夹珠子作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的夹珠子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

夹珠子作文1

　　“心急吃不了热豆腐”。我每次听到过这句话，就会想到老师给我们举行的一场比赛情景。

　　“铃铃铃”上课了，老师从外面拿了一些玻璃珠子，给我们每一个人都发了一双筷子，一个杯子，还拿了一个小盆子，说道：“今天我们来举行一个游戏比赛名字叫夹玻璃珠子比赛”。老师还叫我们全部都到第一排。

　　老师说比赛前可以尝试的夹。我开始尝试夹的`时候，总是夹不上来，可是在我夹着夹着，我知道了一种可以赢的一种方法。开始了老师说分组，范树香同学说按黑白配来分组。老师说对，按照她说的分。第一组就是我弟弟和江嘉龙，我跟熊俊羿一组，李慧珍同学和范树香同学一组。

　　第一回合开始了，我看到他们俩比赛我才知道原来是一组一组的对战结束了，我弟弟夹了22个，江嘉龙夹了27个。第三回合是两位女生，范树香同学不急不忙地夹珠子，我的对手一直打扰李慧珍，最后弄得李慧珍夹了24个，范树香夹了30个。我和熊俊羿比赛，我不急不忙地夹，所有人都看过，我的速度有点快，但这一轮还是范树香赢了。

　　这次老师说高的和高的比。开始了，还是李慧珍和江嘉龙比。到了最后，就是我和范树香同学比，我夹了29个，范树香夹了26个，把两次的个数加起来我夹了58个，我弟46个，江嘉龙53个，李慧珍54个，范树香56个，熊俊羿38个。结果我赢了，老师还奖我本子。

　　这让我知道做什么都不心急，要慢慢地去做这件事。

夹珠子作文2

　　星期三，我们班在电教厅举行了夹珠子比赛。

　　规则是：盘子里有22个珠子，每队22人，分3个小组，每人夹一个珠子，把珠子放在杯子里就算完成了。哪个小队用的时间越短，哪个小队就获胜了！

　　我们还给每个小队起了一个名字呢！我们第一小队是快乐队，第二小队是雄鹰小队，第三小队是团结队。比赛开始了，第一个出场的是我们小队，老师拿着秒表，准备记时，老师说：“预备！开始”。老师刚说完开始，刘意博就开始夹珠子，当他第一次没夹好珠子的时候，我想：“万一轮到我的时候，我夹不好，哪不给我们班拖后腿了吗？”当时，我的.心情非常紧张。当刘意博第二次夹珠子的时候，他仔细的看着，然后猛的一夹，夹住了珠子，又把珠子快速放到了杯子里，接着，后面的几个同学表现的还不错，我的心也慢慢地放了下来，既然别人能夹好，那我能夹好。轮到我了，我马上拿起筷子，夹起了一个蓝色珠子，快速的把它放在杯子里，我长出了一口气，心想：“原来夹珠子这么简单呀！”

　　印象最深的是聂艺杰了，她怎么也夹不住，那些小珠子总是不听话，真像一个个淘气的小娃娃，就让她夹不住，夹了一会儿，他终于夹到了一个珠子，把它放在杯子里。其它小队的比赛也在紧张有序的进行着。

　　激烈紧张的比赛结束了，我们队的成绩是3分43秒，快乐小队3分43秒，雄鹰小队4分零3秒，团结小队3分42秒。团结小队以1秒的优势战胜了我们。

　　虽然我们这次输了，但是我们今后会努力的，争取在下一次的比赛中取得更好的成绩。

夹珠子作文3

　　上课时，从门外走进了一个新老师，只见他左手端着装有珠子的盘子，另一只手里拿着几个杯子和几双筷子，同学们感到十分惊讶。新老师说：“今天我们来举行一场夹珠子比赛。”同学们听了欢呼起来。

　　老师把我们分成四个组，第一组叫必胜组、第二组叫无敌组、第三组叫飞虎组、第四组叫野象组。

　　老师说了游戏规则就开始比赛了。第一场心胜组PK无敌组，打头阵的`两个同学心想：这还不简单，不就是夹一个珠子嘛！随着一声哨响，两个同学开始比赛了，第一个同学夹了好长时间也没有夹到，头了满头大汗，他急得手都发抖了，过了好长时间，第一个同学终于夹了一个珠子，大家欢呼起来。第二个同学急得抓耳挠腮……

