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在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的宝贝作文，欢迎大家分享。
我的宝贝作文1
我有一个神奇宝贝，想知道是什么吗？就请随我一同去看看吧！
星期六，我回到家，刚准备去做作业，却被老爸给拦住了。我疑惑地问爸爸：“爸爸，你干什么，今天作业很多，快让我去做作业。”爸爸回答：“我有件好东西要送给你。”我又问：“什么宝贝？是手机吗？”我期盼着回答。爸爸摇摇头说：“当然不是，是电话手表。”本以为是什么好东西，却不料是电话手表，我失望极了。爸爸敲敲我的头说：“这还不是，因为你天天用手机玩游戏，所以，我才给你买电话手表，手机已经没收。”
“什么！”听到这句话我差点死。这时，妈妈走过来说：“玩手机对眼睛不好，影响学习，容易沉迷于上网。”呱呱呱，呱呱呱，妈妈越讲越有劲，我好不容易才逃脱出来。手表不能游戏，只能打电话发语音，发信息。但我还是一直带着它。
可是后来我却喜欢上了它。记得有一次，我和同学们都放学了，我来到公安局门口，每次外公都会在这接我，我找呀找，找呀找，找了10分钟没找到，我心想：等一会儿应该会来接我了。不料，等了半个小时都没来，我知道了，这时候我的神器派上用场了，我拨好号码，嘟--嘟--嘟，通了，外公他打牌打昏了，忘记了来接我了，幸好有这个宝贝，不然我就一直在那等了。
这就是我的神器宝贝——电话手表。
我的'宝贝作文2
它可以在我不开心的时候让我笑，可以在寒冷的冬天里当我的暖宝宝。它很特别，全身都是花纹。它的眼睛大大的，像个圆宝石；鼻子是粉粉的，像个三角形的小饼干；胡子细细的，像根风筝线；嘴巴小小的，像颗黑葡萄；小脚软软的.，像团雪白的棉花；尾巴毛毛的，像把小刷子。它就是我家的猫——可可。
我上课的时候，它会早早地起床。先洗脸，再梳理毛发，然后和妈妈一起送我去读书。到了校门口，每次都要看着我量完体温走进校门，它才愿意离开。
周末的时候，它像小狗一样双脚触地直起身子蹲在我面前。我知道，它是想让我和它玩。于是我拿起毛线球往屋外走，可可像吃了浓咖啡一样蹿起来，跟着我就跑。到了院里，我丢毛线球给它抓，抓到了，它就抱着毛线球在地上打滚。我去抢，它连忙抱着毛线球想跑，殊不知在打滚的时候，毛线绊住了它的腿脚，它狠狠地摔了一跤，那滑稽的样子逗得我哈哈大笑。它一边喵喵喵地叫，一边用圆溜溜的眼睛盯着我，好像很委屈似的。我笑够了，走过去帮它解开毛线，它的叫声就变得柔和起来，我猜想，它是在对我说谢谢。玩累了，我躺在院里的苹果树下休息，可可就在我周围上蹿下跳的，我也不管它。突然想到我还有作业没做完，我就回屋里做作业，它也跟着回去，我做作业，它在一旁沙发上静静的蜷缩着，不一会儿就发出“呼噜呼噜”的声音，原来，它也玩累了。
不知不觉，晚饭熟了，我们一家人开开心心地吃饭，可可也开心地吃它的猫粮。饭后，我看我的动画片，可可照例去门前屋后巡逻，还到屋子的各个角落蹲守。当夜空挂满无数小眼睛，清风吹过我的窗户时，我该睡觉了，可可——我心爱的小宝贝，“下班”后，也悄悄爬到我的怀里睡着啦。
我的宝贝作文3
这个地球仪是我爸爸作为生日礼物送给我的。那天放学回家，爸爸笑着对我说：“嘉豪，今天是你的生日，我送给你一件生日礼物。”我说：“爸爸，你送给我什么呀？”“喏，你看。”说着，爸爸递给我一个盒子。我说：“爸爸，你说送给我的是什么东西？”“你自己拆开来看吧！”“好！”我接过爸爸手中的盒子，拆开一看，原来爸爸送给我的生日礼物是一个地球仪。我高兴地对爸爸说：“这礼物真好！谢谢爸爸！”说着，我拿起地球仪走到自己的小房间去看了起来。
