在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六一的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一的作文 篇1
今天，终于迎来了我们自己的节日--六一儿童节。阳光还未洒满校园，同学们的欢声笑语早已充满校园的每一个角落。树上的鸟儿仿佛也被这节日的气氛所陶醉，尽情的唱着动听的歌。
铃声响起，同学们集合在操场上。庆祝活动开始了。学校为我们准备了艺术体操，团体操，霸王鞭，表彰大会和歌舞表演。
学前班小朋友们首当其冲，别看他们年纪小，表演的艺术体操非常精彩。他们的口号喊得特别响亮、有气势。大家都为他们鼓掌。
接下来就是声势浩大的团体操表演。这是我们多日苦练的成果。你看那整齐的方阵，随着音乐变幻出了中国两个大字，接着又变成了满天星，只见彩扇上下翻飞。转眼间又由八个小方框变成了长江黄河，之后又变成了鲜红的中国结，再变成了一轮红日，正当人们尽情的享受这喷薄而出的太阳时，一只美丽的和平鸽又展现在眼前。现场爆发出雷鸣般的掌声。
随后霸王鞭的表演也非常出色，他们的动作协调一致，随着优美的音乐舞动着。
终于盼到表彰大会了，我期待着会得到什么样的奖状。我把奖状领了回来，迫不及待打开一看，啊！我是三好学生，我高兴地跳了起来。
接下来民乐队表演的金蛇狂舞让大家的掌声一阵阵的响起。布老师的歌声与舞蹈队同学们优美的舞蹈让大家陶醉在其中。王禹奇同学的`歌声非常美妙，大家都为他欢呼……
晚上，我还看了中央一台为小朋友准备的演出。主持人有红果果、绿泡泡、金龟子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少儿频道的主持人，节目非常精彩，让我看的眼花缭乱。
这是美好的一天，是欢乐的一天，它永远定格在我童年的记忆里。
六一的作文 篇2
我们走过雨丝飞扬的三月，又走过草长莺飞的四月，还走过枝繁茂盛的五月。终于，我们期盼了整整的一个春天，我们期盼了整整一个春夏秋冬。终于，我们今天走进了欢歌笑语的六月，打开了脑海中的思念，那个地方有雪花飞舞的快乐，那个地方有草尖萌发的欢笑，。一切是纳闷的鲜艳，就好像还停留在昨天。六月的.花开的很艳，此时此刻，有多少成人也期盼着这一天，他们也和我们一起欢度我们的六一儿童节，因为他们也想回到从前。今年的六一儿童节的活动真是多姿多彩，现在让我一一道来吧！
最好玩的要数浙江磐安县的青少年宫的游园活动了，我争先恐后地参加了这项活动。其中有一个叫顽皮糖果的游戏深深地烙在我的心里。我看见那颗糖果就挂在我的头上，那可就在我的眼前啊，我向前一咬，他向后一退。我向左边包抄，可那糖果就是要和相反的方向退去，最后我把头一仰，那颗糖就到我的嘴里了。哦，难忘的六一真的很开心啊。
在游园中，还有一个叫3D影视硼，我在那里戴上了3D眼镜，往那些动物相片一看，好像那些动物突然向我冲出来，变成了立体。可我伸出手去摸，只摸到了一团空气。我摘下了3D眼镜，可那些动物还是一张照片。这个活动真是让我大开眼界。
儿童是祖国的花朵，儿童是祖国未来的栋梁。祖国的繁荣富强要靠我们来继承。我们要让祖国的花朵在阳光下绽芳，我们要让祖国的花朵在书的海洋下遨游。哦，这是我一生中最难忘的一个六一儿童节了。
六一的作文 篇3
今天，是六一儿童节，我高兴极了。这天下午，班上举行了活动。
我走进教室，桌子都被摆到两旁了，中间空出了一大块位置。同学们今天都非常高兴，带了各种各样的好吃的，我也不例外。
活动开始了，“支持人”宣布了有什么礼物奖励后便开始玩游戏了。第一个节目是“抢椅子”，游戏规则是：同学们拍掌，掌声停下后，谁没坐到椅子谁就淘汰。我们六人围着椅子转，老师也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯着椅子，竖着耳朵听着，生怕坐不到椅子，游戏结束后我一次都没被淘汰。第二个游戏是“传玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，传给下一位，这位又把珠子传到下一位，直到传给最后一个人。可是玻璃珠传到我这时，却从乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三个游戏最难了，要先坐爆气球，再把气球里的问题回答出来，我们这组也没有回答对。最后同学们表演了一个小品，真是太好笑了，演得也非常好。颁奖了，可惜没有我们这组的'。哎！倒霉！
