无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六一作文10篇，希望能够帮助到大家。
六一作文 篇1
六月一日的上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使我们学校更美丽了，学校为了庆祝我们的节日，举行了丰富多彩，趣味盎然的游园活动。
“游园开始——”洪老师话音刚落，全班同学都高兴得一蹦三尺高。首先是洪梦洋主持的“抢椅子”游戏，洪梦洋把六块椅子排成一圈，七名同学围着椅子站好了。他手里拿着波浪鼓，背过去“咚咚咚——”拨浪鼓响起来，几个同学互相注视着对方，生怕椅子被抢走似的。“咚！”咦？怎么没有声音了？有些同学好像是忘记了自己正在玩抢椅子，看见别人坐下去了才如梦初醒纷纷坐下。让我印象最深刻的要数小虎PK熠晖了，他俩在鼓声停止的时候同时坐在一张椅子上，可是小虎力气小，被高大的熠晖挤了下去，小虎跌倒在地板上，其他同学哈哈大笑。“抢椅子”游戏真精彩！
最有难度要数“水上叠杯”了，规则是这样的：在一个装满水的盆子里放上CD片，在CD片上叠一次性杯子，这杯子可不能乱叠，必须一个杯口往上一个杯口往下交替叠六个。在这个比赛中我最佩服的就是邵欣怡，一个，两个，三个……眼看欣怡就要胜利了，一阵风吹来，轻巧的一次性杯子瞬间被吹开，掉落在地上。“啊——”同学们都失声叫了起来，为欣怡感到可惜。但欣怡并没有灰心，她七手八脚地捡起纸杯，重新叠起来。啊，终于完成了，杯塔在微风中挺立。她竟然打败了对手巧娜！“啪啪啪……”班级里响起了雷鸣般的掌声。这时候，我才发现一次性杯子搭的.塔竟也那么晶莹漂亮。“咔嚓！”洪老师也连忙拿起手机，在杯塔还没倒的那一霎按下了快门。
要说最有趣的游戏就是“你比我猜”了。记得梓妍用白纸在上面写字，可惜字体太小了，加上家栩有点近视所以跑来跑去的浪费了一些时间，不过她们还是拿出傲人的成绩——答对5道题。全班同学情不自禁地鼓起掌来，不过有些同学就不乐意了，在一旁说：“太简单了，没有技术含量，就是兔子啦，猫啦……”不过呢，祉祺的“你比我猜”就难多了，上场的是朝晖和嘉欣。嘉欣遇到了一个难题，我仔细一瞧原来是“啤酒”啊。要是我，我可想不出“啤酒”要怎么比。可是，嘉欣没有放弃，挤眉弄眼，比手划肢，朝晖却猜不出来，急得嘉欣的脸像个红彤彤的苹果。时间到了，嘉欣他俩只拿到了2道题的成绩。“哎呀，真可惜！”我暗暗地想。只听?耀调皮地叫：“雪津——雪津——”
接着，我们又玩了很多游戏，快乐保龄球、心有灵犀、画耳朵……班级里不时爆发出响亮的笑声、掌声，“六一”节快乐达到白热化。今年的“六一”过得真开心啊！我真希望天天过“六一儿童节”，天天如此开心
六一作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
下午，我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，班里热闹极了， 我们整齐的来到班里，观看我们班同学排练很久的节目“青鸟”。这时，班里响起班主任洪亮的声音，随着优美的音乐，班的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。 表演结束了，便是给两个同学们过生日，那两个同学自己带了生日蛋糕给我们分享，在分享之前老师送了她们生日诗，她们在自己的.蛋糕上插了十几根蜡烛，庆祝自己的生日，我也十分羡慕她们，因为她们竟然在六一儿童节实在是太幸福了。啊！终于盼到吃蛋糕的时候啦！同学们纷纷跑上前去抢蛋糕，抢着了蛋糕的同学，有的不吃而是作为庆祝往别的同学脸上抹，连家长也往班主任的脸上摸了点，这个下午真是开心。
可时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，班里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
六一作文 篇3
六一节马上就到了，我只有一个小小的心愿，那就是不要多布置作业！
该布置作业了，我一看黑板上的`作业，啊！就光凭语文就有9项，例如每项做5分钟的话，那也要45分钟更何况我一个上海作业就要花费一个小时的时间， 摘录作文也要花费一、二个小时，那让我们连休息的时间也放弃吗？我愤愤不平地想道。 接着，我又看看数学和英语的作文，共计十五项作业，（还不加班务）。唉，不让我们睡觉了。 本来想在学校里多掉做一点作业，回家可以在点休息，但是，赵老师给我们布置的3号本可非等闲之辈他可是校内作业！我做起来要一个下午呢！唉悲哀啊！ 到了家里，我吃完饭做学校作业也要做到十一点，眼皮都要打仗了，可是，奶奶雪上加霜又布置家庭作业：《走进阅读》，《金试卷》，《随堂小卷子》等等，我的妈妈咪呀，怎么这么多作业！我可没这么多时间，可是，这些是天天都要做的，无奈啊！
