在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的3D打印作文,希望对大家有所帮助。
3D打印作文1
星期六下午,我参加了牛通社小记者活动——3D打印体验。在体验馆里我们看到了许多稀奇古怪的设备,都忍不住想去摸一摸。
讲解员阿姨首先向我们介绍了3D打印是快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术;其次介绍3D打印的快速成型原理和运用领域;最后讲解员阿姨给我们小记者进行分组体验3D打印的'各个环节。通过这些体验我了解凡达3D打印是我国第一台3D打印机,它可以通过扫描打印出各种物品。
你们知道吗?美国人还通过3D打印技术打印出了全球第一颗人类心脏,并使这颗心脏能像正常人类心脏那样跳动。目前能当练习手术使用。它的优点是无需机械技工或模具,就能直接从计算机图形数据中生成任何形状的物体,从而极大地缩段产品的研制周期,提高生产率、降低生产成本。
同学们,你听了我的介绍后对3D打印技术感兴趣吗?那不妨也去体验一下吧!相信你一定会喜欢上它的。
3D打印作文2
晚上,爸爸突然跟我说:“你想见识3D打印技术的神奇之处吗?”我问爸爸:“哪里神奇?”爸爸说:“那明天我们去见识一下吧!”
第二天,我带着疑问去了博物馆,一下车我就迫不及待的冲进大门去见识3D打印机的庐山真面目。可是一进博物馆首先映入眼帘的却是琳琅满目、色彩斑斓的各式服装。咦,这是怎么回事呢?所谓的打印机在哪里呢?等我走进仔细一看介绍才知道,哦,原来这些就是用3D打印机打印出来的而不是用传统的布料缝制的。真的好神奇啊!我进一步去寻找打印机的踪迹。
原来3D打印机有很多种类,根据不同的产品有很多不同的功能。后然,我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力;各种漂亮的台灯;我还把我们的.全家福的照片打印在了咖啡上面,直接被我和爸爸喝掉了,味道真的好极了!除了这些看到的以外,3D打印技术还被应用在其他领域上。比如:应用在医学上,可以打印出人的五官、四肢、以及心脏……应用在工业上,可以打印出汽车、飞机、房子……
今天,真是让我大开眼见,3D打印真是好神奇啊!我相信,以后的3D打印技术一定会更成熟、更精细、可以节省更多的能源!
3D打印作文3
萧报小记者组织的3D打印活动,我是久闻其名,前几次因为各种原因没有赶上,周日,我终于亲身体验了一把。
下午,爸爸、妈妈送我到萧山日报九楼的活动现场,一进教室,热闹的气氛扑面而来,我找了一个“黄金”位置,坐了下来,老师把我们分成8人一组。过了一会儿,老师首先把制作工具、材料等发到了我们手中,然后给我讲了工具的使用方法和制作技巧,待老师讲解结束后,大家争先恐后的纷纷开始了“创作”,做着自己喜欢的'作品,有的做卡通人物、有的做小动物、有的做建筑。我准备做一只米老鼠,首先,我接通3D打印笔的电源,把彩色塑料条插入笔的尾端,通过按钮把它送到笔尖处,然后通过加热开始涂色,因为彩色塑料条被软化了,所以它很听话的任我摆布,在白纸上,沿着已经构画好的图案轮廓小心翼翼的涂色,不一会儿一只可爱的米老鼠在向我招手了。你看!它的大大的耳朵是橙色的,圆溜溜的肚子是红色的,椭圆的眼睛黑乎乎的,可神气了!
