在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的寻找作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找作文 篇1
我们的天津是个美丽的地方，它就像一个漂亮的小姑娘，永远闪烁着她的光芒。
春天，天津的大路、小路旁种着各种各样的树，树的左右还有许多花花绿绿的小花、小草，白的、红的、粉的、黄的……天津的春天正是小花们绽放光彩的时候。春天的天津多美丽呀！
夏天，天津就变成了一片翠绿的森林。夏雨姑娘是这片森林的保姆。森林再三叮嘱她，一定要把它的孩子管理好，要不然就惩罚她。所以夏雨姑娘经常哭个不停，而与此同时，大街小巷也就变成了花花绿绿的伞的世界。夏天的天津多漂亮呀！
秋天，秋高气爽，果实累累，小伙伴们在空地上玩耍，每个人都很开心。秋风轻轻地吹到大家的身上，很温暖，很舒适。秋天的天津多畅快呀！
冬天，有时候会下雪，大树、小花、小草都穿上了银装。大家在外面堆雪人，打雪仗。玩得可高兴了！冬天的天津多有趣呀！
只要我们仔细观察，你就会发现，我们的'天津有很多景点。比如说，天津的马路多宽阔呀！到了晚上，金碧辉煌，十分壮丽，像银河从天而降。灯光就像一颗颗珍珠，在那里绽放着它的光芒，光彩夺目，五光十色。川流不息的汽车，灯光闪烁。白天的天津也很美，尤其在郊外，那里群山环绕，树木茂盛，碧绿的草地，澄清的池水，蔚蓝的天空……好似一幅多姿多彩的画卷。
天津，是一颗永远闪烁着光芒、璀璨无比的明珠！
寻找作文 篇2
岁月的年轮在记忆中辗过，成长的欢笑在风雨中凋零，快乐的女孩在书本中沉默了。我长大了，变得敏感脆弱、多愁善感。繁重的学习任务、师长的谆谆教诲，把我磨练成老师、父母眼中的乖孩子。可是，那些自在而随性的美好日子也好像被消磨殆尽了。
早晨，当第一缕轻风吹醒了大地，当花儿开满了枝头，我拒绝了蜜蜂、蝴蝶的盛情邀约，挥散了踏青的冲动，来到教室把烦恼倾诉给书本和纸张。久而久之，我忘却了自己灿烂的笑容，懂得了一些人情事故，但在内心深处，我却并不快乐。我的快乐到哪里去了?我开始寻找快乐。来到镜子前，我努力地对着镜子笑，却发现面部的表情有些僵硬，而眼眸里己没有童年时的纯真与清澈。我对着镜子叹了一口气，看着镜中那个陌生而又熟悉的自己，我的思绪飞回了童年，那时的我总是无忧无虑，喜欢在草地上不知疲倦地穿梭，和蜜蜂、蝴蝶一起翩翩起舞，在绿树下、花丛中洒下一串串银铃般清脆的笑声……想到这里，我的笑容不再僵硬，脸上的笑意越发明显。我发现在记忆深处也有快乐的痕迹，只是随着时间的流逝，我把这些美好的东西忘却了。原来，快乐并没有离我远去，只是我把自己给封闭起来了。于是，我梳洗打扮一番，带上甜美的`微笑出门去寻找快乐。一路上，碰到了许多久违的朋友，我一一向他们送上最好的问候。他们都说，今天的我显得与众不同。碰到妈妈的朋友，我也投以微笑，主动和她打招呼。阿姨诧异道：“你笑起来像变了一个人似的。”我想我并没有变，只是心态变阳光了，笑容自然也就多了。
走到公园，我抚摸着花花草草，蹲下来仔细地观察草丛里那些不知名的小昆虫，发现它们忙碌而又快乐地生活着。那些昆虫为了生存忙碌地奔波尚能如此快乐，为什么我不能向它们学习呢?此时此刻，我发现了快乐的秘密，也找到了久违的快乐。
马上就要上初三了，听学长们说初三的生活非常忙碌，再也没有时间去玩耍了。我想只要我们摆正心态，去品味学习中的快乐，或者在繁忙的空隙放松心情，去寻快乐，我相信快乐一定就在我们触手可及的地方。
寻找作文 篇3
生命的历程就象是写在水上的诗，顺流而下，想回头寻找的时候却总是失去了痕迹。
你朦胧的泪眼，呢喃着，当初是多么用力地去书写我人生的诗篇，可是最终也都化成了这透明的水滴。汇入了岁月的江流，留下了一声声波浪拍打堤岸的叹息。
是呵，身如流水，日夜不停地流去，所有的回忆，幸福的抑或是忧郁的诗句，都不会成为某种深刻的过住。因为这些用力写在水上的诗，终究不会永恒，终究会被无情的水流浸染洗刷透明，顺着水流的`方向永不变更地奔去；人呢？终究也会在这永无止境的水中老去，在水面上那些闪闪灭灭的诗的碎片之中，沉睡下去。