这个地球仪分为两个部分，上面框架上面有一个球形的东西，那就是地球仪。下面是一个底盘，装在一起就成了一个真正的地球仪了。那个球可以转动。它围绕着中间的一个倾斜的轴转动。那就是地球。我看着地球先寻找自己的祖国——中国。啊，我们祖国就在地球的上部。我找到了中国就开始寻找自己的家乡乌镇了。可是我找来找去也没有找到自己的家乡。我仔细一想，对了，乌镇一定是太小了，因此在地球仪上找不到。那我就找杭州。我很快就在祖国的南部找到了杭州，还有上海。我根据杭州和上海估计乌镇所在的位置。哈哈，乌镇大概就在这儿了。然后，我住东面看，看到那里是一片蓝色的大海，那是东海。再住东那就是太平洋了。我继续看着地球仪上所画出的.地方，找到了台湾、香港……我还找到了世界上的许许多多国家，以及他们的首都。
爸爸叫我去吃饭了，我才停止了观看。
在吃饭的时候，我还在想这地球仪的作用真大呀！
我的宝贝作文4
去年夏天，爸爸和妈妈带我去大连海边玩，在海边我捡了许多石头，其中有一块特别特别，又圆又扁，像一个纽扣，直径约3厘米，然而最特别之处还在于颜色半黄半黑，像人工制作成的，使我爱不释手，我把它当成“宝贝”。
回家之后， 我和爸爸一起把这个特别石头钻了个孔，穿上绳，做成项链，挂在我的脖子上。
开学后，有的同学问我：“你脖子上的的鹅暖石项链是从哪买来的？真漂亮！”我自豪的讲了它的来历。
有一天，我的同学过生日，我准备给他送个礼物。我冥思苦想了半天也没想出来送什么礼物好，最后还是问了妈妈。妈妈说：“你的同桌喜欢什么呀？”我说：“他喜欢我的`项链。”妈妈说：“那你就送给他吧。”我低下头看了看脖子上的项链，然后毫不犹豫的说：“坚决不行，这可是我的“宝贝”。”妈妈看了看我笑着说：“要给就给人家最喜欢的，要不就没有意思了。”虽然我知道妈妈说的是对的，但是我还是舍不得。看着我的“宝贝”，我不停地在手里摸来抹去。
第二天，终于脚一跺，心一横，把我的“宝贝”送给了他。他接到我的“宝贝”兴奋得又蹦又跳，我也开心的笑了。
如今，这个“宝贝”换了主人。但是，每当我看到我的同学戴着它的时候，我就看着这个“宝贝”，它给我带来了欢乐。
我的宝贝作文5
贝壳是我人生中的一部分。因为它的形状各异、无比的自由。
贝壳在海南岛的沙坑里隐隐约约地躲藏着，我会利用放暑假的时间去寻找，我和其他小朋友们与众不同，别的小朋友喜欢捡岸上那些被水冲上来的贝壳，也不拿个小桶装。而我呢，喜欢在深海里捡干净的贝壳，而且都是自己利索地卷起袖子走进海里面捡，把贝壳带走时还会特意拎一个小桶，在桶下面钻几个小孔把细沙漏掉，这样回家清理就非常方便了。
我家贝壳的种类特别多：有大大的蜗牛壳、有小小的'骡子壳、还有淡蓝色的海蛙壳……它们的花纹也非常多：有黑白相间的、有淡蓝色的、还有紫葡萄色的……
我时不时会拿一个巨大的蜗牛壳放在耳边聆听，回想起捡贝壳时的美丽场景，聆听海浪的歌声，金黄金黄的沙滩……
我对贝壳的要求也很高，每一次我会用锋利的小刀把里面的碎沙轻轻地掏出来，再用清洁剂把贝壳洗得清爽、香香的。可是，有时妈妈会严厉地批评我说：“哎呀，你这个傻丫头到海南岛是让你欣赏优美的风景，而不是让你捡这些破烂的，快点丢掉。”我表面答应了，可是心却不听使唤。一到海南岛我就开始捡起我心爱的贝壳了。嘻嘻，因为喜欢贝壳是我的天性呀！
我喜欢我的贝壳，不管爸爸妈妈的质疑。它是我一生的珍宝，永远喜欢我的贝壳。
