料刘备冷冷地说：“丞相，别忘了董卓的事。”当时，吕布是董卓的'义子，后来被吕布杀死了。曹操大惊，立斩了吕布。你说，刘备坏不坏？
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。但着所谓的英雄都为了自己的利益，出卖了朋友。如果用法律来定量，他们没有一个好人！
三国演义作文5
“书是人类进步的阶梯。”古今中外的名人都对书的作用有着极大的肯定。在当今社会上，只有拥有知识的人才拥有立足之地，可见书对一个人的重要性。在我读过所有书中，《三国演义》更是有着无可取代的意义，它引发了我对历史的思考，教会了我做人的道理。
《三国演义》是由明朝小说家罗贯中所著，为中国四大名著之一。小说描写了距今一千多年的东汉末年以曹操，刘备，孙权为首的魏，蜀，吴三个居军事，政治集团的斗争与矛盾。这是一部伟大的文学作品，它将处于同一时代却有着不同性格与理想的人物刻画得入木三分，通过人物性格的对立，引发人们对于人性与礼义的思考。如义薄云天的`关羽和逢主必叛的吕布，挟天子以令诸侯的曹操和不复汉室心不死的刘备等。
作者借助刘备这一没落于民间仍不忘复兴汉室的皇叔形象，表达了自己忧国忧民，渴望推翻元朝统治，复兴汉族的爱国思想。三国争雄，神州尽归司马，这一结局自古引得无数人嗟叹不已。三国归晋，意味着三国时代的结束，同时意味着统一时代的到来。三国，一个英雄辈出的时代。
最终只能湮没于时代变革的洪流中。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”
三国演义作文6
随着岁月的流逝，我读的书也越来越多。当我再次翻开《三国演义》的时候，里面那一个个动人的故事又浮现在我的眼前。
求贤若渴的'刘备、雄才大略的诸葛亮、粗中有细的张飞、生性多疑的曹操、心胸狭窄的周瑜……这些人物都是出自罗贯中的《三国演义》。《三国演义》是在民间传说和陈寿的《三国志》的基础上，经过精心整理、编排而创作的。
《三国演义》讲的是从东汉末年黄巾起义开始，到三国归一，由司马炎统一中国结束近 100 年的历史变迁。书中最著名的几个故事要数关羽过五关，斩六将、刘备三顾茅庐请诸葛亮、诸葛亮草船借箭、周瑜火烧赤壁、关羽刮骨疗伤、诸葛亮空城计吓跑司马懿……
《三国演义》中人物斗智斗勇，双方战术战况有祥有略，它把人物的性格，神态都写得清清楚楚。《三国演义》以弘扬民心为立国之本，人才为兴邦之本，战略为成败之本。因此，作品在雄浑的格调中弥漫与渗透着是一种深深的历史感悟和富有力度的反思。正如赫胥黎所说：充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
正是有了《三国演义》这类名著，我们的生活才更加充实。多读些好书吧，让书成为我们的良师益友，让书成为我们生活的一部分。
三国演义作文7
在智谋人才，魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人，蜀国有诸葛亮、庞统、法正，吴国有周瑜、鲁肃、陆逊，人都可以运筹帷幄，决胜千里，的能力势均力敌，是当时杰出才。
武将，《三国演义》的描写，熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。上，魏国的武将也不逊于蜀国，夏侯渊、徐晃等将领也智勇双全，张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力，张合也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统，才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国，吕蒙、甘宁、太史慈等人一时的豪杰，吴国老将军黄盖，赤壁大战曾向周瑜献火攻之策，以苦肉计诈降，率船火烧曹操水军。
三国才旗鼓，才让三国富有魅力。
三国后期，魏蜀吴三国间人才对比均衡，魏国地域广阔，政治上好才制度，了邓艾、钟会等人才，但蜀国和吴国才制度落后，优秀的`文臣武将少于魏国，这蜀国和吴国走向衰落的原因。
三国演义作文8
像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆起小时候读过的《三国演义》就禁不住涌起激动之情。
