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无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的未来的想象作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
未来的想象作文 篇1
现代的房子存在着许多缺点。比如说:遇上地震,没有办法防止房子倒塌;因人口增加,使房子容纳不下这么多人;有些房子地理位置又不如人意,天气晴朗时照不着阳光,使房子显得阴暗,凉爽时吹不着风;房外有噪音,无法安然入睡……而对着这些问题,未来的房子都能解决。
这种房子的名子叫“超级房屋”。这座房子和现代的房子的区别非常大,现代房子有的缺点它都没有。房子的墙壁是用高级材料做成的,它就好似一台立体电视。你在休息的时候,可以打开墙壁的特殊功能——只要按下桌子上的红色按扭,墙壁就会播放世界各地的闻名景色。你看了一定会置身于迷人的景色中,心旷神怡。房子的窗帘就好像一本图画,它会根据你的爱好选择画面。房子的地板铺着飞毯,假如你想到哪儿去,飞毯就会腾空而起带你去你想去的地方。房子大体的样子和现代的房子是一模一样的。不过,您可别认为它是一种样子,它还可以随意变换样子,光是水果型的样子就有上百种,别的种类就更不用说了,包你满意。虽然房子外表变了。但是里面的.设置一点儿都没有什么变化,这一点可放心。如果遇上了地震,不必惊慌,房子里装有地震探测器,如果地震来临了,房子会提前发出警报并自动脱离地震危险区。假如房子外有噪音,您不必担心您的睡眠问题。因为房子装上了隔音器,外界的声音就不会传入您的耳朵里了,您也可以安然入睡了。如果房子很脏,您只要按下墙上的绿色按钮,房子就会自动清洗,绝不留任何灰尘。如果您怕房子被盗,那您大可放心,因为房门装有辨认系统。会辨别是房主还是小偷,如果是小偷,房门会发出大声的警报:“非法侵入!”未来的房子不错吧!真希望能早点发明这种房子。
未来的想象作文 篇2
20xx年的一个晚上,我躺在床上看着单调的房间,翻来覆去地胡思乱想:如果能让我的房间冬暖夏凉,五颜六色该多么舒适惬意呀!想着想着,我就来到了梦乡……
早晨我醒来一看,大吃一惊——我的房间变了。 从前我房间的墙壁和天花板都是乳白色的,而现在变成了火红色。感觉好暖和。床头柜上有个与众不同的遥控器,上面有红、绿、黄、紫等颜色按钮。我随手按了一个绿色的按钮,墙上的颜色从红色慢慢变成了绿色,就像变色龙一样。原来这是控制墙体颜色的'遥控器,墙体的颜色还能自己变化。春天的时候,墙就变成了蓝色;夏天的时候,墙就变成了绿色;秋天的时候,墙就变成了黄色;冬天的时候,墙就变成了红色。 这时,我又环顾四周,发现我的衣柜、书桌、等一些体型较大的家具不见了,取而代之的是一排按钮。按钮上面有一些图案,有一个图案像衣柜,我点了一下。突然,一个大家伙冒出来了,它就是我的衣柜。我又按了一下那个按钮,衣柜就马上消失了。在这一排按钮中,有一个按钮很奇怪,上面画着一个机器,机器旁边有一些玩具,我的好奇心使我按了一下它。这时,一个大机器出来了,大机器的上面写着“玩具制造机”。玩具制造机上有一些按钮,上面写着:遥控、布娃娃。我按了一下布娃娃,这时按钮变成了带颜色的,我选了粉色的按钮,可是又变成了带动物头像的。我只好接着选择,后来按钮又神奇地变成了大、中、小三个。我按了一个大,这时,一个布娃娃才从出口处出来。要制造一个布娃娃,可真不容易呀!
“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟响了,原来这是一场梦呀。不过,我相信在不久的将来,我们一定能住上这样的房子。
未来的想象作文 篇3
现在大家常用的一些笔用起来都很麻烦,比如自动铅笔,放进铅去过几天就用完了,或者是刚放进铅去就断了;中性笔放进笔芯,如果写字多,过五六天就用完了,还要换笔芯,也是很麻烦的。我想发明一种笔。
就在20xx年,一扇金色的大门打开了。我走进去,立刻变成了一个魔法家,身穿金色大衣,手中拿着金棒,棒上有个五角星,也是金色的,这就是魔法棒。我把魔法棒往桌子上一点,桌子上立刻出现了一支笔,这种笔叫做“新型笔”。
这支笔有很多功能:只要有人偷这支笔,它就会自己发出报警声:叮叮叮;它是塑料的,很坚硬,怎么用劲也摔不坏;这种笔外壳可以变色,春变绿,夏变蓝,秋变五颜六色,冬变红;夏天它会变凉,冬天变暖……这种笔不仅有这么多的好处,而且用起来还不麻烦:别看它很小,可是里面的铅和中性笔水非常的多,很好用的。
有一次,一个小朋友在写作业,中性笔没有水了,他非常着急。就在这个时候,我变的这支神笔,一蹦一跳地过来,跳到他的手上说:“小朋友,你用我来写吧?”他高兴的说:“好的,谢谢你。”他写作业时坐姿不好,那支笔说:“要坐好,这样对你的眼睛好。”
好了,我和未来的.笔的故事给你讲完了。金色的大门也要关了,我要回到20xx年了,拜拜!