这个六一节希望不要布置作业啊！让我们好好放松一下，我们太累了！
六一作文 篇4
一年一度的六一儿童节到来了，我们学校开展了童心向党的活动，我们全体师生排着整齐的队伍，看着冉冉升起的红旗，听国歌。我的心情又激动又兴奋，我们的活动拉开了序幕。
校长开始讲话，表章大会开始了，我们听到我们是优秀班级体，我们高兴的欢呼起来。表章大会结束后，我们回到了班上，我们盼望已久的.六一欢乐会开始了。
一回到教室我就拿到了三好学生的奖状，同学们都投来羡慕的目光，那时后的我自豪极了。班长报幕，第一个表演的节目是，我拉小提琴，我自信的走上去，我表演的是牧歌，可优美了，那时侯我拉着优美的琴声，班上鸦雀无声大家都静静地听着，表演结束后。老师让同学们欢迎了我两次，我心里非常感谢老师给我的这个机会，接下来是其他同学表演，我们一起唱歌跳舞。
吃西瓜的时间到了，我们的教室变成了一个欢乐的海洋。我们和老师一块分享美味的食物，看见了老师甜甜地笑，我也很高兴。我们还和自己的好朋友分享呢！我们的班级体多团结呀！
多么令人难忘呀！六月一日的儿童节。多么令人幸福呀！六月一日的儿童节！
六一作文 篇5
――我的“六一”我做主（一）
一年一度的“六一”儿童节已经来到了我们的身边，相信今天，大家过得是既充实又开心，难道不对吗？今天啊，我也是特别地开心。下面，我就把“六一”的那点事儿分享给大家。
话说今天，我和我的同桌“樱桃彤”一起去了市动物园。因为属龙的同学们可以免费进园游玩，所以我们在计划“六一”的去处时，不约而同地想到了――动物园。
来到动物园，这里已是热闹非凡，人挤人，人挨人，连个钻缝儿的地方也难找，真可谓是人山人海！
我们顺着人流一直往前走，首先，我们来到大熊猫馆，只见这里拥满了人，那些能看到大熊猫的人都在赞不绝口，这个说：“哇，好可爱哦！”，那个说：“好漂亮的熊猫！”，听得让人心里直痒痒，真想亲眼看一看人们口中那“可爱、漂亮的大熊猫”到底是“何方神圣”。唉，只可惜人多拥挤，想瞄一眼都难。
“樱桃彤”仗着自己是个小个儿，如同小鱼一般往前钻，终于钻到了人群的前面，也能亲眼目睹那大熊猫了。等人稍稍散去，我才挤上前去，只见这些大熊猫都在做自己喜欢的事情，有的在咀嚼食物、有的在淘气地玩耍、有的像是在给人们摆“pose”，好让人们的相机里都能留下它的“靓照”，只可惜全是黑白的……这些熊猫真是可爱，真称得上是憨态可掬、人见人爱。
欣赏了憨态可掬的大熊猫，我们又来到了海洋馆，只见这里展出的鱼儿都身着华丽的“礼服”，在水里游来游去，像是在嬉戏玩耍。顺着人流走出海洋馆，我们看到了海狮。这些海狮可都是经受过专业训练的，让它在水里游，它就在水里游；让它在岸上走，它就在岸上走。让它干嘛它干嘛，说一不二，真是标准的“乖乖女”。
我们来到猴山，只见这些猴子个个聪明伶俐，见有人往笼内投放食物，它们便把爪子伸出笼外，向游客索要吃的'。说这些猴子是“淘气包”，一点也不为过，就知道爬高上低、顺着绳子荡来荡去，一刻也不停歇，有时还看看围在笼外的游客，似乎在对我们说：“我就不停，我就不停，有本事你来给我照相啊！”
在 “动物散养区”里，梅花鹿、骆驼、牦牛等动物变成了这里的“焦点”。到了这儿，我的心情放松了许多，漫步在散养区两旁，我好像不是在动物园，而是在一个小村庄。这里的动物都在做着自己喜欢的事情，你瞧，几只鹿在池塘边喝水、还有一只小鹿在吃鹿妈妈的奶、鹿妈妈在细心打理着小鹿的皮毛、几只牛在咀嚼干草……一派祥和的景象。
今天的出行给我的收获还真不小，来到了动物园，让本来就热爱小动物的我，更想和动物成为朋友了……
六一作文 篇6
今天我们去了树木园。我和我的小伙伴们爬天梯，放眼望去，一座座高山，闻到了月季花芬芳扑鼻的香味，看到了月季花五颜六色的'正在绽放，还有小溪在欢快的流淌。
我们爬到天梯上累的气喘吁吁汗流浃背的，这里草木茂盛，我们几个小朋友在一起扎堆儿，一起唱歌，一起背诗，背课文，还在天梯上跳起了疯狂的骑马舞，我们相互拥抱，花儿像我们红红的脸蛋绽放出来，美丽极了，树木像我们强壮的身体一样，左右摇晃，像跟着音乐做体操一样，天上的朵朵白云像小白羊一样，恨不得快点下来和我们欢歌笑语。
我很还去了非常吓人的鳄鱼湖，我们把一块块小石头放到弹弓上一拉，弹到水里，鳄鱼还是没出来，我们几个小伙伴想看鳄鱼，可是把石头弹光了，还是没出来，我们像泄了气的皮球一样，没气了，原来是爸爸逗我们玩的，根本没什么鳄鱼。
我们很喜欢树木园的山清水秀，风景如画。
六一儿童节多么幸福哇!
