六年级年的作文300字

时间：2023-06-03 08:25:06

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【精选】六年级年的作文300字8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文300字篇1

　　一阵阵秋风吹过，树叶已泛黄慢慢的落下来。与此同时，我们一年一度的秋季运动会也拉开了帷幕。一声声加油还在我心回荡，运动员拼搏的情景，我们还历历在目，心潮澎湃。

　　一个星期三的早晨，大家有说有笑，仿佛阴沉的天气不会影响大家的心情。我们排着整齐的队伍入场，等待着领导检阅。在这之后，万众期待的运动会被宣布正式开始。其中，最精彩的就是男子800米了。“预备，跑！”裁判员一声令下，运动员们就像离了弦的箭一样飞奔出去，其中，还有我们班的`王玉鑫。只见他沿着跑道匀速跑起来。身后的运动员们被拉得很远。

　　然而，好景不长，王玉鑫同学已经没有多少体力了。“王玉鑫！加油！”一声声口号如同春雷惊动万物万物。只见王玉鑫同学嘴角微微上扬，同学们的鼓励好像已化成他前进的动力，不知不觉中王玉鑫同学提升了速度，最后一百米时，王玉鑫突然发力，赶超了好几名同学，好像前面的700米是给最后这一百米蓄力。在一阵阵鼓励中，他冲线了。当广播响起“王玉鑫，第五名。”的时候，全班热烈地为之喝彩，因为这是王玉鑫用汗水拼搏出来的。

　　虽然这次运动会我们没能取得十分优异的成绩，但是这次活动让同学们难以忘怀。

六年级年的作文300字篇2

　　时间总是转瞬即逝，六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，发生了很多的事：有开心的事、有伤心的事、有烦恼的事等等。

　　记得有一次，董老师在放学回家的路上不小心把脚扭了，同学们都很担心：老师伤的重不重？还能继续给我们上课吗？……第二天一大早，刚踏入教室，一个熟悉的身影便映入我眼帘——竟然是董老师。原来老师怕耽误我们学习，就忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。

　　那是一个炎热的下午，学校正在举行运动会，随着”砰“的一声枪响，运动员们像箭一样从起点射了出去，我们班的贺艺涵冲在最前面，正当全班同学要发出欢呼声时，突然他摔倒了，同学们的心一下子提到了嗓子眼，‘他摔伤了没有？'’还能继续坚持吗？‘正在此时，只见他吃力地爬了起来，一瘸一拐地坚持到了终点，同学们都用敬佩的眼神注视着他······

　　就要毕业了。想到就要和可亲可敬的老师、朝夕相处的同学们分别，心中有的，只是那深深的'不舍之情。幸福的时光总是那么短暂，我不得不离开生活了六年的母校，而留下来的只有美好的回忆……

六年级年的作文300字篇3

　　２０２８年，我成为了一位科学家，并且还发明了一双温度调节鞋和能源转换小熊。

　　今天，我要去外面实验我的发明。由于现在正在盛夏，气温４０℃，刚好达到我的要求。于是我叫了一位行人，让他穿上温度调节鞋。刚开始，鞋子上显示屏显示的温度是３７℃，随后，我帮他调低温度，并做记录。最终，温度下降至１７℃时，我停止了实验。翻看我的`记录，计算后，得出了这个数据：当温度调节鞋的温度低于２２℃时，就会让你在４０℃的高温下觉得十分清凉；当温度在１７℃时，就会让你觉得你仿佛置身于一个空调间里。这些数据让我十分兴奋，因为这代表着，我的发明成功了！

　　随后我与我的能源转换小熊来到了垃圾处理场，这次我要让这“小熊”吃掉垃圾，转换成氧气。首先我把垃圾放进小熊的嘴巴，后来进入一间空气指数只有２０％的屋子里，等小熊消化“食物”后再次测一下空气指数，空气指数测试仪竟然显示出９８％这个惊人的数字。这个实验得出的结论是：能源转换小熊“吃”一千克垃圾就能产生接近８０％的空气。

　　三天后，我参加了全球发明大赛，我获得了“新星创意奖”和“环保发明奖”。我相信我这两个发明一定能造福人间！

六年级年的作文300字篇4

　　我们学校做完操都会有一个大课间。

　　我们班的跳绳不好，老师为我们的成绩考虑，就命令我们天天带着跳绳下楼。而老师不可能天天在我们身边，帮我们计时，于是老师选了我和三个同学每天轮流计时。

　　有一次，轮到我计时，我等同学们准备好，就喊：“预备！三、二、一，开始！”就在我喊的过程中，同学们都奋力甩绳，快速地跳起来，可有些同学却没有跳过去，我盯着他看，发现他过早或过晚地跳，没有掌握起跳的最好时机。而掌握方法的同学跳了一个又一个，一个都不甘落后，仿佛落后一个就失败了。半分钟过去了，同学们的速度变慢了，汗珠一颗又一颗掉了下来，“加油！加油！”我给他们加油鼓劲，他们仿佛灌满了能量，又奋力跳跃。“停！”这样一分钟过去了，许多同学都取得了不错的成绩，开心地笑了起来。接下来，同学们又跳了一组。

