在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的神奇的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神奇的作文 篇1
光是神圣的——日光、月光、灯光、烛光，如果没有光，世界上就没有光明，到处是一片黑暗。
光，也是平常的，因为在我们的生活中它随处可见。
光更是神奇，至少我认为是的，因为我发现了几个有趣的事例：
就在这个星期，我意外的发现了一个有趣的'事，但这并不稀奇——牛顿早已发现的——一束白光可分解七色彩光。不过我不是用三棱镜，而是笔盖子。
上课时，阳光照耀在我身上，温暖极了。我边思考着问题，边旋转着笔，突然，一道亮光一掠而过。我很惊奇，于是又微微旋转着笔，慢慢我发现一个现象：当笔盖旋转至一定角度时，一条七色彩虹便映在本子上了。那彩虹宽约一厘米，但七色光的宽度却不均匀。赤橙黄绿青五色挤在一起，有的几乎和另外一色混在一起，而蓝和紫却占了一大半，其中蓝色最多，占了1/3呢！这是为什么呢？还有，三棱镜与笔盖虽同是透明，但形状不一，为何同样能映出彩虹呢？这彩虹又是怎样分解成七色彩虹的呢？……这些疑问有的可能已经有了答案，有的可能尚未解决，需要我们去解答呢！
除了这个，我还发现了一个令我摸不着头脑的现象：夜晚，路边的灯亮了，前方一片光明。每当我眯着眼仰望灯泡时，两束金光分别从灯泡的上下延伸出来，当我把头一点点向右转时，金光顺时针旋转；当我把头一点点向左转时，金光逆时针旋转。煞是奇怪！为何会有这两道金光？为何只有两道？由此我产生了许多疑问。
光还有许多神奇之处，还有许多未解之谜。其实，不仅是光，其他事物中也有许多未解之谜。让我们好好学习，来解决他们吧！
神奇的作文 篇2
从前有一个宁静的小镇，小镇里没有悲伤，但也没有笑声。突然有一天，有一件事让这里的人们快乐起来，因为快乐国的一位老爷爷来到这个小镇上变魔术，老爷爷有一顶神奇的帽子，只要对着帽子吹一口气，再对着帽子说出你想要的东西，帽子就可以帮你实现。很快，这个消息就传开了，当然，也被贪吃的小老鼠听见了。
小老鼠听到了这个好消息，立刻跑回家告诉了爸爸妈妈。鼠爸爸听说后，它把家人们聚集到一起商量办法，勇敢的鼠爸爸说：“就由我去完成这光荣而艰巨的任务吧！我不怕一切困难，正好路我也比较熟悉。”鼠妈妈摇摇头说：“你势单力薄，如果就这样去，太危险了，得找几个帮手。”聪明的小老鼠听了妈妈的话，一溜烟往舅舅家跑去，舅舅们听到这个消息，也很热心，迅速来到小老鼠家，大伙坐到一起，商量计划。
舅舅们想了想，决定让勇敢的鼠爸爸去引开猫，小老鼠去探路，因为小老鼠最小，不容易被发现，其它的跟着鼠妈妈一起进去把帽子偷出来，天黑出发。夜深了，真是一个安静的夜晚，正适合老鼠们采取行动。它们偷偷摸摸地从门缝里爬进老爷爷的家里，东找找，西看看，突然，小老鼠的`眼睛一亮，看到了那顶神奇的帽子，可是因为它的个子太矮，拿不到帽子，它赶快叫来鼠爸爸和舅舅们。这时鼠妈妈看到一根长长的晾衣杆，它们齐心协力终于把帽子弄到了手。
回到家后，它们按照小老鼠说的话来做。啊！奇迹出现了，一堆金灿灿的食物摆在它们眼前。从那以后老鼠们再也没有偷过东西，因为它们有这顶神奇的帽子。
神奇的作文 篇3
这次科学课，杨老师像往常一样脸带微笑把我们迎进科学教室，可笑里似乎掺了一份神秘。今天又会有什么奇遇呢？进了教室才知道！