　　当到我时，我心里非常紧张，不知道该怎么对付这玻璃球。我夹起一个珠子准备运到杯子里去的时候，却在半途中掉了，我很惋惜，但是我并不灰心，又夹起一颗珠子，小心翼翼地送到杯子里去，这次我终于成功了，大家都为我欢呼雀跃起来。我也十分高兴。

　　第二场飞虎组PK野象组，飞虎组赢了。

　　到决赛的时候，大家开始紧张起来，生怕自己的组会输。决赛开始了，大家都为他们加油，最后飞虎组赢了，飞虎组的同学们高兴得一蹦三尺高。我们必胜组虽然输了，但是我们还是很高兴。

　　今天真是快乐的一天。

夹珠子作文4

　　“加油！加油！快夹！再来一个！”一阵阵呐喊声从我们班传出，你想知道我们在干什么吗？哈哈，我们班正在举行一场激动人心的夹珠子比赛。

　　分完了组，只听老师一声令下，比赛就开始了。哇！对方可真是厉害！只见对方的一位同学敏捷的跑到盒子前，利用“神兵利器”——筷子猛地向珠子伸去，“咔嗒”一声，哈哈，没夹到！我幸灾乐祸地笑了起来。但是，对方并没有放弃，他擦了擦汗，定了定神，重新发出进攻。他把筷子投降了一个蓝色珠子，这次，他把筷子头反过来拿，努力夹靠角落的珠子。旁边的人还在吵着：“拿反了！拿反了！”“咚！咚咚！”珠子乖乖地躺在了盒子里。不一会儿，他竟然连了十个珠子。

　　我们组的一个同学真急躁！他风风火火地飞奔过来，又用闪电般的速度拿起兵器——筷子夹起了珠子。也许是他太用力了，珠子“哧溜”一下，掉到了“万丈深渊”，发出了“咚咚咚”的惨叫声，好像在悲哀地喊着：“救救我！救救我！救命！”

　　终于轮到我了，我小心翼翼地拿起筷子向珠子夹去。没想到，我顺顺利利地夹成功了一颗珠子。我方大喊：“耶！加油！再夹一个！”我深受鼓舞。接着，我又迫不及待地拿起筷子向金黄色的珠子发起了攻击。但是，那珠子好像偏偏和我作对似的，死活就是不愿意躺在筷子上。于是，我改变目标，去夹另一个珠子。我向一个“走神”的`白色珠子夹击，很快，它——白色珠子就被夹了起来，但它仿佛一点都不害怕，也许是以为能逃脱我的“魔爪”吧！“嘻嘻，对不起了。”我一边笑着，一边把“宝贝”放进了我的“宝箱”中。后来，我一共夹了三个珠子，虽然很少，但我已经很知足了。

　　从夹珠子的比赛中，我学到了：夹珠子要放轻松，要冷静，要掌握技巧。

夹珠子作文5

　　窗外下着瓢泼大雨，热闹的教室里，老师小心翼翼地取出一个盒子，盒子里装着五彩缤纷的珠子。江老师兴高采烈地说：“今天我们要玩一个游戏，游戏的名字是海底捞珠。”看着泡在水里晶莹剔透的弹珠，这熟悉的配方，让我们都感觉夹珠子是小菜一碟。教室里顿时沸腾了，同学们争先恐后的想参加游戏。

　　第一轮决斗开始了!大家都热血沸腾，个个都摩拳擦掌。老师宣布：第一轮单枪匹马运珠子，开始!“鬼抓人”队朱依诺，和我们“写王字”队的段钰莹进行首轮PK。朱依诺哆哆嗦嗦夹起弹珠，珠子却丝毫不听她的.使唤，一次又一次地掉到了地上。而我方的段钰莹胸有成竹，稳稳地夹起珠子，弹珠掉入杯中的碰撞声宣告着第一轮我们队胜利。

　　第二轮是一心二用夹珠子。我和赵文佳昂首挺胸地走上讲台，我一边流畅地哼着《小星星》，手里也不懈怠，一边快速把十六颗珠子夹进杯中。赵文佳结结巴巴地哼着歌，蚊子一样细细的声音断断续续的，她磕磕绊绊地把六颗珠子弄到杯子里。以十六条小鱼儿游回家的绝对优势，第二轮我们队又挑战成功。

　　第三轮是小试牛刀，一起夹珠子。每个没参加之前比赛的队员们，都闪亮登场。“鬼抓人”队配合十分默契，一起夹了两颗珠子，我们队竟然意外频出，只夹了一颗。最终“鬼抓人”队还是扳回了一局。

　　第三轮比赛中，“鬼抓人”队共同扳回两分，我受到了很大的启示，果然还是“众人拾柴火焰高”!总之，友谊第一，比赛第二嘛!

