关爱学生的作文

更新时间：2022-08-16 08:52:34

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关爱学生的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的关爱学生的作文，希望能够帮助到大家。

关爱学生的作文1

　　系上鞋带，背上书包，昂首阔步走进一所全然陌生而充满希望的校园。来到教室，“叮咛咛”上课了，从门外走来一位洋溢着青春活力。精神焕发的年轻女教师，她是我们的班主任：杨老，并有着一个美丽浪漫的名字。杨蝶，

　　这时，在老师眼里透着的那种温柔的光，让我对他“一见钟情”，我带着一颗信仰。崇敬的心望着可敬的杨老师，并专心致志听她讲的一言一语，在以后的日子里，我越发的喜欢上了杨老师。

　　在这段我们大家都充满憧憬的日子里，红眼病毒开始攻击我们的同学，在短短一两天的时间里，15名同学被成功偷袭，都回家治病了，我们的课程也不得不拖下来，杨老师望着班上辽辽无几的同学，下了一个决心，要让我们班上剩余的同学都安全渡过这段日子，

　　杨老师便开始不辞辛劳的干了起来，每天用消毒液为我们全班擦桌椅，你可知道这是一件艰苦的工作，水很臭，也不能用手直接接触，杨老师就只能用口袋将手套住再擦桌子了。

　　老师不只做了这些，还每天提醒并检查我们洗手和滴眼药水，你觉得这些都很轻微吗？不，我觉得这是一种体现老师对学生的关心的一种途径，细节注定成功，在老师为我们做的一些事，一些为了班级，一些为了我们成长有益的事上，我的思想被杨老师给征服了，我爱杨老师，当然，老师也爱我们。

　　给你说个秘密好吗？杨老师不仅只在这方面做得好出色，而且，她还在我们班开展了“班级吉尼斯”激励我们上进，奋斗，不过这也真值，在那儿，可是有一片属于你自己的天地，我们班还有好东西呢！像班级日记，还可以写自己的心声，感受呢！我们班的好处可多了，这些可都是杨老师的丰功伟绩呀！

　　一句话，我的灵魂已经爱上了这位可敬可亲，美丽温柔，思想新颖的“蝶”老师，我爱杨老师！！

关爱学生的作文2

　　关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火，温暖人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开了记忆的闸门，回想起那一个瞬间。

　　随着放学铃声的想起，我和同学们陆续走出学校。我来到了公交车站下，准备回家。天格外的蓝，白云悠悠地飘着，周围站满了人。我一想到：回家能吃上一顿热腾腾的饭，就笑的合不拢嘴。

　　车来了，我正准备上车，看见对面一位残疾人，正吃力地走向我们上车的地方，速度似乎比平时快了好多。我心想：为什么没有人帮助他呢?或许每个人都饥肠辘辘，急于回家吃饭吧!想到这里，我便毫不犹豫地上车了，我找到了一个靠窗的位置，坐了下来，往窗外一看，愣住了。咦，那不是残疾人吗?原来，我的想法是错误的。大家并没有急着上车，而是在那儿等待，等待残疾人的到来。只见那位残疾人吃力地走着。突然，从中穿出两位青年人，我想:大家都赶着回家吃饭，难道他们想插队?我刚想破,.口大骂，却看见，他们正走向那位残疾人，搀扶着那位残疾人，大家都让开了，让那位残疾人先上车，安顿好之后，其他人才陆续上车，司机也耐心地等待着。看到这里，我不禁为自己刚才的想法感到羞愧万分。那位残疾人十分感动，这时候，天更蓝，小鸟在歌唱，或许，这就是关爱。

　　“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间!"是啊!关爱也许是你不经意间的一个动作，一个眼神，一个微笑，一个瞬间……这一个瞬间，将深深铭刻在我的心中，永远，永远……

关爱学生的作文3

　　电视里有这样一则广而告之：媳妇拖着疲惫的身躯给婆婆倒泡脚水泡脚，婆婆那苍老的脸上露出舒心的笑容时，我常常会想，我为父母做了什么？我用什么样的行动才能换来父母那舒心的一笑？

