在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我的良师益友作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的良师益友作文 篇1
我爱《小学生之友》,它是我智慧的源泉,是我的良师益友,它就像一艘潜水艇,带我游遍智慧的海洋……
我是《小学生之友》忠实的读者,每当发下一期的'《小学生之友》,我总是欣喜若狂,一拿到就如饥似渴的看了起来,只要手中有《小学生之友》,我就立刻变成了一块海绵,吸收着《小学生之友》中的智慧之水,不断充实,扩大自己的力量与知识,《小学生之友》在我的心目中就像我身体的一部分一样,我永远离不开它,因此,每一期的《小学生之友》,我都会把它存放在我的书柜中,每当伙看见了我的一本小学生之友退休了,我的心中便会一阵巨痛,好比我的身体被挖去了一部分。不仅如此,我还因为他发生了一件有趣的事呢?
上次,我在书房中看《小学生之友》中的“当当侦探社”,正看地起劲时,妈妈叫我下去买糖,我说了声:“哦。”然后又看了下去,妈妈见我这么久也没有下去,狮吼了起来:“你再不去的话,我把你书一把火烧了。”我一听,连忙说:“知道了。”然后就下去买了我一到门下,就看见有人送新一期的,《小学生之友》过来了,我到他那儿拿了书,将就着在台阶上看了起来,不一会儿,爸爸下来了,见我在那儿看书,便问我:“东西买了吗?”见我没有听见,便用力打了我一下,又问了一句,我这才想到东西还没有买呢!于是我立刻去买了一包味精,爸爸一见,哭笑不得地说:“是买糖。”我一听只好又出去买糖。没办法,在回家路上,我又得听爸爸向我传输的大道理。
啊!《小学生之友》,我爱你!你是我的良师益友,是我生命的一部分,我不能没有你,《小学生之友》!
我的良师益友作文 篇2
书籍是一块无价之宝,革命老前辈毛泽东曾说:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读。”高尔基也曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍在我的童年里也是不可缺少的一部分,它与我朝夕相伴,带给我知识,带给我快欢乐,是我形影不离的好朋友。
书籍给了我创作灵感。
为了积累,我每天坚持背古诗词,杜甫的《兵车行》、李白的《将进酒》、岳飞的《满江红》、曹操的《观沧海》,我都能一字不落的背下来,天长日久,我渐渐爱上古诗词,还学着创作。今年暑假,我去厦门旅游,在火车上想念家乡时,我写出“家乡亲邻莫期盼,待我七日乘机还。”在鼓浪屿海里游泳被晒黑时,我又写下“孰知上岸关公脸,又似蒸熟红蚂虾”的诗句,就这样,每到一处,只要我觉得有可写的内容,就大胆尝试,我的诗受到妈妈的好评,我自己也很满意,我知道这是我的好朋友书送给我的礼物,真是“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”
书籍使我懂得了各种文明礼仪。
我最爱看的.书要数《国学经典》了,《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》教会了我各种文明礼仪。读这本书,就像在与古圣先贤对话一般。我懂得了:吃饭必须长辈先动筷子,所有人,晚辈才能吃;长辈站着,晚辈不可坐,三人行不能走中间等。
有一次,父母带我去做客,桌子上摆满了丰盛美食,同桌还有两个小朋友,菜一上桌,他们不约而同得把爱吃的菜“霸”道面前,不住往自己碗里夹菜,面前的碗堆成一座“小山”,我眼睁睁看着爱吃的菜被他俩抢光,心理很不是滋味,但我任然等大家都开始用餐才动筷子。回家路上妈妈夸我讲道德礼仪,尽管我没吃饱,但依然开心。
感谢书籍,让我变成了一个有文化有修养的人,它是我人生中的好伴侣。
我的良师益友作文 篇3
在我的房间里,放着三个与众不同的‘搞笑组合’。两个是旧得被同学们称之为‘古董’的破笔盒和一个刚开始用的新文具盒。现在独讲这个新文具盒。