夹珠子作文6

　　今天我在小桔灯玩了一场夹珠子比赛，吴老师把全班分成了两组，一组是男子队，另一组是女子队，分好组后，双方有眼神互相鄙视。

　　老师让我们石头、剪刀、布，谁赢谁先上场，结果女子队赢了，所以，女子队先上去夹珠子。

　　老师限制了时间，每一组三分钟，并且夹到一颗珠子就换一个人。

　　老 师一说“开始”，古绮静就手忙脚乱地去夹珠子，古绮静开始一颗珠子都没夹到，我们男子队就在一旁发出嘻嘻的笑声，古绮静听了笑声很不服，她目不转睛的盯着 珠子，用两只铅笔小心翼翼地夹起一颗珠子，迅速地放到旁边的.盘子里，就把铅笔递给张誉露。轮到张誉露了，她也和古绮静一样很久才夹到一颗珠子。不久，老师 就宣布停止了，女子队只夹了四颗珠子，她们垂头丧气的看着我们，她们心里肯定在想：你们也夹不到几颗。

　　轮到我们男子队了，莫博含是第一个 夹的，他心灵手巧的夹到了一颗珠子，第二个夹的是代旭，他也迅速地夹到了一颗珠子。我是最后一个夹的，我夹得时候，那个珠子就像调皮的小孩子一样，一点也 不听话，女生们还在旁边捣乱，害的我夹了几下都没有夹到。后来我保持冷静，马上就夹住了一颗珠子。最后，我们就顺利的夹到了好多珠子，老师宣布停止了，我 们数了数，我们男子队总共夹了二十九个珠子！

　　我们赢了，一个个都得意洋洋的！

夹珠子作文7

　　今天上课时，老师拿来一个袋子，告诉我们里面有珠子、篮子和筷子，我心想：一定是玩夹珠子游戏。果然老师在黑板上写着“夹珠子”三个字。

　　一会儿老师就把东西放在桌子上，开始玩啦。第一个同学夹了，夹着夹着就到我了，我拿起筷子，看着篮子里的那些珠子，我准备夹那颗蓝色的，我把它小心翼翼地夹起来，放到空篮子里，可一不小心，居然掉了，那圆圆的珠子好像说：“想抓俺，没门儿。”这真让人生气，我嘴里小声说了一句：“这次一定抓住你。”这第二次夹还真成功了，我心里兴奋得说不出话。

　　下面要进行终级PK赛，老师将大家分成两组：红组和蓝组，我是红组队员，当老师挑选高手时，我立马举起右手，被选上了。第一场比赛是赵安琪PK夏益林，只见我们组的夏益林小心地夹起珠子放到篮子里，等我们组夹到6个的时候，蓝组的赵安琪竟然一个都没夹到，逗得一些同学笑了。最后红组8个，蓝组0个，红组领先。

　　第二场比赛开始，我PK吴乐莹，我夹珠子的`速度很快，连续三四个都成功，对手速度也快，我心里有些慌，怕输给对手。这场比赛真激烈，同学们大声喊：“加油”“加油”，时间到了，我们组以2：0赢了蓝组。

　　通过比赛，我懂得了：做任何事都不要慌张，只要沉住气就能有不一样的收获。

夹珠子作文8

　　12月14日，小记者团和红豆义工协会、“绿树林”户外联合举办了一次自救避险户外拓展活动。

　　这一次活动既有自救的挑战游戏，也有不少益智游戏。参加了自救项目中的包扎挑战后，我参加了夹珠子，短时记忆考验，愤怒的小鸟等益智游戏。让我印象最深的就是夹珠子，因为我在这个看似简单的游戏中遇到了很大的挫折。

　　夹珠子的规则是：在50秒内用筷子把一个碗里的玻璃珠子夹到另一个碗里，最少夹够十颗算过关。我先在一边看别人玩，只见前面那个小记者手忙脚乱的，刚刚夹到一颗珠子，准备放到另一边的碗的时候，珠子哐当掉下来了，她更急了，又夹第二颗，第二颗也掉了。如此反复，夹到第5颗的时候我瞄了一眼计时器，已经过去30秒了。我心想：这么容易都不行，也太笨了，要是我，估计30秒都12个了吧？