未来的想象作文 篇4
未来来的很快,现在再看一眼这繁花似锦的城市,与以前的大不相同。
清晨下起了蒙蒙细雨,还在睡梦中的我,被这沙沙响的细雨叫醒了。我走进厨房,却发现餐桌上放满了食物,我定眼一看,食物的种类很多:有新鲜的牛奶,刚出炉的三明治,还有许多有营养的食物。我往旁边一看,原来是我的.机器保姆在做早餐。说到机器保姆,我给大家解释一下:机器保姆是我们现在一种机器发达的工具,它能帮你做好家里要做的活,还能在早晨,中午,晚上帮你做想吃的食物,它能做的食物可多了,什么它都能做,是家里很能干的小帮手。吃完早饭,我让机器保姆帮我搭配好新衣服,准备出去上班。我走向阳台,点了一下阳台的按钮,阳台中间自动开了,下面上来了一个庞然大物,我走进里面,点了下楼。这个东西是现在楼房的电梯。到了地面,门自动开了,我走出去,正好我的代步机来了,我把东西放在小篓里,跳了上去,代步机可走了。走出院里,我深吸了一口空气,是清鲜的空气。我又抬头看了看这个城市,多么美,多么大,这美丽的城市给我带来了无限的活力。到了公司,我跳下代步机,代步机就在那不动了。我走向楼梯,和上次一样,上面下来了一个庞然大物,我走进去,点了上,电梯不急不慢的上升着。到了顶层,门开了,我走了出去,这时,来了一个机器,检查我的身份,见是自己人就走开了。我把工作做得很快,一会我就该回家了。我坐着楼梯下楼,跳上代步机回家,机器保姆早已做好了午饭等着我。早已饿着的我很快就吃完了午饭,约了好朋友来我家玩,叮咚叮咚门铃声响起。我一开门,朋友们满脸微笑的进来,我们在一起喝了下午茶,看看电影,玩玩游戏。
晚上,我们一起去散步,正好今天晚上有烟火看,我们一起走着,一起笑着,一起抬头看着五彩缤纷的烟花。现在的烟花也很发达,有一种烟花叫:紫蝶,那种烟花能绽放出50只小蝴蝶,它们会维持20秒,还会在维持的时间超你飞来,我们都迫不及待的想看这美丽的小蝴蝶,仿佛它就在我们身边飞来飞去......
未来的想象作文 篇5
我驾驶着语言控制太阳能汽车飞往月球。
一到月球,我的保镖 CDY就已经开着宇宙飞船来接我了!我穿着月亮鞋飞到了宇宙飞船的车间。只听 嗖的一声!就已经到家了。
一到家,CDY就早已经神不知,鬼不觉的来到了大门前,只见它在门前按了几个数字,门就已经自动打开了!这时门还说了几句话:“主人,早餐在大厅,保姆在卧室充电,清洁工在清理厨房……”这时门前还准备了一双瞬间转移鞋,我穿着鞋移到了大厅!只见大厅并没有美食佳肴,而是有两个按扭,我按了其中的'一个,只见桌子上瞬间出现了一桌丰富可见的大餐!大餐各式各样!有西餐、有中餐、还有家常便饭……琳琅满目,应有尽有!
吃完早餐,我又让CDY把我的月阳能汽车开到家门口!还不到两秒,CDY就已经把月阳能汽车开到家门口了!我穿着转移鞋,瞬间来到了车间,然后开往我姥姥住的星球——土星!
我以每小时1千亿千米的速度飞往土星!
到了姥姥家,她的贴身保姆—XYW热情的接待了我!只见它在门前说了几句咒语!门就缓缓的打开了!时不时还有一些红外线在扫描人的身体!如果他是坏人,门就会自动报警,然后来警察把坏人捉捕!
一进门,就看到许多机器人在热烈地欢迎着我们的到来!只见姥姥并没有在屋,而是到木星旅行了,于是就让这些机器人招待我……
忽然,保镖来了个电话说:“主人,咱们家的养花机器人因过期,不能再使用!请您回来处理!”我连声说道:“好!好!”