　　父母爱护子女是与生俱来的，为孩子的付出无怨无悔不求回报，我们理所当然地接受了，但我们为父母付出了多少爱？我们能真正了解老人们的内心世界了吗？当突然有一天失去了父母的任何一方时，内心会有遗撼吗？

　　有位很要好的朋友，当他父母都还健在时，总是以这样或那样的理由，比如：经济不太宽容啦，房子太拥挤啦，父母身体还很硬朗年纪不是太大啦等这样或那样的理由，而没有考虑将孤独的父母从偏远的乡下接到自己身边。忽然有一天，他的父亲病逝了，从得知有病到离开人世前后不到三个月的时间。他说：送走了父亲，看到母亲孤单日渐消瘦的身影时，那酸楚无以言表，内心一下子惭愧起来。悔，悔自己疏于对父母的关爱，恨，恨自己无视亲情的重要，离去的父亲不再归来，只有将所有的悔恨化作爱来报答母亲。但无论如何都无法从内心深处把对父亲的愧疚抹去。

　　时时告诫自己，爱自己的父母要像爱护自己的孩子一样，任何做父母的对自己的子女都是包容的，我们也应该多点爱心去关爱老人，因此，父母老了如同孩子，对精神上的抚慰远比从金钱上的安慰来的重要。

　　一直认为对孩子的身教重于言教。当看到广而告之后半部里孩子端了一盆水慢慢地走过来要给妈妈泡脚时，不禁泪湿眼帘，被这感人的一刻感染着，“妈妈”感到由衷的幸福，那一刻所有的付出都是值得的。

　　趁自己的父母都健在时，应该从精神上给老人多点安慰，多抽点时间陪陪老人，以了解老人的内心世界与精神上的需要，尽量满足老人的需求，不要给自己留下遗憾，关爱老人就是关爱我们自己。

关爱学生的作文4

　　我总觉得周围有许多眼睛在看着我----爸爸、妈妈、老师……。他们的眼里都充满了希望。

　　爸爸才四十岁，可额上已爬满了皱纹，他很关心我和弟弟的学习。每次外出回来，无论贵贱都给我们买一些书回来。有学习用的资料，也有开拓视野的课外书。为了让我有一个好的学习环境，爸爸特地把楼房上的一间房装潢了一下，里面有书架、书桌，还有别的学习用具。让我在里面安心学习。每当弟弟打搅我学习时，爸爸都会骂弟弟。啊！爸爸，每当我想到这些，一股股暖流在我的心中激荡。

　　妈妈勤劳、朴实，他不像爸爸那样会说大道理。她只说；“云，我不指望你什么，只希望你能向小莲那样，考上一所重点学校”。为了我的学习，妈妈怕我上学迟了影响早读，每天早上天不亮就起床为我做饭。晚上晚自习，妈妈总站在门口等我回来。冬天我手患了冻疮，妈妈连衣服都不让我洗，生怕弄破我的手影响学习，可她自己的手却冻的不成样子。啊！

　　妈妈每当我想起这些，我就黯然泪下。

　　平时老师就像爱自己的孩子一样爱抚我们，一次我病了，歇了几天没去上学，等我回到学校时，老师不但关心我病情怎么样，还利用时间替我补课。啊！老师，您就像我的亲父母一样，培育着我们。

　　啊！爸爸、妈妈、老师：你们的音容笑貌常在我眼前浮现；你们的亲切话语常在我耳边萦绕，你们把希望寄托在我身上，现在我已经以521分这个还不错的成绩考入了黄师，我会努力学习的，我不会骄傲，放心吧！我不会辜负你们的希望，将来一定学会更多的知识，掌握更多的技能，成为一个称职的小学教师.

