在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的科技作文5篇，希望能够帮助到大家。
科技作文 篇1
今天考完试后，老师说要领我们去参观科技展览，还要拍照。一路上同学们议论纷纷：“看科技展览，人会不会很多呀？”“应该会很多，听说是从哈尔滨运来的……”不一会儿，我们就来到了存放科学仪器的体育馆。
只见体育馆靠墙的部位都放了许多仪器。我不禁在想；人类的科技真伟大，竟有这
么多的科技模型啊！我兴致勃勃的来到一个大脑模型面前，这个大脑模型有许多的小褶皱，
说明了只要轻触大脑模型的任何部位可以为我们讲解这个大脑部位的用途和掌握你身体的什么地方。我试了一下，嘿，还真灵！不料现在的科学如此发达，竟然都攻破人类的大脑了！
后来，我又体验了一个用空心放大镜在一个粗铁丝上滑动，若空心放大镜的任何一个地方触碰到了粗铁丝，上面的'数字显示器就会显示触碰的次数。真神奇，人类的科学真伟大，我相信，日后人类的科学肯定会更加先进的。
后来我又看见一个玻璃板，上面有一个弯曲并可以转圈的玻璃管。将玻璃管推动，使它转起圈来。可玻璃管却不会撞到玻璃板。真好玩，也不知道是哪位高人发现这个原理的。
然后我又听了古代房屋的建筑原理。原来，古代房屋是弯形的是因为下雨时雨水从房梁上滑落时是直线降落。雨水会把窗户浇湿，所以把房檐建成弯形的可以将雨水退到窗户外面，就不会浇到窗户了。古人真是聪明，这个办法真是太妙了。我们中国的古人就是这么聪慧。
最后，我又看了一个木板，上面用红外线拼成了一个竖琴。奇怪的是你用手指轻碰木板上用红外线拼成的音弦时，它也会发出美妙的音律，真好玩。
不一会，我就依依不舍的离开了科技展览。今天的科技展览让我受益匪浅，我从今以后一定要好好学习，努力的为科学发展再迈出一大步！
科技作文 篇2
吃完午饭，我们来到了北京科技馆。
我们四个孩子先到科技儿童乐园尽情地玩耍。那里真是太好玩了：有救火演习，身体旅行，还有虚拟世界，泡泡游戏……把我们看得眼花缭乱。让我觉得最好笑的是逃离火场演习了。屏幕里先给我们放一段如何从火场逃生的片子，然后忽然铃声大振，灯一下子灭了，婷婷赶忙将紧急出口的门打开，大家连忙冲了出来。我看见紧急出口处都是“火”，吓死我了，马上从入口处逃了出来……最有趣的是“泡泡罩人”，一个人站在一个圆台上，一个圆形的钢丝放在洗洁精中，一拉绳子，泡泡就把人罩住了！还有数不尽的滑稽项目。
出了科技儿童乐园，我们怀着愉快的`心情来到了展厅。我以为展厅只是展示什么有关科学之类的东西，枯燥无味。可是一进去，哇！里面有许多可玩的东西，还有详细的说明呢。这里的每样东西都既好玩又增长知识，许多小朋友都被吸引了过来。有模拟飞行，亲手操作滑轮原理等等。最然我感兴趣的是机器人。有个机器人会说话，会回答很多你替的问题。好不容易轮到我了，我问她会不会背唐诗，他火会，并且马上给我背了首给我听。我接着又问了几个问题，他都对答如流。可是最后问他会不会背圆周率，他竟然回答我说：“我叫唱唱”，真是驴头不对马嘴，笑掉了大牙。妈妈说这都是人们在电脑里输入程序了的，有时会出现差错的。机器人很能干，还能表演呢。两个机器人为我们做操，舞太极剑，叠罗汉，走剑峰，看的我眼睛都不转了。
这次去科技馆，真是让我大开眼界，增长了见识。希望大家有机会也去一下，好好去探索科学无穷的奥秘！
科技作文 篇3
今天，我去了科技馆。馆里有很多好玩的东西。想知道是什么吗？那就接着往下看吧，保证不会让你失望的！
好了，现在先说说一楼。一楼是儿童科技，有很多有趣的小游戏。例如有一个力学小游戏，是让一个铁球向前滚动的游戏，铁球在向前滚动的路线上有很多力学机关，需要小朋友去操作，让铁球向前滚动。对了，还有一个关于水的大游戏，这个大游戏又分很多个小游戏，这些小游戏都说明了某个科学道理。