最后我的作品还受到了老师的表扬,心里美滋滋的。走在回家的路上,感觉树上飘落的叶子也像“蝴蝶”一样追着我,给我奖赏。
3D打印作文4
21世纪的发明日新月异,高科技产品使得我们生活更加便利。360随身WIFI使我们上网更加方便,而不久前发明的3D打印机也已经慢慢进入我们的生活。今天,我怀着好奇,和爸爸一起来到浙江科技馆去看个究竟。
到了科技馆,我们乘上电梯来到二楼。当时,我既兴奋又期待,觉得很神奇,心里在想:什么是3D打印机呢?它是怎么工作的?又是怎么做到3D效果的呢?我不停想着,好奇心不断驱使我。不知不觉我们来到了3D打印馆,一进门见几个方方正正的机器映入我眼里,再仔细一看,里头安装着成千上万的小零件,看起来先进极了!这时,我看见了一个小章鱼正在打印中,只见蓝色的细丝一圈又一圈的.在上面绕着,好像蚕吐丝一样,原来它是这样工作的。后来,我参观了一些成品,有双层别墅,高跟鞋,人物塑像,还有一些小动物和小玩意。我赞叹:3D打印机真是威力无比!爸爸也答应给我买一个,我选择一个小粉兔,是现打的。我仔细打量着它——一层层打印出的纹路,清晰可变,很精致,我爱不释手!
踏出科技馆时,我被科技日新月异的发展速度所惊叹,被人们巧夺天工的创意所自豪!
3D打印作文5
3D打印笔是人类研发的一种新型玩具,有了它,就可以像神笔马良一样,想什么画什么,画什么有什么。
我家的3D打印笔体长约14厘米,宽约3厘米,是一只粉色的大象,它的鼻子尖是出料口,脑袋正上方是进料口,它的直径约2。5毫米,呈图形,旁边还有一个充电口。
它的鼻子两侧,也就是握笔的'地方有两个按键,食指下方的键是开机键、关机键和暂停键,长按3秒可开机、关机,单击可暂停,再单击继续,大拇指下方的键可调节快慢,控制出粉速度。
耗材是用种较硬的材料制作成的一种细条,像2B铅笔的铅蕊一样细,长约6米,捆成一个圈。
使用时,将耗材插入进料口,它会自动在内部加热,出来时变得软软的,有粘性,可在纸上,柜子上等光滑的表面作画,不到2分钟就会变硬,凝固。待冷却后,就可揭下来,再在边缘用材料画一条线,起到胶的作用,在它冷却之前,把你想粘的东西粘在上面,冷却即可完成。
小小的3D打印笔让家庭办公更方便、快捷。
3D打印作文6
什么是3D?3D打印是什么?怎样3D打印?让我们一起走进3D梦想城镇来一探究竟吧!
来到3D梦想城镇,一股浓厚的艺术气息迎面扑来。窗边的橱窗里有许多3D打印的成品,琳琅满目,各式各样,尤其是那几条水蛇,它们吐着红色的'信子,全身碧绿,背上还驮着一头大象。这水蛇构思新奇,大象也打印的栩栩如生,让人爱不释手。
活动开始了那里的老师首先为我们详细介绍了3D技术是什么,应用在哪些方面。在我们对3D有了了解后,为我们设定了今天的活动目标:用3D打印笔做一副眼镜框。
第一步:设计。
我在一张A4纸上对着我的眼镜框,大致画出了轮廓。随后,在眼镜框的上面创作自己想要的图案。
第二步:涂色。
拿出3D打印笔,插上电源,选出几团你喜欢的颜色的线,这些线可都是玉米做成的哦。我把线插在打印笔里,等待着它逐渐融化流出来,就可以在画好的眼镜框上涂色了。慢慢地,我的眼镜框涂好了。
第三步:粘贴,成形。
我把涂好的眼镜框和眼镜腿从纸上撕下来,然后再用3D打印笔粘贴在一起。哇,我亲手做的第一个3D物品成功了!
多么神奇的3D技术啊,相信在不久的将来,3D技术会应用到更多的方面。
3D打印作文7
小朋友们,你们知道什么是3D打印吗?哈哈,不知道了吧!就让我来告诉你们这个新科技是什么吧!所谓3D打印就是利用打印机打印立体出立体的东西,3D打印有很多的用途,它可以用作医疗作用(就是给别人治病)、做工艺品、用来建造建筑,还有最不可思议的是能用来制作食物,能直接食用哦!怎么样?3D打印的用途大吧!
今天我也了解了一下简单的3D打印的步骤与技巧。总结了一下有一下几步:
首先需要准备一支3D打印笔,了解打印笔上各个按键的功能。了解清楚后接着接通电源,按下大拇指键加热,放入特制的铁丝,待笔上红灯变蓝灯即可!按住笔上标有1键的按钮就可以操作了,你可以在有底稿的纸上操作,也可以自由操作画你自己喜欢的.图案!待胶水凝固后揭下来组装成自己喜欢的图案!
