在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的委屈的事的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
委屈的事的作文 篇1
这个星期的星期五，我们有一节英语公开课，老师说四组同学进行比赛，看哪一组发言积极，每发言一次就可以得到1到3分。得分前三名可以得到老师奖励的零食，最后一名将一无所有。
一大早，我就起来读英语，心想：我这么努力，这次英语的第一名非我莫属了！哈哈哈……
第二节课很快就来了，我信心满满地走进阶梯教室，第一眼看到的就是后排座位上的很多老师，可我一点也不紧张，像正要攻打空城的国王一样自信。
上课了，我坐得十分端正，认真思考，积极发言。但是，在我回答了一个问题后，老师一不小心把我们第三组的.分数写到了第二组上。我恨不得马上告诉老师，但又怕上课出丑，让听课的老师讨厌，不就是得个第四名吗？我只好把话塞在嘴里，憋在心里。从那以后，我连举手的积极性都下降了好多，生怕又把分数加到了其他组。
下午，我对英语老师说明了今早发生的一切，老师遗憾地说：“对不起，可惜已经公布成绩了，下次继续努力哦。”我真委屈！又有点后悔：不应该早早放弃努力！
委屈的事的作文 篇2
生活中，人们面临的事情可不少。我也一样：悲痛的、委屈的、气愤的......其中有件事让我一直难以忘怀。
我在四年级上学时，在上学期和组员没少吵过架，甚至还会动起手来，有时还会故意找个借口被迫吵架。
有一天，正在上着暂时不讲课的自习。有位同学平白无故的拿起我的铅笔盒，故意摔到地上，里边的东西全撒到了地上。谁知他却视而不见，并没有捡起被他摔掉的铅笔盒，反而又拿起我手中的笔，摔到地上，还把笔头摔断了，还说是他一不小心摔了的。这把我激怒了，你一句我一句的吵了起来。
你想过你上课分神被老师发现的后果吗?有这时候，正在监督着课堂秩序的老师听见了我们小队后面有声音，便走过去问：“你们俩在干什么呢?”这时，我们停止“战斗”，安静了下来，心惊胆战。
“我一不小心碰掉了铅笔盒”，我还没开口，他就“恶人”先告状，“他却诬赖我，说我故意摔了他的.铅笔盒。”“不是!”我反驳说，略带了一些气愤的语气，但是面对老师，仍有些胆怯，“明明就是他故意摔的铅笔盒!”
到这里为止，你会怎么认为?老师会怎么处理呢?由于组里不团结，乱成一团麻，剪不断，理还乱，以及在上课时声音有些大，所以，我感到委屈的就是：不论谁说得对，老师让我们想想哪里有什么错误，回去反省一下，连给我们一点点解释的机会都没有。唉，真让人既委屈又尴尬还生气。
现在，时隔一年了，现在回想起来，我的心头还有些隐隐作痛。想想这种事情是免不了的，所以人才会有这些情感。
委屈的事的作文 篇3
我相信每个人在学习生活中都可能会有委屈的事，我曾经也有一件委屈的事，今天就让我給大家讲讲吧。
一次星期三下午第一节课上课的时候，因为是音乐课，所以在音乐教室上课。上课的时候，张天成感觉非常无聊，就想去打女生，可是他心里想：现在正在上课，不能离开座位，那去打谁呢？这时旁边的张康懿给他出了一个主意说：“王美静不就坐在你和安梦飞前面吗？你可以在后面打她以下，不就行了吗！而且她还以为是安梦飞打的.呢。”“太棒了！这样厉害的计划你都能想出来！”张天成说。于是张天成趁我不注意打了一下王美静，王美静扭过头对我说：“你打我干什么？”我说：“我没有打呀！”“你狡辩。”王美静生气的说，这时张天成在旁边说就是安梦飞打的，王美静一听更生气了，她还打了我好几下，她还告了老师，让老师训了我一顿，我非常委屈，我心里也很不舒服，脸上也露出了想哭的表情，我给老师解释说：“我没有打王美静，我一直在唱歌，”老师说：“你讲实话，不然我给你们老师说，”张天成见事闹大了，就站出来说：“其实是我打的王美静”，老师就开始教育张天成，做错事要勇于承担，不能说假话。
后来，张天成向我道了歉。
这就是我受委屈的一件事。我希望大家说话、做事都要诚实，不要撒谎，不要给别人造成伤害。
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