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无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我们班的“大嗓门”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们班的“大嗓门”作文1
“啦啦啦啦……”听到这个声音，你肯定以为是广播里传来的嗓音，其实呀，这是我们025班的“大嗓门”——邱嘉在练嗓子呢！
邱嘉是个名副其实的大嗓门。有一次，我们正津津有味地听贝老师讲课，贝老师就问：“我说文章的开头要像什么？”同学们便纷纷议论开来。只听见议论声中传来了一个响亮的声音：“鸡头！”“哈哈哈……”邱嘉话音刚落，全班同学就笑得前俯后仰，原来是邱嘉说时嘴巴变了形，把凤头说成了鸡头，成为我们班的`一大笑料。昨天，贝老师给我们读了一篇文章，提到了一种植物，一位同学便问贝老师喜欢什么花，贝老师让同学猜猜看，同学猜了好一回儿都想不出来，一位同学就问了3个问题。第一个问题：“贝老师喜欢的花是不是和贝老师的名字有关？”刚问完，邱嘉又用他的狮吼功叫到：“贝壳花！”同学们又是捧腹大笑。
邱嘉不仅仅是大嗓门还是“休闲记录者”呢。
他之所以，叫“休闲记录者”是因为他做什么都要记录起来。一次他到姑婆山，写了一篇游记《自然杰作——姑婆山》，还受到老师的好评呢。
他真是个嗓门又大，写作又好的人。
我们班的“大嗓门”作文2
我学校里有位同学，他做什么事都特别大声。他的脸是瓜子脸，眼睛水汪汪的，笑起来的声音特别大，长得也特别高。他也很会讲笑话，听他讲笑话的人，也会和他一样很大声。
一天，老师在课堂上面讲课，他却和同桌讲起话来，讲着讲着，他的声音越来越大，他的声音把老师的声音都给盖住了。老师向他走来，把他带到了办公室，他一下子把办公室吵得闹哄哄的，同学们看到他去了办公室才安静下来，大家都在嘲笑他的“大嗓门”。
记得有一次上科学课，老师给我们播放科学视频，他大声地说：“老师，这个视频我们看过了。”可老师说：“看过了可以再看一遍。”而他还在座位上嘀咕。上体育课也是，如果体育老师让我们自由活动，他就开始和后面队伍中的同学们讲起话来，老师让他别讲话，他这下才安静了下来。过一会儿，老师让我们跑步，有一位同学一不小心摔跤了，他刚在跑步，就大声地说：“有人摔跤了。”老师说：“我已经知道了，我马上来处理。”
原来，“大嗓门”还知道关心同学呢!他被我们班的`同学们称为“大嗓门”，真是个有趣的名字!
我们班的“大嗓门”作文3
我们班的“大嗓门”夏业皓
我有一个同学叫杨天成，他的嗓门非常大，声音特别洪亮，所以我给他取了个外号叫“大嗓门”。
大嗓门其实有很多优点。比如：有一次上课，教室里特吵闹，从外面看上去，整个教室就像一个热闹的菜市场，叽叽喳喳吵个不停。就在这时“大嗓门”大喊一声 ：“安静！”一下子，教室就变得鸦雀无声，再也没有人讲话了。
还有一次，我们在大操场上玩“抢夺水晶”的游戏，突然，他大喊一声：“啊！”把对手和队友都吓了一跳，杨天成趁其不备拿到了水晶，赢得了胜利。他那大嗓门发言时也很有用处。每次发言的时候，声音就传遍了全班每一个角落，同学们都听得非常清楚，让我们的印象非常深刻。
大嗓门也有“闯祸”的时候，比如：在研学时，大嗓门兴奋不已，管不住自己，不停地大声喧哗；在三峡大坝研学时，大嗓门晚上睡觉打呼噜的`声音也非常大。
我觉得大嗓门还是很好的，因为优点还是比缺点多嘛！
我们班的“大嗓门”作文4
她是我们班的纪律委员，脸蛋是长长的，像个哈密市，笑起来有两个小酒窝非常可爱，但她心中有颗“炸弹”，你稍不注意就会随时爆炸。人称她“嗓门大姐”，只要她大吼一声，简直是地动山摇。
这不，又到午间阅读了，教室里就像假日疯狂抢购现场似的，嘈杂鼎沸。“安静——”她这一喊，所有的同学们立刻安静下来。为了不再受到她声音的刺激，全班同学只好乖乖地读书，可好景不长，底下又开始骚动起来。只见她快步向教室后面走去，轻轻拍拍桌子，几个男同学不知所措，赶紧把头抬了起来，心想：“这下撞枪口上了！”只听“嗓门大姐”说：“你们几个借用午间阅读在下面窃窃私语，你们可知道这是不对的`！这一次是提醒，下次我决不会手下留情，不但要扣你们组的操行分，而且还要罚你们抄概念，读书吧！”她的话音刚落，几个调皮鬼乖乖地捧起书认真朗读起来。
她就是我们班的“嗓门大姐”——胡源。因为她嗓门大，有时对调皮的男同学有点不留情面，她雷厉风行的作风，常让人措手不及。但她豪放直爽的性格，赢得了许多同学的喜爱。
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