在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的校园的美丽作文8篇，欢迎大家分享。
校园的美丽作文 篇1
美丽的校园，有无穷无尽的美景，红的花、绿的草、黄的树、翡翠一样的菱湖、星空一样的棋盘、铺满珍珠般的白沙池，也有那同学们的欢声笑语。
学校的大棋盘，是我们观赏的地方，当然，也是一个拥有故事的地方。大棋盘像一个独一无二的星空，白色的棋子是一颗颗繁星，黑色的是一个个小星球；棋盘旁边，一丛丛绿色的小草是小兵，一棵棵黄色的大树是司令，一朵朵粉色的花儿是女将，在时时刻刻地守护着棋盘，你衬着我，我托着你，就像一幅画！棋盘不平常，是一个比教室还大的盘，棋子重得恐怕只有仙人才下得动吧！仔细观察，这是一盘没有下完的棋，它留给我们无穷的遐想。
校门口的白沙池，是我们玩耍的.乐园，也是学校的一处独特景观。白沙池里的沙子非常细，如果你抓一把在手心，还没等窝热，它已经“哗啦啦”跑走了；白沙池里的沙子非常美，当碰上太阳公公笑着的时候，那沙子就变成了一颗颗闪闪发亮的珍珠，白沙池变成了“珍珠池”；白沙池里的沙子非常白，当我把黄皮肤的手掌覆在上面时，不知羞到哪儿去才好，一比才发现，我的手黄得就像那憋了的落叶。不远处，有一块大石头，上面刻着的字让我想起“天门中断楚江开”，听说，这块石头是百年校庆时立起来的，有时候，我也会在她跟前问一声好，以示尊敬。白沙池的周围有一圈哥哥姐姐们制作的十二生肖像，造型栩栩如生，每件塑像就像一位战士，时刻保护着白沙池。你要仔细往池子里一看，能发现许多小道把白沙池分成了好多格，每格中间都有一个小花坛，里面种着一棵棕榈树，树下铺着金菊花和黄菊花。当我和同学们在池子里玩耍时，平时安静的白沙池，就变得热闹极了。
初中部的菱湖，是咱们学校的又一特色景观，是一个有着悠久历史的湖。近观，像一块翡翠，也像一个羞羞的少女；远看，碧绿碧绿的柳树辫子随风飞舞，像一个姑娘在对镜梳妆；金黄金黄的迎春花妹妹笑啊笑啊，笑得厉害了，把躺在花瓣里的小脸蛋给露了出来；滚圆的睡莲阿姨，漂过来漂过去，接住落进水中的树叶，因为做了这件好事，大自然就在夏天里每天都给她头顶放一朵美丽的小花，作为奖品。如果你往菱湖里望去，准能在这面没打磨过的铜镜里，找到你婀娜的影子。湖面为什么是绿色的？妈妈说，“湖底下养了一群的草弟弟，他们穿着夜明珠一般的衣服，还淘气的很，时时追逐，把湖底也染成了绿。”我倒觉得，那是柳树姑娘把菱湖画了一个“彩妆”，才这么绿里透蓝，蓝里透绿。
二百年前，菱湖非常大，大到整个初中部，大到咱们小学部的操场，大到城墙爷爷坚硬的脚下，她的年龄比学校外祖父还大着呢！
你喜欢这美丽、有历史、有欢声笑语的校园吗？假如喜欢，就到我们实验校园瞧一瞧，看一看吧！
校园的美丽作文 篇2
我是荥阳一小四年级学生，我们的校园很美丽，你们信吗？不信的话，让我来告诉你们吧！
在学校前面是一条热闹非凡的马路，马路上常常有来来往往飞快地汽车。我天天都要沿着这条路小路上下学！
来到校园里，首先看到的`是主教学楼，每层楼都有办公室：二年级小同学们在一楼学习，三年级在二楼，五年级在三楼，最高处就是六年级的大哥哥和大姐姐们。校园门口的右边是一座复教学楼：一年级的小同学们在一二楼学习，而大点的我们则在三四楼学习。复教学楼前面有几棵四季常青的树。左边是操场，操场里面有一个小型的足球场，还有一个站的笔直的旗杆。每当下课时，同学们都会去操场上玩，课外活动也是相当丰富多彩：有的打球、踢足球、跳高、跑步、跳绳……上课时，就会听到同学们朗朗的读书声，就像一首首动听的曲子，好听极了！