这个新文具盒是上个学期,老师给我的奖品。他是我的好老师,好伙伴。
他身着一件黄蓝相间的外衣,整个身子是长方形的,身上还印着一只米老鼠。
打开文具盒,只看见我的周计划表在里头呼呼地睡大觉呢!这个朋友我每天都要拿出来看看,上面写着我一周的安排。打开第一层,只见十几张花花绿绿的学币掉了出来;墨囊永远是最不安分的一位朋友了,每次我打开第一层,他就淘气包似的滚到了地上,书桌上,椅子上,管也管不住;直尺哥哥在里头唱歌,橡皮弟弟正在清理垃圾呢;打开第二层,雪白的钢笔,黑色的水笔,中规中矩的铅笔,正聚在一起开会呢,红笔姐姐则在自顾自地想着心事呢。
文具盒宛如一个大兵营,里面花花绿绿的小文具就像那一个个小士兵,那么我就是邢兵营里的总司令,带领着他们一起学习。
对了,兵营文具盒还有一个十分重要的工作,那就是让我积极进取,努力学习。只要我的成绩没考好,他就像一位知识渊博的'长者一样,使我不再苦恼,更加努力地学习。当我考出好成绩时,他就像一位善解人意的老师,教诲我不能骄傲,下一次争取考出更好的成绩。
文具盒,是我的良师益友,也是我不可或缺的左膀右臂。
我的良师益友作文 篇4
从小时侯的白雪公主,到现在的经典名著,我都一如既往的喜欢着,因为它们教给了我太多太多的东西。
书,教给了我诚实。大家应该还记得《木偶奇遇记》里的皮诺乔吧她从前是一个爱说慌的小木偶,并且一说话鼻子就会变长,就是因为这个,它受尽了别人的`耻笑与欺凌,最后,他改正了这一缺点,终于成了一个真正的小男孩!而我,小时侯就是一个喜欢说谎的人,我曾经打破了一个很漂亮、很受父亲喜爱的杯子,当时,我恐慌极了,父亲那因气愤而变地非常可怕的面孔,似乎就在我眼前晃荡着,于是,我便把这个罪过推到了我堂哥的身上,而什么都不知道的堂哥便成了我的替罪羔羊,至此以后,我犯了什么错都不承认,并撒谎赖在别人身上,可是,我每次撒完慌后都非常害怕,怕他们来找我,这让我心里很不好受。当我看到这个故事的时候,原本就很恐慌的我就更害怕了,我怕有一天我的鼻子突然变长,变成一个丑八怪,于是,我便照着书上说的:承认错误心里就会好受些。把一些“冤案”全部“平反”了,而“平反”之后,心里果然好受多了,从此以后,我也爱上了书。
书,教给了我随机应变。《谁动了我的奶酪》,这篇寓意极深的故事了我许多东西。从前,我总是认为只要能把自己的功课学好就行了,可事实证明不行,我必须大量获取多方面的知识,可我还是一直抱有“没事的”这种思想,于是,一直名列前茅的我落后了,直到我看到这本书,我明白了有人“拿走了我的奶酪”,我要能及时地调整自己去适应变化,而不是怨声载道,去害怕变化而否认和拒绝变化,因为这会使事情变得更糟。
我的良师益友作文 篇5
书有很多种类,书有很多作用,可以让我们增长知识,可以使我们变得智慧......,书既是我的朋友,也是我的老师,此生我有书,结下了不解之缘。
我和书的相识在幼儿园,不过那也是初见,我真正认识书的时候是五年级。小的时候,还不懂什么是书,一拿到书就随便看一下,接着就......睡着了。反正那时的我跟书没有什么交集,书不犯我,我不犯书。直到一本书的出现,让我为书着迷。有一天,下午同桌拿了本<<西游记>>来学校看,我那时特别无聊,便随手捧起那本书来看了,可这一次我竟没有,睡着,却越看越精神,里面的故事情节生动有趣,渐渐的.,我喜欢上了看书,每天放学回家,我都是自己一个人,在房间里看书,到了吃饭的点,才依依不舍,放下书。不仅如此,书对我的帮助很大,我的作文和课外阅读水平提高了不少。书就像我的老师一样,不断的给我传授知识,书也像我的朋友,在我孤独时,给我,快乐,在我失败时,给我希望 ,在我难过时,给我安慰。
书,它好像有魔力,使人渐渐的喜欢上它。现在我才明白一个道理,其实,书只要你认真的去“品尝”,你会感受到书中的味道是多么的奇妙,只要你抓住里面的生动情节,你还怕你不会爱上看书?书,是我们的良师益友,不过也要适当的看书,要保护眼睛,不要得了书呆子这个外号喔!