今天我也动手体验了一番,制作了一副紫色红色拼接的眼镜我带上还真的挺漂亮的!小朋友们如果也想体验的话就去加州阳光一楼的梦想城镇3D打印馆试试!
3D打印作文8
在星期五,全校的现代快报小记者欢聚一堂,在仰陶楼三楼会议室一起体验3D打印。开始上课了,一位叔叔在讲台上为我们讲解什么叫3D打印技术,并用2D打印技术来和3D打印对比。2D打印可以打印出图像、照片但这些都不是立体的,可3D打印技术就是大家想象的立体。
3D打印非常神奇,它能打印出许多东西,比如:裙子、房子、眼镜、跑车等,其中老师给我们看了跑车、房子和裙子。3D打印出的裙子很漂亮,竟然还可以穿,跑车竟然可以开,房子竟然可以住!讲到这里,叔叔神秘地问:3D打印出一幢房子要多长时间?同学们都纷纷举手抢答,有的说一年,有的'说四年,有的说一个月最后,叔叔给出答案是一天!这个惊人的速度简直无人能比。接着叔叔给我们看了一个小视频,是教我们怎样用3D打印笔,打印出一副眼镜。首先用铅笔画出一副眼镜,再用3D打印笔画出来,然后就可以取了。一副眼镜做好了。老师拿来很多3D打印笔,但马老师说如果第一节课是语文、数学、英语的话就回去上课,因为主课不能耽误,很可惜没能体验3D打印。
通过一节课的了解,我觉得3D打印太奇妙了!
3D打印作文9
我跟随小记者团一起参观科学节,让我最感兴趣的是一台3D打印机。
这台打印机和我们平常见到的大不一样:它是长方形的,由四根黑色柱子支撑,机器中间有一块巴掌大的正方形平台,平台上方有一个尖尖的喷头,一根黑色的.硬丝被喷头熔化,缓缓流到平台上,而平台上已经逐渐呈现出一只立体的章鱼。
一位年轻的姐姐在一旁为我们讲解:“你们看,这只章鱼马上就要打印好了。这些东西都是它打印出来的。”哇,桌子上摆满了小黄人、小火龙、抱着金元宝的小兔子……我拿起一个足有25厘米高的小黄人看了看,不禁叫道:“好轻啊!”大姐姐听到我的话后,微微笑了笑说:“是啊,3D打印机打出的东西十分轻便。而且,在医学领域也有它的身影呢!骨折了会打上石膏,而普通的石膏又沉又不透气,病人戴上不舒服,而用3D打印机打出的石膏,又轻便又透气……”
听完大姐姐的话,我才知道,3D打印机也可以打印服装。另外,许多运动员对鞋子的要求很高,3D打印机打印出的鞋子柔软、舒适,正好满足了他们的要求。
参加完展览,我想:我要认真学习科学技术,长大后也要为国家科技发展效力。
3D打印作文10
今天,我们来到加州阳光城市生活广场3D梦想城镇,体验3D打印技术。
老师先给我们讲述了3D技术的起源、3D的别名、3D技术的原理等知识,然后仔细强调了3D打印笔的使用须知,比如怎么开启、怎么安装打印材料以及怎么打印。
听完了老师的`讲述,我们各就各位,准备用3D打印笔制作一副眼镜。我按照步骤,成功开启了打印笔,并将打印材料装入孔内,开始在画有镜框和镜架的纸上,人工打印起来。我沿着镜框的线条,一层层地涂着,直到把镜框全部涂满、涂厚。涂得时候,我想努力地涂均匀,涂整齐,可是手却不怎么听使唤,总是涂到外面,或者涂得一边高一边低,只能不断加厚,镜框就变得越来越大。我一边涂着,一边想:还是机器涂得好!又整齐又均匀,还不累。
终于,大家都完成了自己第一幅3D打印作品。我看了下,觉得都很有创意,很不错!结束的时候,老师说接下来还有食品3D打印体验课,我真想再去参加一次啊!
