在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的关于他作文，欢迎大家分享。
关于他作文1
他，浓眉大眼，挺挺的鼻梁，一张能说会道的嘴，他就是我们班班长――刘明屹。说起刘明屹，了解他的人，没有人不夸他。
老师赞扬他，因为他不仅成绩好，而且管理班级的能力很强。在一次语文月考中，我们都在绞尽脑汁地思考题目，而他却奋笔疾书，整张试卷几乎是一气呵成。最终取得了全班第一的好成绩。在中辅导时，他站在讲台上，仿佛就是小老师。大家都在安静地做作业，偶尔有同学嬉笑、打闹，他就会走过来严厉地制止他们，让他们心服口服。
同学们赞扬他，因为他乐于助人。不管谁在学习上遇到什么难题，他总是热情地为他们讲解。在同学们心目中，他俨然就是一位热心的'老师。有一次，一个同学遇到了一道难题，向他身边一位成绩好的同学请教。那位同学却非常傲慢，说：“一边去，一边去，别打扰我看书，问其他人去。”那位同学很伤心，只好自己低头思索着。这时，刘明屹走来，将解题的过程一步一步地讲给他听，那位同学由衷地说：“班长，谢谢你。”
小伙伴们赞扬他，因为他诚实守信、宽容待人。那天，刘明屹和一个小伙伴约好在小区门口相见，然后一起去新华书店看书。刘明屹到那时，已经开始下雨，那位同学还没到。刘明屹就打着伞一直在那里等。一个小时过去了，邻居们见了都劝他回去，而他依然在那等，一直等到天黑，他爸爸妈妈回来时，将他带回家。到了家，他发烧了。第二天醒来，那位同学亲自上门赔礼，原来昨天他看下雨了，以为刘明屹不会去，所以就没去。刘明屹并没有怪他，而是给了他一个友好的微笑。
刘明屹——一个普普通通的小学生。然而，他却又极不普通，我们都喜欢他！
关于他作文2
有一位如诗般的少年闯进我的视线，从此我为他沦陷，愿用三生湮灭，换他一世迷离。
他们说你是从漫画中走出来的美少年、你是移动的画板、是360度无死角、是男神是教主是牛仔哥，但坚毅的身后我们知道是一份柔弱。其实你们每一个人都展现出最光鲜的一面，但很少人知道你们背后的隐忍和艰辛。也许你不曾知道吸引我的不只是你迷人完美的外表，更主要的.是你那颗暖心。我隔着屏幕触摸着你的情感，多想追随在你身边，听你说我们是天使，但你知道吗，你也是我们的天使，以前的我一定没有想到你会出现在我的生命里，带给我那么多感动，以前的我一定没有想到，你会是我最重要的人。
看见你的冷、你的暖，你的笑、你的泪，你的孤单、你的坚强。
慢慢流进我的记忆、融入我的生活。曾几何时，想你是我的习惯，这个习惯我一直改不掉。其实，关于你，我从来不用去想起，因为我已经忘不掉明明知道，你只是我生命中一个插曲，我却当作唯一来对待。感谢你的四年坚持，让我们知道世界上还有这样的天使。所有光线失去颜色，都是因为你。亦凡，你的不经意出现却惊艳了我的时光。
我爱你，即使你是一个永远都触碰不到的梦，但你是我的信仰。
即使我连你生命中的过客都算不上，但是只要我把你当做唯一就好。
最爱的，无非是看你每天快乐幸福，即使与我无关。请让我爱你。守护你。永远好不好?