关爱学生的作文5

　　在日常生活中，相互关爱是常有的事情，让我印象深刻的是，有一天放学，我忘记带钥匙了，进不了家，我的邻居让我去她家坐会，等我家人回来。

　　这一天傍晚，我走在回家的小路上，哼着小曲，漫步回到家门口，我正在摸着口袋，翻开两个口袋都看不到钥匙，心想，是我把钥匙放在书包里了吗?好像没有呀，我将书包放在家门口，一格一格打开，翻脸半天的书包还是没有找到钥匙，这下子惨了，得在家门口蹲着了，心塞塞的。就在我着急的时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有带钥匙?要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，可能你们还不知道吧，我上周刚搬过来。”好像有这么回事，于是，我先用手机打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。

　　我一进了邻居家门，她放下手里的包包，就给我拿来了拖鞋，笑嘻嘻地对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，能够看一会电视。”我跟街坊说我爸爸要很晚才回家的时分，她却一挥而就地说：“没关系的，在我家吃饭吧，家里就我一个人。”比及吃了晚饭后，她跟我说了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”，打断了我和阿姨的说话。阿姨说：“肯定是你爸回来了接你了，预备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。

　　经过这件事之后，我懂得了关爱他人，帮助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有时分，不会的作业也向她讨教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在美好的关爱气氛中，多美好啊。

关爱学生的作文6

　　在这个以文明为前提的社会里，关爱，随处可见。它是给孩子的，也是给老人的，人人都需要他，当然，也包括残疾人，他们在身体上有所缺陷，但是，没有人歧视他们，反而为他们付出了很多，比如：建残疾人学校，为残疾人找工作甚至为他们办置残奥会......在人们的这些付出中，不是处处隐含着“关爱”这两个字吗?

　　当然，不一定从办学校，找工作等这些大举动中才能体现对残疾人的关爱。生活中，这样的关爱也是随处可见呀!

　　就拿我上次在公交车上所遇到的事为例子吧!那天，我坐公交车去外婆家。上车后，车子过了好几站，上来了一位看起来年龄挺大了的人，他双眼紧闭着，拄着一条拐杖，后面也没跟什么人，很显然，他是一个盲人。他吃力地摸索上车，车子一直没动，直到他站稳了，才开。车上的人虽然少，但已没有位置了，于是，车上的人们开始让座，“大伯，坐这儿来吧!”“大伯，您站着累，我让给你位置吧!”可是，不管大家怎么说，盲人大伯都只是笑着摇摇手说不用了，大家没法子，也就不再说什么了。这时，车子来了个急刹车，大伯的手没抓牢，一下子坐到了地上，旁边几个人连忙去扶大伯，大家都责怪司机，让他开车小心些，司机也内疚地连连答应。这时，一个大哥哥站了起来，走向大伯，说：“大伯，等下一站我就下车了，您坐我这儿吧!省得一会儿又摔倒了。”大伯犹豫了一会儿，微笑着答应了，连声向大哥哥说着谢谢，坐到了那个座位。我们也以为大哥哥是真的要下车了，可是并没有，车子已经过了好几个站点，他依然站在那儿，我们这才明白他的用意，都用敬佩的目光看着这位青年。

　　下了车，走在路上，我不禁感慨万分：就是在让座这么一件普普通通的小事里却饱含着人与人之间那种浓浓的关爱之情，怎能不让人感动!

　　啊!让爱与我们同行，与这社会同行!让这文明的社会更添一圈爱的光环!!

关爱学生的作文7

　　生活中有很多付出，学校里的老师给我们知识，好吃的给我们营养……那么，妈妈给了我们什么呢？答案只有一个字：爱。

　　母亲给了我们无限的爱。她是我们生命中的第一位老师。从童年开始，我们就被教导要阅读、阅读和做人。当我们在学习中遇到困难时，她会和我们一起思考和解决。当我们和同学发生矛盾时，她让我们知道什么是对的，怎么去调和；我们生病的时候，她给我们无微不至的照顾和照顾。当我们。前段时间一直咳嗽，一直好不了，妈妈就给我买药，让我按时吃。但是我不但有时候不吃，晚上还踢掉被子，导致我现在好了。所以每天晚上，我妈都要起床好几次来掩护我。

　　但是生病还是小事。几年前的一次暑假经历，让我感到恐惧和感动。那年暑假，我带着游泳圈去外婆家的池塘学游泳。突然，我的手滑了一下，没打中游泳圈，一下子沉入水中。水不深，不到两米，但我当时身高不到一米！我几次哽咽，用尽全力挣扎，但无济于事，耳边只传来妈妈焦急的哭声，我有点绝望。突然不知怎么的，我奇迹般的浮出水面，一种狂喜充斥心头。我不经意的转过头，看到了，好心情就没了。爸爸把湿透的妈妈扶到岸边。我知道我妈在我浮上来之前就跳了，完全无视她也是旱鸭子。幸运的是，听到这个消息的父亲把她拉了起来。当时，我的眼里噙满了泪水。落地后，我看到妈妈的脸上全是水。不知道是我沉下去的时候惊恐的眼泪还是她跳下去的时候池水。

