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在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的大与小作文，欢迎阅读与收藏。
大与小作文1
吃完晚饭后，我躺在床上，疲倦了整天的我慢慢进入了梦乡。当我睡得不醒人事的时候，我的书包里发出了奇怪的吵闹声，我越来越靠近书包，我也越来越害怕了，不知里面藏着什么鬼怪，慢慢地我拉开书包链，里面只放整整齐齐的课本和本子，还有那崭新的'铅笔盒，难道是我的幻觉？不会吧，我是出了名的“顺风耳”！不知不觉我把铅笔盒放在了床头，又睡大懒觉了，其实我是装的，让我这个“大侦探”来调查这事。
突然，那声音又来了。果然，真的是从铅笔里面传出来的。“你以为你是主人的改字宝贝吗？你不配，你只是小孩玩艺儿！”涂改液蔑视橡皮擦。“我没说我是主人的改字宝贝，是你自己承认的哦！再说，我也没你那么骄傲自大，古人说：”虚心使人进步，骄傲使人落后。你就是骄傲之中的一种。“橡皮擦辨护道。“哇，还摆大小姐架子啊！好怕怕喔！你以为你是谁，你只是跟在我后面的哈巴狗，应声虫而以。”涂改液得意地说。
我实在听不下去了，气愤地对涂改液吼道：“这位老兄，你应该‘孔融让梨’，让橡皮擦一下，再说，小学六年以后，你将会被淘汰的，这六年就让你神气神气。”我暗地里帮橡皮擦。“为什么我只有六年生命？”涂改液疑惑不解。“初中时学生是不可以用涂改液的，而且，喝了你会生病、会中毒，可者还会死呢！”我解释道。霎时，涂改液倒下了。
这个故事告诉大家，做人不要骄傲自大，骄傲只会让你走向失败，请大家谨记。
大与小作文2
大小在语文字典里是一对反义词，可在我的心中，是一对有趣的词。
一次，爸爸给我们每人发了两支铅笔，我问道：为什么给我们每人一支铅笔呢？我好奇的问。是呀，为什么？妹妹学着我的样子，好奇的问。你们猜！爸爸神秘一笑。不错，不错，爸爸，你有什么就直说吗！妹妹激动的说：不是的，你们仔细看看，发现有什么不同吗？大小不一样，一个是新的大的，一个是旧的小的。我自豪地说。没错，如果让你选，你会选那个？爸爸问道。我选新的大的。妹妹说：我要选旧的.小的。我说：新的大的。旧的小的。新的大的。旧的小的。好了，好了，不要吵了，你们各自说说，为什么认为自己选的那个好一些。好。我和妹妹异口同声的说。
好的，一场大与小新与旧的对决开始了，1、2、3
小的，也就是旧的，是和你度过很多年的铅笔，它和我们经历过太多的喜，太多泪的铅笔，我一定会选它的。
大的，也是新的，它也会和你走过许多的，旧的，那么久了，我才不会要呢！我们班的一般用了一半的铅笔，就不要了。
等等，你们仔细想，也就是站在对方的角度想一想，好不好。爸爸一说，家里便安静了。
过了一会，我说：不论是大是小，是旧是新，它都有它的好处，不是吗？
对，每一个东西都有它的好处。
我和妹妹开心地笑着，笑的那么开心，因为，我们都知道了一道理，一个东西，不论是大是小，是新是旧，都各有的好处。
大与小作文3
“加油，滚动!加油，滚动!”今天下午，我和姐姐在楼下堆雪人。堆雪人其实很简单：先将雪聚集到一起，组合成一个立体斜坡，再滚出大雪球安装在上面，五官就由你来定啦!
我用了十分钟的时间，好不容易堆出小小的身体，上面凹凸(ao )(tu)不平，还粘上了黄泥、枯叶及枯草，难看极了。我并不灰心，用尽全力，做成了雪人的脑袋，又插上几片叶子。呵，雪人基本上做好了!
可我觉得，雪人没有五官和双手可不好看。于是，我跑来跑去，捡了两块黑石头、两根长棍子和一块红石头。黑石头做雪人的眼睛，两根棍子做手，红石头做嘴巴。另外，我还取出事先准备好的红纸，做雪人的鼻子。
再去看看姐姐堆的雪人是什么样的吧……
啊!只见姐姐的雪人与我一般高，白白净净，平平整整。
不服气!姐姐的为什么比我的好看?!