一进教室，大家全明白了，讲台上躺着几张塑料保鲜袋，上面压了几支铅笔——这明摆着是要做实验嘛！“用保鲜袋干什么？”“不会是奖品吧？”同学们一下子炸开了锅，这个时候，杨老师却卖起了关子：“今天要做的实验——很神奇！”他先让一位同学往袋子里倒了半袋子水，然后一手握紧袋子，一手拿起一支铅笔：“现在我要用铅笔去扎这个袋子。”“什么！？”“袋子会爆的！”大家都不敢相信自己的'耳朵，坐在前排的同学还下意识地躲到后排同学身后——他们可不想在冬天洗个“冷水澡”。连龚家炜也调侃说：“杨老师，要我把拖把拿来吗？”杨老师一句话也没说，拿铅笔的手却越发靠近袋子，还时不时晃一晃，摆一摆，似乎在吊大家的胃口。全班都屏气凝神，静得连一根针掉在地上都听得见。前排同学连大气也不敢出，生怕扰乱了实验。突然，杨老师以迅雷不及掩耳之势伸出手，只听“啪”的一声，那尖细的笔尖一下子从袋子一边插进，又从另一边戳了出来！“啊！”几位同学赶紧闭上眼睛，叫了起来。可是没听见水溅出来的声音啊？我睁眼一看，天哪！铅笔像是被施了魔法似的稳稳地插在袋子上，一滴水也没漏！太神奇了！同学们长长地“哇”了一声，久久没有停息。紧接着，杨老师又快速地插了几支笔上去，那水还是在优哉游哉地晃着，似乎不曾被打扰过！看到同学们被这一神奇现象惊得都“下巴拖地了”，杨老师这才放下袋子，慢条斯理地说：“因为铅笔往里扎时，铅笔和塑料袋间会产生摩擦，有摩擦就有热量。热量会使塑料袋向里收缩，这样空隙就会封严，阻止水流出了。”“噢！”大家恍然大悟。
这真是一次神奇的实验！我们既获得知识，又过了把“实验瘾”。科学真是无处不在，我们要细心观察，留意身边事物，并勇于实践，不断汲取新知，使心智更开阔敏锐！
神奇的作文 篇4
插曲，犹如一个个动听的音符，隐藏在那朴素的黑白琴键下；插曲，宛如一颗颗成熟的果实，点缀着棕绿色的果树；插曲，恰似一篇篇优美的文章，陶冶着人们的情操。
雨，一个神奇的插曲，点燃了参与3000米赛跑的运动员的激情。比赛在如火如荼地进行着，天突然变了色，不久开始飘雨，雨丝沁人心脾，他们跑得更起劲了。雨，给他们带来了一丝凉意，多么爽快啊！突然之间，感觉到什么东西越来越沉重了，才发现雨已经浸透了衣服，裁判也没喊停止比赛，既然无法避免淋湿，那为什么不跑个痛快呢？于是，他们加快了迈向终点的脚步。雨就不服了，变本加厉地肆虐。他们头上流下来的水，不是汗水，全是雨水。这可把他们惹急了，他们的激情被雨点燃了……最终迈向了终点。
雨，是一个很神奇的插曲，让他们奋不顾身。1000米赛跑刚拉开序幕，“插曲”就追了上来。他们为了抢到好位置，开局都在冲，它也咿呀学语地冲。越来越快，然后匀速，最后减速。他们的.体力有限，都慢了下来，它也学着他们慢了下来……他们并没有停下来，它却停了下来，好像在计划着什么。一眨眼的工夫，它疯了，很大很大，他们也疯了，奋不顾身地冲刺。他们和它是同时疯的。
雨，是一个奇妙的插曲，激发出他们的潜能。400米的赛场上，它如约而至，没有3000米那么狠，也没有1000米心机那么重。不痛不痒的，很是凉快。按道理来说，他们跑到一半左右，速度就会明显地慢下来，不知它施了什么魔法，他们全程冲刺着。虽然还有慢下来的，但也只是慢下来一点点。看来，它把他们的潜能激发出来了。
就是因为这个不速之客——雨，让他们创造了一个个新的奇迹，新的辉煌！难道它不神奇吗？
神奇的作文 篇5
在4月30日那天，我种下了一颗神奇的种子，它蕴含着巨大的生命力，使得它能从土地里钻出来，发芽，生长！
