在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的珍爱生命作文5篇，欢迎大家分享。
珍爱生命作文 篇1
生命使世界变得美好，世界存在的必要性被生命证实，它们有着紧密的联系，甚至不可分割。
虽说生命生生不息，但属于我们的，却只有一次。我们应如何对待这宝贵的一次呢？
还深深地记得那个娇小的生命：不经意间，把一粒从实验室带回的种子掉在了墙缝里，我当然不会对那粒可怜的种子产生兴趣，而意外的.，它发芽了！已经是下一个春天，它不顾坚硬的石砖的阻挡而伸出了好奇的小脑袋，微笑着面对生活，浑然忘却经历的一切磨难。它虽然最终因缺少阳光的呵护和水的滋养死掉了，但它对生命的强烈渴望和对生活的良好态度却时时萦绕在我的心头。
连一个自然界中再普通不过的杂草都那么渴望并珍爱着生命，我们呢？
我们每个人的生命，无论是绚丽的还是平凡的，都有自己的价值，只不过我们没有发现罢了。我们的父母会因我们的一点点进步而欣喜若狂我们的老师会为我们成绩的下降而愁眉不展我们的同伴会为我们的一次成功而欢呼雀跃……我们的生命在被那么多人牵挂着，他们的心时时都在为我们的一举一动而伸缩着，难道这还不值得我们继续好好地活下去吗？我们忍心看到一双双失望的眼睛、一副副失望的面庞吗？这就是生命的意义、生命的价值。当我们想到要放弃时，请想一想：这个生命不仅仅是我们自己的！
生命是一棵小树苗，让我们坚信它终会长成参天大树
生命是一亩方田，让我们坚信它一定会丰收
生命是你，是我，让我们坚信它是最美的！
珍爱生命吧，朋友们！同样珍爱这美好的生活！
珍爱生命作文 篇2
生命，对于每一个人来说，只有一次。所以我们要珍惜生命，善待生命。
上了高三，我们面临了巨大的学习和升学的压力，有些同学因为考试失利，挨了批评，或者跟家长老师同学，发生了矛盾而，心灰意冷，甚至，产生了厌世、轻生的念头，这样的念头是善待生命吗?绝对不是。
这样的做法是浪费生命，虚度年华，让美好的时光白白的流逝。也许当你许多年以后回首往事之时，会感到脸红，因为年少无知而浪费生命，感到悔恨。
要懂得珍惜生命。生命就像一条小河，我们以为它如表面一样平滑，等到一头扎进去，才发现所到之处和我们想象的不一样，不断有清流，还有暗涌、激流、激流。一个人在生活中遭受一点挫折和打击，这是正常的，这正是生活的家常便饭，正所谓“不经风雨，怎能见彩虹?”
生命可贵的'，我应该时刻对未来充满期待和激情，去品尝生命的味道。你要明白，生活中的挫折和打击，这也是生活对你的考验，要一步一步走下去，踏踏实实走下去，克服这些挫折和打击，你才是一个生活的强者。也只有如此，当我们克服了生活中一个个的挫折和打击，登上成功的顶峰，回望我们走过的路，生活必然会带给我们，你意想不到的惊喜。
生命并不是一场演习，而是真刀真枪的实战，生命也绝不会给我们打草稿的时间和机会。我们不能有轻生厌世的念头，如果想不开，出现了轻生的意外之事，那么，我们的人生的答卷将戛然而止。
我记得书上曾有过这样一段话，生命的过程犹如黄河水，其中只有1/4是烦恼(泥沙)，3/4是幸福和快乐(水)，摇晃一下生命中，充满浑浊，想办法心静下来以后，泥沙沉淀下来，才能发现你的生命中的3/4是幸福和快乐。
不要浪费自己的生命，就不必以后为有如此的幼稚想法而羞耻，继续努力是自己，平静下来，去感受了3/4的幸福和快乐，你会发现，生命是如此的美丽，
生命，每个人只有一次，请好好珍惜，让生命之花，永远的绽放!
