我的作文400字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我的作文400字3篇，欢迎大家分享。

我的作文400字 篇1

　　20xx年8月2日，又到我最“神圣”之日——生日！我拉了可依、柔伊、陈诺（班上的体育大师）、若陵、苏安娜一起参加。

　　我们吃完蛋糕，“恶搞活动”开始！可依从披萨上夹一块芝士，放在陈诺头上。把陈诺头发拉起来，可依的“陈诺号芝士头发”诞生了！安娜笑着说：“芝士头还可以拉丝！太好玩啦！”

　　接着，我们与大人们说要下去，跑到迪卡侬了。我神秘地跟柔、若陵说：“在里面找一个大帐蓬，一个人在里面看着，另外两个人去找道具。扔在陈诺身上，把他追着无路可逃！”等安娜、若陵去追陈诺的时候，我呆在帐蓬里，看见她们走回来，我又开口：“你去拿一个飞盘，等待陈诺到来，若陵，你负责看查陈诺的情况，等他来了马上去追！”

　　“是！”他们异口同声，马上离开。我离开帐篷，在陈诺没清单的时候，跟他说：“你要去哪？”他回一句：“随便。”我偷偷把他引到了更衣室。”柔伊往里面扔飞盘，陈诺把飞盘扔回来，我也把飞盘推进去，他正想飞盘推进来的时候，我把门一开，柔伊、若陵一窝蜂似地追陈诺。陈诺跑啊跑，可是我们越追越快。最后，陈诺被我们逮住了。他气喘吁吁地说：“好了好了，算我输，你们赢了。”我们拍手叫好，还在他的`头上摆兔子耳朵。

　　这次恶搞活动，把陈诺整的不成样子，真令我难忘……我太喜欢恶搞活动了！

我的作文400字 篇2

　　成功，不是一次就能够达到的，是由努力地尝试，和失败而得到的。记得有一次，我努力尝试的是去验证一个小实验。

　　那一天是休息天，我正在读一本关于科学实验的书，书中的分币能否在水上浮着的实验，引发了我的兴趣，于是我决定去证明这个实验。

　　我准备了一杯满满的水和几个分币就开始了实验。一开始我拿了一枚比较小的分币做实验，我轻轻地把分币放了进去，我以为会成功结果分币却摇摇晃晃地沉了下去，我心想：怎么回事呢，为什么连最轻的一分币也会沉下去呢？

　　难道是这个实验有问题？于是我又仔细去看了那本书，上面说放的动作要轻，不能太重，我刚看到这里就兴高采烈地去实验了，可是我却没有看清楚那本书后面具体的内容，这一次实验我放下去的'重量比上一次要轻的很多，可是分币在水上停留了一段时间当我的手指放掉的时候，分币还是不争气的掉了下去，我生气地想为什么还是不行呢？

　　到底是哪里出了错，于是我又发开那本书看起来，这是我突然叫了起来，“原来是这样啊！总算是找到原因了！”这次我知道了前面失败的原因不仅要轻轻地放下去还要慢慢地放从杯子的边边口往里边推进去。果然如书上说的分币真得飘在了水平面上，然后我又试了一个大的分币，果真也飘在水上。

　　这次实验让我知道了只要多努力去尝试就一定能成功。

我的作文400字 篇3

　　我最敬佩的一个人就是教我们语文的老师了。

　　张老师有一双眼睛，虽然小了点但透着一股威严，那乌黑的头发，浅浅的眉毛，挺挺的鼻子，不大的嘴巴，衬在她的瓜子脸上，显得格外好看。

　　张老师教学可有方法了。同学们都喜欢上她的课。一次语文课，张老师站在讲台上，神秘地说：“同学们今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们摇摇头。张老师说：“今天早上，我到市场上用一元钱买了两只老母鸡，你说我能不高兴吗？”

　　同学们被逗得捧腹大笑，异口同声地说：“怎么可能呢？”张老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信我读给你们听。说着她大声的念起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到市场买鸡，爸爸只付了一元钱买到了两只肥壮的.大母鸡。同学们恍然大悟，老师在批评有的同学写作文不切实际，异想天开。张老师说：“不管你描写得多么生动，词汇多么丰富，不真实就不是好作文。”打这以后同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题便问老师,家长,或是查阅资料,类似的错误大大减少了。这样有教学方法的老师，我们怎能不敬佩呢？

　　如果你有这样的老师，你敬佩吗？