在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的幸福的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸福的作文 篇1
小时候，幸福是件很简单的事；长大后，简单是件很幸福的事。
幸福是什么？
小时候，认为荣华富贵就是幸福；后来，发现并不是。
小的时候很羡慕，那些家里很有钱的同学。每天都有新的'东西，而我却没有。认为自己很不幸福，而他们却很幸福。后来，我三年级的时候，爸爸创业成功了，开了很多分公司，赚了很多钱；妈妈在我四年级的时候，由于自己的努力，升职了，爸爸妈妈重新买了一套大房子，买了很多玩具给我，当时我觉得这就是我想要的生活。
渐渐的我开始厌烦了这种生活。
那次是我的生日，我很不快乐，以前都是爸爸妈妈陪我一起过的，带我去游乐园玩，我很开心；可那次他们说工作忙，没有时间陪我，等有时间了再陪我出去，直到现在也没有陪我去。每天都是工作工作。以前，一起吃顿饭是件很容易的事，而现在却是件难事这不是我想要的生活，我只想要以前那种简单的生活，简单的幸福。
幸福就在眼前却不懂得珍惜，等到失去了，才明白它的可贵。
幸福的作文 篇2
幸福是紧攥在手中的阳光。它可以照耀大地，温暖人心。它摸不着闻不到，正因为它是抽象的，有许多人坐拥幸福，去感知不到幸福的存在。可他们不懂，真在的好阳光不是正午的烈日当头，而是那些轻轻从之间穿过，照到身上的那一缕幸福的阳光。
阳光温暖，正如幸福。这些温暖可以是漆黑冬夜里的一把火，点亮了你们前行的路，驱散了人心头的乌云，，温暖了你沉痛的心。阳光般的温暖其实很简单，甚至可以是一个与朋友的想法不谋而合的一个恰如其分的微笑；也可以是当考得满意分数的试卷摆在自己面前时，老师那有点夸张的'表扬从教室扬起，同学投过来赞许的目光；也可以是跟同学密谋成功时，两个人嘴边同时扬起那个漂亮的弧度线......学习的压力，工作的不定，无处不在，但是幸福也无时不在，我们要学会享受，学会抓紧那一缕阳光般的幸福。
阳光独特，正如幸福。你闻过大冬天那经过阳光洗礼的被子的气息吗？那味道是那么的熟悉、温暖，使人难以忘怀。但是我们常常只知道享受阳光享受温暖的气息，却常常不会去想起那个温暖我们的人。想到这里，你是否也感激那个默默为我们晒被子却不求回报的人呢？被爱着是一种幸福，冬天晒过的被子，餐桌上最好的碗筷，鞋架上时新的各式鞋子，早上餐桌前的叮咛，深夜书桌上的一杯牛奶，失落后默默的鼓励......身边有许许多多阳光般的幸福，人海中的你我他要学会感受，更要学会感恩和回馈。
阳光无形，正如幸福。其实我曾经是贪婪的人，总觉得自己不够幸福，殊不知自己手中一直握着大把大把的幸福，并且甚至有时候不知珍惜而肆意挥霍。现在我懂了，幸福就在我们身边，就像那穿过云层撒向大地的一缕一缕阳光，从今往后我要紧攥环绕我的阳光。是的，身边的幸福也许它不华丽，很普通很熟悉。不是我们缺少幸福，而是我们缺少发现幸福的眼睛。
那一缕缕光，抬头可见，幸福就是我们身边的那声声唠叨，就是我们想躲都躲不了的老师严厉却温和有加的眼神，幸福她温暖、独特、无形，是我们生命中不可缺少的。阳光是幸福的，被阳光照耀更是一种幸福。所以，一定要紧握我们生命中的每一缕幸福的阳光！
幸福的作文 篇3
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运。
那年冬天，雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。
我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来；有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父爱意的小事，忘不掉有多少父母亲般的关怀------
蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的.脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给一个惊喜。
