舞蹈的作文

时间：2024-10-17 17:45:28

【精华】舞蹈的作文集合十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的舞蹈的作文10篇，欢迎大家分享。

舞蹈的作文篇1

　　我天生就有音乐天赋，我也很爱舞蹈，5岁时便缠着妈妈我学舞蹈，妈妈被我么磨不行，只好答应了我。我非常兴高采烈，逢人便说：“我学舞蹈啦！我学舞蹈啦！”

　　开始学舞蹈的时候，还挺得过来。可是学了一年了，我浑身没劲，学舞蹈真是太苦啦！我还是坚持着。以后，我最怕练基本功。有一次，我们踢完腿后，老师说：“现在开始下腰，每两个人为一组拍手下。”我一怔：完啦！我不会下怎么办哪！我只好硬着头皮在墙根下。

　　这种尴尬的经常发生。

　　现在，我已经不学舞蹈了，回想起这些事，我深深领悟到：做什么事都不容易呀！

舞蹈的.作文篇2

　　今天是舞蹈汇报课的日子。早上，我早早起床，经过精心梳洗打扮，我和爸爸妈妈来到舞蹈室，哇！

　　这么多家长已经围在四周了，我赶忙走到自己的位置。在音乐声中，我有板有眼的把所学的舞蹈展示给爸爸妈妈看，看着爸妈高兴地露出了笑容，我跳得更有劲了。汇报课后，爸妈直夸我跳的`好。

舞蹈的作文篇3

　　说起来，我们班可真是卧虎藏龙啊！有体育之星、歌唱之星、钢琴之星、舞蹈之星……其中，最让我敬佩的是我们班的舞蹈之星夏杨捷了。

　　夏杨捷从5岁开始学跳舞，如今学舞蹈已有5年了。夏杨捷有着一张瓜子脸，还有一头乌黑的长发，一对柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛，高高挺起的鼻梁，一张樱桃小嘴。也许是跳舞的缘故，她看起来还很有气质呢！

　　记得有一次，学校要求四、五、六年级各班各选一名同学去参加昆明市官渡区的舞蹈比赛。正当我们急得焦头烂额时，夏杨捷勇敢地站了起来，自信地说：“老师，我可以去！”直到那时，我才知道夏杨捷原来是学舞蹈的。自从夏杨捷答应过老师之后，她就每天努力地练习舞蹈。别人都在做作业时，她在练；别人都在看电视时，她在练；别人吃饭时，她还在练……为了我们班的荣誉，她也真是拼了。

　　终于，比赛开始了。一开始，我们看见别的`班都表演得好精彩呀，心里不禁为夏杨捷捏了一把汗。当时，我们在想，我们班的胜算应该不大。但一看到夏杨捷的表演，我们都惊呆了。场下的观众也都赞口不绝。

　　看到夏杨捷捧着金灿灿的奖杯回来，我就知道什么叫做“功夫不负有心人”了。这样的舞蹈之星，难道不值得我们敬佩吗？

舞蹈的作文篇4

　　“啊，怎么一直吸不起来呀？”原来，是张老师让同学们做一个实验：让纸片吸到尺上。

　　一开始，我信心满满地拿起尺，在头发上摩擦了十来下，准备用“魔发”去唤醒“睡美人”，当尺离纸片约十厘米时，纸片为颤巍巍地立了起来，我心里不禁一阵欢喜，刚想炫耀炫耀，它又继续躺下睡觉，满腔热火被冷水浇灭。

　　再看看同学们，神情各异：有的哭丧着脸，有的笑开了花，陈欣冉也不顾淑女的形象，使劲地摩擦着头发，怒发冲冠，都变成了一个标准的“鸡窝”。再看看我同桌，拿起尺子在头发上擦擦，毛衣上擦擦，那架势让我想起一句话：摩擦，摩擦，魔鬼的'步伐。

　　我天生好强，看见我同桌那毛糙的头发，我灵光一现，把尺抓在手上，使劲去摩擦他的头发，一分钟过去，我再次去吸纸片，纸片上的纤维竖了起来，随着尺子跳起了优美的华尔兹，我看得入了迷。接着，又有几位纸片小姐随着直尺先生翩翩起舞。