我的宝贝作文6
想必大家都有自己的宝贝，我也不例外，可我的宝贝却与众不同，想知道我的宝贝是谁吗？嘻嘻，他就是我的同桌——李宇超。
李宇超长着一张大饼脸，弯弯的眉毛有时变成麻花，有时变成柳叶，那双大眼睛总是看看这儿，瞧瞧那儿，厚厚的嘴唇整天不停地翻动，好像有说不完的新闻似的。
我的同桌有很多优点，爱劳动的就是他的优点之一。那次，值日生王博文出去玩了，第二组没人打扫了，李宇超看见劳动委员童思涵着急的模样，就走到她身边，自告奋勇地说：“童思涵，我来打扫第二组吧！”说完，便拿起扫把卖力地打扫了起来，由于他体格肥胖，还没打扫两三桌，就已累得满头大汗，可他顾不上擦汗，仍是坚持不懈的打扫着，打扫完，还从头到尾检查了一遍，突然，李宇超发现地上有一张碎纸片，就连忙捡了起来，扔进了垃圾桶，我问他累不累，他微笑着对我说：“不累，我为班级服务是应该的，还有，我多劳动也可以使我身上的肥肉搬家，你说是不是？”
别看李宇超有很多优点，但他的缺点也不少，贪吃就是他的缺点，每次，吃午饭时，他总是第一个冲出去搬饭盒，然后又回到座位上，囫囵吞枣般大口大口地吃了起来，有一次，李宇超看见王博文带了辣条，他便走到王博文身边，伸出他那胖乎乎的黑手，可怜巴巴的乞求道：“善良的`王博文，给我吃一点吧，一点点，就一点点。”王博文不肯，李宇超便板着脸，又对王博文没好气地说道：“王博文，就吃一点点嘛，大方点，来！”王博文被逼的没办法，只好给了他一根辣条。李宇超见了，“哧溜”一下就把辣条吸进了嘴里，应该还来不及品味吧！同学们见了都哭笑不得，我也不禁感叹道：“嗨，真是个十足的吃货呀！”
看，这就是令我欢喜又令我忧的李宇超。
我的宝贝作文7
我家有一间小小的储藏室，里面放满了我和哥哥的玩具。有布偶、魔法棒、摇摇车、小白熊……等。这里面有很多我喜爱的玩具，不过我最喜爱的宝贝，是不可以放进这里的喔！因为我的宝贝每天要陪我睡觉，让我抱着它入眠，那就是我的`“小兔皮”。
在我很小的时候，小兔皮就盖在我的身上，妈妈说小兔皮是在商场买的。当时妈妈一看到它，就觉得我一定会很喜欢，于是就买了，果然回到家后，我非常喜爱它，只要躺在床上，我就一定要盖着小兔皮，紧紧的抱着它。
我和小兔皮是不能分开的，不管是到外婆家住，或是在饭店过夜，还是回到美浓老家过年，小兔皮一定会跟我形影不离。因为如果没有小兔皮，晚上睡觉我会觉得非常孤单，睡不着觉。
记得有一次，我们全家出国旅游。妈妈说因为行李太多了，所以装不下小兔皮，不能带小兔皮去，这时我哭到呼天抢地，仍是无法带它出国。因为没有它的陪伴，结果那几天的晚上，我在饭店的床上，翻来覆去，就是无法入睡。旅行结束，回到家后，我马上冲到房间，紧紧抱着小兔皮说，我再也不要和它分开了。
现在我的宝贝还是每天晚上陪着我睡觉，不过它已经有新的家人啰！从一个宝贝变成三个宝贝。现在我的床上有“大兔皮”、“中兔皮”、“小兔皮”三姐妹，陪伴我睡觉。每晚我们都会一起聊聊天，再一起进入梦乡。
我的宝贝作文8
昨天老师给我们布置了一项特别的作业，让我们明天带一个生蛋来，进行一天的护蛋行动。
晚上，我看着光溜溜的蛋，设想一个最佳方法让宝贝鸡蛋平平安安。
哦！哦！哦！啊！我拿来一个塑料杯，在最底层垫上玫瑰花瓣，因为这样既可以保护蛋，又可以让蛋蛋沉浸在花香中。
然后，我又把几张餐巾纸塞进杯子里，再把蛋宝宝用塑料袋包起来，放进垫着纸的杯子里，最后盖上盖子就可以了，蛋蛋的安全措施做好了，可还得在上学路上保护它呢！
上学去喽！我小心翼翼的捧着杯子，时不时要拿出蛋来看一看它有没有破，这样的日子可真难过，同时我也感受到了爸爸妈妈对我的百般呵护。