我的良师益友作文 篇6
吃午饭时,我心不在焉地戳着菜,扒了两口米饭就溜回卧室。紧紧关上门,小心翼翼地从口袋里拿出偷来的小熊积木,想到同桌着急的样子,我有些忐忑不安。“咚咚”,是妈妈在敲门!我慌忙用课本盖住积木。妈妈走进房间,静静地看着我,说:“把书放正了看。”妈妈走后,我攥着积木,它仿佛变成一块烧红的烙铁,狠狠烫着我的手心。
晚上我回到家,发现书桌上放着一本新书。我好奇地拿起一看——《弟子规》。书里还夹着一个书签,轻轻一翻,那一页写着:“物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。(不属于自己的东西,即便再小,也不能私自据为己有。否则父母知道后一定会很伤心。)”看到这里,我全都明白了,心里又酸又羞,滋味难受极了。掏出口袋里的积木,我快步跑到厨房,对正在洗菜的'妈妈说:“对不起!我知道错了!”妈妈愣了一下,和蔼地笑了,擦去我脸庞上不知何时淌下的泪水,轻声说:“知错能改,善莫大焉,这声对不起,对它真正的主人说,好不好?”我重重地点头,一头扎进妈妈怀里,再也忍不住放声大哭起来。
第二天,我把积木还给了同桌,并向他道了歉。当同桌笑着说原谅我的时候,深深藏在我胸口的担心和紧张终于不见踪影啦。小朋友们,我们有很多良师益友,无论是亲爱的爸爸妈妈,还是千年传唱的经典书本,都关怀、引导着我们的成长,为我们五彩缤纷的生活添加了一颗的最甜蜜的糖果。
我的良师益友作文 篇7
书,提起这个字眼想必大家都不陌生,我们每天学习的课本是书,偶尔翻阅的杂志也是书。那么在生活中无处不在的书到底带给了我们什么呢?
书跟我的渊源要从我上幼儿园的时候说起。那是我就开始接触书了,不过不是看书,而是“听书”。每天晚上都要听一个故事才能乖乖睡觉。大概是那个时候奠定了我阅读的基础,与书结下了奇妙的尘缘。
一二年级看的大多都是一些带声音带图片的书。爸爸妈妈给我买了许多像《格林童话》这一类的童话书。以当时的水平还看不太懂,通常还是连蒙带猜的。
三四年级年龄和知识都增长了,开始嫌弃童话书太小儿科,看一些适合年龄段的中外名著。对孙悟空的七十二变向往不已,对鲁滨逊的聪明勇敢赞叹不止。
到了五六年级,我看的书都是厚厚的`“砖头书”,也杂了许多:理财炒股、悬疑探案、幽默风趣、名人语录……每周贡献出大把的时间在阅读上。更有甚者,遇到一些我感兴趣的书更是爱不释手,看着看着,三两个小时都算是弹指一挥间。
因为这些年的阅读积累让我在学习语文这一学科中得心应手,丝毫没有数学那样吃力。写作时也因为积累了大量的词句而使文章变得更精彩。我与书之间,从来不是单箭头。
书是我一辈子的良师益友,我的成长,有它相伴。
我的良师益友作文 篇8
书是人类进步的阶梯,在书中,我们可以解读百态社会、解读古典文化……一本书,足以让我们丰富知识、提高素质、提高内涵、提高做人的标准……在书中,我们可以汲取营养,可以自由地与书还共同遨游、共同成长,做一个爱书的“书虫”。
这几天,我阅读了杨红樱阿姨写的一本书:《虎皮猫,你在哪里》,这本书由此以来我已经看了许多次,但它让我一次比一次的懂得许多。
这本书主要讲的是笑猫和虎皮猫之间坚贞不渝的爱情故事。虎皮猫突然失踪了,笑猫为了寻找它,踏上了艰辛的寻“亲”之路。但是,世界上的虎皮猫到处都是,样子也很相似。于是,笑猫发生的一场场误会和一个个故事就这样开始了,一次又一次,在笑猫的艰苦努力下,它终于在古老的钟楼里找到了敲钟的虎皮猫,但是虎皮猫的耳朵却被钟声给震聋了。可是笑猫不但没有嫌弃它,而且还每天陪在虎皮猫身边讲述着它们以前那点点滴滴的故事,不管虎皮猫它听不听得见,但笑猫依然坚信总有一天虎皮猫会听见的。
我被笑猫那坚定、执着、坚持不懈的`精神深深地感动了。虽然它在寻猫途中遇到了很多困难,但是它仍然寻找着属于它的爱情与真爱。面对一次次的失败,它并没有选择放弃,而是选择了坚持。在生活中,我们做事也不能半途而废,要坚持,这样就一定能够成功。
这个故事中的笑猫让我懂得了:做人要像文中的笑猫一样,无论做什么事都是坚持不懈,笑猫它仍然没有放弃、仍然坚持着。我真的为文中的笑猫那种无私的精神感到震撼,感到无比的崇敬……我要向它那种精神学习、致敬。