我是在当天下午种下的豆子。种的有黑豆还有黄豆，同样是豆子，我为什么要种两种呢？因为我想看看黑豆苗和黄豆苗有什么区别。我带上小铲子、花盆、种子、水，来到楼下，我拿起小铲子“咔嚓咔嚓”挖了好多土，然后往花盆里放了五分之三的'土，接着拿出小豆子分散着按进松软的土里，再撒上一层薄薄的土，就大工告成了。这时候用小喷壶均匀地洒上水，看着水慢慢渗透下去，我已经想象出豆芽在温室中抬头高歌的模样了。小豆子，你快点长大吧！
小豆芽没有一丝动静，第三天我又去看它，可它还是纹丝不动，像睡着了似的。我不禁暗想：“这小豆芽也太懒了吧！别的同学的芽都长出来了，我的怎么还没有一点动静，真是急死人啊！”
第四天，有一颗小豆芽终于冒出来一点点，真的好可爱呀！嫩绿的小苗苗，弯着腰，鹅绿的芽满满的生机。虽然它只有一厘米多点，但是我已经觉得它很了不起了。
星期五（第五天），又有三颗陆续长出来了，周围也有土隆起一些来，我高兴极了！真是令人欢喜，我用一根手指轻轻地摸着小芽芽，有种光滑的触感，根茎上边有点小绒毛，但叶子是光滑的，因为种下小豆子的时候我没有做区分标记，所以不知道长出来的是黑豆苗还是黄豆苗，我以后做事可一定要细心。
后来几天，没有豆芽长出来，我有些伤心和小失落，但还是给小豆子加油吧！希望你们快快长出来，期待与你们见面！
神奇的作文 篇6
星期四，老师给我们布置了一个非常奇怪的作业，作业内容就是回家把一小袋清水和一小袋酱油放进冰箱冷冻室里，观察它们的变化。
回到家后，我马上去厨房准备了一袋清水和一袋酱油，然后我把这两样东西同时放进了冰箱的冷冻室里。全部都准备好了，就等一个小时后的结果了。于是，我就回到了我的房间里，一边耐心地等待，一边写家庭作业。写作业的时候，我时常看看钟表，老是觉得时间过得太慢。后来，我实在是耐不住性子，就跑下楼去。当我打开冰箱，发现那袋清水已经有点结冰了，而且摸上去还冷冷的。而那袋酱油呢？我用手摸了摸，结果发现只是袋子表面有点冷，酱油却还是液体，一点变化都没有。于是，我关上冰箱门，又回到楼上。
20分钟，30分钟，40分钟……一个小时终于过去了，我迫不及待地跑到冰箱前，打开冰箱，一阵寒气扑来，冻得我汗毛都竖起来了。我顶着寒气摸了摸那袋水，结果那袋水已经完全结冰了，摸起来硬邦邦的。我又去摸了摸那袋酱油，发现那袋酱油不仅没有结冰，而且摸上去软绵绵的，竟然还是液体状态。我真是百思不得其解，为什么水结冰了，酱油却没有结冰呢？
好奇心驱使我立刻上网查资料，我终于明白了酱油不结冰的原理。原来，酱油的.主要成分是盐，科学名称也就是氯化钠。当氯化钠的浓度为29%时，冰点最低就是-21.2℃，而氯化钠的浓度为42.7%时，冰点最低为-55℃。而冰箱的冷冻室根本不可能达到那么低的温度，所以酱油放在冰箱里是不会结冰的。
这个小实验还真是长见识啊！
神奇的作文 篇7
你们是不是为作业太难不会做而烦恼？你们是不是为学习而困扰？你们是不是为上班而头痛？你们是不是为外面没有网络上不了网而痛苦？现在，这一切都不是问题，有了这神奇的眼镜，一切问题将迎刃而解。
戴上这双眼镜，看着作业，眼睛会以光速通过你的大脑运算你不会的题目，并将思路传向你的`大脑，等你再做类似的题目，便十分轻松了，你想不会做都很难。有了这副眼镜，家长再也不用担心你因为没做完作业而被老师点名批评在班级里出丑了，从此后“妈妈再也不用担心我的学习”。
