音乐作文

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的音乐作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音乐作文 篇1

　　音乐向耳朵诉说这故事，耳朵谛听，悟出了某一种心境。

　　——题记

　　我想，会听音乐的人必定是一个“优雅”的人，一个会听音乐，能从音乐中升华中憬悟的人，必然能从音乐中听出心境，作曲者﹑演唱者的心境，而恰恰是我们自己的心境。

　　看《快乐男声》听了一首《追梦赤子心》，想必这位作曲者一定是一个有梦想，有追求的人。伴着朝阳听这首歌，是一种享受，你能够感受到一股来自音乐和朝阳相结合的力量。蓬勃的生机恰好配上追梦的不懈坚持。不禁，我被触动了。我不是也有梦想吗？我不应该也像这音乐一样，对梦想守着一份不渝和坚贞。这十二位快男，因为对音乐梦的执着追求，才站在了台上唱出了这般触动人心的音乐，他们的背后，汗水是坚贞，努力是不渝。

　　至于作曲者，一定是一个有故事的人，他把自己的心境用音乐描摹出来，我们仿佛看到了：碧水、蓝天、红花、绿叶，但更多的是对音乐的热爱，对梦想的追求，音乐是他们借以表达情感的东西，就宛如画家手中的画笔，舞者的.舞姿，给人的是一种精神上的震撼，视觉上的享受盛宴。

　　而我，因这首歌断定了我的心境，伤感却又不服输，不放弃。生活中的困难，我会害怕，但我不会裹足不前，我伤感，我害怕，在我追梦路途上，一场“龙卷风”刮走我的一切，甚至裹走了我的梦，我的不渝，我的坚贞。但我知道，我不会放弃，我应该像这激情的音乐一样迸发活力，追梦的路途还很遥远，就算付出伤痛泪水我也心甘情愿。

　　音乐是心境，是作曲者、演唱者的心境，更是我不服输，不放弃，宁可付出伤痛泪水也心甘情愿的心境！清晨的树林里，让我的心儿跟着音乐漫步！

音乐作文 篇2

　　我太开心了，期盼已久的金秋音乐晚会就要开始了！

　　吃过晚饭后，我们便到了操场。操场上人山人海，热闹非凡。有的同学在玩游戏，有的同学在唱歌，还有的'同学在给表演的同学们加油，操场上好不热闹。

　　表演开始了，同学们个个都兴奋地挥舞着手中的荧光棒，当然，我也不例外。当一首曲子唱完后，我们就会用敬佩的眼神和热烈的掌声欢送他们下台。

　　单簧管张老师上台的时候，我们用更加敬佩的眼神看着徐徐走上舞台的张老师，静静地听张老师今晚要唱什么歌。

　　我们就这样一直听着动听的音乐，看着美妙的舞姿。当主持人说：“现在，我们用热烈的掌声把一群小哪吒请上台来吧！”我们又有兴趣看表演了。我在想：“是不是小演员们要表演哪吒魔胎转世呢？”

　　小哪吒们个个都穿着红红的衣服，项戴乾坤圈。当音乐响起时，我们都不由得把手上的荧光棒挥舞了起来。

　　在小哪吒们精彩、热闹的表演中，美妙的金秋音乐晚会结束了。

　　这天晚上，我睡得特别香，特别甜。

音乐作文 篇3

　　望琼华飞尘入霄，几颦几笑几声叹，忆韶华南梦听雨，几悲几痴几回眸。夜风柔吹，星辰轻吻大海，时光拨弄竖琴，我与音乐拥抱。

　　片片落花惹人醉，阵阵幽香动心弦，梦起。

　　细雨朦胧，春风浅浅。落英的温柔伴着曦光轻洒室内，我踮起脚尖，痴迷地望进窗内，眼底闪过丝丝流光。她，着一身素衫，长发飘飘，樱芳四谥。纤细的指尖轻抚素琴，编织出一株又一株的幽兰。我沉浸其中无法自拔，一颗名目梦想的石子渐渐沉入我的茫茫心湖。自此，我亦希望如她那般，梳有一头长发，眼底泛着笑意，灵魂深处，存有一抹温柔。

　　清幽兰芷一片天，暖暖微光几许眠，入梦。

　　炎炎夏日，热风翻涌，星光不贺赶路人，时光不负有心人。终于，我收到了音乐大赛的邀请函，心底泛起一阵涟漪。我按耐住澎湃的欣喜，平复心境，静然入座。此后的日子里我都沉在古筝阁中，几乎废寝忘食，日复一日，拼命的去练习曲子。这般做却是有利亦有弊，音乐不是无情无味的，它的灵魂需要真情需要真心。我日益明了，便打开房门，步入大自然的怀抱，我想自然应是最真挚一种心态了吧。果真有效！当再次回到琴阁，再次轻抚素琴，再次与音乐拥抱，感触大有所异。

　　一帘幽梦阑珊处，几缕残云拂晚山，梦圆。

　　时光荏苒，暖风清浅。弹指尖，音乐大赛如约而至，我着一袭轻纱，挽一头长发，素袂随风飘扬，悸动的心随着时光的`流逝愈来愈快。在紧张之余，忆儿时间见她的场景，似如梦初醒，恍然明了，我放平心态走上台去。