于是,我又驾驶着月阳能汽车返回了月球……
未来的想象作文 篇6
我想建一座桥,因为桥是路的连接和延伸,我知道桥有木桥、石桥、铁桥和水泥桥等……
我想要建的桥是跨海大桥,我要把它建成三角形有三层高,最上面一层挨着白云,让人们在上面走,就好像在仙境一样。中间一层过汽车,有各式各样的车,黄色的、白色的`、红色的、绿色的五颜六色好像组成一幅美丽的画。下面一层过火车,火车从下面快速冲过,这样做到人车分离,减少了车祸的发生。我还要在我建的桥上挂上中国结,还要装上各式各样美丽的路灯,路灯的开启和关闭会根据天色的明暗自动调节。
我建的桥要通向世界,能通向法国、印度、英国、土耳其等,把全世界都连接起来。
未来的想象作文 篇7
朋友,你见过形态万千,式样新颖,的房子吗?
看!那就是我未来的家,这个房子高11米宽10米。这个楼房的四周种着许许多多的花儿草儿。房子的外型可随着主人的需要而变化,假如你住某种外型觉的有点郁闷,就可以按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。未来的'房子还会变大变小,假如你家人多它就变大,人少就会变小,房子的颜色可以随着四季而变,比如:夏天房内就会变成冷色,冬天就会变成暖色,春秋天就会变成冷暖相交。
未来的房子不光万千,房内设计还很特别,未来的房子也有厨房、卫生间、卧室、书房、客厅……还有未来的房子内配有机器人,机器人可以为你按摩、谈心、打扫卫生,有时当你生病了机器人就会变成药丸跑到你的肚子里,清除害虫,清除完后就会出来。这样既不用上医院又不用吃药。
未来的房子还可以防噪音,防灰尘等其它功能,比如:假如发洪水了房子就会变成游艇浮在水面。
未来的房子还可以移动,假如你要搬家可又舍不的这房子,这个房子就会变小,到达目地就会变大……
这就是未来的房子!
未来的想象作文 篇8
学习目标:
1.知识与技能目标
引导学生如何想象(想象要有独创性,要新奇而有趣。),并把想象的内容具体、清楚的表达出来,培养思维与表达的能力。
2.过程与方法目标
通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法,激发说的愿望,写的兴趣,明确要求以及写作思路。
3.情感态度与价值观
1、鼓励学生大胆地想象,培养学生的想象力和创造力,激发作文的兴趣。
2、针对现实问题展开创造性想象,用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往,激发学生探索与创新的精神。
教学重、难点:
1、能针对现实问题,激发想象欲望,用想象来解决现实问题。
2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。
教学准备:多媒体课件、地球仪。
教学过程:
课前谈话:
1、师生认识。(5分钟左右)
2、唤醒思维。(5分钟左右)
师:(讲台上放一个地球仪)同学们,看这是什么?谁能快速地在上面找到中国和美国?同学们看,中国在地球的这一侧,美国在地球的另一侧,我们要想从中国到美国,同学们有哪些办法
生:可以坐飞机去。可以乘轮船去。
生:可以坐汽车去。
师:可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋,怎样坐汽车呢
(若学生回答不出,引导:充分发挥你的想象力,你们想怎么去就怎么去!看谁想出的办法最有创造性,最新奇最有趣!)
生:(挠挠首)可以在太平洋上建一座很长的桥梁。
师:嗯,是个办法,还有其他办法吗
生:可以在海底建造一座海底隧道,我们可以坐地铁去
生:美国在地球的另一侧,可以穿过地球打一条隧道,这样近多了。
师:同学们的想象力真是太丰富了。(翘大拇指!)科学家就是象你们这样,凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西,使我们的科学突飞猛进,给我们带来了现代化的幸福生活。正如:车而尼雪夫斯基所说:“美好的幻想,可以创造未来,创造世界”。(板书:想象)同学们有这么丰富的想象力,相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。(欣赏未来事物的图片)
一、导入。(3分钟)
1、展望未来。
(欣赏未来事物的图片)看了这些图片,谁来谈谈感受?
2、立足现实,发现不足。
过渡:是呀,同学们,未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展,人们的生 活水平是越来越高,因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面,很多事物 还不能满足人们的要求。如:现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患,汽车 尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? (学生发言)如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装,夏季得穿夏装, 脏了得用水洗,水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端,这些问题怎样解决才能 更有利于社会的发展呢?你们是21世纪的主人,美好的未来由你们主宰,将来 人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车,看的电视将是什么样子的'?你们 想过吗?