我的良师益友作文 篇9
书籍是我的良师益友,是给我指明的灯塔,是哺育我长大的神奇营养,它教给我一个又一个的人生道理,传授给我一个又一个的奇妙知识。书是我终生的伴侣,是我不可缺少的伙伴。
我的书柜,那就是我终生的财富。书柜上有姐姐送我的、表姐送我的和我自己的各种书。我常常钻进我的小书房里,享受读书的快乐,无法自拔。
小时候读的第一本书是《卖火柴的小女孩》,书中主角是一个身世悲惨的小女孩,我常常为书里的小女孩感到同情,也常常为她抱打不平。当我读完这本书,我真心实意感受到读书的`乐趣。每当手里捧着一本书,我就会放空一切投入到读书中去。
长大后,我读起了《鲁滨逊漂流记》,我被他永不放弃、不怕困难的精神给征服了,年轻的他敢于冒险,曾被土耳其海盗船俘虏,曾不幸流落到无人的荒岛。我们一生会遇到很多困难,很多人在困难面前绝望地哭泣不敢前进,但鲁滨逊却把它当作一次挑战,努力克服,战胜困难。鲁滨逊曾说:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功绝不放手。”“我会尽力而为明知要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我能站立,我就不肯倒下……”依鲁滨逊坚毅的品质,成功也许本来就不遥远。我要说:鲁滨逊是个真正的英雄。
读书是好事,以读书为乐的人必定受益无穷。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀!书籍点亮我们的人生,阅读装点我们的心灵,作为新世纪的我们,要多读书,因为读书,我们才能知识渊博;因为读书,我们心灵得到休养;因为读书,我们才能更加优秀。我们要学习鲁滨逊勇于探索的精神,在读书的海洋里遨游,探索更多知识。
我的良师益友作文 篇10
在我有模糊的记忆的时候,爸爸每天带我上长海幼儿园,一边骑车,一边教我背唐诗,两天我就会背一首,为此幼儿园阿姨在我的额头上每天都要贴五角星,直夸我聪明。
在小学三年级,当我一个数学题不会解答,妈妈教了我两遍而气得骂我笨时,爸爸轻松地对我说:哪里不会,让我来看看,我不信我们宋超就不会。他轻轻地坐在我旁边,看了下数学题目,又翻开课本瞧了瞧,展开草稿纸,便为我讲解起来,讲了一遍,问我懂了没,我摇了摇头,讲了第二遍,又问我,我又摇了摇头,第八遍,我豁然开朗,终于明白是怎么回事了,我高兴地说:我会了,爸爸!。爸爸摸着我的头说:好样的,你再算一遍,哪有我们儿子不会的题呢?。
20xx年4月25日,我放学回家,做好家庭作业,便打开电脑玩起了《红色警戒》,不知不觉一个多小时过去了。爸妈下班时,问我做什么,我说在做家庭作业。爸爸打开电脑,马上回来问我做什么,我回答拒不这是做家庭作业。爸爸火了,拉我到电脑前,我打游戏的画面全都放了出来??原来爸爸在电脑上安装了《屏幕录相机》。我傻了,从来没风过爸爸发这么大的火,让我的屁股受了顿苦,还让我写了《保证书》。
我爸爸是军人,20多年的军旅生活造就了他爱憎分明的刚正性格,他说我可以不成才,但不可以不成人,他对我的'一切,以前我不是很懂,但我在逐渐明白。爸爸是我真正的良师益友。
我的良师益友作文 篇11
书,一个多么熟悉的字眼,一个多么热切的称呼。仅一个字却深深地烙印在我们的心中。书,是我们日常生活中必不可少的东西。是我们学习过程中不可缺少的工具。它是我们的工具,是我们的良师,更是我们的益友。
“书籍是人类进步的阶梯”,高尔基说的话一点也没错。我们在攀登人生阶梯的时候,书籍一直陪伴在我们的身边,为我们解开一个又一个疑惑,冲破一个又一个难关,登上一个又一个巅峰。没有书籍,那么世界将会失去以往的欢乐,人们的生活就会失去以往的光彩,将没有了任何颜色,任何乐趣。