　　指尖奏响乐章，轻吟浅唱乐谱，住思绪飞扬，编织着最初的梦想。我与音乐相拥，灵魂深处是那抹白日光般的温柔。当余音了却，台下响起雷鸣般的掌声。

　　不忘初心，不忘初梦，坦然处之亦未尝不可出彩。

　　吟一盏岁月流香，唱一曲往事飞扬。与音乐拥抱时，似二月春风拂过心田，似六月繁花散入心湖。那颗最初的心，是我最宝贵的奖赏。

音乐作文 篇4

　　“啦啦啦啦啦啦啦，给我一个美丽的家。”咦？是哪位“英雄”在引吭高歌？如果你想知道。就请往下读吧。

　　刚刚引吭高歌的“英雄”是我的小邻居。她皮肤白皙，有着一头乌黑油亮的头发。长长的睫毛下，是一双水灵灵的大眼睛。眼睛里时刻透露出聪明伶俐的神色。好似个可爱的洋娃娃。

　　她才八岁。却钢琴、古筝样样精通。

　　那是一个周末，我正在书房里专心致志地写作业。突然，一阵委婉的`钢琴声钻入我的耳朵，我不禁放下笔，开始聆听。这琴声多么美呀！它像一个活泼的孩子。一会儿情深，委婉动听，就像孩子正站在海边，沐浴着和煦的暖风，望着点点海鸥在蓝天中翱翔；一会儿，琴声跌宕起伏，就像孩子正在海边玩滑板，时而上坡，时而下坡，海浪不停地拍打着礁石，凉爽的海风拂过她的脸庞。我想一定是音乐达人在弹钢琴。

　　我悄悄的透过门缝来看她，只见她果真坐在钢琴前，身体跟着节奏摇摆着。她的手指在钢琴键盘上不停地按着，娴熟流畅，宛若一位诗人，在描写一篇动人的叙事诗；宛若一个高明的魔术师在表演惊险的魔术；又宛若一个舞蹈家在翩翩起舞……

　　怎么样，这难道不是一位音乐达人吗？

　　她不带精通乐器，而且歌唱水平也毫不逊色。

　　有一次，我们小区举行“庆五一”活动，“音乐达人”在舞台上开了一个自己的大型演唱会，一连几个小时，他唱了《预言》《追梦赤子心》《伪装》《选择失忆》等歌曲。那歌声如行云流水般，清澈无比；如青龙展翅般，婉转明亮，如降龙十八掌般铿锵有力。如痴如醉地听她唱歌，整个人便会神清气爽，身心愉悦，就像置身于天上人间，住五星级宾馆，吃豪华自助餐，赏窗外美景，听鸟儿唱歌。那情景，那美妙的音色，那准确的旋律。呀，真是太棒了！

　　怎么样，这难道不是一位“音乐达人”吗？

　　现在你知道“音乐达人”是谁了吗，没错，她就是我的邻居——高弈阳，一个只有八岁的小女孩。

音乐作文 篇5

　　胡逸萱是我们班的“小小音乐家”，大家都叫她“音乐胡”。她留着长长的黑头发，一双大大的眼睛，嘴边有两个甜甜的小酒窝，一张圆圆的小脸，真可爱！

　　胡逸萱的.歌声可好听了！二年级时，有一次，吴老师让我们在音乐课上抽纸条，胡逸萱抽到了《小小摇篮曲》这首歌，下次音乐课要测试。她的伙伴是沈致远，他们可都是歌唱得很好的。终于要唱歌了，我们都很兴奋，胡逸萱可不紧张，他们的道具就是个小兔子娃娃。她唱歌时候的动作丰富多彩，有可爱的，有神气的，有美丽的，还有开心的……每次她都很笔直地站着，笑容也很甜美。胡逸萱的歌声细细的，轻轻的，可好听了。我听着摇篮曲，都有入睡的感觉了。我可喜欢她唱的歌了！

　　胡逸萱不仅歌唱得好，表情也很丰富，平时总是笑着，两个小脸蛋是最可爱的！下课时她也爱唱歌，音很高，我们都很羡慕！

　　胡逸萱长大一定能成为“音乐家”，我也真想有一副好嗓子啊！也要努力学习！

音乐作文 篇6

　　孔子会作曲，会演奏，会欣赏，还很重视音乐教育。

　　孔子是作曲家。他周游列国，在返回鲁国的途中，看见山谷里长着一株香兰，就喟然叹息说：“兰草应当是草中之王，可现在它和别的草长在一起了。”于是下了车，拿出琴，弹奏了一段乐曲，哀伤自己生不逢时，没有得到任何一个诸侯任用。这首曲子叫作《幽兰操》。鲁哀公时，有人捕获了一只麟，但是使它受了伤。孔子认为这种昭示祥瑞的动物出现了，却受到伤害，感到很忧心，于是创作了古琴曲《获麟操》。

　　孔子又是演奏家。有一次，孔子向鲁国的琴师师襄子学习弹琴。师襄子一再催促他练习新曲，可是孔子却不急，而是反復熟悉曲谱，理解乐曲的变化，领会乐曲所表现的情绪，一步一步，直至最后似乎看到了这首乐曲所刻画的.人物形象——眼光远大、称王于四方的“文王”。这时，师襄子才告诉他：“我的老师曾说过这首乐曲正是《文王操》啊！”

　　孔子对音乐的领会确实很深。他在齐国听到了神往已久的《韶》乐，不禁为之倾倒。《论语·述而第七》说他竟“三月不知肉味”。据说《诗经》三百多首歌曲，孔子大多都能演奏歌唱呢。

　　孔子把“乐”作为他教学的必修课，是他教育学生知礼、修身、立业的必要途径。