戴上这双眼镜，走进教室、补习班，眼镜会帮你治疗视力，让你没有看不清的东西，老师讲了这个问题，如果你还是不懂，那么眼镜便给你的大脑重新讲一下老师说过的一言一语，这样，你的成绩在班级里，百分之一百名列前茅。有了这副眼镜，家长再也不用担心孩子长大没有学问了。
戴上这双眼镜，便不用走进公司，被严厉的老板训斥了，那是因为这副眼镜会跟你的公司关联，老板发下的任务可以直接通过眼镜来完成，这样你就可以随时随地办公了。有了这副眼镜，你再也不用担心完不成任务被老板批评甚至是开除了。
戴上这副眼镜，拿着你的手机，眼镜会“联系”你的手机，和手机相匹配，这样你便可以在没有网络的情况下上网、购物、打电话、打游戏，连买单都可以用眼镜来完成，有了这副眼镜，你再也不用担心手机丢了被盗丢钱了，只要有了这副眼镜，会在第一时间封锁你的手机，并带你找到手机。
新一代眼镜你值得拥有。
神奇的作文 篇8
在我们院子边上的一个角落里，有一棵大树.这上面，有许多小昆虫:敏捷的蜜蜂、绚丽的蝴蝶、威武的螳螂……但我最喜欢的，还是那小小的、机智的“纺织者”——蜘蛛：群体作战的红蜘蛛、高脚蜘蛛；身手敏捷的跳蜘蛛；用网捕食的园蛛……种类如此之多，样子就更是千差万别了：有的身子红红的，有的腿长长的；有的八只脚强劲有力，有的挑着大大的肚子……
呀！这只小蜘蛛正在网中心休息呢！我悄悄地用一根树枝把它托起来，想看看它是怎么逃跑的。只见它先愣了一会儿，接着便泰然自若地向空中吐出一蓬蓬的丝。它这是要干什么？正在我疑惑不解时，一阵风告诉了我答案：风一吹，蜘蛛便“飞”了起来。那丝竟像降落伞一样，载着它越飞越远。呵，这蛛丝可真管用！
蛛网就更是有趣了！蜘蛛像一个伟大的数学家，用小小的嘴测绘出了许多几何图形：瞧，这只蜘蛛的丝有限，可它清楚圆是面积最大的，便用它灵巧的腿拉出了一大张圆网，以最大可能地捕获飞来飞去的昆虫；这只蜘蛛选择在陡峭而又危险的岩壁上“安家”，便做了一个精美的三角形。大概它也知道三角形最牢固吧！这个网更奇特，是善变的平行四边形……
呀，这张网怎么孤零零的？它的.主人呢？带着疑问，我抓了一只小飞蛾放在网上。飞蛾拼命挣扎，把网都挣破了！这时，“主人”终于露面了：一旁用密实的丝织成的“小房间”里，猛地跳出一只蜘蛛，看到被猎物弄得残破不堪的网时，愤然一跃，爬到它背上用力一咬，飞蛾便抖抖腿，失去了知觉。只见蜘蛛绕着它一边转圈一边吐丝，不一会，便把它“打包”好了。收拾好食物，它便修补起网来。
有一种蜘蛛，更有趣了：它有8只眼睛，却是近视；它会吐丝，却不会织网；前腿比后腿长，却只能蹦着走。与园蛛“守网待虫”不同，它能主动出击，擒获昆虫。
小小的蜘蛛可真神奇！它是出色的数学家、聪明的猎人，更是大自然的能工巧匠。
神奇的作文 篇9
我是一个小馋猫，每天都胃口大开地吃这吃那，爸爸说我：“总有一天你会吃成一只饕餮，其实我最想吃的是传说中的仙果，我称这种水果为神奇果。以前我连神奇果的面儿都没见过，昨天我却既大饱眼福，又大饱口福——吃了一个神奇果。
昨天不知何时我的书桌上出现了一个自己从未见过的水果，它比我平常见过的苹果大一些，外表红艳艳的，形状像桃子，但比桃子更漂亮，它放着红光，散发着诱人的香甜味。看着它，我觉得折就是我梦寐以求的神奇果。突然有一个声音告诉我：“孩子，吃吧！这是我送给你的，放心吃吧！”这声音是一位神仙发出的，受他的“指示”我拿起神奇果就啃了起来，刚咬一口我就觉得它的皮一点也不硬，果肉入口就化，香甜可口。我大口大口地吃完了它，吃完后忽然想起它原来没有果核，其实我真的想再吃几个这样的水果。
