无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的钢琴比赛的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
钢琴比赛的作文 篇1
7月12日早晨，风和日丽，阳光明媚。宓老师带着我和其他两个小朋友乘车到硖石参加钢琴比赛。
车很快到了海宁青少年宫，走进里面一看，只见一架又黑又亮的三角钢琴摆在舞台中央。一会儿比赛开始了，美妙的音乐在大厅的上空回荡，选手们个个表现得很棒……“21号小朋友演奏的曲目是……请22号小朋友作准备。”话音刚落，我的心顿时紧张起来，手也不停地发起抖来。宓老师拍拍我的肩膀，亲切地说：“王婧，不用怕，我们都在下面支持你。”“要放松，要放松。”我一边自我安慰，一边向后台走去。“下面有请22号王婧小朋友为大家演奏一首《小奏鸣曲》，大家欢迎！”我胸有成竹地走上舞台，向评委和观众鞠了一躬，就来到钢琴边，坐在凳子上，轻快地弹了起来。一曲刚完，台下响起了热烈的'掌声。我开心地走下台，宓老师夸我“棒！”……
终于到了揭晓决赛名单的时候，我也荣幸地被选上了，我高兴得一蹦三尺高。
钢琴比赛的作文 篇2
眼睛刚刚睁开，我就起了床，催促爸爸妈妈赶快动身送我去钢琴比赛。
我匆忙地穿上黑色燕尾服，然后又出去找妈妈帮我系领结，可是领结一直都系不好，这让我非常地心急。领结终于系好了，我们迅速出了家门，去开车往赛场“金沙剧场”进发。
刚刚上车，我就说：“飞驰！飞驰！”爸爸踩下了油门，车跑了起来。在刚刚出发以后，我们只是在油条店买了几根油条和三杯豆浆，便急急忙忙地跑回车上去了。车又开了起来，可是我看了看钟表，已经八点过了，十点半我那个组就开始比赛了！我都觉得自己赶不上比赛了。
这时，钢琴老师在群里说她们都到了，我的心变得更焦急了。
登上了高速以后，车开始加速了。我们在以风驰电掣的速度奔驰着，仿佛要超过世界上所有车似的'。
时间一分一秒地流逝，我们的车也快速地跑着，终于，我们到达了成都。驶入城区了以后，突然，我们的车走错路了，只能从另一条路前往金沙剧场。
我心急如焚，生怕自己赶不上比赛了。当时是九点过了，只剩一个多小时了！正在我心急地发抖的时候，爸爸说：“快到了。”我看了一下导航，果然，已经接近金沙剧场了，我放下心来。
终于到达金沙剧场了，我下车以后，赶紧去找钢琴老师拿参赛证。这时，传来了一个坏消息：比赛要延迟一会儿。啊！好不容易赶到了金沙剧场，没想到还要延迟比赛，还要等一个多小时啊！
一个小时过去了，喊号桌旁的管理人员已经喊到四十多号了，我是七十多号，所以走了过去。
原来，一次要喊十个人，所以再过两次就该我了。
终于念到了我的号数，我去排了队，就被管理人员引进了赛场。进了赛场以后，后台还有十多个人没弹，所以我只好等着。
该到我了，我满怀信心地走上台，敬个礼，就坐下开始弹了。我弹完了一首好曲，我敬了一个礼，就下了台，去学校了。
钢琴比赛的作文 篇3
一年一度的肖邦钢琴比赛就要开始了！
这一天我从攸县到达了株洲，参加海选，那天我准备了一首叫《第二小奏鸣曲》的乐曲，到了株洲后，我换好了衣服，梳好了头发，化好了妆，一切都准备就绪。
其他人都在背谱子，有的低声唱着曲谱，有的把手放在桌子上假装在弹琴，还有的在脑海里默想着曲谱。而我的手却在一直出着冷汗，我发现休息厅的旁边有一间屋子，我悄悄走进那间屋子，发现屋子里有一台钢琴。我第一时间就想到要上去弹一下，我弹了一遍又一遍，十分钟过去了，十五分钟过去了，半小时过去了。终于广播里响起了我的名字，我不慌不忙地坐在椅子上等待着轮到我，可是刚一走到那里就看见别人出现了错音和忘谱的尴尬。我顿时紧张了起来，我害怕会像他们一样。