第二天天刚亮，我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门，一推开门，我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声，我也忍不住笑了。“新年快乐！”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个——
没想到他们却----面对父母亲的笑容，我无言以对。就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久----
记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！
父爱，是一生的财富父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。曾经不懂笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……直到初三。那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共上准备下车后独自回家，可是，我却看见了，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。
幸福的作文 篇4
一年一度的教师节再次到来，每个老师的脸上都带着笑容，因为这是老师们的节日。
就在这天，老师们兴高采烈的来到操场上，听着学生们为老师们演唱的歌曲，朗诵的诗，老师们一个个都非常高兴，我要感谢老师，感谢您那如花般的和蔼，感谢您这一年来的照料，感谢您辛勤的付出。
老师您辛苦了!这句话虽然很常见，但却是学生真实的心愿，愿您在辛勤的`付出后，得到丰说的收获，相信有付出就会有回报，愿您在新的一年里工作顺利，合家欢乐，万事如意。
幸福的作文 篇5
宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。——题记
幸福，是什么？它是怎样的状态？又有什么成分？有人说，幸福就是健康；也有人说，幸福就是付出；还有人说，幸福就是舍弃。每个人对幸福的定义都不一样。然而，我却对幸福一无所知。我想，滚滚的历史长河或许会给我答案。
幸福，是什么？
一道沧桑雄厚的嗓音在我耳边响起：“世与我而相违，复驾言兮焉求？”我堂堂七尺男儿，安能为五斗米折腰！呀，是陶渊明。我疑惑了，在历史长河中，我要找的是幸福的密码，可陶渊明听起来并不幸福啊。很快，我发现我错了。“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓”，陶潜先生仍未归，我决定探个究竟。月色已出，朦胧的月光笼罩着他，旁边，是锄头，碗，瓢。他对着明月呢喃到：我离官归乡，而今种豆南山下，虽是一箪食，一瓢饮的生活，可老夫快哉！我顿悟，幸福，原来就是洒脱。
幸福，是什么？
“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。”只见六祖笑意浅浅，循着小道前行，我且追随。正是夏季时节，微风佛面好不舒服，就连被挂起的幡也被吹得摇头晃脑。一喇叭说，风在动，而另一个却说是幡在动。此时，六祖道：是心在动。我若有所思，幸福与此有关么？六祖继而道：无所住，生其心。超脱，并不代表着能脱离红尘，但凡是肉体凡胎，此生都逃不脱红尘的羁绊。我迷惑，即是逃不脱的束缚，岂有幸福可言？六祖已道：“相由心生。”我了然，幸福，原来就是无所住。
幸福，是什么？
“至人无己，神人无名，圣人无功。”穿梭云雾间，飘然北风中，那似遗世独立的身影，不是庄子会是谁？我好奇，历史会如何诠释他那傲然的幸福？于是，我回望历史，他没有“人即人，我即我，物即物”的自觉，他是庄周，亦是蝶，他没有“郎情妾意，你侬我侬”的眷恋，他会伤悲，亦会鼓盆击歌；他不屑功名利禄，不愿入朝为官，他会拒绝，亦会讽刺。他像一个武林高手，林立于顶峰，傲视群雄。他有资格不是么？逍遥，就是他最大的资本。历史，告诉了我这些，我恍然，幸福，原来就是真逍遥。