我把她叫了过来，让她看看我堆的雪人怎么样。出乎意料，姐姐见了居然哈哈大笑，说我堆的雪人丑死了，歪歪扭扭的，跟猪八戒似的。我听后好伤自尊心哦……
我说：“我的.雪人名叫‘绿色环保’，因为它头上有许多叶子!”
姐姐回答“什么‘绿色环保’?还‘迎接奥运’呢!”
我改了雪人的名字，说：“你刚刚说，我的雪人很丑，那它就叫‘小怪’吧!”
“哈哈，你的雪人是小怪，那我的雪人不就是大怪了?咦，就叫大怪好咯。”
大与小作文4
我们看到一头象，会说它“真大”，比起人来，人“真小”。但大象虽大，脑子却没有人聪明。原来大和小是要看能力的。
我们看到两艘轮船，一艘能装很多货物，另…艘如果装同样多的货物就会沉人海底。原来大和小，是要看质量的。
有一个故事讲，大象可以扛起和自己重量相同的物体，而蚂蚁却可以背起比自己重很多的物体。那么，谁的力气大呢?原来大和小是要考虑到比例的。
如果一个大箱子里装满了不好的东西，一个小箱子里装着一切美好的东西;大箱子有着华丽的外表，小箱子却很破旧，那么你会不会只看外表，选择那只大箱子呢?原来大和小是要看内容的。
黎巴嫩诗人、小说家纪伯伦在《沙与沫》里说，他们在觉醒的时候对我说：“你和你所居住的'世界，只不过是无边海洋的无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说：“我就是那无边的海洋，大干世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”原来大和小，还要看自己如何理解。
也许我们真的很渺小，但是并不代表我们不伟大。每一件极其微小的事情，会影响到我们的一生。谁能说一生的时间不长呢?
所以，做好现在，才是我们所需要的。
大与小作文5
今天，我在小蜜蜂作文乐园做了一个有趣的游戏，名字叫大球与小球。
陈老师拿出一个袋子，袋子里面装了一些大球和小球，游戏的规则是：男的和女的各分成2个小组，然后，陈老师从袋子里拿出一些大球发给每个组的每一个人，再发给每个小组20个小球，每一个小组把小球放在一堆，然后用大球轻轻地向前一抛。看哪一小组一次抛得最多。
我和黄乐等一组。游戏开始了！我们这组手忙脚乱的.把小球放在一堆，然后用大球小心翼翼地一扔，生怕20个小球东边几个，西边几个，一下子，就不知到哪里去了。
我们有次序地把队排好了，然后，接二连三地排着，这次到我了，我小心翼翼地用大球一扔，但我的心里非常忐忑不安，为什么呢？因为我怕一个也打不中，结果一个也没中，但我并没有垂头丧气，而是坚持，我排到了后面去了，过了一会儿，又到我，我这次轻轻地向前一抛，抛中了4个，我很开心。
做了这个游戏，让我明白了，遇到了困难要坚强，要勇敢，而不要退缩。
大与小作文6
有时候是大的好，有时候是小的好，有时候是公有理，有时候是婆有理；有时候是大人有理，有时候是小孩有理……这样复杂的'关系可不是你一句话就可以说清的，不然就会引起矛盾，不信你瞧，我家的大钟和手表不就是这样吗。
今天上午妈 妈说：你看大钟多好呀，一下子就可以看清时间了。爸爸说：还是手表好，小巧玲珑，多方便。这下子大钟一笑，对手表说：还是女主人明理呀。手表不爽地说：男主人有理，只有他知道手表有多厉害。大钟一脸不满，大喝道：你以为你了不起呀，自高自大的家伙，我可是古董，客气点。是是是，破铜烂铁先生，我还是高科技呢？论辈份你还得叫我爷爷呢。高科技先生。……这时，一旁的电视发话了：够了，吵什么吵呀你们，你看看你们，本来都是一家人，何必呢。大钟说：他没我厉害，还偏说比我厉害。说反了吧你。两个人都毫不示弱。电视大怒：还吵，瞧你们这狼狈样，这叫各有所长，你看大树和小草他们多和睦呀，每天都其乐融融的，在一起构成一幅幅美景，过得多好呀，再看看你们，三天一小吵，五天一大吵，还能再狂一点吗？不知悔改。这时，大钟和手表都低下了头，回想着自己以前，低声说：对不起，电视，我们再也不吵了。大钟又对手表说：我们以后还是好朋友吧？手表说：必须的。大家都笑了起来。
从此，大钟和手表再也没有吵架了。
大与小作文7
你对爱的定义是什么？小爱是什么？大爱又是什么？