“天下大事，久分必合，合久必分。”这是罗贯中写的我国古代的第一本长篇章回小说《三国演义》的开篇语。《三国演义》是历史演义小说的经典之作，也是我国四大名著之一。
《三国演义》的情节似一幅幅流光溢彩的卷轴画，深藏在我的脑海里：三气周瑜、曹操献刀、草船借箭……最让我拍案叫绝的是诸葛亮的那一场草船借箭。东吴大督都周瑜因为嫉妒诸葛亮的'才能，有一次他故意刁难诸葛亮，让诸葛亮在十天之内做出十万支箭。诸葛亮一眼就识破这是一条害人之计，淡定地表示只需要三天就能如数交齐十万羽箭。后来，诸葛亮问鲁肃借来了船，又用稻草扎了一个个的草人整整齐齐的放在船上，在一个浓雾弥漫的夜晚，利用曹操多疑的性格，借来了十万余箭。
歌德曾说过：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”的确在《三国演义》中让我认识了许许多多的高尚之人：机智的诸葛亮、英勇的关羽、仗义的张飞等。《三国演义》是一座人才宝库，也是一部活的兵书，更是一座军事大课堂。
三国演义作文9
阅读一本好书，丰富知识，终生受益。
《红楼梦》的惋惜痛心、痴情难寻，《西游记》的关关坎坷、人物描写惟妙惟肖、各具特色，《水浒传》的暴力、忠义，而《三国演义》，这本陪伴了我半学期的书籍，这本汇集了古典学问精华的书籍，吸引着正在阅读名著的自己。
起初，只觉得复杂，那样的文笔难以理解，白话文的书籍是挺少的，自己的阅力也不广泛，所以我决定硬着头皮读下去。后来，渐渐发觉有趣，开始关注这些人物。如：曹操的诡诈性格，孔明的神机妙算、镇定自若，周瑜的心胸狭窄，张飞的冲动莽撞。这一些人物都给予自己不同的感受。
这本智慧永存的书籍里，开头刘关张三人丈义结义，一直到最后的三国归一统治，刘备的三顾茅驴显示了刘备的谦逊、礼贤下士；草船借箭的巧妙精确，不失为一道妙计，这样的`一个个片段在《三国演义》这本四大名著之一的文学结晶里普遍出现，怎能不挑起大家的兴趣呢？
“大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。”这句话也说了许多人物的事迹。就像吕布如果听从谋士的计策，就不必在被曹操吊死城门。
这就是我心中的《三国演义》，有多样的情节、别样性子的人物、成功与失败的故事、精致的描写。
三国演义作文10
东汉未年，在攻打黄巾军之后，各路英雄奔向各个军队，赤壁大战形成了魏、蜀、吴三国三足鼎立的局面。这三个国家实力相当，在斗争过程中涌现了许多英雄豪杰，我最喜爱的有：赵云、马超、黄忠、黄盖、诸葛亮、刘备、曹操、关羽、张飞、司马懿、袁术、吕布等，他们有的功夫了得，有的重情重义，有的忠心耿耿，有的多智多谋......
《三国》中的计谋令人久仰，如，空城计和草船借箭。而最著名的'两个发明是诸葛亮的“水牛木马”，它为物资运送提高了效率;周瑜发明的“火车”，增强了战斗力。
赤壁大战是《三国》中最著名的一场战役。由于曹军不擅水战，庞统给曹操献计，说：“北方士兵不能乘船，可以将船用铁环相连，三、五十条一排，再辅上木板。”曹操采纳了他的建议，打造了铁环，将船只连在一起，而孔明借此机会，用火攻，火随风势烧入曹营，船只被锁住，全部着火，曹军乱成一片，着枪中箭、溺水着火者不计其数。这一场战役也使《三国》形势发生了巨大的转变。
三国最终以吴王孙皓统一了天下。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
三国演义作文11
在我家，时常上演着“三国演义”。妈妈手握大权，是“东吴孙权”；爸爸呢，是“白脸曹操”；大姐是“东吴的鲁肃”；而我，势力弱，是“刘备”。“刘备遇孔明——如鱼得水”，这个“孔明”非二姐莫属了。
那次期末考试我领了奖状，“曹操”要和我“煮酒论英雄”。我得意忘形，竟说错了一句话，老爸马上板起“曹操脸”，一脸凶相，我好话说了一大堆，老爸还是不肯原谅，他真顽（wán）固。
有一天，我作业没做完就跑出去玩，“鲁肃”铁面无私，执行“孙权”的命令，罚我抄课文，我被迫请“军师孔明”帮忙，才转危为安。我认为有“军师”，犯点错误不怕“孙权”“曹操”“大兵压境”。但那次我考砸了，只有88分，我怕“孙权”大发雷霆，连忙跑到“诸葛亮”那儿，让二姐帮我解解围。真不巧，“诸葛亮”正在为自己只考了87分发愁呢！“泥菩（pú）萨过河，自身难保”，“军师”让我自己想出一个让“孙权”消气的办法。我“修书一封”，说“自己粗心大意‘失荆州’，下次保证不让您失望”，塞到“孙权”手里。“孙权”看后，没有半点怒气，相反还用赞许的'目光鼓励我。