关于他作文3
繁华的大街上，人流如潮，车水马龙，似乎都在为即将到来的新年做着准备。
好人，给点钱吧！一双枯黄的手伸到了一位富人面前，是那老乞丐，双眼无神，嘴唇干瘪，两腮内迁。望着那女人厌恶的眼神，拒绝的噩梦在一次回到老乞丐的头上。放开！一声尖利的责备直射我的心头，想必老乞丐也是这么想的吧！只见他的嘴角抽搐着，眼皮有套拉下来，仿佛有千斤巨石压在他的眼皮上。目光转向那女人，看上去华丽富贵，其实透露着虚荣与俗气。望着她那轻视的神情，我不禁懊恼，连一块钱也不愿意捐吗？同样是人，同样是心，只是贫穷与富贵，而不愿意施舍吗？
一位穿着西装的男人，如同一棵挺立的.松树，大步流星的向前走去。当那乞求的目光妄想那男人时，本来彬彬有礼的他立刻变成了一位粗鲁的大汉。他甩下一沓钞票，然后扬长而去。这看上去慷慨大方，但其实透露着令人讨厌的性格。这讵的行为难道不伤乞丐的尊严？难道乞丐的尊严连狗都不稀罕？
老爷爷，给你一块钱。这时我的零花钱，可以买吃的。一位小女孩说到，他脸上洋溢着动人的微笑。一块钱虽然不多，但却承载着小女孩的善良。一旁的人都笑了，为人间有这样一位天使而笑，是那么动人！
眉头舒展开了，嘴角上扬，他笑了！
那一声谢谢是那么普通自然，他笑了！
老乞丐慈祥地摸摸小女孩的头，他笑了！
他笑了，那么开心
关于他作文4
“雏鹰争章”活动开始了！我认为助人为乐章应该由左皓成获得因为他是一个助人为乐的好孩子。
左皓成有着一头黑黑透棕的短短的头发，小小的眼睛不停地眨巴着，看上去十分机灵。可是，他的腿脚不方便，所以大家都处处关心他，帮助他…你可能会问：一个腿脚不方便的人怎么会去帮助人呢，别着急，先听我慢慢讲。
记得有一次快放学了，同学们都走得差不多了，突然，只听“呀”的一声响，我立刻站了起来，只见杨厚仪坐在座位上，无奈看着地上吐出的东西，只见任老师像箭一样冲到杨厚仪身边，俯下身子，摸着他的头说：“怎么了啦？好些了没？”杨厚仪点了点头。这时任老师把目光转向商柏瑞，说“还不到操场上拿点沙子，快点！”商柏瑞看了一眼任老师，飞快地跑出了教室，消失在绵绵细雨中…
过了好久，商柏瑞才从外面回来，任老师问道“怎么，沙子呢？”商柏瑞无奈地摇了摇头说：“簸箕不见了。”“那还不去找！”任老师大吼了一声，并瞪了商柏瑞一眼。商柏瑞又一次冲出了教室。
这时，门口出现了一个瘦小的声影。咦，这不是左皓成吗？只见他双手捧着一只簸箕，里面装满了满满的'黄沙。接着，他又走到杨厚仪吐出的东西边，弯下腰来，将簸箕里的黄沙去倒了上去，这时，我发现左皓成的衣角头发早湿透，任老师带着责怪的口气说：“左皓成，你腿脚不方便，干吗要乱跑呢？操场的门已关了，你是怎么进去的？”
左皓成仰起脸来骄傲地说：“我是从门口钻进去的。”此时的杨厚仪眼眶早已湿透了，她感激地对左皓成说：“谢谢，谢谢你！”
你们说，左皓成可以获得助人为乐章吗？
关于他作文5
生命中，总有那么一些人对你很重要。他们在你人生舞台上扮演的角色各不相同，可能是路边匆匆的过客，也可能是你的亲朋好友。他们将永远在你的记忆深处闪着那不
可磨灭的光辉。在我的记忆里也有这样一个人，他是我的同班同学——宋京虹。
我也不知道我是怎么认识他的，反正我们既不从小相识，又不早有耳闻。我是从上初一才开始认识他的。好像是看他和王振洋玩“纸上五子棋”时认识他的，也或许是在黑板上画“圈叉游戏” （就是画一个井字形，再在井字的九个空格内画圈和叉，谁先连成三个就赢）时认识他的。我们的交情也不是很久。就这样，我认识了一个对我学习生活影响很大的人。
在我的印象里，他总是以朋友的'身份出现在我视线里的，或在课堂上，或在放学回家的路上，或在站队去操场的途中。他总是戴着一副黑框的眼镜，穿着学生装，脸上挂着坏笑（有点夸张）。每次遇到他时，他总能给我讲点儿天南地北的笑话，逗得我捧腹大笑。这些笑话要么是从书上来的，要么是从收音机上听来了再告诉我的。每一个笑话都像长了眼睛的针一样直扎笑穴，笑得想停也停不下来。这是他在我生活中扮演朋友的时候。