我想着再吃几个神奇果的时候，神奇的现象发生了，我觉得自己浑身舒畅，脑子清爽极了。课本上所有的难题，在我手里都是小菜一碟。更神奇的是，我看到镜子中的自己皮肤变白了，头发变得更黑亮了，瞬间我变成了阳光小美女，差点连我自己都认不出来了。更神奇的事接着又发生了，我竟然会飞了，在空中越飞越高，不一会儿就飞到了月亮上。到了月亮上我见到了高颜值的.嫦娥姐姐，她给我讲了月宫里的事，我给她讲了地球上的事……
正在我与嫦娥姐姐热聊时，月球地震了，我没来得及回到地球就被巨大的月桂砸到了，顿时我痛得大叫了起来，这一叫就把妈妈叫醒了。妈妈问我叫什么呢，我揉了揉惺忪的双眼，把自己的梦境讲给了妈妈，妈妈也觉得我做的梦太神奇了。
其实我真的希望自己能吃上一个神奇果，不知世界上或宇宙中有没有这种水果。
神奇的作文 篇10
在一个无所事事的下午，我在家里游荡来，游荡去，突然，我的目光“射”到了一块华丽的糕点上，虽然外表华丽，但糕点没有任何装饰。
我的好奇心被勾了起来，我的脚不由自主地向桌子移动，“到达”桌子后，我捏起一小块糕点放进嘴里“嗯，味道还不错”，我说道。接着便狼吞虎咽地吃掉了整块糕点。
突然，我的身体剧烈颤抖起来，身体像被撕成了碎片，我害怕地闭上了眼睛。
等我再次睁开眼睛时，我已经变成了一寸大小的小人，背上长出了一对透明的翅膀。我刚想试试飞，但却被一股神秘而又诡异的力量吸走了！
“啊，我这是在哪？”这地方很漂亮，“天哪，我该不会是在温哥华的.…未知世界？”这是一个精灵王国，“那我不正是一只精灵吗？”于是我便光明正大地走了进去。
天哪，太漂亮了！这里的房子都是用植物做的，有的是藤蔓编成的，有的是把蘑菇咬出一个洞，还有的是用魔法将叶子搭在一起的。这时，一只老鹰朝我飞来，做了一个帅气的低空俯冲，“啊！”我尖叫起来，在这迅雷不及掩耳之速的时间内，一个黑影把我救了起来。接着，我慢慢地睁开了眼睛，一个少女站在我面前，“你好，我叫露达！”那少女说到。“我…我叫汪小淳”。
露达带着我在植物王国里转来转去，她对我说：“这里的一年，等于一秒，而且老鹰是会吃仙子的。”“太好了！这样的话，那我可以在这里待60年了。”
在这“60年”里，我和露达在湖边玩，在树上捉迷藏，玩得不亦乐乎！
“60年”很快到了，我就要和露达分开了，我一把鼻涕一把泪地说：“呜…我…以后…呜…还会回来…看…看你的，呜…”
突然，我出现在自己家里，这时，一只鸟儿飞了进来，“露达、露达”地叫着。“你是露达？”那只鸟儿点点头，“太好了，你是不是以后都会陪着我了？”那只鸟儿再次点点头。
我带着小鸟走到了我的房间，桌上还放着那盒糕点，像是什么都没有发生，但我眼角的泪痕却告诉我，这是真真正正发生在我生活里的一件事…
神奇的作文 篇11
今天，我和妈妈到水果店里买了一大蓝的水果，其中最引人注目的就要数那个形状像是三角形一样的水蜜桃，粉嫩嫩，水灵灵的，让人一看见就会流口水。
我抓起桃子洗洗，刚要往嘴里塞，那桃子竟然开口说话了：“请不要吃我，我会报答你的。”我以为是最近自顾玩休息不好，出现幻觉呢，怔了一下，又把桃子往嘴里送去。谁知这次桃子竟哗啦哗啦地流起了眼泪。我被吓住了，一屁股坐到了沙发上，桃子见了，连忙解释给我听：“你不要怕，我是水果之王，我现在在你这里，你就是我的主人，主人，有何吩咐？”