我们想要停驻在过去的快乐里，想要紧紧攥住美好不放手，慌乱地拼凑着那终究要流走的诗句。
最后，即使这样，即使结局似乎已经注定，在时光的回流旋涡中，我们也许会顺流而下，也许会在水波中迷失了自己。人们还是愿意去追寻，追寻自己支离破碎的诗篇，因为有太多的东西与感情不能也不允许被忘记。
在茫茫的岁月的海中，你一个人面无表情地站在那里。找到了吗？——我看见你的小滴。
为何，不追寻？那水里的每一个水纹都闪灭着美好、幸福抑或是痛苦的诗篇，应该一辈子珍惜。
为何，去追寻？不论是什么样的过往，不论是幸福或疼痛，都应安静长久地流淌下去。为何要驻足过去，感怀已逝去的忆忆？
我想着，但无语。可是，不管怎样，生命的历程，水面上的诗。
都还在一如既往地流淌下去，汇入岁月的江流，拍打着岸堤，发出深没的叹息。
寻找作文 篇4
傍晚的时候，我和妈妈外出散步，妈妈说要带我去寻找荷塘。开始的时候，我们在凤凰排灌站门口找到了一大片荷塘。可是，美中不足的是，荷塘中间有许多电线杆把一池荷叶荷花分割的七零八落。妈妈很不满意，于是我们继续往前寻找。
走着走着，我们看到一条小道直接通往另一个荷塘。发现这一大片荷塘，我和妈妈都显得很激动。这片荷塘面积很大，东边与公路相邻，西边一直延伸到山脚下。我跟着妈妈沿着小路走到了荷塘边，荷叶已经长得非常茂盛了，挨挨挤挤，密密麻麻地连在一起，好像千万条调皮的鱼儿顶着荷叶伞在水中嬉戏。荷花也开了一些，白如雪，粉似霞，美丽极了。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬;有的花瓣已经脱落，露出青绿色的`莲蓬。
妈妈看着这些美景不住地赞叹，还说起了朱自清的《荷塘月色》，我也想起了我们学过的叶圣陶的《荷花》。妈妈还拍了很多荷叶荷花的美照。
不知怎么的，我发现了一个有趣的游戏。我捡来一些小石子往荷塘里扔，水花溅到荷叶上，形成一个个小水珠，在夕阳照射下看起来晶莹剔透，美丽极了。有时一不小心石子扔到荷叶上，荷叶竟然完好无损，有时还会把石子反弹回来。
天渐渐黑了，我们不得不依依不舍地离开了。临行时妈妈还一直念叨说：“这个地方真美，明天我要再来一次。”
寻找荷塘真是一次愉快的体验!夏日荷塘真美!
寻找作文 篇5
如果我问你情人节怎么过，你会侃侃而谈；如果我问你NBA球星你最喜欢哪个，你也会脱口而出是艾弗森；如果我再问你最近最流行的电影是什么，你也会毫不犹豫地告诉我是《致青春》。
这时，我们换个话题：你知道多少有关巴金、老舍、鲁迅的故事？你知道多少有关《巴黎圣母院》《哈姆雷特》《浮士德》的情节？这个问题不知道有多少人会哑口无言。
这就是荧屏和网络高度普及的今天，这些自诩为新新人类，寻求个性、独树一帜的年轻人，面对传统的尴尬与无奈，他们的`知识结构和层次发展是极为不平衡的。
所以，现在知道“周迅”的人越来越多，而知道“鲁迅”的人越来越少；知道“关之琳”的人越来越多，而知道“卞之琳”的人越来越少……人们似乎面对流行的、能带来经济效益的文化便趋之若鹜，而对传统文化却越来越淡忘，这是一种严重的文化失衡现象。
列宁说过：“忘记历史等于背叛。”那么，忘记传统，这难道不算是背叛吗？这种不平衡看似不伤大雅，然而，照这样发展下去，我们的文化就会一点点遗失或是磨灭，即使流行文化再怎么蓬勃发展。
重新找到我们知识结构的平衡吧！不期望每个人都如郭沫若一般把《红楼梦》倒背如流，但作为一个现代人，应该对历史的传承有不可推卸的责任。很多人抱怨名著的过时，试问，相对流行歌曲，《论语》《孟子》经大浪淘沙，还被我们一代又一代地传诵着，这算过时吗？相反，有哪一首流行歌曲能够穿越时空，这样经久不息呢？
20xx年，鲁迅作品从中学教材中“大撤退”，就在我们忘却鲁迅时，德国人却在反思：为什么我们没有“鲁迅”？就在我们只隐约记得春秋时有位叫孙武的名人时，美国西点军校却早已把《孙子兵法》定为必读教材，西方的商家也纷纷用《孙子兵法》来指点迷津。也就是我们在对外来文化津津乐道之时，西方学者却出人意料地提出了一个令我们震惊的命题——二十一世纪必将是儒学的世纪。
