在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的三年级人的作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级人的作文 篇1
通过当时的“冬眠”技术，我成功来到了100年后的地球。
我刚开始被唤醒时，真的有点不适应，因为这里与我之前生活的年代差距太大了，映入眼帘的是一个生机盎然的星球，大地是那么得生机盎然而非满目苍夷，天空是那么得明净清朗而非灰色蒙蒙，河流是那么的干净清澈而非遍布垃圾......这里的一切都是那么生机勃勃！
我在这里见到的第一个人，是一个和我年龄相仿的冬眠者。他热情地给我打招呼并告诉我，刚苏醒时他也有些不适应。这是一个全新的、真正的信息时代，与之前我们生活的年代有了很大的改变。只不过他比我早醒了两三年，已经逐渐适应了这里的'变化。接着，他便又和我聊起了这个世界。他说与上次一样，再又经过了新一轮的“技术爆炸”后，人们已经学会了如何将物体进行超级压缩，而且在这个年代生活的人非常遵守古时侯的礼仪，大家见面都会按照礼仪去相互问好，而不是漠然相对。他一边介绍着星球的变化一边带我去参观这个我熟悉而又陌生的星球。
“哗啦啦”一场大雨来得猝不及防，可是雨点并没有像我预想的打落下来。原来在这里如果下雨了，人们不会再用伞了，取而代之的，是一种叫“避雨器”的东西，使用时只要轻微转动，强大的离心力就会将“伞”撑起来，而且还运用磁悬浮保持与地面的高度及位置，可谓是非常玄妙的。这都得归功于未来人的强大的科技研发力！
随后他指向了马路边的一棵树，神秘的对我说：“你猜那是什么？”“那不是一棵大树吗?”“哈哈！那可不是树，那是人类的房子！现在与之前的房子从外观上看，已经全然不同了。那里面可是居住着成千上万的人呢！一片片的树叶里面就是一间间房子，而且内部的空间也极大，一般情况下，这一片树叶可能就有二百平方米以上呢！”我被他的话震憾了，紧紧地盯着路边的“树”，他看到我这样的表情，得意地说：“还有许多事物我都没搞明白呢，想在这里过得好，你得有强大的接受力，看你的喽！”说完，他骑上一个类似电动车的东西渐行渐远了！
“哎,你车子怎么来的？你等我一下啊！”“快跟上来哦！”哈哈，看来未来人不但在生活水平上有了很大的提高，也更加注重精神文化内涵的培养了！我真的要好好了解这个星球了。
三年级人的作文 篇2
这是一片迷人的大森林，近处有一条弯弯曲曲的小河像一条透明的袋子，最妙的是，水中还有成群的金鱼和红头小鱼，他们一会儿鱼贯而出，像列队出发的士兵；红头小鱼找到了一个地方休息了一会儿，马上又开始游了，自由极了。
小河岸边开满了各种颜色的野花，有红色的，有粉色的，有紫色的，还有白色的……美丽极了，野花丛中好多高大的树木像一把绿色的大伞，在茂密的树林中有一种很特别的植物叫“捕蝇草”这一种植物能捕捉各种小虫子，就在这些有一只很大胆的苍蝇和几只小蚊子。来到“捕蝇草”的嘴里，那只苍蝇看见“捕蝇草”的嘴里有一个小小的刺，觉得好玩，于是，它就碰了一下，谁知道这是一个秘密机关，捕蝇草的嘴马上就合上了。
最美丽的.还是大森林里的天空，蓝蓝的天空飘着朵朵彩云，像山丹丹花儿。天空中飞舞着一些精灵和一些蝴蝶，互相追逐，蜜蜂跳着“8”字舞啊。一边飞一边唱，各色的蜻蜓都在表演飞行绝技，一群鸟儿飞起落下，落起又飞起。
这是一片迷人的森林，真是鱼儿的乐园，蚂蚁的阵地，鸟儿的自由天堂。
三年级人的作文 篇3
小丽的妈妈是个非常有爱心的人，这不，今年她自愿到苗族去支教一年，她还把十二岁的小丽带了过去。
她们居住在一位老奶奶家里，这位老奶奶年过七旬，脸上布满了皱纹，却时刻挂着慈祥的笑容，老奶奶没有儿女，而小丽的到来为老奶奶增添了许多快乐，她一直把小丽当做亲孙女来看待。
有一天，小丽放学回到家里，看见阿婆正在洗衣服，于是小丽跑过去说：“阿婆，我回来了，我来帮你洗吧！”可是阿婆拦住了小丽说：“孩子，水太凉了，还是我来吧。”小丽说：“阿婆，你手脚不灵便，还是让我来吧。”经过小丽的软磨硬泡，终于阿婆让小丽来洗了。虽然水冰凉冰凉的，但小丽心里却暖呼呼的。等衣服洗完了，小丽将衣服放到了晾衣架上晾好，阿婆看到后非常高兴，就用她那长满裂口的手去抚摸小丽的脸庞，阿婆笑得和花一样，心里比吃了蜜还要甜，小丽也脸红得像个大苹果，她开心极了。
小丽的.妈妈很好地完成了一年的支教任务，回到了家乡，小丽也和苗族奶奶恋恋不舍地分开了，但小丽仍时常思念与苗族奶奶在一起的日子。
三年级人的作文 篇4
一个活泼可爱、聪明灵敏的小女孩呈现在大家面前。她有一双水灵灵的眼睛，又红又圆的脸蛋，左脸颊上有一个小酒窝，每当笑起来的时候，小酒窝总会跳出来听听笑话，一张月牙般的嘴巴里露出几颗整齐洁白牙齿。她已经十岁了，在紫微小学三（5）班上学。你们猜这是谁？这就是我！
我喜欢跳拉丁舞，喜欢唱歌、弹琴、书法、游泳、画画、打羽毛球……但我最喜欢的是帮助别人，因为俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”有一次，上美术课，老师让我们带好记号笔、油画棒。美术课前，我和许多小朋友在外面玩编花篮，我们脚搭着脚，边跳边拍手，嘴里说着：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫……我们玩得可起劲了。转到第二圈的时候，突然，我从窗口看到许心怡坐在教室里静静地待着，好像有心事闷在胸口，有点儿不开心。我真想帮助她呀！我和玩得正开心的同伴们说：“你们先玩吧，我马上回来！”
我跑进教室，靠在许心怡的座位，没想到她先开口了：“你有没有多余的油画棒？我今天没带！”许心怡用恳求的眼神望着我。我的'脑袋里出现了一个坏蛋和天使，小坏蛋说：“谁让她没带的，别借她！”小天使说：“别听那个坏小天使！我劝你还是借她吧，况且，她也是你的朋友呀！”我听了说：“好吧！我还有一盒，是我得奖得到的，借给你，你千万别把它弄断了，我很宝贝的额！”我弯下腰，从美术袋里拿出一盒崭新的油画棒，又拿出餐巾纸把外壳擦了一遍。我把油画棒递给她，许心怡看了，开心地说：“谢谢！”我拉着许心怡的手，一起和同伴们玩游戏。不一会儿，上课了，看着许心怡画的景色画，十分美丽，我露出了甜甜的微笑！
我是不是一个助人为乐的好孩子？
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