　　轮到我了，我接过筷子，在心里暗暗得意地说：“等本姑娘来大显身手吧！”我夹起一颗蓝色的珠子，手刚往上一提，珠子就掉下去了，我一急，赶紧夹另外一颗，这些珠子就像一个个调皮的滑溜溜的娃娃，在筷子底下来回穿梭，就是不给我夹起来，好不容易夹起一颗黄色的.珠子，“不能慌！要稳住”我深呼吸了一下，慢慢地把它往另一个碗里送，终于安全到达目的地了，我松了一口气。接着第二颗第三颗，我感觉自己全身的肌肉都紧绷起来，拿筷子的手也冒汗了。就在这时，负责计时的管理员说：“小朋友，已经一分零四秒了哦，你下次继续加油吧。”

　　真受打击啊，我用的时间比刚才我认为笨的同学多，夹的珠子比人家还少！想想都有点无地自容呢。看来以后真不可以对一件事情随便就下结论啊！

夹珠子作文9

　　“加油、加油”教室里一片沸腾，欢呼声此起彼伏，原来我们班正在举行夹珠子比赛呢！

　　老师开始宣布比赛的规则：全班分成两组。以接力赛的形式把前排杯子里的珠子夹到后排的空杯子里，哪组先运完哪组获胜。老师一宣布完规则，全班就沸腾了起来，像炸开了锅一样，有的同学已经摩拳擦掌，有的`已经跃跃欲试呢！

　　比赛开绐了，只见我们组的小明快速拿起了筷子，向第一颗黄色的珠子开炮，可是珠子像抹上了润滑油的小泥鳅，一下子滑进了珠子堆里，围观的同学们急的团团转。我心里也像冰雪流到了肚皮上——凉了半截。没办法，他只好又向一颗红色的珠子开炮，这次他一下子就牢牢地将它夹住，小心翼翼地保护着，迈开步子将珠子运送到终点，稳稳地放在了杯子里。耶！他为我们组打响了头炮。而另一个组还在尝试中没有成功呢！

　　轮到我了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。这时筷子已经传到了我的手中，我急忙抓住筷子，屏气凝神注视着一颗绿色的珠子，我用筷子将它腰部夹的死死的，稳稳的夹了起来。我慢慢地向终点挪去，左手放在胸前护珠子，我顺利的走到了终点，飞快的把这一颗珠子稳稳地放入杯子里，教室时顿时响起了热烈的掌声，同学们都欢呼雀跃，为我叫好呢。

　　夹珠子比赛在一片欢声笑语中结束了。通过这一次比赛，我明白了一个道理：失败乃是成功之母！

夹珠子作文10

　　今天风和日丽，我们在小桔灯班举行了一场盛大的夹珠子比赛。

　　我们的李老师讲述了比赛的规则：两个人为一组，全班分成十个小组，两个小组进行对抗比赛。用筷子把碗里的珠子夹到杯子里，计时一分钟。哪组夹得多，哪组就赢。同学们听了老师的.话后，就像炸开了锅似的，都已经迫不及待地想跃跃欲试了。

　　比赛开始了，首先是第一组和第三组比赛，台下议论声不绝于耳，有人说谁会赢，谁最厉害。这时，小明和小亮大摇大摆的走上台，好像胜利就在不远处。是的，计时开始，有的同学在喊：“加油加油！”，也有的同学恨不得上去帮他们一把。小明紧张得连筷子也拿不稳，试了好几次之后都没能把珠子夹起来，珠子好像有油一样。小明冷静下来。一颗、两颗、三颗……一颗颗珠子被它夹到了杯子里，最后他们以29颗珠子的成绩赢了比赛，台下一片欢呼声响了起来。

　　让我印象深刻的是小涛的那场比赛？小涛上场了，他迈着同学们说的“六亲不认”的步伐走上了讲台，脸上露出了得意扬扬的笑容。比赛开始了，他拿起了筷子，对着珠子夹呀夹呀，可就是夹不起来，终于小涛夹起了一颗珠子。

　　终于到我了，我胸有成竹地走上了讲台，拿起筷子，等待着老师说开始比赛开始了，我拿着筷子夹着圆滑的珠子，困难的咱上了一颗，我加了好几秒，可珠子怎么也夹不起我心急如焚，心想完了，难道我也一样上小涛一样夹一颗珠子吗？越想我就越着急，后来我掌握了方法，珠子就这样一颗、两颗地被我夹了起来。比赛结束了，我这组拿了亚军，我们两个脸上露出了得意扬扬的笑容。