每周一都要举行一次升国旗。全体师生都会集合在操场上，每当鲜艳的五星红旗升起时，全体都会目不转睛地盯着国旗，唱着国歌，庄严而肃穆。
我爱我的同学！我爱我的老师！更爱我的校园！
校园的美丽作文 篇3
在观海卫镇东部，有一座美丽的校园，它就像一颗璀璨的明珠在东方闪耀。校园黄的墙，红的瓦，映衬着绿树红花，十分醒目。它像一座大花园，一年四季景色宜人。它更是我们学习生活的乐园。
跨入学校大门，正前面就是一个圆形的报告厅。上面刻着文明、勤奋、健美、创新几个大字，在阳光的照耀下，金光闪闪。它的前面有一个升旗台。每次升旗仪式时，五星红旗随着音乐徐徐上升，迎风飘扬。报告厅周围是几个巨大的花坛，里面种着各种花草树木。它们被园丁修剪得特别整齐。如果从高处往下看，树木排列成展翅高飞的鸟的形状，很美。报告厅很大，在里面可以聚集500或800人开个会肯定不会觉得拥挤。
沿着报告厅西面的水泥路往里走，就来到了南教学楼。那是一座三层楼的建筑，有教室30间。那里特别安静，我们都在那里学习丰富的知识，仿佛遨游在知识的海洋。教学楼前面种着各种鲜花。春天，樱花开得特别热闹。满树粉红的.樱花，像一个个小伙伴拥抱在一起。风一吹，花瓣从树上飘落下来，像下起了花瓣雨，落到地上，像铺上了粉红的地毯。走在这样的小径，仿佛来到了童话世界。秋天，桂花散发出阵阵清香，使人神清气爽。每当走过这里，我都会情不自禁地停下脚步，闭上眼睛，深深地闻一闻，香气也毫不吝啬，直往我鼻子里钻。
穿过南教学楼，就来到了北教学楼。在这幢教学楼后面，有一块小农场。里面种着像娃娃似的丝瓜，像弯月似的茄子，还有像葫芦似的夜开花，当然还有最绿色的青菜。微风拂过，青菜就荡起了波浪，像绿色的海洋。在这里，洒下的是我们的汗水，收获的是我们的笑声。
在这样的学校学习，我觉得快乐极了！
校园的美丽作文 篇4
祖国大地有许多壮美山河，但我唯独只爱家乡，因为这是我成长的摇篮，这儿的一草一木都深入我心，我为家乡的进步而自豪，这里有山有水，景色宜人，这里最美的地方就是校园。校园给学生打开知识的大门，以她最独特的方式向人们展示着自己独有的魅力。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光撒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨，我们依旧如常，手捧课本放声朗读，目光偶然掠过窗外，鸟儿们在聆听我们琅琅的读书声。
温馨的校园，温馨的家，没有城市的喧闹却又活力四射，因为她具有独特的魅力和丰富的内涵。她的美丽动人，她的清新淡雅，她的纯洁高贵，她的一切的.一切都是这儿的老师和莘莘学子所创造出来的。学校临近街道，放假的日子坐车路过，她就像一颗明珠，日日夜夜，岁岁年年闪耀在泉城，像宝塔一般屹立在美丽的济南。
春天，沉睡了一冬的万物开始苏醒，校园也被美丽的春色笼罩着。花坛里的花开了，像一个个淘气的小娃娃，它们有的已经绽放花朵，有的含苞待放，生怕错过了春姑娘的抚摸。楼前的花早早地开了，我的心情也随着花的开放而快乐。在这美丽如画的校园中学习，你会觉得万物都充满着勃勃生机，更加有了学习的动力与朝气。