到了学校，我放下书包，又立马把注意集中在蛋上，我目不转睛地盯着它，惟恐怕它破了。为了以防万一，我又在杯子外包了自己的衣服，这样我就放心多了。
就在这时，只听到“啪”的一声，原来是郭雨的蛋破了，黄黄的蛋黄和白白的蛋清从里面流出来，我的心一下子恐惧起来，因为我在想我的蛋也会不会遭遇不测，我立刻打开自己的杯子，察看我的宝贝有没有破。还好，还好，我的'蛋没有破，我又把蛋放进了杯子里，小心翼翼地用衣服包裹着，好像衣服里就是我的小宝宝。
上课了，老师在讲课，我却在担心蛋宝宝会不会破掉，过了一会儿，下课了，我马上打开杯子一看，没事！我高兴极了！
终于挨到了放学，在回家路上，我一直保护着蛋，直到把它平安放进冰箱为止，一天的护蛋行动就大功告成了。
通过这次护蛋，让我感受到父母对我的十一年的疼爱和呵护，让我永远都回报不完这份珍贵的爱。
我的宝贝作文9
什么东西都可以被别人视为珍宝，而被我视为宝贝的是一本书。
这本书看起来已经有点陈旧了，彩色的封面上微微泛着点淡淡的黄色，封面上五个大大黑色艺术字体——安徒生童话几乎占满了这本书封面的上半部分，下半部分是丑小鸭被它发兄弟姐妹嘲讽的情景。
这本书三爸爸在我七岁生日时送我的。这是我的第一本课外书，因此，我非常珍惜它，我经常用湿布轻轻地擦掉书上的污渍，让它在太阳的照射下，折射出更耀眼的光芒。为了不让它卷角，我总是把它抚平后，放在我的枕头下。因此，它看起来总像是新的。
我7岁那年，由于才上二年级，有很多字不认识，但是当我拿出这本书的时候，我喜出望外。这本书里面全都注了拼音。爸爸为我想的可真周到呀！
我每天晚上都要拿着这本书读一个故事，才能睡觉。一开始读的时候，结结巴巴的，后来越读越顺畅，有很多字不用看拼音也能准确念出它的发音。有很多我不懂的词语，这本书里面都有解释，难道这本书有预知的能力吗？
现在，随着我年龄的增长，懂得的知识越来越多了，看得数也就自然而然的多了，什么《小王子》呀，《爱的教育》呀、《上下五千年》呀、《十万个为什么》呀……
可我只对它情有独钟，别怪我太偏心。因为它是爸爸给我买的.第一本课外书；因为它是我的启蒙老师；因为它是我的好朋友。因为它给我带来了快乐‘因为它给我带来了知识；因为它给我带来了想象的天空……
现在，我还是依旧用湿布给它轻轻地擦掉污渍；还是依旧放在枕头下；还是依旧地每天读一个故事……
这书，就是我的宝贝！
我的宝贝作文10
我有一个可爱的小黄熊，我非常爱她。
她是很多年前一位漂亮的阿姨送给我的。妈妈说，在我1岁的时候小熊就天天跟着我了。她穿着一身黄色的衣服，身上长满了毛球球，像一根根尖锐的针刺，但摸起来却软绵绵、毛茸茸的。她的眼睛圆溜溜的，像两颗黑色的弹珠。她有一个三角形状的鼻子，凸凸的、硬硬的。她的嘴巴整天笑咪咪的，好像在说：“快点亲亲我，抱抱我。”
在我上幼儿园的时候，我就带着她一起上“托班”，她和我一起玩耍、一起吃饭、一起睡觉。现在我上一年级了，她仍然陪着我。
早上起床后，我总会把小熊也盖好被子，生怕她冻着。
晚上放学时，妈妈接我回家的'路上，我总是问：“今天，小熊哭了没？”，妈妈说：“你为什么要问小熊哭了没？怎么不问小熊，笑了没？”。我想小熊每天应该是开心的。以后我就问妈妈：“今天，小熊笑了没？”。
晚上睡觉时，我会喊着：“我的小熊呢？”，有时她躲在被子里，有时她躲在厕所里，有时她躲在枕头下……我总会找到她，把她搂在怀里，带她一起入睡。
在我犯错误、妈妈责怪我的时候，我就抱着她，心里想：“无论怎样，你都不会嫌弃我，你会爱我，心疼我”。