但他有时候也是我的老师。我一直自诩是天才，但在遇到他之后才懂得人外有人，天外还有天。数学一直是我的“老大难”学科，宋京虹总能给我数学上的辅导，有时候我也会偷懒，借他的数学题抄（千万别告诉别人）。他是我的老师，也是我的“劲敌”。
这就是宋京虹，我生命里的师长，我生命里的朋友。
关于他作文6
他，陪伴了我六年。离别以后，他是否还记得有一个同桌的我。
他对于女生来说是一个很害羞的男生，但对于男生来说，他是一个男子汉。可能是异性的原因吧！每次打饭排队的时候，因为我的两个闺蜜坐在前排，所以，他就被女生“夹击”了。前面说过，他对异性很害羞，每次打饭时他都跟我排在后边的一位男同学说闲话。刚开始，他坐在我旁边很少与我说话，后来，他便慢慢熟悉了我，开始与我交谈。
其实，我跟他不一样，我是一个重感情的人，我很好强。班上的人都叫我“女汉子”不光是我揍人很厉害，骂人也很厉害，死人都可以说“活”。
往事桩桩件件，使我难忘的还是那件事：那是一次考试，教室里安安静静，一丝声音也没有。这次考试是考语文，语文老师很厉害，要是被语文老师发现你在照抄的话，那你就死定了！连我都不能幸免。语文我最在行了，不一会，我快做完了。他（我的同桌）一直盯着我看，在我低头写字的时候，我偷偷的'撇了他一眼，他还在看我！他犹豫了一会，最后，他塞给了我一张小纸条。我打开看了看，哦~~~原来是他有一题不会做呀！我把答案写在纸条上面，递给了他。他刚准备打开，语文老师站在旁边，看见了我们的所作所为，我们看见了语文老师不由得吓了一跳。语文老师大发雷霆：“好啊！居然在我的眼皮地子下照抄！你们俩，放学到我的办公室来！”
放学了，我和他背着书包战战兢兢的来到语文老师的办公室。语文老师一见到我们就说个不停：“呵！长本事了哈！……”语文老师说完了，我们走出办公室走在回家的路上。在夕阳下，对视，傻笑……
同桌的你我不会忘记。
关于他作文7
当看到这次防溺水的征文主题，一瞬间打开了我记忆中伤心的一页
那一年端午节，我随爸妈回老家去包粽子。包完了粽子，我回到房间里拿起书来准备看。突然，隐隐约约从屋后传来了此起彼伏的哭喊声和许多嘈杂的声音。我好奇地放下书本，跑下了楼，循声赶去。
穿过屋后的小菜园，我三步并两步，很快来到了人群聚集的水渠边。发现越来越熟悉的哭喊声，就是从那里传来的。我挤进围观的人群，竟然发现李叔叔瘫坐在地上抱着一个熟悉的身影仰天痛哭，满脸泪水。李奶奶也瘫坐在地上捶胸顿足，嚎啕不已。被抱着的孩子脸色苍白，眼睛永远的闭上了，衣服湿漉漉的，已经没有了气息。旁边站着几个浑身湿漉漉的小孩，耷拉着脑袋。围观的人们议论纷纷可怜的孩子啊，怎么就这么的走了！
哎呀呀！我今早还看到他呢，咋就落水了呢？
这水渠可不浅啊！以前就淹死过人的！
就是，怎么能让孩子们跑到这里玩水呢？唉！
原来是几个小孩偷偷背着大人跑到水渠来游泳，不知怎么一个孩子溺水而死了。
我凑上前，定睛一看，简直不敢相信那个不再醒来的孩子，竟然是我的.邻居小伙伴小强。他已经上了初中，是个品学优良的好学生，平时总是笑呵呵的，十分友善。每次我一回到老家，他都会兴致勃勃的跑过来找我玩，还教我怎么样爬树、掏鸟蛋、做弹弓、挖蚯蚓没想到他居然溺亡了。那一刻，我呆呆地望着他的尸体，心里酸酸的
流水汤汤，无情地卷走了我的小伙伴儿，无情地吞噬了一个鲜活的生命。水呀，你到底还要夺走多少无辜的生命？多希望这一切都不曾发生，多希望还可以回到昨天。
关于他作文8
每个人在这一生中总会犯很多的错误，尤其是在小的时候总是会犯一些让自己后悔的错误。我有个朋友他就翻过这种错误，在小学的时候他的语文成绩非常的好，但是就是因为这种骄傲，所以他懒于学习，觉得学习对她来说非常的无关重要，所以就每天都在旷课。