　　这次比赛虽然我拿了亚军，但是我懂得了：友谊第一，比赛第二。我还知道了凡事不能太过于紧张，要掌握诀窍，才会取得好的结果。

夹珠子作文11

　　今天，一进教室，我就看见桌子上放着四个杯子，许许多多的珠子和两双筷子。我心想：这葫芦里卖的是什么药呀。

　　上课了，老师说：“今天我们进行一次夹珠子的比赛。”们欢呼雀跃。规则：们分成a、b两组进行比赛，a组和b组分别派一名选手上台，两位选手只能用筷子夹珠子，把珠子从原先的杯子里夹起来放在另一个杯子里，最后，哪组夹得多哪组就获胜。

　　比赛前，台下有的同学在讨论战术，有的已经在活动筋骨了，有的恨不得冲上台大显身手。比赛开始了，我自信地上了台。老师一声令下，我小心翼翼地从杯子中夹出一颗珠子，不料手一抖，珠子掉回了杯中。而对手则已经顺利地夹进了一颗珠子。我加快速度，这一次我夹起了两颗，我比刚才更加小心了。最后，我成功赢得了胜利，心想：原来这也不是很难嘛，只要我的队友给力，我们组一定能赢得这次比赛的.胜利！

　　A同学上场了。老师又一声令下，A同学开始快速地夹，可是一颗也没夹到，对手已经夹进十颗了，我们因落后而焦急地叫起来，在边上七嘴八舌地传授着自己的方法。最后，A同学找到了灵感，他先把一颗珠子控制住，再把它小心地抬起来，最后缓缓把筷子移动到我们组的杯子上面，把筷子一打开，那颗珠子刚好掉进了杯子里。他就这样越干越熟练，越干越快，最后成功超越了对手。台下a组焦急的叫声和b组得意的呼喊声此起彼伏，可能是由于我们太骄傲了，A同学一个疏忽大意，输了。我想：这次我们大意了，最后一场总决赛，我们一定要赢。

　　最后，我们以二比一的比分，成功赢得了胜利。

夹珠子作文12

　　在我的记忆中，那清澈见底的小河中隐藏着一块块稳固的鹅卵石，就算小溪成为大河，也充不过去。

　　那时一个星期日的上午，我在小桔灯作文班学习作文，老师说：“今天我们举行一个夹珠子的活动。”同学们听了，别提有多高兴了，议论纷纷起来，个个都迫不及待的像参加比赛。老师把我们分为两组，一组叫必胜队，对方叫格斗队。

　　第一场：朱志远PK傅雨森。老师说：“三二一，开始”他们拿起筷子，手忙脚乱的夹起珠子。朱志远成功夹起一颗，转身就跑。可好景不常，才跑了一两步就掉了，傅雨森呢，在将要到达目的地的时候也掉了，我们一声不吭，在心里默默为他们加油。傅雨森重新夹起一颗珠子，顺利的.成功了，他就这样一次又一次，篮子里的珠子也越来越多了，而朱志远却显得特别紧张，才得到了几颗，珠子好像在说：“你越急，我就越不听你的话。”就这样，第一场比赛结束了。

　　第二场是两个女生，最后是格斗组赢了比赛。

　　第三场，终于轮到我了，对手是女生潘洁，我想：就你这个小女生，我肯定赢过你！比赛一开始，我和她不相上下，可不一会儿，我的手开始一个劲的发抖，坚持不到终点，珠子就从手中滑落下来，同学们都着急的为我加油，可到了最后，我们还是输了，格斗组的女生骄傲的说：“谁说女子不如男！”

　　这场比赛让我明白了一个道理：做事有耐心，细心，就一定能够做好。

夹珠子作文13

　　童年就像闪亮的星空，趣事像天上的星星永远数不完，我今天也给你们摘一颗最亮的星星讲一讲。

　　记得有一次上作文班，老师神神秘秘地拿着一个大大的罐子，里面装着五彩缤纷的珠子，还有两双筷子和四个杯子，同学们都好奇地望着老师。老师笑着说：“今天我们来玩夹珠子的游戏。”同学们有的`一蹦三尺高，有的摩拳擦掌。接着老师给我们讲了游戏规则，然后给我们分组，每七人一小组，一共有两组。