在老师批评我的时候，我就想小熊一定不会批评我，她一定会原谅我。
在同学不理我的时候，我就想小熊不会不理我，她一定会跟我玩，逗我开心。
我的宝贝熊不仅是我的玩具熊，她已经成为我的好朋友，我一天也离不开她。
我的宝贝作文11
在20xx年8月的某日某时，当我班同学还在班内自由活动时，突然传来一个消息，也是我们盼望已久的答案即将揭晓！那就是——化学老师是男是女！
在化学老师进班前，我们讨论开来。我前面的老付说：我希望化学老师是男的！唉，现在教咱们班的男老师简直就像是稀有动物了！除了语文老师其他的都是女教师！来一个男性化学老师对于安抚我们的'精神是多么重要啊！边说还边摆出痛苦的样子。
这时倾听对我们说，哎呀，如果是个男的长的是不是特帅啊！真期待啊！
看着倾听这么激动的模样，我真想让他失望失望，比如说，化学老师是位girl，这样的话他就看不到所谓的不知怎样的帅哥了吧！
当化学老师跨进教室的一刹那，我们爆笑，这是一位年级稍稍大一点的boy，也就是三四十的吧，于是朱宇航回头爆笑着对倾听说：哎呀，真是个大帅哥！哈哈哈！！！
这位boy一出现，倾听就相当的无语，再加上朱宇航火上浇油，他顿时叹气连连，相当的无语。
然后雨牵就对朱宇航说：你知道诸葛亮为啥叫诸葛亮吗？朱答曰：为啥？雨牵接着说：因为他妈姓诸，他爸姓葛他叫亮，所以合起来就是诸葛亮！朱一副嘲笑的脸，讽刺地说：你白痴啊，人家诸葛那是复姓！啥也不懂，连百家姓都没读完吧你！那我还欧阳航呢！
我的宝贝作文12
我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飞速奔跑的小汽车，还有淘气的玩具小狗。但是这么多玩具中，我最喜欢的还是乐高。
这些乐高是我爸爸妈妈一起买给我的。第一次看见乐高时，我就被它的形状和颜色所吸引。橘黄的颜色，像太阳一样耀眼。有一次，我在玩小汽车的时候，突然想到，如果用乐高拼一个小汽车，那谁会跑得更快呢?
于是，我就拿来了乐高零件开始拼装。可是，过了好久，我都不知道到底应该怎么拼。于是我就想着，要不就照着小汽车，拼个一模一样的。我把小汽车拿过来，开始认真观察，不时还自言自语，“先做保险杠，再做排气尾，再做轮胎…”不过一会儿我就拼好了，我给它取名叫“风驰电掣”。它和我的巴掌差不多大，蓝色和白色相间，奔驰的'时候像一匹飞奔的骏马，在我眼中我只能用一个字来形容——酷!
我拿来小汽车和“风驰电掣”比赛，那时我心中默念，“加油，加油呀!”只听我一声哨响，两辆小汽车你追我赶，互不相让。突然“风驰电掣”撞上了障碍，我大喊着，“不!风驰电掣!加油!你可以的!”它好似听懂了我的话，转了几圈之后，便笔直往前跑去，跑得越来越快。最后它居然超过了小汽车，飞奔到终点!“太棒了!风驰电掣赢了!”
从那以后，我就给“风驰电掣”做了一个密码箱，当我烦恼时，我玩一会“风驰电掣”之后，烦恼就全消了;当我害怕时，我玩一会儿“风驰电掣”，我就有了面对困难的勇气。它为我赢得荣誉，让我有了自信，我一定会好好保存它，让它永远“风驰电掣”。
我的宝贝作文13
编者按：我的宝贝是什么吗?开篇提出疑问，引人思考，具有吸引力。每个人都有自己的小宝贝，那么作者的宝贝可是很不一样哦!让我们来看看这篇我的宝贝。
我的宝贝是什么吗?你一定猜不到，它们就是废品。
废品怎么成了我的宝贝呢?我看过一则新闻：几个美国老奶奶把大家丢弃的塑料袋清洁后编织成毯子送给流浪汉，这样既可以废物利用，又可以给流浪汉带来温暖。老奶奶利用废品创造有用的物品，废品不就成了宝贝?