　　随后，我们还要跑步，我喊一声：“跑步！”同学都飞奔过去，一下子就跑完了一圈。一个个脚步都停下来喘气。

　　接下来的时间就是自由活动了。有的同学踢毽子，有的同学跳皮筋，还有的同学打羽毛球，操场上传来一片欢声笑语。

　　快上课了，我们回到了教室，但我们的.欢声笑语却永远留在了操场上，永远的留在了我们心中。

六年级年的作文300字篇5

　　母爱就像一本读不完的书，她给我们许许多多的知识，让我们学到老，活到老。

　　记得有一天晚上，下着倾盆大雨。我非常的不舒服，我慢悠悠的告诉妈妈：“妈妈，我，我好冷啊！”妈妈急忙的说：“女儿，你怎么了？不会发烧了把？”妈妈边说着，边摸了摸我的额头。“天啊，好烫啊！”于是，冒着狂风大雨，把我背到医院。在来的过程中，妈妈一直把伞向我这边倾斜，不让雨淋到懦弱的我，让雨淋着自己。

　　到了医院，我看到妈妈有一半的.衣服已经湿透了，嘴里还在打啊切。我明白了，妈妈为了保护我不被雨淋到，宁愿自己被淋。妈妈把我扶到病床，然后又给我端茶倒水，盖被子，安慰我……

　　第二天，我醒来，看到妈妈趴着我身上小睡，妈妈见我起来了，连忙问我：有没有事，还有哪里不舒服？我说没有之后，妈妈才舒心一笑，顿时，我看见妈妈眼睛里的血丝，才知道妈妈为了照顾我一夜没睡。

　　母爱真伟大啊！我一点不会辜负妈妈的期望，等我长大后，一定会报答父母的。

六年级年的作文300字篇6

　　我喜欢很多美妙的声音，比如动听的歌声、沙沙的雨声、持久不息的掌声、整齐宏亮的读书声。

　　但我最喜欢的声音是歌声，因为每当我听见别人快乐的歌声时，我都会感觉得到他们内心的快乐。我自己高兴时也会情不自禁的唱歌，让内心的'快乐化作美妙的音符，在空中飘扬。特别是妈妈竖起大拇指表扬我唱的好时，我心里总感觉甜甜的、美美的，这种感觉真好！

　　我喜欢对着植物唱歌，一阵清风吹来，歌声随风飘扬，伴着花草树木一起摇荡。我仿佛听见他们在说：“你的歌声好好听，让我们一起快乐的成长吧！”

　　我也很喜欢读书声，读书能增加知识，不管是自己的读书声还是别人的读书声都可以帮我巩固知识。每当我听见教室里朗朗的读书声，都会感到一种集体的力量，从这整齐有力的读书声中，我听到了3。3班这个优秀集体的力量。读书声不就是希望吗？

　　我们生活中的各种美好的声音，可以给我们带来快乐和希望，让我们用耳朵感受各式各样的声音，来体会这神奇世界的美丽！让我们也用自己优美的歌声，让这世界变得更加美好！

六年级年的作文300字篇7

　　谢谢您，老师

　　又一年的教师节到了，看着新进来的学弟学妹们跟着老师念着ABC，我忽然想起了一件事。

　　那年我也才刚进学校，被分配在翁老师这个班。记得那时我们刚进学校以来第一次语文检测，翁老师在讲台上说完检测的注意事项就让我们开始做了。一开始我做得很顺利可是做着做着我卡在一道题上，那是一道换边旁的题目其中有一道是给尖细的尖换边旁可我想来想去愣是写不出尖上面那个部分，于是我便想看一下语文书当我翻开语文书时就听见一个清脆的声音说；‘‘老师，她在看语文书。’’有人看见了。我的脸刷的一下子红了急忙把书放好，可老师已经看见了她拿起我的试卷就扔进了垃圾桶并把我拉在讲台上。

　　读到这里你们可能可能会有疑惑，不是说谢谢老师吗？可这个老师把你的`卷子都扔了你怎么还要感谢她呢？

　　是，我是要谢谢翁老师，如果当初她不这么做的话那你们看到的可能就不是今天我了。我可能遇到难题就只会看书，不会自己去想。而且考试可能也要看书。正因为当时翁老师及时发现并制止才会有今天的我。所以，我想她对说一声；‘‘谢谢您，老师。’’

六年级年的作文300字篇8

　　“哎！今天又挨批了，为什么大人们总爱管我，把我限制于题海之间，限制我的自由。”我思索着，并趴在窗台上观赏这夏天的夜空。旁边小猫咪咪在喵喵地安慰我，心里漾起一丝愉快，但忧伤的气息充满了整个心！令我窒息！

　　我希望找到一丝快慰，便充满希望的抬头仰望夜空！夜空的星星们手拉手的唱歌跳舞，好不快活！可是自己11岁了连朋友也没有！我再一次看着夜空，星星们无拘无束的快乐生涯，又一次钩起了我的忧伤之心！我难受的摆弄手指，发现自己的中指上竟有1厘米的厚茧，有力的说明了我的.学习量太大，这在一次钩起了我的忧伤之心！

　　在忧郁之中，我又一次仰望夜空。这时，我发现在另一个天空中，一颗闪亮的星星却是孤独的。虽然它是亮的，但是却没有一颗星星愿意和它嬉戏。我觉得自己就像这星星一样，没有人来发现它，尽管它很亮……因为它始终被旁边大楼的阴影覆盖，就像我始终被这个家及爸爸妈妈所遮盖，即使自己有在多的才华也很难被别人发现！望着被大楼的阴影所遮盖的星星我却无能为力、束手无策，就像自己连自己的时间都无法安排一样……

　　我望着这颗明亮的星星，久久难睡小学生作文，明亮的星星是它伴随我度过了这个忧郁之夜……

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