我爱书,更爱收集书。在我的书架中,整齐地摆放着许多书本。每一本书都是完好无损。我每天大部分的时间都会停留在看书之中。书,使我流连忘返。一目进入书的海洋中,就无法退出。在看书的时候,我的情感彻底与书本融为一体,每当看到有趣的情节时,我会忍不住哈哈大笑起来;每当看到英雄事迹时,我会心中暗自佩服;每当看到感人的情节时,我会泪流满面。书成为了我身体必不可少,一部分。失去了书,就像失去了一位良师。
书,不但能带给人兴趣,冋时教导了人做人的道理,生活的哲学。《雷锋的.故事》告诉我们:人的生命是有限的,但是为人们服务是无限的。《汤姆索亚历险记》向我们诠释了一个调皮而勇敢的汤姆,为了自己的梦想而不懈追求。《鲁滨孙漂流记》向我们展示了人生好似一艘航船,只有在风浪吹打之中才能更好的前航。在书中我们学会了做人的道理,懂得了人生的意义。
书是我们的老师,是我们的益友。它犹如一位导师,指导我们往更高的山峰攀爬。书给我们带来了知识,带来了兴趣,带来了光彩。
我的良师益友作文 篇12
我从小就喜欢看书,与书作伴。在我家的书柜上排列了许多密密麻麻的书籍。每次走过,一阵浓浓的书香扑鼻而来。小鸟喜欢在蓝天飞翔,我则喜欢在书的海洋遨游。
书丰富了我的童年生活。小时候,我最开心的是倚在妈妈身边,聆听妈妈给我讲一个个情节精彩、引人入胜的童话故事。一个个故事时常在脑海里“盘旋”,很快地,我能把妈妈讲的故事一字不落地给讲出来。妈妈买书作为对我的'奖励。从此以后,我的口袋里总塞着一本小人书,一有空儿就拿出来看,不识字时瞧瞧图画,看不明图意时再看看字,就这样一本书看上五、六遍,十几遍,读得有滋有味,要在下一本新书接上时才肯让它回家“睡觉”。那时,我好幸福。
书充实了我的课余生活。随着“小人书”退场,我又认识了许多的书朋友。《十万个为什么》、《昆虫记》、《汤姆索亚历险记》《稻草人》……这些书给我带来了无限的乐趣,让我受益无穷。因为看书看得多了,知识丰富了,同学之间的话题广泛了,许多的疑惑也迎刃而解了。父母、老师管叫我是个“小大人”,同学称我为“故事大王”。我暗暗自喜,觉得这都是书的功劳。
书提高了我的写作水平。我在学校里,每当老师把《小学生时代》、《未来作家》发下来,我会迫不及待地看起来,如同饥饿的人扑在面包上一般。美文的品读,童话的欣赏,诗歌的吟诵……我忙得不亦悦乎。我想起了鲁迅说过的一句话“读书必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。”每次遇到好词佳句,我会一一摘录下来。班里的每次习作,我总认真地撰写。当老师拿着我的作文当范文在全班面前宣读时,我感到无比自豪。
同学们,读书给我带来不少乐趣和收获吧!羡慕我吗,那么你们也赶紧加入到读书的行列中,与书为伴吧!
我的良师益友作文 篇13
这个学期,我读了一本叫做《弟子规》的书。
在书中有几句是这样的:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。这几句的意思是父母呼叫我们的时候,我们应该立刻答应;父母叫我们做的事情也要立即去做,不要拖拖拉拉;父母对我们的教诲,我们要恭敬地聆听;当我们做错了事情父母责备我们时,我们也要顺从地承受。学了这几句话之后,我心里一时有了不少的感触。
以前,妈妈叫我,我常常会找借口半天才答应。学了《弟子规》之后,我知道这样是不尊重长辈的行为。以后只要是听到长辈的呼唤,我都应该立刻答应。
在家里,我不是一个勤快的孩子,有时妈妈让我做一些力所能及的事情,我也总是拖延时间或者不去做。学了《弟子规》后,我知道是时候改掉我的`缺点了,最近我还承包了我家院子的卫生呢。
以前,妈妈教导我时,我经常会不认真听,还会不耐烦的说:“知道了,知道了!”现在,我很为我之前不懂事的行为感到后悔,我知道妈妈一切都是为了我好,以后妈妈再教导我,我一定要认真听,听进心里。
以前我做了错事妈妈责备我的时候,我经常不服气,甚至经常会委屈地放声哭泣,妈妈说我的眼泪都可以养鱼了。现在我知道面对长辈的责备,做儿女的要顺从地承受,并且勇于承担过失,再也不应该觉得委屈了。
《弟子规》真是我的良师益友,它将使我一生受益。
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