我平时喜欢收集家里的各种废品，像空瓶子、喝完汁的椰子壳、不再穿的旧鞋子等等，每次大人们说要扔什么东西，我就抢先一步把宝贝们给抢回来。别看它们已经失去了原来的用处，但是经过我的奇思妙想和一番改头换面，它们就能变成有用的东西。例如，在空椰子壳上钻几个洞，再晒干，就变成了造型别致的笔筒。从空塑料瓶的瓶身剪出一个较大的开口，里面垫上干净的棉花，挂在我家门前的大树上，就成了小鸟温暖的.家。把泥土装进旧鞋子里，撒上我喜欢的花种子，鞋子就成了可爱的花盆。我最大的一次工程是把外公家的旧彩电改造成了一个鱼缸。有一天，我听到外公说要把坏了的旧彩电扔了换新的平板电视，我就让外公把这个旧彩电送给我，外公答应了。于是，我把电视机外壳打开，把里面的东西全部拆除，然后倒过来，里面装满水，再放入几条小金鱼。嘿，旧电视机马上变成了一个独特的鱼缸。我的这些作品成为了家里的亮点，每次有人到我们家做客，都会被我的作品所吸引，大家对我的创意赞叹不已，连连点赞，夸我是个聪明的环保小卫士。
我的宝贝就是这些看似没用的废品，它们给我带来很多乐趣，让我的生活变得更美好!
我的宝贝作文14
看到那书柜里一叠叠厚厚的卡片，我便会想起那回味无穷的童年趣事，和我那些视为珍宝的卡片的来历。
二、三年级的.时候，我便开始收集神奇宝贝卡。只要别人有，我就会想方设法将它取到手。当然，偷、骗、抢，不是“君子”所为了！这不，一位同学的48张神奇宝贝卡出现在我面前时，我眼红了，正当我在想天衣无缝的计划时，脑海里闪现出一个奇怪的念头，用钱将这些宝贝弄到手。我便开始和那个同学商议，用四元八毛钱将他的这些卡片全部买下，他答应了，决定在五天之后一手交钱，一手交货。
想到自己是个身无分文的穷小子，哪里去凑这么多钱呢？我犯难了。“少桦，帮我去买一瓶酱油。”这时，我眼珠子一转，便苦苦哀求老妈：“妈妈，我能不能将买酱油剩下的钱占为己有呢？就当是给我的跑腿费吧！”“好好好，你个贪财鬼！”我兴冲冲地买回酱油，得到了五毛钱。从这以后，我便从干家务获得劳务费，从卖废品获得一些“收入”。
三天以后，我攒齐了四元八毛钱。还有两天我就要得到我的宝贝了。这两天里，我食不下咽，寝不安席。终于，“隆重”的交易会开始了，我梦寐以求的获得了我的“无价之宝”。听同学说班上又出现了许多“稀世珍宝”，我又打起了我的如意小算盘。
想起那童年傻气直冒和为了卡片而“拼命”的我，想起那为获得神奇宝贝卡的种种经历，我的嘴角便会浮起一丝微笑......
我的宝贝作文15
我收藏了各种各样的首饰，有小巧玲珑的戒指，有金光闪闪的项链，还有五彩斑斓的手链，但我最喜欢的还是那条隐藏着友谊的手链。
记得在一年级的`时候，妈妈给我报了个夏令营。面对许多新的面孔，我很害怕，不敢和他们在一起玩。这时，有一个小女孩走了过来，说：“我们做好朋友吧？”我爽快地答应了。从此，我们一起玩，一起聊天，连睡觉都在一起。时间一天一天的过去了，夏令营结束了。临走的时候，她送给我一条永不褪色的手链。手链好看极了，是用许多彩色的珍珠串成的，中间还有一颗大珍珠。她说，大珍珠代表我，小珍珠代表她，在我不开心时安慰我，在我开心的时候陪我一起快乐。我紧紧抱住她说：“我们永远是最好的朋友。”
回到家，我把它放到一个精美的盒子里，每天回家都要看一看。直到有一天，我把我的手链带到学校，有一个同学看见了说：“哟，真好看，要是断成了一颗一颗的就跟好看了。”说罢便夺了过去，把它弄断了。当时，我的泪在眼眶里打转，我小心翼翼地捡起散落的珍珠，然后向家奔去。回到家，我仔细想了想，既使断了，但珍珠还是不会褪色，就像我们友情永远也不变一样。于是，我再次把手链放进了盒子里，永久地保存着它。
我收藏了各种各样的首饰，每个首饰都代表着一段美好的时光，它们时时刻刻地陪伴着我，我爱它们！