我听了它的话，忽然，眼前一亮，对它说道：“好的，你帮我到教室里找一下这个同学，这是他的照片。”说着，我从抽屉里拿出来一张照片递给了它。：你就跟他说：“哎，你不能说话的，会吓着他的，这样吧，我把和他溜冰比赛延迟的事情写张纸条，你交给他。”“好的，主人，保证完成任务。”说完，这个水果之王蹦蹦跳跳的就去了我的学校。
没过一会儿，它回来了，高兴地对我说：“主人，我回来了，你那个同学也高兴，他说今天刚好也有事情，正愁怎么跟你联系呢！”
过了一天，开学了，因为有了水果之王这个朋友，替我排忧解闷，我破格竟然觉得开学很快乐！但是，一开课，我的快乐心情就被老师冰冷的面孔打破了，没过多久，我就进入了梦乡。“那位同学，那位同学，5（3）！”我在老师的叫喊声中醒过来了。“请你复述一下，老师明明知道我刚才睡着了，她讲的课我一句也没听进去，这不是存心刁难我吗？“主人你别怕，老师讲的'我全听见了，你照着我说的说就行了！”这不是水果之王吗？于是，我照着它的话说，结果把老师和同学们一个个都听的目瞪口呆。
水果之王，我的好朋友，谢谢你给我解了围，自从经历过这件事之后，我给它取了个名字：《桃桃》。
神奇的作文 篇12
今天，我去商店买铅笔，因为我每次买一支铅笔都会掰成两半玩，所以很浪费。我来到了铅笔柜边挑选，忽然，一支铅笔从我的边上掉下来。我把这支铅笔捡起来，问这家店的阿姨：“这支铅笔多少钱？”
阿姨说：“这个店里没有卖这种铅笔。”
我也太幸运了吧，竟然在铅笔店里捡到一支铅笔，我觉得这支铅笔一定不普通。我马上带着这支铅笔，开心地回了家。
第二天，美术老师叫我们画一只小狗，可是我画小狗是班级倒数的，但是又不能不画，我只好拿出昨天买来的铅笔来画，我非常仔细地画。马上就画好了。
咦？这幅画是我画的吗？怎么会画的这么好？我想了一会儿，难道是这支笔的魔力，难怪那天我在挑笔时会有一支笔从我边上掉下来，小店的`阿姨还说她店不卖这种铅笔呢。等美术老师一来看，就对全班人说：“今天画画，李杰然画的最好。”我心里很开心。
第三天，老师又让我们画自己的梦，可是，今天忘记带铅笔盒了，于是，我让爸爸开车把我的铅笔盒送过来。等到铅笔盒送过来了的时候，马上就要下课了。我立刻拿出神奇的铅笔来画画，不一会儿就画好了。而且画的非常好看。
今天是这星期的最后一天，老师又让我们画最开心的事。我想了一下，决定画我去横店玩的事情，可是，我今天又忘带了铅笔。爸爸妈妈又不在家，我只好向同桌借。
画好后，老师一看，说：“李杰然，前两天画的好，今天就翘尾巴。”老师在纸上画了一个大大的0分，我非常惭愧。
回到家，我立刻把那支铅笔拿出来，想：记住带铅笔，还不如记住怎么画画呢，想完，我立刻扔掉了铅笔……
神奇的作文 篇13
都说“科技改变生活”，“科技创新生活”，今年我真切体会到了科技的神奇。
去年年底的一天，放了寒假的表哥来到我家玩。突然他看到我家大门上的春联，赶紧掏出手机拼命扫。“怎么了，难道我家的春联有宝贝?看你那么激动!”“说对了!”只见表哥的手机里跳出“获得一张福卡”的字样，他一点，获得了一张“爱国福”。
“究竟怎么回事?”看着他兴奋的样子，我不禁好奇起来。
“是这样的，今年支付宝过年活动不再是用微信摇红包了，改成集‘福’得红包。”表哥看着一头雾水的我继续说，“用微信扫任何带有‘福’字的图片或文字，都有机会获得福卡。福卡总共有五种：爱国福、敬业福、和谐福、友善福和富强福。只要集齐了这五种福卡，就可以合成五福，坐等除夕开红包了，最高金额可达666元。刚才看到你们对联上刚好有个‘福’字，我就扫一扫，结果还真得了张福卡。”
“手机扫一扫就能识别‘福’字?还能得福卡?”
