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在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的情的作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
情的作文400字 篇1
时光清浅,流年变幻,不变的是家乡那令我回味无穷的小吃和朴实的乡情。
我的`老家在一个偏僻的山区,上一年级时,父母带着我来到了城市生活,而爷爷奶奶依然坚守在山清水秀的小山村。我们一家人时常回老家,每次回来,奶奶都会做我最爱吃的麻糍。
记得小时候,一去奶奶家,我就嚷嚷着要吃麻糍。奶奶知道我会来,所以早早地把糯米泡了整整一夜。开始做麻糍了,我目不转睛地盯着奶奶的一举一动。只见奶奶先在锅里加一些水,然后把糯米滤干水后放到笼屉上,并加入白糖,搅拌均匀之后,隔水蒸一刻钟左右。接着把蒸熟的糯米团放入大盆里,用擀面杖用力舂,直到将糯米舂烂、舂黏,看不到半粒米为止。最后,奶奶又端来一盆熟黄豆粉,把糯米团揉成一个个小团子放入黄豆粉中滚上几圈,好似运动员在环形跑道上转了几圈。半个小时后,香糯可口的麻糍做好了。奶奶笑盈盈地端出满满一盆的麻糍,我早就馋得垂涎三尺,立马津津有味地吃了起来,别提有多香了!现在回想起来,我都忍不住流口水呢。
在我的家乡,家家户户都会做麻糍。除了麻糍以外,家鄉还有黄年糕、艾饼、油果果等美食。这一道道美食在我的舌尖上尽情地跳动,凝结成了深深的乡愁情结。
情的作文400字 篇2
在我的印象里,秋是美丽的,美得令人陶醉。秋天总能给我带来新的惊喜和感受。它既是一位饱经风霜的奶奶;又像是一位勤劳能干的妇女;也像是一位生机勃勃的小女孩。秋是我心目中的.美神。
“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上潇潇雨。”先前的秋高气爽已全然不见,乌云不知何时飘了过来,压的很低,给人一种无形的压力。雨后的天空一尘不染,之感觉在瑟瑟秋风中的一丝凉意,积水医不死夏天的一丝丝清凉,而是冰凉。真是“一场秋雨一场寒”。梧桐叶上淌满了秋水,不住往下流。有人说树叶是枯黄的,我不这样认为,应该是金黄的任意漫步在秋天的大街小巷,都可以看到落叶——这秋天的精灵。“沙沙啦啦”落叶在演奏秋的交响曲吗?从树上落下,结束自己的生命,却无怨无悔。想一下,一片金黄的落叶从枝头滑落,那恍若仙子的飘逸的风姿,为这季节增添了一份柔和,增添了一道亮丽的风景线。原来秋不比春逊色。
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”丰收是最美的。红橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷。树上沉甸甸的,被果实压弯了腰,玉米地里金灿灿的。你不管在哪里,总能看见,农民伯伯黑黝黝的脸上挂上了满足的微笑。地头上还站着几个大汉,谈论着今年的收成。这样的秋天格外热闹,轰轰机器声,哈哈欢笑声,阵阵虫子叫。
秋,有沧桑之美。
秋,有深情之美。
秋,有丰收之美。
秋,是当之无愧的美神!
情的作文400字 篇3
不知不觉已走进了深秋,告别了夏的热情又迎来了秋的凄楚之美,大自然也变得朴素简洁。看!看那枫叶满林,落叶满地,好一个秋云满茅屋,秋风响枫林,如此悲凉之美让我欢喜让我忧。大自然绝不会偏心于某个季节,它给了春天无限的生机,送予夏天热情的骄阳,献给冬天整个的银色世界,自然也
会赐给秋天特别的礼物。虽然秋天花凋零、草枯黄,但美也是显而易见的,就比如那枫叶,它们是秋天的使者,主宰者秋的这片乐园,它们是上帝赐给人类的恩惠,守护美丽家园,它们是秋天的信笺,转达大自然的祝福。啊,如果你抬起了头,你将会看到这样一幅迷人画卷:清风带给我们丝丝寒意,夕阳悄然降临,枫叶们像一面红色旗帜,高高飘扬,像一团烈火,熊熊燃烧。一些叶子,它们经受不住秋风的`诱惑,在空中跳起了华尔兹,最终回归了大地,回到了大自然的怀抱里。枫树代表秋之韵,我爱这枫树,爱这枫之林。西风残照、枫林尽染,这些美丽迷人的画卷深深的印在了我的脑海里,我为之陶醉。
情的作文400字 篇4
那白色的墙上还记录着我的刻痕,那棵硕果累累的石榴树上还有我攀爬的痕迹。专我家的平房是三室一厅,属还有一个小院。院内有棵高大的石榴树。大门外是一棵苍老的枣树。记得有一次,枣树上结出了小枣,尽管大人们一个劲地说:“不要摘,枣还没熟呢!”我还是禁不住诱惑,爬上一堆砖头,刚一碰到枣,就摔了下来。第二次,我吸取教训,爬了上去,摘了一颗枣就往嘴里送,呸!真酸!妈妈在窗户里看见我这副模样,忍不住哈哈大笑。
在平房住时,我每天都沉浸在花香之中,那一片片花,散发着扑鼻的芬芳。给爸妈编个花环,给奶奶一束鲜花,那花,白的像雪,粉的如霞,黄的赛金,我多想再看看那花儿啊!可我永远也等不到那花开了……
现在平原县城内楼房鳞次栉比,街道像一张蜘蛛网。为了修路,我的平房被拆掉了,取而代之的是平坦的公路,从此以后,我再也不能爬枣树了!我再也不能欣赏那些花了!
我的.家是十分简陋的,可那儿记录着我的喜怒哀乐,记录着我成长的点点滴滴。它与我的感情永远割舍不断。现在,我每次走过那条崭新柏油公路,走过原来我家平房的地方,都会思念我家的小院。我思念它的一草一木,思念它的一砖一瓦。
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