　　“耶！我成功了！我成功了！那为什么纸片会被吸起来呢？”张老师为我们揭开了谜底：物体在摩擦时会产生静电，所以纸片就会被吸起来。哦，原来如此。这节课，我不仅收获了快乐，还收获了知识。

舞蹈的作文篇5

　　每个人都有自己的爱好。我就爱好跳舞，于是，我便从小就开始了我的舞蹈“生涯”。

　　因为跳舞，所以才有了我的一次次泪水。我在一岁时，就可以走的很利索了，而且很喜欢和妈妈一起跳舞。妈妈跳我也跳，但是那个时候，我总是心高气傲，心里总会想：这有什么，我也会！想到这里，我露出了得意的神情。但是，我却总是把两条腿别在了一起，经常会摔到地上。因为一阵阵疼痛，我的眼泪流了下来。

　　在我两岁那年，我上了幼儿园，参加了那里的舞蹈班兴趣培训，也就是跳跳儿歌舞蹈。看着那些比我大的姐姐都可以跳着好看的舞蹈，我的心里充满了羡慕之情，并且在心中责怪自己：“你说你怎么那么笨！连一个好一点儿的舞蹈都不会跳！看看人家的舞蹈，跳得多好。再看看你跳的舞蹈，多幼稚呀！”

　　六岁时，我上了一年级。报了民族舞蹈的培训班，开始正式的学习舞蹈。李老师为我们压腿、开肩，还要我们下腰。李老师让我们压腿，把两条腿伸直，尽量压平、绷直。我那个时候，腿都是弯的，李老师来帮我压平，坐在我的后腿大跨上，一种说不出来的痛，涌上了我的心头。我的五官扭在了一起，咧着嘴，想喊出来，却又不敢喊，因为疼痛，我眼眶里再次湿润了。我的`额头上也伸出了汗珠，豆大的汗珠在向下滴着。我死死地咬住牙齿，希望可以减轻疼痛。接着，老师又要给我们开肩。我们双手抓住栏杆，跪在地上，面朝镜子。老师用膝盖用力地顶我们后背，骨头里面发出了一声声清脆的响声。很疼！我用手指用力的抓住了栏杆，手心里出了汗水，变得湿润。我用力的闭紧了眼睛，似乎在逃避。这种疼痛再一次涌上心头，我并没有哭，因为我知道，自己长大了！

　　……

　　就在这样“艰苦”的磨练下，我的身体变得柔弱，可以自己下腰到地并抓住脚腕，前翻，后翻……一切动作行云流水。

　　我爱跳舞，跳舞磨练了我的性子和毅力！还有一次次舞中泪，也让我变得更强大！更坚强！

舞蹈的作文篇6

　　舞蹈能保持人的身材，能体现人的气质，更重要的是舞蹈能锻炼人的毅力，然而我坚持学了三年的舞蹈就被这“毅力”两个字吓倒了……

　　在一年级时，爸爸就把我送进了舞蹈班。第一次上课时，就只学习一些基本功，对于天生软骨的我根本不成问题，我也就欣然接受了舞蹈班。可谁知道学习的基本功动作越来越难，虽然做起来不算太累，但毕竟还是挺疼的，我在爸爸的鼓励下我坚持了下来。