爱是一种无法用言语来表达的。它不是最珍贵的东西，不是最珍贵的感情，却比过最珍贵的东西、最珍贵的感情。这是一种看不见摸不到的东西，没有人可以具体的描绘出爱的形状。可是却有一个方法可以让你了解。就是用心去体会，用你那炽热的心去触摸感受。如果有一个人可以让你用心去体会那一份感动，那就是爱。
爱有很多种，总体可以分为小爱与大爱。小爱就是爱家，爱父母。学会用你的心去爱你的家并且保护它；爱你的父母并且孝顺他们。小爱是爱身边的人，懂得帮助别人，即使他们与你素未谋面，但就是有一个声音叫你去帮助他们，听从你心灵的声音去爱他们。小爱是了解身边每一个人的苦衷和想法，尊重他们的选择，体会理解他们的`生活、难处。
大爱是爱这个城市，爱这个社会。学会爱这个社会的公共财产，不毁坏、不破坏。大爱是爱这个自然，学会感受大自然，明白大自然的心情，体会大自然的愿望。大爱是用那真诚的炽热的心去感受、去探索。大爱就是爱这个世界，爱一草一木！
学会去爱，可能大爱很少人做得到，就连小爱有些人都不愿去爱，可是只要起步，一定可以构造一个充满大爱的世界。
那不是每个人的愿望吗？
大与小作文8
我的妈妈今年35岁，个子高高的，剪一头短发，戴一副眼镜。妈妈虽然工作很忙，但她也非常关心我的学习。每次我考得好的时候，她就会表扬我。每次我考得差的时候，她就会用心教育我。
有一次，我数学考试考得很差，只考了87分，我怀着害妈妈批评我的心情，慢悠悠地走回了家，我飞快地跑到了我做作业的房间里，锁上门。妈妈走过来，说：“果果，有什么事，大胆说出来，我不会批评你的'。”“我考试只考了87分。”我打开门说。“原来是这样啊。”妈妈俯下身子，温柔地说：“那我们去把错题订正了吧。”我答应了，心想：妈妈这次竟然没有批评我。于是，我就和妈妈一起去订正错题了。
妈妈双手拿着试卷，目不转睛地看来看去，一会儿摇摇头，一会儿皱皱眉，一会儿发出“哎呀”的声音。妈妈转过身对我说：“这份试卷你主要是太粗心了，我们认真分析一下。”接着，妈妈把每道错题的原因和简单的方法都讲给我听，然后让我自己去订正，我很快就订正好了。妈妈一边抚摸着我的头，一边叮嘱我说：“以后不能再考这么差了，要认真读题，仔细审题，做完之后还 要认真检查一次。”我听了妈妈的话点点头，说：“妈妈，你对我真好。”
当我大大的担心遇到妈妈小小的宽容时，我觉得妈妈不仅做事耐心，而且对我的爱是浓浓的。
大与小作文9
俗话说：“毛毛雨打湿衣裳，杯杯酒吃垮家当。”意思是说毛毛雨虽然小，但下的时间久了也会淋湿衣裳，天天去别人家喝酒，时间久了也会把别人家的家当吃垮。
有一次弟弟的玩具车的`电池没电了，车子走不动了，我问爷爷：“爷爷，这个电池很重要吗？”爷爷回答：“是呀，你看这玩具车一旦没了电池就没法玩了吧！电池虽然小，但却有很大的作用，别小瞧它哟！”从这件事我明白了小的东西是会有很大的作用的。
大家都听过“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语吧！意思是很长很长的堤坝，狂风巨浪不一定能摧毁它，但是小小蚂蚁日以继夜地啃噬，大堤最终也会因为一个个小小的蚁穴而倒塌。什么事情的发展有一个由小到大的过程，这就告诉人们不要忽略生活中的小事，要防微杜渐。
我们熟悉的课文《少了一个马掌钉》说的也是因小失大的故事，一个小小的马掌钉会让一个国家灭亡。因此人一定不能轻视小事，小事，有时会起很大的好作用，小事，有时也能酿成大祸。我们要从小事做起，把小事做好，不让不利的因素酿成灾难。
大与小作文10
一天我在外面看见一只小笨鱼正在池塘到处乱撞，一会儿撞这一会儿撞那，我走近一看小笨鱼和疯了没有什么区别，我抬头一看原来是隔壁老王家的一只猫，我帮它美曰其名叫“大黑耗子”。
我说:“你这大黑耗子我家鱼也想吃。”它说:“喵喵喵喵喵。”我说:“今天有我在你不要想吃小笨鱼。”大黑耗子说:“喵咪喵喵喵。”
之后我把小笨鱼放在我家装了水的'桶里，我不放心所以一直看着怕大黑耗子来吃小笨鱼，小笨鱼不再像刚才一样害怕了。突然大黑耗子出现了，它翻墙了跳下来准备冲到水桶里吃鱼，这时我说:“大黑耗子你不仁，休怪我不义，看我杀手锏。”大黑耗子震住了，我大声的说:“奶奶，大黑耗子来偷东西啦。”