　　母亲给了我们生命，让我们感受到世界的美好，给了我们无尽的爱。所以，我想对妈妈说一句十几年没说过的话：“妈妈，我爱你！”

关爱学生的作文8

　　过年了，妈妈的外公也就是我的老太爷到我们家来过年，老太爷已经90岁了，身体却是很硬朗。只见，老太爷穿着一件长长的黑色的呢子大衣，头上戴着顶彩条的绒线帽，脖子上为了一根格子的围巾，看上去可精神了，那模样又有点像个老顽童。

　　老太爷一看见我们便滔滔不绝地讲述他的最近的丰富多彩的那些事：

　　最近，老太爷每天早上都4：30分起床，然后辗转坐上两辆公交车来到上海火车站，在那里，每天有很多老人会不约而同地聚在那里，他们聊着自己的过去，聊着发生在身边的事，他们聊得不亦乐乎，总觉得好像自己回到了年轻的时候。然后轮到每天早上地铁站免费分发《时代报》的时候，老太爷也会排队领一份报纸，然后再坐车回家……

　　就这样，老太爷乐此不疲的过着这样有规律的生活，这一切让老太爷的儿子们知道了，他们极力地阻止老太爷每天长途跋涉，可老太爷依然劝不动。真是没办法，那些儿子们只好想出了一个好办法，他们做了一个排班表，每天都安排一个儿子陪老太爷去火车站和那些老人们相聚聊天，再护送老太爷回来，接着儿子再去上班……

　　就这样，事情已经坚持了两个月了，老太爷幸福地享受着这关爱，就像节日里的红色，暖暖的，喜洋洋的……

　　是呀，老人，在许多人的.眼里已经不再重要，甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,现在已经凋零，曾经茂盛的大树，现在已经落叶……

　　可是，我们应该知道尊老是中华民族的传统美德。老人不是累赘，而是一个聚宝盆，我真为老太爷有那么孝敬的儿子而感到高兴，让我们都来对老人献出红色的关爱吧！

关爱学生的作文9

　　关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。

　　黑夜犹如一只沉睡的猛兽，风犹如猛兽的鼾声，月黑风高，路上一片寂静，什么都没有。一切都静悄悄的，只听见风的吼叫。现在，只有午托部的教室里剩下我一个，因此还亮着一盏灯，实在是太安静了，连掉根针的声音都能听见！我因作业多的原因所以在楼上写作业，而别人都休息了。都躺在热乎乎的被窝里，而我，却依然坐在冰冷的长凳上。隔着窗户的都能听见外面的寒风如猛兽般的声音吼叫着。虽然隔着玻璃，但是冰冷的寒风依然能从缝隙里窜进来，冷极了。我坐在长凳上冷得直打颤，手里还依然拿着笔写作业。可能是由于天太冷或没有人陪伴的原因，我开始想家了，想我那个温暖而舒适的家，想我的妈妈。我当时真想坐在妈妈温暖的怀里！唉，可是现在又不在家，妈妈，也不在身边啊！

　　就在这个时候，我突然听见了紧闭的门外传来了一阵特别轻微的脚步声，越来越近，越来越近……忽然，门开了，我看到了一个再熟悉不过的面孔--我的闺蜜！她紧缩着脖子，手里提着两个水瓶，蹑手蹑脚地走来，坐在我的旁边。我惊讶地问：“午托部不是规定晚上不准上楼吗？”她对我做了一个小声点的手势，说：“你小声点，老师不知道，我是偷偷跑过来陪你的！给，我还给你接了一杯热水！”我顿时感动极了，我感受到了朋友对我的关爱。我问：“你不冷吗？你先去睡吧，一会儿老师知道了。肯定会说你的！”她满不在乎地说：“说就说呗！我又不怕她，你快点写，我陪你”我点点头，立刻埋起头写作业。我不冷了，而且还感受到了从未有过的一种温暖。