当上了高年级以后，他才发现语文背书学习的重要性，所以那个时候他就非常的后悔，在年轻的时候为什么没有学习。其实后悔是一件非常无能的事情，因为在之前决定的事情说明他没有经过深思熟虑的考虑，像我这个朋友，他那时候以为自己也天赋异禀，不需要学习就能够知道一些语文课本中的知识。但是当他慢慢长大以后，才发现自己的知识并不足以支撑他，把整个年级的东西融会贯通。
尤其是上到四五年级的时候，准备小升初的时候需要去写作文的时候，他就会显得非常的捉襟见肘。因为她没有前期的.积累，所以他的词汇量非常的少，对于一些优美的词汇的应用并不那么娴熟，所以语文知识和语文成绩都非常的低。本来在小学的时候课文只有语数英三个课，所以在语文成绩不好的情况下，他两门课文就算学的再好，也考不上一个重点的中学。这个时候他就非常出为什么没有认真的学习，因为他在小的时候真的学语文是非常厉害的。当他落下了这么多的课程以后，在小区重新学习讲实话是有点晚的。
通过这个例子，我们就两个知道每个人都有后悔的事情，但是我们在做决定的时候一定要深思熟虑，不能说光想到什么就做什么。这样的话会导致自己今后的学习道路非常的艰苦，就像我这个同学一样，本来是天赋异禀的学习能力，但是经过后天的荒废导致他现在的成绩一直提升不了。
关于他作文9
那天，爸爸正在看《雪豹》这个电视剧，我看见了马上坐在沙发上津津有味的看了起来，里面的主角是一个叫周卫国的人，真名叫：文章。他有大大的眼，乌黑的`头发微抿的嘴唇。长的帅极了。
他在《雪豹》里扮演周卫国这个人，他非常的机智、勇敢，他在军校中和一个日本队友（竹下俊）完成了一个任何人都没能够完成的任务。然后竹下俊教给他日语、剑道等等，都是日本人最拿手的，他这样做就是为了以后能够将日本人打出中国。
在练习剑道的时候和竹下俊打来打去，就为了后来把日本人打出中国。他想：“如果自己练不好这些，日本人在中国就会很嚣张，要坚持下去。”
最后他来到上海的军校，当上了一个连长，手下有一个连队的人马。他曾多次识破日本人的诡计，最后因为某些事情，他来到了虎头山当了八路军四营三连的副连长。他还创造了属于自己的特战部队，再训练这些特种部队时做手势手伸向上指着眼睛……
他没有想到的是他的敌人竟然是教他日语、剑道，和他做朋友的日本朋友竹下俊。他说：“等到将日本人打出中国之后退伍，过着自己的生活。”
周卫国是一个爱国、爱人民、而且有着一心要把日本人打出中国让人民完完全全的解放。我们要学习他的这种精神品质。要用双手建造中国。
关于他作文10
初春，早来的一场酸涩的雨。
人们避之不及，试图用被褥蒙上一切，将自己困于梦境。但此时也有人会发愁，酸涩的雨疯狂地下，酸涩的水疯狂地爬。这个单薄的，瘦骨如柴的身影，在叹息：纸片被冲得四散，灰尘在不停飘散，冷雨在不断地下。他用无力的“武器”试图反抗，却反被酸涩的雨喷得全身都是。
人们还在睡梦中，梦中有他们的希望，可这一切却让他绝望。冰冷的太阳出来了，抠出一点耀色——人们开始上班，街市的车水马龙让他更感杂乱无章。他那黑小的影子，不知是嘲笑，还是怜悯着他呢。
他似乎存在于每个城市阴暗的'角落。
学生每每上课时，便能瞟见他的身影，灰白的头发，土色的粗脸，以及那身泥潭里泡过的旧衣。学生也会记住他，只因为是他们的写作素材罢了。没有人会去顾及他，同情他，他总这么想。
他经常会做白日梦：捡到的皮夹，碰上的金条，中了大奖的彩票……
不过他也算是幸运，捡到了一张百元大钞，他终于流了泪。这泪，不知是感激，还是嘲笑上天对他的捉弄？他揣着这钱去吃了顿好的，天空的太阳不再那么寒冷，融在身上温暖舒服。
这天，让他很快乐。
初春，朝雨。
雨仍是酸涩，阳光还是很冷，他绝望地看着一切，然后去地上寻找有无落下的钱……
关于他作文11
“你说什么？东哥被派去管食堂了，那以后的历史课谁教啊？”