3D打印作文11
前几天,我激动地来到了萧山博物馆,体验3D打印机的奇妙。
刚到博物馆大门口,各种姹紫嫣红的花和那绿得亮眼的叶子就映入了我的眼帘。可这些并没有吸引我的注意力,我的心早已被那神秘的3D打印吸引走了。我大步地走进博物馆,很快就找到了3D打印的'地方。
开始操作了,老师给我们每人都发了一支打印笔。她一边拿着笔,一边对我们说:“这是3D打印笔,我们用她就可以制作出任何自己想要的东西了!我们先把丝从后面的洞中穿进去,等笔的温度到达185摄氏度时我们就可以开始制作了。”听了老师的讲解,我的兴趣瞬间提升了十倍,迫不及待地要开始制作了。
我拿着笔正想着做什么时,突然望见了一朵小花。嗯,就做小花吧!我拿着笔打算在纸上先勾勒出小花的花瓣,可是第一次用打印笔的我,勾出的线条并不是那么直,而是歪歪扭扭的。这时,一旁的妈妈看出了我的烦心事儿,她走过来对我说:”诺诺,没关系!慢慢来,还有时间。“于是我慢慢地勾勒其它花瓣并给花瓣上色,这次果然比之前做得好多了。我花了整整两个小时终于把花完成了。
这次3D打印体验太有趣了!它不像普通的打印而是立体的打印。我就像神笔马良一样有了一支”神笔“。
3D打印作文12
人生的大舞台,有无数,其中在3d舞台上是快乐的,因为3d是就是我的舞台,3d舞台对我有着神奇的吸引力。
记得是在三年级的时候我个子十分矮小,不知不觉的我报上了我从来没有听过的'活动是那就是3d打印室。
记得是在一天晚上,王老师把我们领到她办公室,桌子上有一支笔,我猜那一定就是3d笔吧。可是上面怎么有这么多的相同的按钮,这样怎样才能区分呢?进化出了这样漂亮的物件,真神奇呀!于是我便对三弟充满了情趣。来到那里时,老师在教我们笔的用法之后开始了第一步画蝴蝶。
渐渐地从三年级开始,又上到四年级了,又是一年,这一年里我又学会了许多,学会了更多的图形。
有时趁老师不注意,悄悄地做一个自己喜欢的小物件,用些自己喜欢的颜色,做一些手链。下课之后,我悄悄地装在裤兜里带回教室给同学们炫耀。
六年级我的注意力转移到了我学习上,希望学习也是我展示的大舞台。我在学习的舞台上慢慢长大,舞台如一炉火练就了我的勇气和毅力。
3D打印作文13
你猜猜今天是什么日子?今天呀,是“3D打印日”——我要亲身体验3D打印了!来到梦想城镇,我开始了我的打印之旅。
那里的老师告诉我们,3D的中文是指三维。“你们看。”老师举起鼠标垫,假装在上面画一个点,“这就是一维,像这块垫子,就是二维。”“你们知道怎样使用打印笔吗?”我们一脸茫然。“一,将电源插入;二,加热,按屏幕旁靠近笔尖的按钮,等蓝灯亮;三,插入丝。”后来,老师又告诉我们,赫尔就是3D打印之父。
开始行动了,我拿起一只打印笔,照老师说的那样,将电源插入,把温度调高,然后把丝(黄)插入,一直按一个按钮,丝慢慢从头出来了。我拿起笔想在纸上划出一道道黄色,可是,笔头却连一点点黄丝都没出来。我不禁奇怪:难道黄丝罢工了么?指导老师过来我才想到,要不按两下按钮,要不一直按,是不能按一下就完事的。于是,我重新按按钮,果然,丝出来了。一缕缕黄丝在纸上铺遍,我的.心也跟着欢快起来。里面填满了,我又换红色·紫色装饰,再把成果揭下来,用丝粘上。哈,眼镜完成喽!我试着戴了戴,还不错!
通过这次3D打印,我懂得了:任何事都要自己去实践,自己去发现,才能更好的开阔眼界,更好的学习知识!
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