　　游戏开始了，同学们一个个小心翼翼地夹珠子，运珠子……快轮到我夹珠子的时候，我紧张得满头大汗，终于，前面一个同学把筷子给了我，我深吸一口气，慢慢地接过筷子，弯着腰，将腿呈一个弓字形，眼睛死死地盯着珠子，右手用筷子夹珠子，可珠子就像小泥鳅一样，滑滑地，怎么也夹不起来。尝试了好几次也没成功，我实在等不及了，直接用左手把一颗蓝色的珠子抓起来快速地走到对面，放进杯子，本以为别人看不见，我正沾沾自喜，突然一个同学说：“你犯规了！”于是我只好重新开始，可是我一点儿也不灰心，拿着筷子再小心翼翼地尝试了一次，这次珠子乖乖地被我运到了对面的杯子里，终于松了一口气的我接着把筷子递给了林秀希。

　　林秀希用左手夹珠子，她很厉害，一下子就夹起来了，然后小心地走着，别的同学有的在大喊：“加油！你快一点！”有的则脸涨得通红，还有的双手握着拳头，脖子伸得像长颈鹿，恨不得帮她一把。只听“咚”的一声，林秀希夹的珠子掉进了杯子里。游戏结束了，我们组赢了，同学们欢呼着抱成一团。

　　一个小小的游戏让我知道了：做什么事都不要投机取巧，也不要半途而废，只要认真地去做，努力坚持下去就会取得成功！

夹珠子作文14

　　今天，我一来到作文班，老师就神神秘秘地来到教室，手里还拿着一盒五颜六色的玻璃球。我心想：老师葫芦里卖的什么药呀？我正在心里想，老师笑着说：“今天，我们要玩一个游戏，它叫做夹珠子。”话音刚落，教室里热闹极了，“啊！不是吧。”我说道。我的心里像揣了一只兔子，正在蹦蹦跳跳。老师分好组，讲好规则，就开始游戏。

　　游戏时，我的`心都已经跳到了嗓子眼。轮到我了，我的心跳得更快了。我弯着腰，弓着腿，把筷子伸进杯子里。怎么夹，它都蹦来蹦去，好像在说：“你来抓我呀！你抓不着。”旁边的人急得直跺脚，嘴里还说：“哎呀，你快点呀！你快点。”这一说我心里更着急，我努力地让自己的心平静下来。慢慢地，我终于夹起一颗珠子，结果只差一步了，这时手一抖，不好，弹珠就像一个淘气的娃娃逃走了。老师说：“没事，还有一次机会。”听到这句话，我鼓起勇气，又捡回珠子再试。我大步流星地向前走，这次终于放进了杯子。

　　我往旁边一看，轮到李雨泽了。他正拿着筷子，信心满满地要帮别人挣一分呢。他手拿筷子，正夹着，咦？弹珠为什么在李雨泽手上怎么这么听话？我的心里有一个大大的问号。后来老师说：“干什么事都要认真，心也要静下来，才能做得更好。

　　最后，我们这一组胜利了，我们都眉开眼笑。虽然我掉了一次珠子，但还是很开心。

夹珠子作文15

　　今天，我去小桔灯作文教室，一到门口就听到了一阵吵闹声。一看，原来是我们班在举行“夹珠子”的比赛。

　　老师叫我们左右两边分为两组，第一组的队长是宣雨欣，第二组的队长是吴铭宇。老师叫两个队长给自己的队取个名字。吴铭宇一直叫喊道：“‘霸王队’，‘霸王队’”。而宣雨欣也不甘示弱也一直喊道：“‘明星队，’‘明星队’”。老师开始宣布规则：“用筷子将珠子从起点夹到终点，第一个队员夹好了，要把筷子交给第二个队员，然后，一直往后传，哪队夹的珠子最多，哪组就赢了。不过观看的人不许说话，也不许在跑道上捣蛋。”

　　比赛开始了，大家兴致勃勃，都在喊着：“加油！加油！”看着前面的`选手都在拼命地奔跑，我的心不禁跳了起来。咦，为什么这么慢呀？原来，前面选手的手一直抖着，筷子不平稳，所以才这么慢。终于到我了。我拿着筷子，拼命地夹着，看到对手已经夹到6颗，而我们才有三颗，我愤怒地夹着，恨不得一双筷子夹几颗。我把珠子运到终点。到夏旭东了，他夹不稳，中途掉了好几次，眼睁睁地看着我们快要输了，我们队的队员急得大声叫喊着：“加油！”比赛结束民。霸王队七颗，明星队五颗，第一轮我们落后了。

　　我们不服，又比了一场，比赛开始了。两队不分上下，咦，霸王队那边怎么了？原来，姚涵天一直夹不起珠子在拖后腿呢！比赛结束了，明星队一共十二颗，霸王队一共是十三颗。所以，今天的冠军是霸王队！

　　激烈的比赛结束了，这次比赛让我明白了：友谊第一，比赛第二。