现在说说二楼，二楼是野生动物，有很多关于野生动物的.知识。例如动物潜望镜，只要小动物进入屏幕中央，再按按钮，就可以看到关于小动物的科普视频。还有一个微生物观察镜，在那里可以看到各种各样的微生物。
到三楼了，三楼是智慧科技，有更多的科普小游戏。例如完全覆盖问题，我在那里苦思冥想了很久，才把这个问题解出来。还有一个屋子，屋子里有很多屏幕，每一个屏幕代表着一个科普知识，在生活中很有帮助。
现在该说顶楼四楼了，四楼是低碳未来，有很多高新技术。例如弹珠游戏，是将一铁球发射出去，再让它回来的游戏。但是在游戏中有很多路障，只有回答对问题才能解除路障。还有一个低碳测验，只要根据自己情况按下相应的按钮，就可以知道知是低碳不低碳了。
好了，我就说到这里，如果还想知道更多，就自己来看吧，如果你来的话，跟我说一声，我愿意当你的免费导游哦！
科技作文 篇4
今天下午，赵老师带领我们参观了科技发明展览馆。
走进展门，一台台整齐有序的柜子上放着各式各样，五花八门的科技作品。老师一说“解散！”同学们便跑东跑西地观赏去了。看着另蝗同学们的优秀创意作品后，与我的小发明“计算机器人”既实用，又有趣，形成了鲜明的对比，真是“技不如人”呀。
眼前，呈放着许多作品，有：家用可编程智能花盆，带网监“请安静”声光提醒牌………其中，我最喜欢的还要数“3D打印笔”啦！还记得小时候看过的“神笔马良”动画片吗？我想想人人都羡慕马良拥有一支神笔，并想得到它。
随着科技的发展，之前的种种梦想都被实现，马良的神笔也终于有机会了。它的.原理是加热塑料瞬间凝固，可以一边绘画一边成型。只要插上任意的颜色条，我拿起来试了试，摁下开关，笔就如桑蚕吐丝一样“吐”出五彩的线条，“嘿，我画出一根棒棒糖，怎么样，神奇吧！”没有你做不到的，只有你想不到的。
3D打印笔不仅可以让我们了解神奇的3D打印知识，还能带我们构建三维空间概念，增强我们的动手动脑能力，它真是我们的良师益友！
我多么希望能得到一权“3D打印笔”呀！
科技作文 篇5
今天我们四年级211、212、213和214班一起去参观了中国流动科技馆，今天我的收获颇多，也学到了好多新的知识。
中国流动科技馆在湘乡市一中南校区举办。去的时候我们一路上有说有笑，开心极了，我们都在期待：到底有什么神奇的科技产品在等着我们呢?
一进馆区我第一眼就看到了许许多多叫不出名的像游戏机一样的东西整齐有序的摆放在那里。整个馆区就像是一个大大的游戏厅一样，瞬间就吸引了我们的注意力。首先我看到了一个叫“滚出直线”的游戏。就是一个小圆盘套在一个大圆盘中。小圆盘上有一个小人，当小圆盘随着大圆盘一起转动时小人总是转成了一条直线。这是怎么回事呢?通过机器下面的说明我知道了这是应用了圆周的'原理。当一个小圆与一个大圆相内切并沿着该大圆滚动时，如果小圆的直径恰好等于大圆的一半，那么这个小圆边缘的任一点的轨迹将是一条直线并通过大圆的圆心。
然后我还见识了搭建积木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多应用于工程，例如修剪房屋、井、造车等等。
还有广泛应用于航海中的“双曲线槽”。这是利用双曲线的一点至两焦点的差为定值的特性，从而来确定海上船只的位置。
看了这么多，当然最吸引我的还是那个叫做“小球旅行记”的游戏。这件展品与其他展品相比，比较复杂，它由10余种机械机构和各种轨道组成，我们操作手轮及驱动各种机械结构从而完成运送小球的任务。生活中有很多大型的设备都是由这样的机械结构组成的。
在中国流动科技馆中还有很多好玩的东西，如：哪个滚得更快更听话的小球、人力发电、手眼协调、光纤传输等游戏。
这一次去中国流动科技馆让我增长了许多的知识，收益无穷。在这里我也想对更多的小学生们说：中国流动科技馆真的值得去看一看，它可以增长大家的知识面哦。
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