　　虽然只是一个简简单单的陪伴，但是朋友的这种陪伴却让我感受到了她对我的关爱。我也要像我的闺蜜那样，把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福这个世界吧！

关爱学生的作文10

　　此人姓冯名鑫力，相貌如非洲人也，重量级大咖。另一人人姓冯名鑫志，婴儿级捣蛋人物，乃冯鑫力的弟弟，天天都会给人带来意想不到的麻烦，实在令人难忍。

　　那天，他哥俩来到我家玩耍，冯鑫志好像寻找宝贝似的，在屋子里这儿翻翻，那儿翻翻。像猴子那股调皮劲儿一样根本停不下来。我只好强忍着几分怒火，和冯鑫力一起看电视。“啪啪啪！怪兽们，你们终于被我杀了！”冯鑫志使用一句不太标准的普通话大声喊道。一分钟后，他居然又听着音乐，在我们比较凌乱、东西随便摆的屋子里跳起了舞，打扰的我电视都快看不成了。

　　忽然，我因尿急来到了wc——卫生间解决。还未出来就听到了玻璃掉到地上摔碎的声音。于是我马上对他们进行“偷窥”，原来是冯鑫志把杯子打碎了。那一刻，我真是气不打一处来，看来这次要好好教训教训这小子。谁知刚进屋，冯鑫力便满脸愧疚抱歉地说：“对不起，我打碎了玻璃杯，不过我会赔你的！”这时，我的火气似乎莫名其妙被压制住了，心中满是疑惑。明明是他弟弟打碎的他干嘛要自己承认呢！愣了几秒，才猛然意识到，一定是冯鑫力怕我指责鑫志，把他吓哭，所以才主动背了这口“大黑锅”，真是个“傻瓜”哥哥呀！

　　到了晚上，走在少有行人的小路上，那盏破旧的路灯一闪一闪，还不时发出“吱扭吱扭”的摇晃声，我心事重重。因为一直想着冯鑫力为什么要背黑锅，一不小心还撞到了头，已经到了孟鑫志家。呼喊着他的名字，门开了，我决定和他扳手腕。我们先开始热身，不知不觉间我忍不住打了个哈欠，谁知调皮的冯鑫志竟然把他的臭袜子快速塞进了我的嘴里。一时间我发怒了，实在是忍无可忍。刚要把全部怒火朝他发泄时，却传来声声劝解：“张浩麟，他还小不懂事，别跟他计较哦！”我虽然依旧怒火中烧，可还是忍下了这口恶气，谁让他有这么个护着他的“傻哥哥”呢！

　　身为独生子的我，真是无比羡慕他们的兄弟情谊啊！因为这个傻傻的哥哥，是在用所有的情感呵护自己的弟弟啊！

关爱学生的作文11

　　现如今，互助友爱的传统美德已经在人们心中逐渐淡化了。

　　在家庭中有的人惹父母生气，在学校有些人公然与老师打架，与同学也因为一句话不和动起手来，在社会中，一些人仗着权势欺压生活在社会底层的人民，以各种手段克扣他们的工资，榨取他们的血汗。

　　如果人与人之间知道了互助友爱，那么，家将是幸福的港湾，校园将是一个充满关爱的幸福大家庭，社会也将成为和谐社会，世界便不会有战争了。

　　几年前的一天，我正在教室上课，突然下起了大雨，我想这雨来的也太突然了，连个征兆都没了，我没带雨具，要怎么回家呀。放学的时候雨下得更大了，就在我站在教学楼前犹豫要不要冒雨冲回家的时候，一个身影熟悉的身影出现在雨里，我瞪大眼睛盯着那个身影，身影渐渐放大，知道站在我面前，没错！是我的妈妈。一股暖流涌上心头。早上我还和妈妈赌气没吃饭就来上学了，中午妈妈还冒雨来为我送伞，看着妈妈被雨水淋湿的衣服，我决定以后再不和妈妈斗气了。这是母子情深。