六一儿童节多么难忘啊!
六一作文 篇7
今天，就是六一儿童节，我们学校像往常一样进行“六一游园”，我一开始被李周老师叫去练节目，后来老师就让我们回来游园，我运气真好，一下子就赚了三张奖券。
我四处乱逛，看到了一个抓“鱼”（夹乒乓球）的游戏，我去试了一下，那几个学生说：“要在10秒内夹出5个乒乓球才能赢得一张奖券。”我拿起筷子，二话不说，拿起筷子，使出一招“鹈鹕捕鱼”，完美地夹住了一个乒乓球，并顺利的放到台上，又使出一招“翠鸟冲击”，可是这乒乓球毕竟沾了水，很难夹稳，刚夹起来，它就像一条光溜溜的小鱼一样，从筷子的缝中“挣脱”了出来，我不甘心，又使出一招“巨鳄撕咬”再次顺利得夹了起来，不过，这条“鳄鱼”似乎不喜欢吃这条“鱼”，把这条“鱼”一下子“吐”了出来，不掉在水里，反而通过压力，飞到了那个班的垃圾桶里。“三！二！一！时间到！”哎，像我这等游戏精英，居然只夹了一个乒乓球。
我不甘心，决定重整旗鼓，卷土重来。这次，我吸取教训，决定轻轻地夹起来，再轻轻地放在台上，果然，我五秒钟夹出了四个乒乓球。可是，第五条与“鱼”似乎故意跟我躲着，我筷子一放到这边，它就“游”到那边，我筷子移动到那边，他又“游”到另外一边，我费了九牛二虎之力，终于夹了起来，并放到了台上。抓这条鱼可真不容易，不过我还是成功了。
我心里莫名其妙的`涌起了一种舒服的感觉，这到底是什么呢？
六一作文 篇8
“六一”不单指我国的儿童节，也指我的班级六一班。
六一班是个大家族，是相亲相爱的一家人，是共同甘苦，共同患难的朋友……曾拥有过多少欢乐，曾拥有过多少成功的喜悦，又拥有过多少失败的泪水……不管受到怎样的批评，事情过后，总会一笑代过。因为那是最爱我们的老师。
“不管前面的路有多艰难，跪着也要给我走完”这是王老师经常对我们说的话。是啊，如今我们已经小学毕业了，他也褪去了一丝担忧。
六一班的”统治者“——王老师，是我们最爱的老师！他幽默，爱给我们讲故事。当然，我们也爱听。王老师就是一个“两面派”。上课的时候，他是我们严厉的老师，对我们管得很严；下课后，他就变成了我们的朋友，与我们开玩笑！啊，六一班的“统治者，我想你了。”
“嘿嘿……”王兄又在笑了，这位王兄是我们班的“机灵鬼”也是我们的“笑星”。他幽默的语言，搞怪的动作，常逗得同学们哈哈大笑，也让老师对他哭笑不得。他的声音很洪亮，唱歌也挺好的，不过，他的歌都很怪咖！啊，六一班的“机灵鬼”，你还好吗？
六一班的小矮子——李炜。他可不是什么明星，他只是和李炜明星同名同姓罢了。”贼油”是他的`外号！贼油的人缘很好，在学校里拉帮结派的有很多朋友，在我们班也不例外。他和王兄是好朋友，和我是死对头。我们一见面，就喊对方外号。他深得老师的喜爱，以至于总有一股嚣张的“恶势力”啊？“小矮子，你有没有长高？”
六一班的？”三姐妹”，在六一班可是扮演着很重要的角色。大姐大——本人，二姐二——兰，三姐三——琴。哪里都有我们的身影。在班上，不知道多少人羡慕我们呢？如果没有我们，这个班级该有多单调啊！如今，三姐妹又在何方？啊，姐妹们，我想你们了！
曾经的六一班，已随时间的推移，消逝了。但我们的心，永远不会变。六一班，永远是最棒的。
六一作文 篇9
今天下午我们班的儿童节和往年的儿童节不一样，往年我们“六一”都是举行美食节，而今年我们却举行了联欢会。这是我们三年（2）班最后一个儿童节，所以大家都是很珍惜这次机会。
第一个节目开始了，是AA同学的葫芦丝独奏。班级里的'所有同学基本都不知道他有练葫芦丝，都很惊喜，一点儿声音都没有，就连平时爱讲话的BBB都没说一句话。他表演完后，我耳边还不停地回荡了几下旋律，真好听。