　　有一次我还是像往常一样去学习舞蹈，那天是姐姐送我去的，姐姐一直在旁边看着我。平常老师教给我的.动作我都能轻轻松松的做出来，可今天却不知道知怎么回事。老师教我们一种基本功“前桥”时，我很害怕，看着老师一个连一个，就像一个灵活的猴子似的，想着自己也会模仿，心里有意思摇动，对这个动作很恐惧。但是其他同学都在看着，跃跃欲试的，都做了勇敢的决定。翻过去是应该是下腰的动作，可是他们连翻都翻不过去，因为他们心里也有一丝恐惧，这更引起了我的好奇，我也想试一试，于是我双手撑地，脚翻了个接近360度，这就是成功的一大半了，结果最后那个下腰的动作没有做好，一屁股坐在了地上，在一旁看的姐姐哄堂大笑，但我觉得我比其他同学都好，至少我敢翻，他们不敢，心里有种舍我其谁的感觉，于是我决定再试一次，这次有了上一次的经验，我依然双手撑地，翻了个360度，下腰。我简直不敢相信自己能学得这么快。我再试了一次，都很完美。老师叫我站在前面个同学做示范。我从小都是个腼腆的小女孩，一上去就紧张，脚发抖，但我还是鼓起勇气上去，但事情没有我想象的那么顺利。第一次试翻时，就像第一次做是那么失败了，我以为我会很尴尬，但同学们都已欣赏的目光看着我，老师叫我再来一次，我没有那么紧张，因为同学们的目光改变了我的心情，马上我就有了压力，把它化成了动力。“全场”“哇”的一阵赞叹声。

　　练习了这么久，该练习倒立了，这个动作全班几乎都会，我双手猛的一撑地，刚打好倒立不久，就听到一阵哭声，心里想，谁再哭嘛，真讨厌。我想睁开眼睛看一下，但自己的眼前一片黑暗，头脑也一片空白，但很么也看不见，只听见哭声还在持续着，而且越来越大。我突然感觉有人在抚摸着我，提起我的名字。后来我的眼睛渐渐重见光明，看到了教师的景象，自己在哪里号啕大哭，旁边爸爸和老师在我旁边看着我，课没上完爸爸就把我接回家了，原先我不知道怎么回事，后来爸爸告诉我，我倒立时，不知怎么的，突然掉了下来，坐在那里大哭，老师说我掉下来时，失去了意志，就像当于晕了过去，还说我有低血糖，尽管这样我没有一点放弃的的意思，我依然练习者舞蹈。

　　经过一次次挫折，一次次失败，一次次的痛，一次次的累，那一次次不停的摧残着我的信心与坚持，因为艰难，曾经我用两个字战胜困难的笔画越来越少，是我心越来越脆弱，在20xx年，那个炎热的夏天，我毫不犹豫的放弃了，放弃了我艰难的舞蹈之路……

舞蹈的作文篇7

　　我小时候，就和舞蹈这门艺术结下了不解之缘。记得在我四岁那年，一天晚上，我看关于舞蹈的节目，看得入了神，爸爸叫我叫我半天，我都没回过神来。爸爸对我说：“台上十分钟，台下十年功。”当时因为我太小，所以没听懂什么意思。第二天，爸爸对我说：“女儿，昨天爸爸看你那么喜欢舞蹈，就和你妈商量一晚上，决定让你学舞蹈。”听到这个消息，我高兴得不得了，差点把房盖掀起来。迫不及待的问爸爸：“什么时候？”“明天”爸爸回应道。可能是因为太高兴了，到半夜才睡着。我的脑子浮现了我穿着漂亮的衣服，在舞台上翩翩起舞的样子。我穿着孔雀衣，每一个动作又美又动人……渐渐地我怀着甜美的梦香睡着了。

　　第二天，我高高兴兴地穿上衣服，来到舞蹈班。看到老师那慈祥的脸和同学们那可爱的脸，本来那紧张的.心一下子变得欢快了好多。老师介绍完我，开始叫我们最基本的舞蹈动作。先学的是最基本的兰花指，四指停止微向上翘，中指突出，拇指靠中指成兰花状。看老师做的很美，但是一看到我做的样子，实在是太变扭了。老师看见了，过来指导我，过了一会儿，太好了！终于做对了。过了几天，我们的老师给我们排练舞蹈《傣女》，由于这次的演出十分重要，所以老师也十分重视。