即使到了冬天，校园里也依旧美丽，因为它充满了阳光。阳光洋洋洒洒地照在我们的书桌上，打在黑板上，暖在我们的心里，让我们忘记了冬日的严寒，全身心融入学习中。到了下雪天，花草树木都披上了一件件白色的御寒服，甚是好看！
这就是我美丽的学校，我爱我的学校！
我的学校，我的家！
校园的美丽作文 篇5
秋姑娘迈着轻盈的脚步，披着一身金黄的外衣，悄悄地来了。我们的校园也沉浸在一片秋色之中。
一进学校大门，就能看见两栋红色的教学楼，教学楼前面有两排香樟树，这些树远看像一个个棒棒糖，看的人直流口水。近看就像一个个巨大的蘑菇，它的叶子是椭圆形的.像一艘艘小船，果子又像一个个小小的球，可爱极了！
沿着楼前的小路来到操场边，这里是一片小树林，树可真多啊！有矮矮的灌木丛、有细细的竹子、还有一些不知名的树。
教学楼后面的小土坡是我们的乐园。那里的水杉树高大无比，真像一个巨人的拐杖。有几棵银杏树的叶子金黄金黄的，像一把把小扇子，非常可爱。还有一棵柳树，树杆有点弯，真像一个垂头丧气的老人。再加上一些不知名的虫子在＂唱歌＂，就是因为有了它们我们的校园才充满了欢乐！
我爱秋天，我更爱秋天的校园。
校园的美丽作文 篇6
秋天来了，秋雨阵阵，它们滋润着校园，使校园更加美丽、迷人。
我撑着雨伞来到校园，校门口矗立着一座心型标志——“心语”它真的气派无比，凝聚着千万师生的心愿。
走进校门，最先映入眼帘的是前面的大花坛，此时早已开满了鲜花。你看，南边的月季：有的含苞欲放，花苞鼓鼓的就像快要炸开来似的；有的亭亭玉立，就像一位美丽的少女······月季花有玫红的、淡黄的、粉红的······五彩斑斓美丽极了！最吸引人的`是北边的秋菊，千姿百态、争奇斗艳。五颜六色的菊花在绿树的衬托下红的似火；紫的似霞；白的如金银的珍珠；黄的似点点金星······你看那几株挨在一起的菊花在秋风中像几位正在翩翩起舞的少女给花坛增添了不少生机。
沿着长长的跑道一路向前，两侧高大的广玉兰，青翠欲滴、生机勃勃。再往前走，左侧长着一排桂花树，远远望去仿佛绿叶中点缀着碎金。走近绿意盎然的桂花树上一朵朵米粒般大小的小花躲在绿叶中一团团一簇簇你挨着我我挨着你。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。那幽幽的桂香就像调皮可爱的小姑娘，在我不经意间，又迈着轻悄悄的脚步悄悄地钻进了我的心里。走着走着，鼻尖传来一股淡淡的幽香，我轻轻抬头，便寻找到了几株几乎长得一模一样的夹竹桃，它们像一群精神抖擞的士兵。它们旁边几棵枫树上当枫叶纷纷扬扬的落了下来犹如蝴蝶翩翩起舞，又恰似小舟轻轻飘荡，美丽极了！我从地上拾起一片枫叶仔细观察，枫叶就像五个手指一样。地上的枫叶有朱红色的、有暗红的、还有土黄色的······我把枫叶放在鼻前一阵清香扑鼻而来，令我喜悦。看着看着我忽然想起一句千古名垂的绝句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
啊！秋天的校园我爱你！我爱你的绚丽多姿；我爱你的诗情画意。
校园的美丽作文 篇7
走进校园，听着鸟儿的歌声，踏着柔软的草地，背着轻捷的书包，呼吸着新鲜的空气，哼着调子便来到教室前。这就是我希望中的美丽校园。
我眼中的美丽校园，有团结和睦的同学：大家在课堂上积极发言，课下尽情玩耍。同学们之间从来没有任何怨言，大家互相扶持，相互帮助，每次的一个转身，就看到同学们那温暖人心的微笑。哦！同学们，你们的微笑我永生难忘！