轮到我自己表演的古筝独奏《蜗牛与黄鹂鸟》时，刚刚上场，紧张的妆都花了。老是碰到其它弦，后来我慢慢放松，让自己争取不碰弦，又让自己弹大声让全班都能听到。可是表演结束后就几个人鼓掌，我心想：是不是曲太短了？还是不好听？我后来一想：应该听妈妈的话，基础不稳不要弹，而且表演前没有老师指导。
我还和怡轩一起跳了《你笑起来真好看》，我边跳边微笑边扭腰，跳着跳着因为太开心结果错了一个动作，感觉很遗憾。后来同学们又表演了很多节目，有大提琴、吉它、武术……
这真是个独一无二的六一节，在这里我也祝各位小朋友，大朋友“六一”儿童节快乐！
六一作文 篇10
点赞，在现代社会里，变成了打开电脑轻点鼠标的过程。人们每天都在不断地点赞，有时为一个搞笑的说说点赞，有时为一段幽默的视频点赞，有时则为一篇精彩的日记而点赞。
但是，大家往往很少为自己点赞。
如果我来点赞，我首先要为自己点个赞。因为，点赞是对美好事物的一种衷心赞扬与褒奖;一个人如果连自己都不认同自己的话，谁还会为他而点赞呢?
我曾经看过这样一个故事：有一个独臂乞丐流浪到一个村庄里，无人肯施舍与他。正当他准备失望地离开时，一位中年妇女过来请他帮自己把屋前的砖搬到屋后。年轻人先是面露难色，因为这个任务对他来说并不容易。但他最终还是咬牙坚持了下来，并得到了20元钱的报酬。多年以后，独臂乞丐成为了一家大企业的董事长。他再次回到小村庄，感激地对当年那位妇女说：“谢谢您!正是那年您让我搬砖时，我才发现，尽管自己只有一只胳膊，却不比常人差。”妇女微笑着回答说：“不用谢我，是你自己帮助了自己。当年让你重拾信心的，其实是你自己在心中对自己默默的鼓励啊!”
故事中的.妇女就是让乞丐为自己“点赞”，从而使他重拾了对生活的信心。因为，在生活无望的背景下，只有首先让他从心底里肯定自己，才能获得生存的勇气。
当然，我们不能仅仅为自己点赞。一个只为自己点赞的人，也许会享受到仰面朝天的快乐，但最终却只能是为世界所孤立。所以，当我们被他人的某些方面所打动时，就应当衷心地为他人点个赞。
一位年轻人向老者询问成功的秘诀。老者告诉他，要想成功，必须先把自己变成珍珠。年轻人不太明白，继续追问具体的方法。老者答道：“取人之长，补己之短。”取人之长，就是为他人的长处点赞;补己之短，就是通过虚心学习来使自己成长。所以，这一点赞之中，就是一个学习的空间。在为他人点赞的同时，自己也可以获得成长的机会。
为自己点赞能让人不自卑，为他人点赞能使人不骄傲。只有两者兼顾，才能塑造一个最好的自己。
诸葛亮住在古阆中时，每每自比管仲、乐毅，这是为自己点赞;而当他在刘备面前力荐庞士元时，却说“其人之才，胜亮十倍”，这便是为他人点赞。正是由于他自信与谦逊俱备，才造就了一世英才。
唐太宗李世民兴兵强国，在位时国泰民安，这是在用事实为自己点赞。但他却承认自己在管理国家方面不如魏征，对魏征高度评价并信赖万分，这便是为他人点赞。最终唐太宗成为了一代明君，留芳史册。
庞统之才不亚于诸葛亮，但却因骄傲而被乱箭射死于落凤坡。而又有无数才华横溢、胸怀大略的人，因无伯乐赏识而失去自信，最终对生活灰心绝望……
总之，无数真实的事例说明了既为自己点赞、又为他人点赞的重要性。
因此，自卑时，我们要多为自己点赞;自傲时，我们要学会为别人点赞。明智的人往往在自谦的同时又不缺乏自信。他们对自己的实力充满信心，却又表现出自谦的态度。永远不卑不亢、不骄不躁，才是真正的成功之道。
让我们一起来衷心地为自己、为他人点赞!当我们真正成为一个自信、谦虚的人时，成功就在不远处!
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