你看，这就是我家，每天都上演着新奇的故事有兴趣的话，欢迎到我家做客！
三国演义作文12
大家都看过《三国演义》吧，我们班也有“三国演义”。
第一强国就是我们的“文国”，杜大人和刘大人一口气杀死了几十个难题，我虽一介女流之辈，但也巾帼不让须眉，快刀斩乱麻，又杀了几十个敌人。所有难题在我们这里全部溃不成军，被我们一一破解。
第二强国是“玩国”，玩就玩吧，可老师把他们安插在我们的身边，趁我们不注意，就把我们杀死的难题拖走了，准备坐享其成。当我们小心防卫时，他们又用激将法，刘大人总是中招，破解之法脱口而出，正中下怀，便宜了他们。对方还装模作样在我们面前连连“道谢”，看他们那嘚瑟的'样子，我们恨不得动用武力，可想想君子动嘴不动手，还是不跟他们一般见识了。
第三国是体育国，我们的杜大人也在其中，可毕竟人少，不成气候，只能屈居两国之后。
三国不断斗争，不过我相信，分久必合，大家会并成一国，玩、学、体三不误。
三国演义作文13
今天我看了《三国演义》这本书，使我印象深刻，我很喜欢这本书。
我最喜欢的人是：诸葛亮，因为他上至天文，下知地理，所以我非常喜欢他。孔明大哥，我这样叫你，你不会嫌弃吧，我可以问你几个问题吗？1。刘备三顾草庐请你出山你为什么答应了？2。草船借箭，借东风，这些主意你是怎么想出来的？3。你做说客请马孟起投靠刘皇叔时，你就不怕马超斩你头吗？4。当魏延投靠你时，你为什么要下令斩了他？5。你当上丞相时，心里是怎么想的`？6。你早就知道仓天住曹不住刘，你为什么还要拼死挣扎？7。当你北伐时，你难道不怕失败吗？8。当你用空城计时，你难道不怕司马懿攻进来吗？孔明大哥，请你回答这些问题。
《三国演义》真是一本好书，我要细细观赏。
三国演义作文14
这个暑假，我读了《三国演义》，顿时有感于怀。
在这本书里，刻画了两百多个历史人物，讲述了许许多多的，令我们意味深长的故事。
书里讲了许多人物，有仁德的刘备，忠义的关羽，阴险狡诈的曹操，勇猛无敌的张飞，神机妙算的诸葛亮和刚愎自用的周瑜。其中我最喜欢诸葛亮，诸葛亮可真是个神人，他来到蜀国做军师后，蜀国便一帆风顺。什么火烧新野，什么舌战群儒，什么空城计。。。。。。连魏国军师司马懿都称赞他说：“孔明真神人也，吾不及他。”可神人也有犯错的时候，比如错用马谡，失了重要战事地盘街亭，以及列柳城，导致五万士兵死的死，降的降，可后来的空城计还是击退了魏兵。
三国时期，不仅有战火纷飞，猛将如云的战场，还有在战场后方，无数出谋划策、运筹帷幄的“战场”。有像张飞、赵云这样的猛将，有像诸葛亮、司马懿这样的不用刀枪却胜过刀枪的谋士。更有像刘备、曹操这样的王者。从这些英雄的身上，我懂得了许多道理。
我读了三国演义，我要学习刘备的.宽宏大量，学习赵云的勇敢无畏，学习诸葛亮的神机妙算，学习曹操的任人唯贤。这样才可以更好的学习，更加有方法的学习！
三国演义作文15
《三国演义》是一部历史小说，写的是一千八百年前的事。让我记忆最深刻的是“桃园三结义”，尤其感兴趣的是他们的焚香盟誓。 刘备、关羽、张飞都是历史上的'英雄人物。按现在的话说，他们都是有“超能力”的人。为了一个共同的目标他们走到一起，结拜为兄弟，今后要“同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日生死。如有背义忘恩，天人共戮！” 看了这段话，我反复琢磨，就是想不透，就问爸爸妈妈。他们说：“那时候是封建社会，法制不健全，老百姓被统治的没有说理的地方。不同姓的结拜为兄弟，团结起来一致对外，力量大；现在是社会主义社会，法治社会，依法治国，依法治人，凡事要讲是非对错，如果光讲兄弟义气，干了好事，大家还会点赞，如果干了坏事那就坚决反对了！你说是不是？”
我一想，还真是这么个道理，读书求理，要做具体分析。现在做人首先要讲诚信，充分体现“和为贵”。做学生就要尊敬老师，团结同学，好好学习，天天向上!
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