看着我半信半疑的样子，表哥又说：“这叫AR，也就是增强现实。它通过电脑技术，将虚拟的信息应用到真实世界。这是神奇的高科技，我们很多同学都在玩。”
听完表哥的.话，我赶紧找妈妈拿来了手机，按表哥的指示，对准门上的‘福’字一扫，果然得了一张福卡。真是太神奇了!兴奋的我拿着手机，到处找“福”字。表哥又告诉我：“自己写的‘福’字也可以扫。”一试，果然灵验。
从此，我每天一起床的任务就是扫“福”得卡，真恨不得一下子集齐“五福”。
好不容易挨到了除夕夜，虽然没中奖，但这次集五福的活动却让我赶了一次科技的“时髦”，做了一次科技的“弄潮儿”，也让我感受到科技就在身边，悄然改变着你我的生活。
神奇的作文 篇14
“轰隆”一声巨响，时空穿越机停靠在了一个奥秘的世界，一个阳光少年从时空穿越机里走了出来，茫然地嘀咕着：“这里是哪里呀？”一阵悦耳的声响传来：“duo ri mi fa so la，这里是神奇的彩色世界，是音乐的殿堂！”少年不解地问道：“你们是谁呀？”88个彩色小卫士力争上游地答复道：“我们是钢琴小精灵，可以演奏出美丽的乐章，是音乐王国的国王。”少年被这群高兴的同伴深深地吸引了，急迫地问道：“我可以和你们交冤家吗？”小精灵们众口一词地答复：“只要最英勇、最勤劳的人才干和我们一同飞入美好的音乐圣殿！”
少年深思好久，鼓足勇气坚决地说：“我会努力的'，带我一同翱翔吧！”
我就是那个少年，自从四岁那年和88个小卫士交上冤家后，我就拥有了有限的高兴，是它们教会了我英勇。那密密层层的乐谱就像黑漆漆的凶猛朋友，向我应战，当我简直得到决心时，一个个小卫士似乎向我说：“只要英勇面对，才干成功呀！”于是我就带领我的彩色卫士上去迎接应战，这样，每次我都把单调的练琴当成我和同伴们一同参与战役。渐渐的，我不再畏惧，不再畏缩，当然有时分我也会得到耐烦开些小差，这时钢琴小精灵们得到了生机，音符们也得到了控制，胡乱地东窜西跳，收回的声响似乎在控诉我。听到同伴们对我的不满，我马上端正态度，看来，和它们交冤家不但要用手，还要动脑，更要用心！当我失败时，也是我的彩色同伴们鼓舞我，为我加油，让我坚持。
就是在一次次的应战和失败中，我不断和我的88个同伴们在这个彩色世界里共同努力，演奏出我金色童年的优美乐章，最终迎来了舞台下那热烈的掌声。当我手捧金奖证书时，我想是那彩色世界里的神奇力气，让我学会了英勇坚持仔细刻苦，也让我愈加明白：只需努力付出了，就会播种喜悦。
这个彩色世界虽然只要黑和白，但它却把我带入了五彩斑斓的世界！这真是个神奇的世界呀！
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