奶奶出来了，手上拿了镇猫法宝名叫“扫把星”。大黑耗子一看“扫把星”大黑耗子很大声的说:“喵。”我说:“奶奶借我法宝一用”奶奶说:“好给你。”奶奶说完就给了我法宝，我笑着说:“菠萝菠萝蜜法宝开炮。”这时我把法宝扑向大黑耗子，大黑耗子“喵喵喵喵喵喵”的叫。好像在说:“大哥，小弟再也不敢私自吃鱼了。”
后来我把大黑耗子给放了。小笨鱼兴高采烈的笑了。
大与小作文11
我们的生活中，有很多大与小，例如：大人与小孩、大车子与小车子等，还有无形的大与小，像是举手之劳是小。大与小就天天在我们的身边，不会离开！
大与小不一定有对错、好坏，要说好坏的'话，像饮料，如果饮料很大瓶，那带在身上就不方便，小瓶的饮料就可以随身携带着，但并不是大的东西就不好，想是旅行的时候，如果包包很小，那要怎么装的下你要装的东西呢？
所以大与小他们各有所长，都有自己的优点，也有缺点，只要你用对地方，就可以发挥他们的优点，使生活更加便利！像是有本书叫做“小故事大哲理”，有一篇故事就是在说：有两名学生合租的房间，位于第一百层楼的高楼上，有一天电梯坏了，两人相约以爬山的心情爬回宿舍，一开始，有说有笑，到了六十几层楼，只剩下此起彼落的喘气声音，到了九十几层楼，两人都进虚脱的状态，勉强爬到房间门口，两人松了一口气，然而，一摸口袋，竟然忘了拿寄放在一楼管理处的钥匙，两人在也没有力气下楼拿了。有些事就是要把握关键。
生活中有大有小，像小职业有小职业的骄傲，所以任何人都不能轻视，就雷同：“少数服从多数；多数尊重少数”的意思差不多。
大与小作文12
同学们肯定知道，教过我们的数学老师有两个，一个大张老师和小张老师，他们两个都给了我极大地关爱和照顾，先说说大张老师吧！
从一年级就开始教我了，我那个时候，对数学不怎么感兴趣，而且上课也不认真听讲，所以数学不怎么样。但是从大张老师开始使用积分那奖品后，我就非常想考一百分，因为考一次一百分就可以得两个积分，要知道，一个星期能得五个积分很不容易啦，而一百分就可以得两分，是我兴奋不已，所以，渐渐的我养成了上课听讲的好习惯，并且把每一个数学内容，努力往脑子里面记，就可以得一百分换取积分了！
可是大张老师却在三年级下学期走了，当时全班都哭了，但我没有哭，不是我跟大张老师没有感情，而是觉得，大家哭就能够把老师留下来吗？哭只是情感中的一种。
大张老师走了，后继而来的`就是小张老师。
小张老师对我的帮助非常的大，因为从五年级后数学就挺难得了，有一次，我竟然得了81分，这个数字差点让我的泪泉奔放，可是小张老师并没有对我放弃，而是对我更加的关心，我有不会的题问他，总是能够在第一时间得到解决。
大与小，两个老师，我不会忘记！
大与小作文13
法国学者培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
有这样一个故事:北京有一家外资企业招工，一些学历、水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进了最后的面试，可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了，原来总经理借故离开5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的.桌子，看看这个材料，翻翻那个材料，10分钟后，总经理回来了，却说:“面试已经结束，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人却还认为他们长这么大，还没觉得乱翻东西是错的。倘若这些人平时能养成好习惯，眼前必定是一次绝好的机会，他们必将一片光明。
知识、能力固然重要，但好习惯也往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。当然，一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重摔下，播下一个行动，收获一份习惯;插下一种习惯，收获一种性格，插下一种性格，收获一种命运。
所以，我们从小要养成好习惯。例如，热爱祖国;平日里我们文明礼貌，微笑对待每一个人;别人的东西不乱动，利人利己，用过东西放回原位，城市守信，尊重别人……同学们，这些我们都做到了吗?