　　读六年级的时候，还不知道用功学习，曾因三次违反课堂纪律而被老师叫进办公室，又是口头承诺，又是书面保证，班主任不厌其烦的教导感化了我，也挽救了我。这是师生之情。

　　在电视里，我看见了一则新闻，一个年仅12岁的学生，每天坚持扶老人过马路，是什么东西支撑着他呢？是互助友爱的观念。

　　可是现在关爱他人的人在我们身边越来越少了，互助友爱的意识也越来越模糊，看到别人有困难，因各种原因避而远之。其实我们每个人心中都有一盏若隐若现的灯，这盏灯就是互助友爱，让我们努力让他永远不熄灭，伴我们一路同行。

关爱学生的作文12

　　关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。

　　在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。

　　那是一个星期二的中午，我正在学习地学习。谁知，在临近放学时，原先那晴朗的天空，转眼间，狂风呼啸，乌云密布，只听“轰隆”一声，天上下起了倾盆大雨。“叮玲玲”下课了，这么大的雨，怎么办呢？再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。当她走到我面前的时候，我看到了她那满脸雨水的脸，噢，那是我亲爱的妈妈。路上，狂风呼呼地吹着，暴雨哗哗地下着。有时，狂风还把我们母子俩刮退了半步，暴雨无情地打湿了我们的衣服，可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里，拼命的“保护”着我。妈妈用微弱的声音对我说：“别怕！有妈妈在！”一番话使我鼓足了勇气，继续向前走又走过一段路，风雨似乎更猛了。这时，妈妈脱下她的大衣，披在我的身上，并问我：“这样不冷了吧？”我摇着头，鼻子酸酸的，眼泪差点掉了下来。妈妈接着说：“再坚持一会，马上就到家了！”

　　总算到家了，可是妈妈还顾不得自己，就拿了毛巾给我擦，还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。这时，我终于忍不住了，一下子扑到妈妈的怀里，哭着说：“妈妈！您对我真好！”妈妈并没有说什么，只是抚摸着我的头，微笑着看着我。事后，妈妈因而得了重感冒，可我却一点事情都没有，这都是有了妈妈的“拯救”。

关爱学生的作文13

　　“鸟有一个巢，人有一个家”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，可是，在现实生活中又有许多孩子远离了那温馨的港湾，他们得不到与其他孩子同样的爱与温暖，他们是谁呢？他们就是备受社会关注的留守儿童，因此，我们应该给予他们一些关怀。

　　留守儿童都缺少着，父爱，母爱，如果不能及时地给予他们爱心，他们会因为缺少亲情而陷入深渊。

　　“生命就像是一束繁花，时间就像是一根铁鞭，一朵一朵击落着繁花，等到击完的时候，把满地的残红踏入泥沙，”诗人无不感伤地这样感叹，是的，繁花终究会变成残红，生命由盛至衰似永恒，无人能改变成阻止，固此无沦在社会的哪一个角落里，我们都应该帮助留守儿童，帮助那每一个如花绚烂的生命，他们是祖国的未来，他们是那一束束蓓蕾满枝的繁花。

　　在社会的支持与帮助下，他们茁壮成长，正是由于在那种艰苦的环境下生存，才磨练出了他们那种坚强不息的意志，在他们眼中那些超越凡俗的东西不能唾手可得，需要他们跋山涉水，他们不会因为路途艰险遥远而轻易放弃，是啊！那绽放的优雅，吐露的芬芳，不正是穿越了生活的磨砺才弥足珍贵了吗？有人说过“留心你的思想，思想可变成言语。留心你的言语，言语可变成行为。留心你的行为，行为可变成习惯，留心你的习惯，习惯会变成性格，留心你的性格，性格可变成生命。”也许它就是留守儿童能够成功的重要原因吧！留守儿童，他们在却少父爱，母爱的情境下，最终却成为夜幕下的一盏明灯，熠熠生辉，引人注目，为什么呢？正是因为他们还在吸呐吞吐之时，他们没有止住前进的脚步，没有流恋于轻松；没有忘情于虚浮，没有迷醉于诱惑，没有沉陷于浅薄。