他，一个普普通通的历史老师，却深受同学们的喜爱。不仅仅因为课堂上透露出的那一丝丝，一抹抹的笑，更多的是他那副总像父亲般语重心长的教育学生的脸。他说过，“我喜欢学生喊我东哥，那样显得我们像兄弟！”
也不知道因为什么原因，他被派去管学校的食堂。更不知道到底要恭喜他晋升食堂主管还是该感叹失去了一位这么负责的老师，总之，大家都希望他的事业更上一层楼。
不久前的一天，因为中午有事耽搁了，所以很迟才去食堂打饭。当所有好吃的菜都被盛光之后，剩下一些令我难以下咽的菜，无奈下，我只好随便弄了点菜，端着盘子，刚找到位子坐下时，东哥走了过来。我下意识的叫了声“东哥好！”，他用一张充满笑意的脸回应我，本以为他会对我说：“好”，可出乎我意料的是，他开口的第一句话是：“怎么不去盛点汤喝喝，喝汤好！”。说实话，我在食堂吃了一年多的饭了，还没喝过食堂那免费供应的汤，因为太麻烦，我懒得去盛。这天，是我第一次喝食堂的'汤，因为东哥的那句“喝汤好”。
我无疑成为食堂最后一波吃完饭的人。满心欢喜的端着盘子准备去倒我吃剩的残羹时，我看到了那个黑色的背影，他用手把推车上那些凌乱不堪的盘子摆齐，手上沾满了同学们吃剩的汤汁……我并没有多说什么，只是走上前去把我吃剩下的菜倒得很干净，然后弯下腰轻轻的把盘子叠到那一堆被东哥理得很齐的盘子上去，然后叫了一声“东哥好”，就走掉了。
楼梯口，我不禁回头再看一眼，依旧是那个背影，那双粗糙的手不停的动着，我的眼眶湿润了。
我感动于他给我的感动，无需更多语言带给我的感动。
关于他作文12
从南京回上海，在高铁站候车，闲着无聊就看来来往往的陌生人解闷。有人背着公文包快步疾走，有人带着一家子说说笑笑。不经意间，一个中年男子出现在我的视野里，他静静地站在那里，身边是大大小小的行李，最夺目的是他怀里一大捧淡黄色的花，每一支都开得清新脱俗，极为悦目，让人看了心情不自觉地愉悦起来。不一会，他开始向我们这个方向走来，拖着大包小包的行李慢慢向前挪动，样子有点可笑。
上次回上海，妈妈也带着别人送的一大捧鲜花，这样的礼物是一种美丽的麻烦，你要时时刻刻注意大包小包的行李，又不得不小心翼翼地把花捧在怀里。当我们狼狈地回到家时，鲜花也已经不再娇艳了。“可惜啊！”最后妈妈叹了声气，摇了摇头，还是把花扔进了垃圾桶。
有过这样的经历，我带着嘲笑般的.心态看那个男人究竟会如何处置这些娇嫩的主子。
只见他缓缓走到人群的一端，脸上显出些犹豫，踌躇了片刻，他撕开花束外面的纸，微笑着，将花朵轻轻递给每一个人，同时，对每一个人说着谢谢，这让大家更不好意思。人群中微微有了波澜，快到我了，我竟有一些紧张，像是小孩在等待将要分到的甜甜的糖果。
我一直觉得鲜花是世上最虚妄不过的东西了，收到的时候心情是喜悦的，照相的时候抱着是娇美的，在房间里插着的时候是芬芳的，但即使它再美丽芬芳，也很快会枯萎，然后被扔进垃圾桶，结局颓然。如同太多稍纵即逝的美好，甚至如同人生。
而眼前这个男人，他不仅看透了虚妄，而且即使这样，依旧有分享的诚意和赠送的热情。这美丽的花朵，也托他的福，幸福地作为花朵，绽放到了人生的最后一刻。
关于他作文13
在我们班上，有一个人叫吴振。
他长得瘦瘦小小，十一岁左右，一对不大也不小的耳朵，一个不小但也不大的鼻子，一对小眼睛，头发乌黑，在阳光的照射下还会闪耀起来。他在笑的时候嘴巴露出了两颗大门牙，好像一只小仓鼠。看过《米小圈上学记》的人还会觉得他笑的时候像姜小牙呢！
他还有个特异功能，除了我之外几乎没人知晓，就是他背是“金钟罩”！你打别人背，可能是别人说：“哎吗，背疼！”可你打吴振背，肯定是你说：“哎吗，手疼！”
你想不想知道我是怎么发现他有“金钟罩”的吗？如果想，那别急，听我慢慢说——