珍爱生命作文 篇3
珍爱生命，预防火灾
——消防演练有感
生命对于每个人来说只有一次，我们应该珍惜自己的生命，生命是宝贵的，也是脆弱的，珍爱生命，预防火灾作文1000字。我们身边每天都在发生着各种各样的灾难，我们应学会保护自己。
火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火是人类文明的象征，现代社会里人们的生活一天都离不开火，火有时会给人类带来文明进步、光明和温暖。但失去控制的火，就会给人类造成灾难。据统计， 我国 70 年代火灾年平均损失不到 2.5 亿元，80 年代火灾年平均损失不到 3.2 亿元。进入 90 年代， 特别是1993年以来，火灾造成的直接财产损失上升到年均十几亿元，年均死亡 20xx 多人。
20xx年5月1日凌晨。吉林省通化市东昌区如家快捷酒店发生火灾，造成10人死亡35人受伤的惨剧，10名死者送至医院后因窒息经抢救无效后死亡，初中二年级作文《珍爱生命，预防火灾作文1000字》。发生在我们身边咫尺之遥的事例，我们不应当忽视。
我们学校就在星期五的下午举行了一次消防演练。
首先是东昌大队进行的`安全知识讲座，让我们了解了一些火灾的事例，火灾的起因，火灾后应如何报警，火灾发生后我们应怎样做以及灭火器的种类和使用方法。让我知道了大火来袭要当机立断，披上浸湿的衣服 或裹上湿毛毯，湿被褥。要尽量放低身体，匍匐前进，并用湿毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒，醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
接下来便是消防演练。一声清脆的长铃过后，消防演练，开始了。
同学们全部拿白毛巾捂住口鼻，在各楼层站岗老师的指挥下，有条不紊的离开了教学楼。在操场上站好。消防叔叔们向三楼位置用水枪喷射了水。并在操场前方摆放了两盆熊熊燃烧的火焰，向我们演示了灭火器的使用方法，并请老师同学们过去尝试。使用灭火器时应右手托着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器；除掉铅封，拔掉保险销，左手握着喷管，右手握着压把，在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉复盖整个燃烧区。
火灾是无情的。但是，在无情的大火面前，如果能够有效地进行防范，就可以逃避火灾的侵害。这次消防演练，使我受益匪浅，让我知道了许多有关火灾的知识以及火灾发生的注意事项。更让我了解到了生命的可贵性。告诉我们只有提高警惕，加强防范，火灾才会远离我们。俗话说：水火无情。我们不能把防火安全当儿戏。预防火灾，是我们每个人应尽的义务，让我们携起手来，共创美好家园。
珍爱生命作文 篇4
生命是人生起点的体现；生命是人的延续；然而生命也是脆弱的，因此我们要善待生命！（开门见山开头。）
让我们先从一个藏羚羊的故事说起吧！（过渡，引出下文。）
一天猎人从帐篷里出来，伸了一下懒腰。转眼间，他看见了一只肥肥壮壮的藏羚羊。他下意识的回到帐篷里取出了猎（qiang）枪，瞄准着藏羚羊。令他惊讶的是：藏羚羊并没有跑，而是跪倒在地上乞求猎人放过它。猎人由于常年的猎杀，已经忘记了情感。他那冰凉的手扣动了扳机。随着枪声的响起藏羚羊应声倒下。他并没有像往日一样将藏羚羊心狠地开宰、扒皮。而是忐忑不安地开宰。当他看见眼前的一幕时，手中的屠刀咣当地落在地上。在藏羚羊的子宫里竟然有一只已经成型的小藏羚羊。老猎人顿然醒悟：从此不再捕杀任何动物了。
由于老猎人明白了生命的意义，才懂得了善待生命。从此确定了人生正确的目标：从此不再捕杀任何动物了。
下面讲一下海伦·凯勒的故事吧！
海伦·凯勒在19个月大的时候就由于一次高烧引致失聪又失明。但它并没有被突如其来的厄运打倒，顽强地站了起来。她用触觉不断地感受周围的事物。就这样，只有正常人才能用视觉和听觉感受到的东西，她也可以感受到。后来，经过坚持不懈地努力，她终于毕业于美国哈佛大学。
正是由于她的.不屈不挠，善待自己的生命。她才得以成功！（选材典型，从动物到人类，无不说明生命是可爱的、可贵的！）
生命是一张白纸，画上笔道，它就让你污浊；喷上香水，它就回报你四溢馨香。生命是一张白纸，洒上尘埃，它就变成荒漠；涂上七彩，它就回赠你一道绚丽的彩虹。每个人都是生命的主人，手持岁月的丝条，我们在编织着奇迹，要让生命放射灼灼之光，我们一定要学会善待生命！（象征式+抒情式+感召式结尾，太精彩了！大家应该借鉴并学会模仿，要知道模仿是作文的第一个老师哟！）
珍爱生命作文 篇5
天气渐热，为了有效防止学生发生溺水事故，强化学生防溺水安全意识，提高学生自防自救的能力，确保学生生命安全，荥阳市特殊教育学校各班举行了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育活动。
在主题班会上，班主任老师教育学生预防溺水要做到“六不”：不私自游泳；不擅自与他人结伴游泳；无家长或教师带领不下水游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳，不到河边、建筑取土形成的水坑边玩耍；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的`培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。