昨日的习惯，已经造就今天的我们;而今天的习惯将决定我们的明天，从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来!
大与小作文14
有些东西是大的好，有些东西是小的好。公说公有理，婆说婆有理，有时是大人有理，有时是小孩有理，有时要讲大道理，有时要从小事做起……生活中的大与小常常是说不清的。这不，我家的大小钟表正为大小的好处争论呢。
“我说小钟啊，你知道现在的热门话题是什么吗？”“是什么？”“晕死。这都不知道，当然是考古、研究古董。你看我已经能算古董了。”大钟自豪地说。“靠，我还以为有什么了不起。”小钟说，“还有一门话题是展现现代高科技，象我充分表现了现代高科技。”“我不与你谈什么高科技，反正我大钟比你高上一筹。”大钟有些激动地说。“那也请你把所谓的古董放在一边，像你这样破破烂烂的东西，能评上古董就已经不错了。”小钟回击。“我表面光滑，给人一种柔美的感觉，还有钟摇摆时的'清脆响声,使人感到要珍惜时间.”大钟摆出一个不和你计较和轻蔑的表情。“我时间分秒不差，携带方便，其他你的好处我都有。”小钟也摆出我是好汉我怕谁的架式。正当大、小钟各持己见时，一直是旁听者的电视大伯发话了“你们都站在对方的角度想想看。”听了这句话，大、小钟都惭愧地低下了头。
世间万物不论大小都有正、邪、好、坏四面，所以不要为小事伤了和气。
大与小作文15
世间万物之间必定有着某种联系，像有大就有小，有升必有落。然而我认为大与小之间根本不存在重不重要。社会上，有着许多大人物，也有许多不知名的小角色。为了证明大小根本不存在重不重要，为此，我特地问了家人。
一向望我成龙的妈妈说：“大人物与小角色小时侯都一样，但长大后地位就各不相同，因为他们在竞争，像树枝为了争到阳光雨露一样。我希望你能成为大人物，在社会上有名气，让国家注意到你，让你流芳百世。”唉，不但没问到理想的答案，还被借机教育了一下，我悻悻地走开了。
希望我考取名牌大学的爸爸说：“我不要求你有多大名气，只要能考到清华北大，做自己喜欢的工作，生活舒适就行了。”难道大人物就这么重要吗？我一边思考这个问题，一边随意走着，老爸说的也算成为大人物，成为大人物真的能代替一些虽然很平凡，但很期待的梦想吗？
爷爷的手表坏了，只因为一个小齿轮掉了。我走过去问道：“爷爷，这个小齿轮真有这么重要？”爷爷严肃地告诉我：“当然了，别看它很小，但少了它，这只手表就工作不起来了。”从爷爷的话中，我恍然大悟。生活像一只手表，大人物是指针，小角色就是小齿轮，指针的转动需要小齿轮的配合，大人物也需要小角色的支持，就像绿叶衬托红花一样。
大小不重要，大人物与小角色之间的关系却十分重要，需要一个难以用大小衡量的东西，配合！战争时，军官的`战功需要许多士兵的配合，配合是十分重要的，大小、地位是难以与其相提并论的。
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