一天下午放学，我闲着没事儿干，就偷偷打了吴振背一下，谁知道他不但没发火，反而露出他的两颗大门牙，笑嘻嘻地说：“不疼，再来。”我又打了他一下，这次打得比较重。他居然说：“好舒服呀！”我有点蒙了，这时，他又说：“再来呀！怎么不来了？”我怀疑这话有几分挑衅味儿，用我独家秘制的“祁氏咏春散打”给他来了一套。我原本以为这次他会说疼了，可现实和理想还是有差距的，吴振不但没说疼，反而做出一副觉得很享受的样子，且不是装的'，装是装不出那个样子的。我完全蒙了，蒙了差点趴在了地上，我万万没想到，世上竟有这样的奇人！我差点要给他跪下了。
老师说过，和成绩好的人在一起会提高自己的成绩。我觉得，不一定。因为吴振经常会到我这边来找我这个几乎没有考过九十分以下的人一起玩，但他成绩直到现在仍然没有提高，但他每天上学依然很开心，他可能觉得：做人嘛！开心最重要！
关于他作文14
我有一个和蔼可亲的太爷爷。他对我特别好，无论我向他提出什么要求，哪怕是摘下天上的星星，他都会满足我。可是不久，灾难降临到了太爷爷的身上。
有一段时间，太爷爷的身体总是不舒服，去医院检查才发现，他的喉咙里长了一个大肿瘤，必须马上动手术。我得知这个消息，心里难受极了，为了让太爷爷心情好一些，我主动找他聊天谈心“太爷爷，你最近身体不舒服吗？”“我呀，得了喉癌，以后再也不能陪你玩，给你买好吃的了。”我安慰他说：“现在医学这么先进，你的病一定会治好的`，我还要带你去品尝各地的美味呢！”
没过多久，太爷爷的病情加重了，有一天爸爸妈妈都没在家，到了送饭的时间，我怕太爷爷饿着，拿出零用钱买了些菜，学着妈妈的样子给他做了两个自认为好吃的饭菜，到了医院后，太爷爷格外高兴的说到：“能吃上我重孙女做的饭，真是幸福死了！”我夹了块土豆放进他的嘴里，他眉头紧皱的咽了下去，眼眶里都是泪花，紧张的我不知所措，难道不好吃吗？这时，护士阿姨进来严厉的批评我：“怎么能给老人吃这么大块的土豆，这样会加重病情的！”我顿时明白原来太爷爷是为了我开心，才忍着痛咽了下去，太爷爷什么时候都处处为我着想，想到这里我真是心如刀绞…
虽然他老人家最终还是离开了我们，但在我的心里却一直住着一个和蔼可亲、对我关怀备至的慈祥的太爷爷。
关于他作文15
此人姓苗，名李阳，身高一米六五左右，瓜子脸，毛寸头，小眼睛，大嘴巴，小耳朵，他长得与平常人没有多大的区别，唯独不同的是他那满脸的“痘痘”。因为那些痘痘极像筛子上的点，所以他的“人送外号”就是“苗筛阳”。
他现居在乡下，所以在他的身上你很容易就可以找到一种独特的乡村气息。他这个人十分爱笑，会后我都不明白他到底是为了什么事而笑。他那张小嘴能说会道，所以我们两个是班里响当当的“相声演员”。每逢班里的联欢会，我们两人都要在台上过把瘾，把大家逗得前仰后翻是常有的`事。别看他是个男生，可他是我们班出了名的“娘娘腔”，他不但说话娘声娘气，就连走路也是走“猫步”，我时常提醒他，可他就是“走自己的路，随别人说去”。
在他那“毛寸头”底下的头骨里，住着一个智商高达200的大脑，不论是难题，更难题，最难题他都能够想出方法并解答出来，这使他成为了我们班里的“尖子生”，每次考试他都能轻松进入“前十强”。他不但学习好，而且能够写出一手的好字。不论是毛笔、钢笔还是粉笔，他都能写的如同行云流水般的舒畅，让人看上去心旷神怡。在我们班的“优秀书法作品展示栏”中，他的字总会出现在上边，供我们全班人观赏。
他有两大爱好：看书，唱歌。他看书特别的入迷，不论是散文、报刊、报纸，还是小说、故事、作文，他都可以看上个几遍，直到看透为止。他还喜欢唱歌，每天下课的十分钟都是他“练声”的时间，虽然说唱的每一句的调都没有在正确的调门上，虽然说唱的每一句的词都不是完全正确的，可他唱出的歌依然是融入了自己感情。
哇，他这个人，这个幽默，可爱优秀的人。
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