在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的语文优秀作文9篇,欢迎阅读与收藏。
语文优秀作文 篇1
小鸟鸣唱,同学们一大早就起床了。
一下车,就到了期待已久的东方游乐王国深圳华侨城。我们难免有点小激动,真想破门而入啊!我们分好了小组,直冲中……很显然,这儿太大!童鞋们只好顺藤摸瓜。
我们乱撞到海上风暴。排好了队,开始了!椅子在动,我也在动,车身与我动起来。慢慢地,慢慢地......到后来越来越快。整个人开始感到凉爽与刺激。椅子开始转了。我就像一个小天使在天上飞。啊,我听到有人叫了。这种感觉像是被人打了麻黄素一样!整个人像是飞了出去,真爽!
后来,我们去了迪斯科,我坐在椅子上,开始平移了。首先,它是向左平移的,再向右平移。啊!好刺激!我们一上一下的,好像从死亡之谷掉下来,死了一般。
接着,我们去吃烧烤,贪吃的我开始上阵了。烤翅,烤串全都吃了!我绝对不少于十串,我的嘴已经开始疼痛了。我的钱就败在这儿了!没味道,再来一串......老板我没钱了!
最后,我们去玩了旋转木马,排好队了。我赶紧第一个冲上去,我霸占了一个可爱木马,我在木马上照了好多照片,其实说实话,我带的100块钱都用在这儿了。无语啊!天 !我怎么吃得那么快?我真的很帅虽然不能进班上三甲,但我觉得我是最帅的.了。木马开始转动,我好似个舞者在慢慢旋转......
想起这天游乐王国下的奔跑,那是我永恒的青春......
语文优秀作文 篇2
“绝,真绝!”这是们对语文老师的赞叹。你了解们班的语文老师吗?不了解,那就让我来说说!
我们班的语文老师还是班主任呢!她在上课的时候,水汪汪的,可好看了!但你一走神,她的眼睛就像一把利剑,毫不留情的`盯着你,我们班上的同学都不想这样,因此班上很少有人经常走神。每当我们有不会做的题目他会很耐心的教会你,直到你为止。说了这么久,来说说她的外貌吧!她矮矮的,一张能说会道的小嘴,扎着尾辫,可漂亮啦!我们全班都非常喜欢她!
这就是我们的语文老师,一个普通的老师。我喜欢她,喜欢她的严厉、喜欢他的声音、喜欢她的批评、喜欢她的关怀、喜欢她的……
语文优秀作文 篇3
我总是盼着电视里播出《动物世界》这个节目。
我非常喜欢看《动物世界》,因为通过这个节目让我知道了许多关于动物的故事。如老虎、狮子、海狮、蛇等动物。其中,老虎的故事最有趣:老虎的头很大,有两只大大的眼睛,它的尖牙齿可厉害了,身上一条条的花纹非常好看。它藏在草丛里,看见有小动物在附近,就猛地扑过去把猎物抓住,然后把动物咬死后吃掉。
我认为《动物世界》这个节目很好,能让许多像我一样的小朋友通过观看电视节目,学到许多的.课外知识,开阔我们的眼界,增长我们对动物世界的了解。并且让我明白了动物和自然界之间的和谐相处。
动物尚能和自然这样相处,那么,人类也可以做到。就让我们保护自然,敬畏自然,与自然和谐的、有好的相处!
语文优秀作文 篇4
我喜欢的语文活动是猜字谜。
我们身边有趣的事有很多,丰富多彩,就像春天的花儿那么多。现在,我就选一朵最大最美的.花儿,给你说说吧!
一次语文课,刘老师走进教室,对我们说:“今天这节课,我们一起来玩一个游戏,叫做猜字谜。这是我们课本上有的内容 ”
接下来,我们开始了猜字谜活动。“一日不出门。有谁知道是什么字吗?”刘老师叫我们抢答,有同学说是“间”,刘老师说“对了”。又一题:“二日在其中”,同学们还没回过神来,我抢答说是“亘”,刘老师说:“正确。”猜字谜活动火热进行中。
后来,刘老师换了一种方式,叫我们自己出谜面让大家猜谜底。我们班干部商量了一下,推选了三个同学出谜。第一道是我出的:一口吃半斤;第二、三道是另两个同学出的:木偶、不正。“你们知道各是什么字吗?”刘老师问道。刘畅畅同学举手答我那道题,她上黑板写的是“听”,曽艺同学上黑板写的是“休”,刘璐同学上来写的是“歪”。尔后,同学们纷纷举手答题,可是这里面只对了一道题(第三题),是“歪”。
我来告诉你其它的答案吧,第一题是“匠”,第二题是“林”,这些你都猜对了吗?