我眼中的美丽校园，有认真负责且幽默和蔼的老师：哦！老师，您像蜡烛一样温暖人心，您给美丽的'校园增添了光辉的一笔！我们一天天长大，一生不知要经历多少老师，但知识是从我们大脑里一点一滴累积起来的，谢谢您的谆谆教导。我们学的不仅是知识，更重要的是做人的道理。您给我们的忠言逆耳好比是德高望重的老树，那渊博的知识已深深刻在我们脑海里。哦！老师，您的谆谆教导令我永生难忘！
我眼中的美丽校园，有承载着孩子们欢歌笑语的地方——操场：我们在那里玩耍。那儿记载着我们的欢乐、难过、眼泪与微笑，记录着我们的五味心情。我们在那儿有过胜利的喜悦、失败的眼泪。每天来到校园，看到的总是晨练的同学；大课间，玩耍追逐的同学；体育课，在那儿锻炼的同学。哦！操场，你带给我们的快乐我永生难忘！
我眼中的美丽校园，有着美丽的生态环境：大花坛、大草坪、花草树木。每天步入校园，风儿摇曳着大树，发出沙沙的响声。花儿给我招手，灌木与我交换眼神。“这种感觉真是妙极了！”我不禁发出感慨。大家坐在教室里学习，汗水的冲刷使全身热血沸腾，敞开四面的窗户，一阵又一阵清风徐徐吹来，风中夹杂着花香，吹到身上一阵凉爽。哦！树木，你给校园增添了光彩的一笔，你把精华全部灌输给我们，这令我永生难忘！
我眼中的美丽校园，就是这个样子。她并不奢华，也不需要任何装饰。但是，只要给孩子们童心、体贴、知识就足够了！
校园的美丽作文 篇8
时常在耳畔响起优美的读书声，时常有一种难忘的记忆，令人回味无穷，在心中挥之不去那就是校园生活。
校园生活是美好的，学生们在校园里学习，在校园里玩耍，一年四季都荡漾着欢声笑语。校园如同第二个家，老师如同自己的父母，我们在校园中挥洒汗水，快乐奔跑，留下一个个弥足珍贵的回忆，无法割舍 ，耐人寻味。
校园之晨
洗漱过后，走出闷热的宿舍，在校园里漫步。一阵清凉的微风吹拂在脸上，身上的疲劳仿佛全部消失了，闭上眼贪婪的吸食那沁人心脾的空气，感动心旷神怡。校园的早晨想一幅水墨画，薄雾还未散去，空气中弥漫着湿润，新叶上的露水像棵饱满而闪亮的珍珠，在阳光下格外显眼，仿佛象征着这个充满磁力的校园，不一会儿，朗朗的读书声响起，于是匆忙跑进教室，捧起书本，尽情的在书海中遨游，书声像首动听悦耳的音乐，时而扣人心弦，时而使人流连忘返，窗外不时传出几声蝉叫，像是这美妙音乐中华丽的伴奏。同学们头也不抬，全身心投入其中，似乎忘了这个世界，也忘了自己，只置身于迷人的书香中。
校园之景
下课后，同学们像是摆脱了束缚的囚犯，一个个冲出教室。轻轻放下手中的书本，在南馨园里散心，一抬头，发现正对门口的那棵鸡蛋树早已开花结果了，洁白的花瓣像一只只白色的精灵，在树上跳跃着，而落在草地上的花朵则显得格外显眼。草绿得发亮，在风的摇曳下翩翩起舞。池塘里的鱼儿自由自在的.嬉戏，落叶不时飘落在水中，泛起点点涟漪。置身在这美丽的景色中，连鸟儿也陶醉了。
校园之趣
校园里总是充满着乐趣，就连一个小小的牛奶盒，也能当成课后放松、娱乐的玩意。还有多种丰富多彩的活动，使学生在校园里快乐健康的成长。
校园之晨——充满活力，校园之景——优美动人，校园之趣——丰富多彩，让我们在校园的大海上杨帆远航，小校园的蓝天上自由飞翔!
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