　　有一天，他们终会永远不回头地向前走去，然而他们需要帮助，需要我们每一个人来关爱。

　　关爱留守儿童，从我们每一个人做起。

关爱学生的作文14

　　生活中，人与人之间需要相互关爱，只有这样，我们的家园才会变得更加和谐，更加美好。而这些当中，既有同学之间的关爱，也有母子之间的关爱，更有师生之间的关爱。

　　记得那是一个闷热的下午，教室里本来就不透气，再加上这闷热的天气，那更加热得受不了；整个教室就像一个巨大的电饭煲，我们就像一粒粒晶莹的米饭在电饭煲里蒸煮。课上，我好像生病了不停地咳嗽，加上闷热，我感到非常口渴，但我的水早就喝完了，怎么办呢？不一会儿，我的嗓子干得说话都难，更不用说读课文了，语文老师见我难受的样子，趁大家在读书时，悄悄地走过来，轻轻的问：“你怎么了，咳得那么厉害？喝水润润嗓子吧”。我指了指空了的瓶子，无奈地摇了摇头，老师见了想了一会儿，走到讲台上拿了她的水杯来到我旁边，叫我拿出我的瓶子，我还没反应过来，老师便把她杯子里的水全都倒给我，我不知所措地望望瓶子，又看看老师，正想问时，老师先开口了说：“快喝吧。”我问：“老师，那我喝了您的水，您怎么办？”老师说：“教师办公室有。”听了后，我放心地喝了起来，这水让我好受多了，我便继续读起书来······在上第三节课时，我发现老师说话时非常费力，声音也很嘶哑，我想老师怎么不喝一点水啊！想到这我忽然想起老师的水已经给我喝了，但办公室里有啊！······一串串问题让我心里乱七八糟的，下课以后，我来到老师办公室发现办公室里根本没有水，我心里猛然一震，心想，原来老师知道办公室没有水，但还是把水倒给了我。怕我不喝，还骗我说有水自己渴着。这不禁让我热泪盈眶，但我使劲忍着，没让眼泪流出来。

　　我想，这就是老师对学生的关爱吧！

关爱学生的作文15

　　我的祖国，历史悠久，资源丰富。是无数的叔叔阿姨用他们的生命才换来我们今天的幸福生活。所以我们在珍惜幸福生活的同时，也要热爱自己的国家。

　　爱国对我们小学生来说，是一个清晰而又朦胧的概念，似懂非懂，我们只知道在口头上说爱国，而在实际行动中却不大明白怎么做。认为爱国就是要为祖国付出，看了一些关于爱国的文章后，我想大家和我一样明白：其实在每一件小事上，我们都可以去体会爱国。我们要懂得为集体作贡献，为班级付出。这样我们会享受到集体班级得到你的贡献日益强大时的幸福。在身边的小事中，我们体会到了爱集体，爱班级，自然也体会到了爱国。作为小学生，我们的爱国就是要从身边的小事做起，爱老师，爱同学，爱班级，爱公物……另外，还要爱学习！因为只有好好学习，将来长大了才能报效祖国，才能做祖国的栋梁之材为祖国作贡献，使我们的国家变得更加强大，免受外国的侵犯！

　　啊，让我们一起努力，好好学习文化知识，长大了为四化建设做出我们应有的贡献吧！

　　6爱国主义

　　在洒满鲜血的土地上，我看到的是一团熊熊燃烧的火焰，祖国是多么雄伟而又神圣，是多少人们用那宝贵的生命、辛勤的汗水换来我们今天的幸福生活啊！古往今来，有无数英雄事迹值得我们去学习和怀念，祖国好似母亲，它养育着炎黄子孙们，我为祖国的繁荣富强感到骄傲、自豪。

　　如今的祖国是多么繁华、多么绚丽、多么强大，我们好像生活在一个天堂的王国中，看到这里，不仅使我有点热血沸腾，祖国的强大是我们每一个人的责任，我们从小应该树立热爱祖国的志向，为祖国的建设做出应有的贡献；用我们的优异成绩来报答您。让我们用实际行动一起向这个目标奋斗吧！祖国的未来全靠我们了。

　　啊！祖国，您是多么的伟大、多么神圣，此时此刻却难以用语言表达出来，也许是因为您太美丽、太绚丽多彩、太吸引我的心灵吧！让我们用知识和青春来回报祖国母亲。

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