　　期间还有几个特别难的动作我不会，老师让我回家多练一练，于是我每天回家都练，有的时候练得腰都轻微闪了一下。我还常常抱怨“烦死了，早知道就不学了，累死人了！气死我了！” 在演出的那一小会儿，虽说我的心很紧张，因为我这是第一次演出，第一次面对这么多人跳舞。在演完的那一刻，一阵暴风雨似的掌声涌出。爸爸在台下给我举出大拇指。我的脸上露出了甜蜜的笑脸。回想起排练的那几天，是多么的艰难呀！在舞台的那一会儿是多么的快乐呀！真是应了爸爸说的那句话“台上一分钟，台下十年功。”

舞蹈的作文篇8

　　我应该怎样形容我的偶像？

　　我的偶像：舞蹈家。

　　假如我是一个作家，

　　我要用最丰富的语言去形容舞蹈家的动作的绚丽与优雅。

　　假如我是一个画家，

　　我要用最梦幻的色彩去描绘出舞蹈家的艳丽和舞姿。

　　假如是我一个音乐家，

　　我要用最美妙的音符去酝酿出舞蹈家动作的矫健和华丽。

　　舞蹈家，是我最崇拜的偶像。

　　每当我在台下自失的看着舞蹈家们，

　　绚丽的舞姿；优雅的动作；深情的眼神。

　　华丽的绫罗衬托了舞蹈家的舞姿，

　　好像是一只七彩的凤凰在天空，

　　自由的，壮烈的，敏捷快速的，

　　飞翔，凤啸，盘旋。

　　舞蹈家，我最崇拜的偶像。

　　每当我在台上入迷的学着舞蹈家们，

　　优美的`起舞，变幻的交舞，敏捷的连舞、

　　一次次的失败使我更加的崇拜，

　　我无法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下，

　　凝聚出一次次舞蹈的精华，

　　并且让它展现在我们的面前。

　　让我们走进舞蹈家表演的舞台：

　　舞蹈家出来了，

　　她站在舞台中央，一动不动的，似乎在为下一刻的疯狂做准备，

　　看！

　　她动了！

　　她舞了起来，双手上的彩绫像俩条蛟龙互相追逐般的旋转；

　　她舞了起来，蛇一般的细腰穿着丽裙旋转的像一朵曼陀罗花一般；

　　她舞了起来，修长的双腿在舞台上像蜻蜓点水般舞动了起来；

　　当她停了时，出奇的寂静，

　　她双手像蛇一般一只左手柔线形的在上，一只右手弯蛇般的在下，

　　身子微微向右下倾斜，眉毛紧蹙，双眼微闭。

　　像极了一只优雅的冬眠的妖媚蛇，

　　唤醒她的是那热烈的温暖的掌声。

　　这就是我的偶像：舞蹈家，

　　她以她动人的舞蹈，深深的触动了我，

　　在无意间，给众人心里种下了一颗崇拜的种子。

　　啊！我的偶像——舞蹈家。

舞蹈的作文篇9

　　假如你问我会什么？我会说：“游泳”。假如你要问我我最拿手的是什么？我会告诉你：“跳舞。”

　　有一次，我在电视上看见有些哥哥姐姐穿着漂亮的衣服，像花蝴蝶一样翩翩起舞，心里特别羡慕。于是就装可爱让妈妈给我报舞蹈班。妈妈爽快地答应了。

　　那是我五岁的时候，第一次走进美人鱼舞蹈班。在舞蹈班里，老师让我们下腰，老师先给我们做了示范，然后让我们自己下。首先我两腿叉开，手臂伸直，眼睛目视前方开始下。我还没有下去，突然停下来。老师看我汗流如注，就安慰我说：“没事，慢慢练，你一定能成功。”听了老师的话，我又专心致志地下起腰来了。后来，经过了刻苦地练习，老师给我们任务，让我们快下十个。我争分夺秒，一马当先的下完了。老师直夸我认真努力，我听了心里乐开了花，认为自己的努力没有白费。

　　老师给了我勇气、信心和力量。于是我认真练习，不偷懒，终于练就了扎实的基本功！

　　通过我最爱的'学舞蹈这件事，我明白了，做什么事都不是一帆风顺的，都会遇到一点小挫折，但只要敢于挑战，就可以成功。