在我的脑子里出现我的曲谱，我开始默默回忆，手指也不自觉的跳动。我觉得没那么紧张了，终于轮到我上场了，我不紧不慢的走到了钢琴旁边，鞠了个躬便坐到椅子上开始演奏，我在演奏的过程中根本没有在记谱，也没有在紧张，而是在享受，享受着钢琴带给我的喜悦。
比赛结束了，我拿了个银奖。
这一次，我虽然没有拿金奖，但是只要是靠自己努力得来的.，我就很满足了。
从这件事情里，我学会了自信，勇敢，这紧张的钢琴比赛，让我以后不再紧张。相信自己，你就是最棒的，加油！
钢琴比赛的作文 篇4
星期四，我们学校举行的乐器比赛，我报名参加比赛，乐器是钢琴。
“叮呤”铃声响了，我急忙扑向比赛的地方——合唱教室。心里很着急：十二点十五了，迟了，这可怎么办？心跳得很急促。我的曲目会不会难度不够，其他人弹的曲目会不会比我的难，如果我的曲子难度不如别人，那就很难进决赛了。所以我要尽全力弹到完美，才有可能得更高分。
想着，我已经跑到教室门口，我停下来深呼吸几口，轻轻走进教室坐下来。这时在比赛的同学正在演奏《好一朵茉莉花》，我觉得他弹得挺好的，非常流畅。同学位的水平这么好，我越发紧张了。接下来，有同学当场淘汰，我更紧张了，手心出了汗，湿湿的，滑滑的，和油一样。这时，一位同学上去坐下，刚开了头，弹了没几个音，就被老师打断：“你的曲子不适合比赛。”听了这话，我手中的汗流得更起劲了，我心想，我的曲子是八级曲目——可别出现和她一样的问题啊。真后悔没有好好练琴，练到九级、十级难度的曲子，就一定不会被老师说曲目不对了。
整个候场过程，我的心一直“嘭嘭嘭”乱跳，心里就像一台复读机：惨了，惨了，早知道平日不人情，多练几首难度高的曲子了。
轮到我了，我想，我必须要把曲子弹流畅，弹出感情，展示我最好的技术。我弹的是《斯拉夫之歌》，分为五个乐章，风格各异，对表现力要求挺高，我心里快速回忆了一遍各乐章的技术和感情要点，就开始了弹奏。
曲子一开头，就是朝气蓬勃的进行曲节奏，我想像着一队年轻的军人穿着整齐的军装，压抑着心中的激情，迈着齐刷刷的步子列队出征的场面，左手稳稳地弹着节奏，有力、沉稳，右手是旋律，激情、克制。
第二乐章是热情的摇滚，一定是打了一个大胜仗，青年军人扯开军装，甩起军帽，尽情庆祝自己的'胜利，我用尽全身力气去弹重音，体会残酷战争的压抑后狂喜的情绪宣泄。
第三乐章是高贵优雅的古典风格，像是一个行游诗人在吟颂军人保家卫国、无惧牺牲的高贵品格，我努力控制好手指的轮动，让音色饱满，音乐如珠玉滚动，就像用最圆润响亮的声音来表达敬意。
第四乐章是重金属摇滚，比较能展示我力量上的优势。我正越弹越投入，沉浸在音乐中，渐渐忘记了紧张，老师忽然说：“好了，可以了。”我猛地被拉回现实，紧张的心情一下子又回来了。第四乐章要弹好需要很好的力量，在这点上我一向是有优势的，第五乐章是忧郁的蓝调布鲁斯，力度掌控一向也是我的优势。现在叫停，对我来说就少了两个展示技术的机会。
一下子功夫，我心里已经滑过很多想法：是我前面已经弹得可以了，还是老师觉得我弹得不够好，再弹下去浪费时间了？我刚才有没有错音，节奏够不够稳定，感情处理得怎么样，表达得充分不充分，有没有足够的感染力……
唉，昨天晚上再多练几遍就好了！
这场比赛让我不能忘怀，那种紧张的心情让我体会到“书到用时方恨少”。凡事都要事先多练习，做好充分的准备，事到临头才不会那么紧张。
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