今天就给大家一个想象、展示的机会。好,那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来,设计未来的衣食住行吧!大屏幕打出半命题题目《未来的??》
二、奇思妙想(7分钟)
1、设计室
请注意,我们都是未来的发明家、设计师,这是现在的衣服,请大胆想象, 未来的衣服是怎么样的?比一比谁的想象最丰富,谁的表达更生动。(提升概括 可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服,这未来的衣服充满了想象充 满了神奇。可是老师知道,大家的爱好是各不相同的,想设计发明的东西也是不 一样的。
所以,大家可以大家根据自己的喜欢,对未来的事物进行想象,请看大屏 幕,(出示提示)这是一些基本的提示,大家可以选择其他的,因为想象无限。大 家首先独立想象2分钟,可以边想边画,也可以写上要点,然后小组之间互相交 流。比一比谁的想象最丰富,谁的表达更生动。
2、小组交流。
请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面 展开讨论:要解决这个问题,想象出来的办法好不好?好在哪里?还有什么问题, 你认为该怎样改进?同学们要带着以上问题去听,发表意见,帮助每一个同学将 内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简 单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。
三、畅所欲言(10分钟)
各位发明家、设计师、科学家,我们现在进入“畅所欲言”环节,哪位闪亮登场。
你们对xx发明的什么有更好的补充吗?
我对你的xx特别感兴趣,能具体说说吗?
好东西,我首先定购一个。
这句话可以怎么说?
想象还不够丰富;(可多写几个方面)
内容不具体。
师:如此巧妙的设计,只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字,用上比喻夸张等修辞方法,一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美,应该用具体生动的语言描述。
师小结:通过同学们的补充修改,我们感到文章不仅要有丰富的想象,还要有具体的描写内容,只有这样才能更好地表达真情实感。
四、妙笔生花
我相信还有更多的精彩没有展示出来,别急,让我们走进“妙笔生花”,各位伟大的发明家、设计师、科学家,要把自己的发明更好介绍给大家,让大家接受它,喜欢他,爱上他。
学生习作
教师巡查:
寻找一个适合“插话点评”的例子:词语,修辞,结构,表达。
寻找一个适合“师生共评”的例子:
五、火眼金睛(5分钟)
有人这样说,课堂上琅琅的书声是最动听的音乐,老师却要说,课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律,因为我手写我心,你们的奇思妙想将与人分享,请各位发明家设计师停下手中的笔,我们请纸上做有记号的同学举手。
有人告诉老师,倾听首先是一种学习,倾听中能发现别人的优点,就是一种水平,倾听中能给别人提出意见,就是一种智慧,你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗?
1、插话点评
结构:总起分述的文章读起来特别舒服。
一个好词语体现了你平常很喜欢读书。
这句话可以怎么说?
能换一个其他的词语吗?
2.师生共评:(加分制)谁能大胆地发表自己的建议,只要你能找出别人的优点,你一样可以加分,因为这是你水平的象征。
3.学生自评。
六、小结延伸
同学们,想象无限,精彩无限,发明无限,设计无限,杨老师一定相信,凭借科技神奇的力量,不久的将来,我们精彩的梦想一定实现。课后,我们把所有习作收集成册,名字就叫《未来的畅想》。
未来的想象作文 篇9
未来的世界是美妙的,人们用的是能上天入地的交通工具,不用手翻的书,无线网络的电脑……其中最受欢迎的是神奇多功能笔。
多功能笔和普通笔在外形样子上没什么分别,不同的是它那神奇的功能。它的神奇功能全在笔头的一个大方框里,这个大方框里有许多五颜六色的按键。它们是用来调整笔的颜色的'。大方框里还有一个小屏幕,是用来解决你学习上的疑难问题的。当你有写不出的字或解决不了的难题时,你只要对着屏幕说出不会写的字或解决不了的问题,笔便会用一种柔和的声音教你直到你明白为止。你们看到上面的介绍一定会非常高兴地说那以后每次考试都能得100分了!对不起,我忘了告诉你们了,如果多功能笔发现你完全依靠它来告诉你答案时,会自关机,直到你改掉这个坏毛病它才开机。但是,你们可能会问小电脑没电了怎么办?笔芯没油了怎么办?不用着急,小电恼是靠太阳能来充电的,只要有光照它就能自动充电,一两分钟就能充满电,它还能把剩余的电储存起来,当作备用电量。当笔芯没油时,你只要按一下那个糖果形的颜色按钮,它就会把没油的笔芯自动充上油了。
你们听了上面的介绍一定非常想得到这支笔吧?不用着急,不久的将来我一定会努力把它发明出来!