忽然下课铃响了,语文课不知不觉地过去了。我们都非常喜欢猜字谜,大家都希望今后能再有一次猜字谜活动。
语文优秀作文 篇5
语文是一位画家."随风潜入夜,润物细无声".她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图.她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机,使我心雨飘飞.语文是一位音乐家."稻花香里说丰年,听取蛙声一片".她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲.她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的'炎热;用起伏的鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬.语文是一位诗人."晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄".她用四射的才情吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的慰藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌.她用激情之或,点燃我的心灯;她用诗化之墨,滋养我的心田.语文是一位摄影家."忽有一夜春风来,千树万树梨花开".她用奇情妙思,摄下冬的洁白与辽阔,用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫.她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动.一年四季,语文相伴.语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季蔚蓝.语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存.语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭.语文,轻轻从我身边走过,飘飘然......
语文优秀作文 篇6
我有一个漂亮可亲的语文老师。
语文老师很漂亮。高高的个子,卷卷的头发,大大的眼睛,给我们上课的时候,还戴着一副眼镜。
语文老师和蔼可亲。她给我们布置的作业很少,说让我们星期天多玩一会儿,让我们的大脑放松放松,有一个快乐的童年。
老师不经常批评我们。有一次,老师正在上课,有人在下面说话,老师看见了,就把书放到桌子上,对着窗外轻轻地叹了一下气。我们一看就知道老师生气了,一声不出,心里很害怕,也很后悔。几秒钟之后,老师又开始上课了,我们这才放下心来。以后上课,同学们都不敢乱说话了。
还有一次,我和几个同学从办公室经过,看到老师在哭。上课时,我们问老师怎么了,老师说没事,又像往常一样给我们上课。原来老师也有不快乐的时候,可她从不在我们面前流露。为了不耽误我们的学习,老师还经常带病给我们上课。看到老师难受的`样子,我们都会更加认真地听课,写作业,不让老师费心。
语文老师是我们的朋友。她始终微笑着,和我们一起学习,一起努力,一起成长,我们都喜欢她。在我的心里,语文老师是世界上最好的最可亲的老师,无论我将来走到哪里,我都会永远记住她。
语文优秀作文 篇7
不知道什么时候,面对顺境的时候自己是忧心忡忡的,也不知道什么时候,面对逆境中种种困难的时候,自己是无力以对的,一次偶然读书的时候,我猛然发现了,我把微笑给丢了,没有了微笑的力量,才造成现在这样一个结果。微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的我们来说,安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧!以微笑面对安逸,而且微笑还是战胜失败的最好法宝,所以我们应用微笑面对人生,面对挫折。
对于处在逆境中时,我们应该有一个良好的心态,树立信心,迎接成功。何况杜牧也曾说过:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”让我们以微笑为动力,扬起帆船重新出发,不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活,失去的.只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。
在逆境中,我们应该学会微笑,走出逆境。不管是在顺境中,还是在逆境中,我们都要微笑,因为微笑的力量是巨大的,可以让我们在顺境中还能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以让我们带上微笑上路,微笑是我们成功的保证。
不知道什么时候,面对顺境的时候自己是忧心忡忡的,也不知道什么时候,面对逆境中种种困难的时候,自己是无力以对的,一次偶然读书的时候,我猛然发现了,我把微笑给丢了,没有了微笑的力量,才造成现在这样一个结果。
微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的我们来说,安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧!以微笑面对安逸,而且微笑还是战胜失败的最好法宝,所以我们应用微笑面对人生,面对挫折。
对于处在逆境中时,我们应该有一个良好的心态,树立信心,迎接成功。何况杜牧也曾说过:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”让我们以微笑为动力,扬起帆船重新出发,不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中,我们应该学会微笑,走出逆境。
不管是在顺境中,还是在逆境中,我们都要微笑,因为微笑的力量是巨大的,可以让我们在顺境中还能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以让我们带上微笑上路,微笑是我们成功的保证。
语文优秀作文 篇8
我的班主任也就是我的语文老师,他姓任。
任老师有一双炯炯有神的大眼睛一个小鼻子上戴着一副眼镜,鼻子下面有一张大嘴巴,这就是我的老师。
老师在学习中教给我知识,让我懂得了许多事情﹑许多道理。
有一次,任老师在讲第二课《陶校长的.演讲》的时候,让我们明白了每天四问,可以让我们在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步,所以每天都这样的问自己,那就能成为对社会、对祖国有用的人才,那你的祖国一定会为你骄傲的,那时候,你一定会有所作为的。
老师不光教给我知识和道理,还教给我如何把一个字写好、写漂亮、写美观。
每天下午第三节课是练字课,老师先把练字纸发下去,再让我们拿出钢笔,然后开始讲课。老师先让我们看一下这个字的结构,再教给我们需要顿笔的地方,经过多次的练习,我的字已经比以前有所进步了,这多亏了我的老师。
看!这就是我的老师。
语文优秀作文 篇9
翁老师是我一、二年级的语文老师。
她年轻漂亮,对我们和蔼可亲,看起来也非常和气。她耐心地给我们讲课,批作业,最让我难以忘记的'还是她那清脆、响亮、悦耳的声音。
她还像我们的大朋友一样,和我们谈天说地,玩耍嬉戏,我们做错了事,她就用温柔的语言教导我们。
现在,我升入三年级了。不过,我的翁老师,我会永远记住您的。
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