我驻足，不再追寻。幸福，是什么？我想智者已经给了我明确的答案。无论是陶渊明，是六祖，还是庄子，他们都告诉我，幸福，由心而生。洒脱，无所住，真逍遥，这些性情是顺随着心而走的。而幸福的'密码就是：在顺随心的同时，辨清自己真正需要的幸福。
我沉思，幸福的密码虽然明白，却还要时刻牢记才能抓住幸福的真谛，而我，将会持着幸福的密码，向着我的未来，前进。
幸福的作文 篇6
那日，我闲来无事，倚在栏杆上，看着楼下的一群孩童嬉戏。不知何时，他们玩起了“老鹰捉小鸡”，鸡母亲与老鹰正面对峙，伸开双臂护卫身后的雏鸡，双眼紧盯老鹰；老鹰一动，鸡母亲立即转向，雏鸡们也只得跟着鸡母亲打转儿，在鸡母亲竭力伸长的臂膀下活动。这样就避免了老鹰轮番攻击伤到雏鸡。这时，我会想，其实约束带来的安全感，是一种幸福。
有时，能看到电视内的某某大奖颁发典礼上，领奖人含泪感谢父母感谢导师感谢同甘苦共患难的兄弟。拿上奖品，脸上洋溢的喜悦与难以自制的感动从他上扬的双眉、微咧的双唇、抽泣的声音、滚滚的泪珠可见一斑。这时，我会想，其实约束带来的成就感与荣誉感，是一种幸福。
偶尔，听到同学谈及他的小学奋斗史，自豪不已的他向我“透露”道：“若不是我母亲指定我考那更好些的＊＊初中，让我奋力拼搏，有了目标，作为从五年级时奋起的中游学生，若没有母亲给我规定的计划与目标，我可能连今日的＊＊初中都考不上呢！”他的脸上洋溢着对自己已奋斗过、尽力过的满足，憨厚的微笑浮现在他的脸上。这时，我会想，约束带来的`满足感及其“压迫”下的使命感与责任感，也是一种幸福。
回首这一幕幕，我会想，约束何尝不是一种幸福呢？如果没有“鸡母亲”臂膀的庇佑与保护，就没有“雏鸡”安全而温暖的生活，“它们”可能早已成了“鹰”的爪下之物。如果没有成功者背后那些支持者对他的管理、制约、教导与献言献策，站在那儿的可能是对过去悔恨不已，对自己未听他人劝告叹息不已的失败者，周围也不再是人山人海掌声片片，而是行人寥寥嘘声阵阵。如果没有父母对孩子的严要求高标准，最后换来的可能只是孩子对当年虚度光阴只图玩乐的叹惋与对一事无成的懊悔与悲伤。
遵守约束，收获幸福。
幸福的作文 篇7
“拥有智慧的人则认定自己的行为才是他的幸福。”这是玛克斯·奥勒留在《沉思录》中写下的一句箴言。
以己之行为躬耕于人生的土地，以己之光辉照耀人生之花，如此，幸福破苞绽蕊，恬然盛放，在智者心中绽放出一个永恒的天堂。将自己的行为置于较高的地位，这是智者之举，亦是真正幸福的来源。 爱好虚名、沽名钓誉者，他们以别人的阿谀奉承亦或涕泪俱下的感激之词为幸福，而不以脚踏实地地行事为善，永远将自己束之高阁，少了切肤的真实。他可曾想过，他自己头顶上的虚环总有一天会崩落，别人为他搭建的高阁终有一天会坍塌的。光环褪尽的他注定陷入悔恨的泥潭，躲在黑暗的墙隅惶恐地度过残生。他真的幸福吗？我谓不然。
爱好享乐、沉迷逸豫者，他们视自己惬意舒适的感受为幸福。他们也许终日享受着钟鼓馔玉，安乐于金碧辉煌、设施豪奢的琼楼玉宇中，却未起身睇视窗外的世界，未曾感受到和风触面的熙暖和顺，不曾关注田亩中辛勤劳作的农夫的艰辛。这样的人，以自己为中心，无视行为的重要价值，忽略己之慵懒酿成的苦果。当他腆着满肚肥肠的肚皮，摇摆着走下温床时，谁又能说他是幸福的人？
两种人生，两种选择，换着是你，你选择哪种？就我而言，我不会效仿其中任何一种，我愿做一名食尽人间烟火的幸福者，一位智者。
纵使我没有令人艳羡的显赫名声，也没有锦衣玉食的富贵生活，我用双手打拼未来，用双足丈量着切实的人生长度。与那些高调的宣扬主义者不同，我不要那些虚浮之名，也不想要奢华浮躁的生活，因为，那不是幸福。
当历史的云烟消散，当往昔的`生活已告一段落，我仍能找寻到昔日汗水滴落的地方，仍然守护着我通过拼搏而挣得的累累硕果。我奋斗过、拼搏过，我用自己的行为为短暂的生命注入了持久的活力。那么，我才是真正幸福的人，如此，己之行为便构成了世间曼妙的风景，生命便有了深厚的内涵。我的行为散发着智慧的圣洁光芒。
“天空没有痕迹，但鸟儿已飞过。”我以己之行为遗留于世，便不在乎成败得失、是非荣辱。因为，我的心中盛开着幸福之花，那么睿智与祥和的花。
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