虽然没得奖，但是我还是非常高兴。
“六一”真好！
六一的作文 篇4
盼望已久的六一儿童节到了，我的内心无比激动，在学校我们也为六一儿童节准备了一场表演。
在表演开始之前，有的同学已经做好了一切的准备，有的同学在卖力地记歌词，排练舞蹈，希望可以把最好的一面展现出来。
表演就快要开始了，我的内心无比激动，心脏仿佛快要跳到了嗓子眼儿，表演开始了，首先表演的是开场舞，同学们跟随着音乐节拍跳着舞，台下的观众也随之摆动起来。接着是独唱表演，一位小女孩来表演唱歌，她的身子随着歌声舞动着，她穿着雪白的裙子，长长的头发，如同童话里的公主走了出来。她用水灵灵的.大眼睛望着台下的观众，脸上洋溢的笑容，她的歌声是那样的美妙，就像森林里的百灵鸟。台下的观众也被带动起来，舞的舞，唱的唱，整个台下都洋溢着欢乐的气氛。
最后一个节目是大合唱，唱的是《我和我的祖国》男女同学站在台上，台上的观众打着拍子，沉醉于其中。
表演结束了，我的心久久不能平静。六一儿童节不仅是我们的节日，也是让我们展现自己的最好平台。
六一的作文 篇5
努力了一早上，期待的下午终于来临了，一到班级，就看到了亲爱的同学，他们的服装各异：有人穿打拳的衣服、有人穿跳舞的衣服、还有的人穿连衣裙……
过了一会儿，老师用麦克风说：“现在我宣布三年二班联欢会，现在正式开始！”主持人沈锐毅说：“我们先请陈瀚同学为我们带来葫芦丝独奏《龙的传人》。”，说着，陈翰拿着他的'葫芦丝走上了台，摆好姿势，吹起了葫芦丝，那真是天籁之音，你听“噜！叮！……”
我们今天也看了许多而有趣的表演，但是令我印象最深刻的是我、AAA、BBB表演的小品——《家长会不会》，我们一直都不紧张，但我心里有点儿惊讶，因为我都没拿过麦克风讲话，所以我的心一直跳着，仿佛一头牛要冲出我的胸口，但是我最后冷静了下来，就慢慢地讲着。在讲的过程中，大家笑着，我想：原来我讲的不错。嗯！我要讲到最好！最后我一鼓作气，用更好的音调、情绪讲着。最后获得了大家的掌声……
接下来是同学们期待的交换礼物环节，郑老师拿着话筒说：“我先不交换礼物开始，规则就是每十个人上台抽签，拿下去后，不能撕开。等换奖时才能撕……”轮到我了，我的心告诉我：“看到哪个选哪个。”等大家都抽完后，开始兑奖了，我走上兑奖区，打开号码纸，说：“16”号。”我想：哦！哎呦喂，给我准备什么东东？我接过一看，是一个快递式的包装，按起来软软的，打开一看，哇！是迷你桌球！总之，从打开到回家，看到我礼物的人，都要跟我换礼物，但我都拒绝了，因为早上老师说过了：“无论你抽到什么东西，无论好坏，你都要好好珍惜它，因为它那是同学精心准备的！”
我心想：今天六一，我过得非常快乐，但是以后就不会再有了。
六一的作文 篇6
“六一”儿童节到了，我们学校组织了丰富多彩的游园活动。你就跟着我一起去看看吧。
首先来到了二O三班玩“穿针引线”(就是穿针屁股)。只听老师一声令下，我们就争先恐后地穿了起来。时间只有30秒，可要穿三根针。那个线好像跟我捉迷藏似的，好久我才穿进了一根，急得我是满头大汗。“穿针引线”这可是我的强项呀，今天我是怎么了?是紧张了吧。“停”老师再次发出了命令，真遗憾，我只穿进了二根针。
玩好了“穿针引线”，接下来该去二O四班玩“夹弹子”游戏了。哇!这里的队好长哦，好不容易轮到了我。我拿起筷子才发现弹子是在水里的，要把它给夹上来可真有点难。那些圆溜溜的.弹子很不配合，一会儿滚到西，一会儿滚到东，我费了九牛二虎之力才把它们给一一夹起来。嘿!掌握了方法就不难了，我暗暗高兴。时间到，我以15个的好成绩顺利通过!
……
最后，我来到了二O六班玩画嘴巴。还没轮到我时，有一句话总是在我耳边响起：“我画偏了怎么办?我画偏了怎么办?”一个接着一个，总于该我了。老师给我蒙好了眼睛，就大喊开始。我凭着感觉走到了黑板前，刚拿起粉笔要画时，谢音在那边说：“往左，往左。”因为我方向感不好，一时还分不清左右，就一个劲儿地往右边移。移了好久，可谢音还在不停地说。我就奇怪了，移了那么久，怎么还没停啊!后来，我突然想到肯定是移错了方向，就向左移了一大步。这时，“往左，往左”的声音突然变成了“停”。哈，肯定站对位子了，连忙提起右手在黑板上画了个弯弯的大嘴巴。
今年的“六一”过得可真有趣，希望下次学校还能组织这类活动。
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