当然，社会在发展，人们也应该接受流行文化，但社会再怎么发展，也绝不能丢失祖先留下来的宝贵文化遗产！
从现在起，重拾那些遗落的传统文化，做一个知识结构平衡的现代人，这才是真正的新新人类！
寻找作文 篇6
很快的，过年了。我住的平静小区一瞬间染上了浓浓的快乐。
一大早就听到了弟妹的笑声和爆竹的脆响。急急地跑到院子里，浓浓的香味迫不及待的窜进我的鼻子，哇！鸡、鸭、鱼、肉样样全啊！
吃饭了，乳白色的青烟里有若隐若现的红爆竹屑，快乐，随着爆竹炸开。每一个人的脸上都挂着幸福的.笑容；快乐，随着口里的饭菜涌进肚里，窜进心里；幸福，伴着我们的笑声在屋里萦绕。
紧接着，快乐用红包裹住，送到我们手里，快乐又变成糖果化在口里，甜的我们笑得合不拢嘴。年味又从我们口里飘出来。
晚上，一家人坐在一起。爸爸、奶奶、二叔、爷爷围在一起打麻将，年味在麻将的碰撞声、爸爸的笑骂声里荡出来；哥哥、姐姐、姑姑、二婶娘围在一起玩纸牌，年味又从哥哥兴高采烈的笑声：“耶！我赢了！哈哈哈哈哈！”中飘出来；叔叔、姑父坐在一起下棋，年味又从姑父的赞扬声中跳出来；妈妈和婶娘一起看电视剧，年味又从妈妈、婶娘的笑声里蹦出来；我和弟妹们一边看春节联欢晚会，一边嚼糖葫芦，年味呀，又从我们被染红的嘴里溢出来。
屋里，笑声、歌声混在一起编织出浓浓的年味，编织出浓浓的快乐。
12点到了！黑色的天空里绽放出朵朵绚丽的烟花，金黄色的、绿色的、亮红色的、深紫色的。交织在夜空中，地下，“噼噼啪啪”响在一片，五颜六色的各种小爆竹一个接一个炸开。新年到了！
爆竹声中，我们又迎来了一个新的一年。
寻找作文 篇7
猴年新春的脚步越来越近，喜庆的灯笼、春联挂满宿城，大街小巷到处是提着礼品行色匆匆的市民，家家户户进入春节“倒计时”：大人们忙着置办过年的食物；孩子们帮家里打扫卫生；归乡的游子带着一年的辛苦和收获，急切地回家探望久别的亲人。春节在人们的.眼中是神圣的，更是温馨的。但是，在走亲访友时，总会听到一些声音：生活越来越好了，年味却越来越淡了，过年越来越没啥意思了。
如今物质丰富了，人们想吃什么，超市、市场里多的是；想穿新衣服、玩好玩的，再也不用等到过年。天天都在过年，真正要过年了，哪儿还有年的味道呢？然而，“过大年”远不是吃吃喝喝那么简单，吃喝本身并不是过年的重要内容，人们感觉“年味”少了，是因为吃喝以外的“文化”传统少了、淡了。吃喝追求健康、绿色，为什么非要大鱼大肉？亲友们多在一起唠唠“知心话”，不一定非要掺杂那么多的物质？在风俗上多来点讲究，日子才会增添生机。如果每个家庭都如此，过大年就能红红火火，中国人就能感受到越来越浓烈的“年味”。
其实，“年味”就在我们身边，在热闹的商家，也在缤纷的网上，让我们一起寻找“年味”，迎接新春的到来。
寻找作文 篇8
除夕这天，我跟随爸爸妈妈来到奶奶家，奶奶一看到我，乐呵呵地笑个不停，嘴巴再没合拢过。吃过晚饭，爸爸说带我去买鞭炮和烟花了。我一想到烟花在空中绽放时那夺目的色彩、变化的形状，乐得欢呼起来！一买回家，我就迫不及待地让爸爸点燃烟花，可爸爸一本正经地说不要太早放烟花，说要守岁。我问：“什么是守岁？”爸爸说：“传说很久很久以前，每逢年三十的深夜，有一头怪兽“年”就会出来破坏庄稼，吃人。有位神仙告诉大家年最怕响声和灯火，于是，大家灯火不熄，在“年”快来的时候就放鞭炮烟花，把“年”吓跑。此时，碰巧是午夜12点，迎来了新的一年。”我听得津津有味，原来我们中国的文化这么有趣，而且一代代传下来，真是很了不起。盼呀盼，钟面终于指向12点了，我兴奋地拉着爸爸跑到空地上放鞭炮烟花，听着隆隆的巨响，我得意地说：“爸爸，‘年’肯定被我们吓跑啦！哈哈……”爸爸看着我，开心地笑了。
在外婆家小住了几天，我还有了特别的收获呢！我看到了跳幡神、跳小马的有趣活动。听妈妈说，这项活动还是珍贵的非物质文化遗产。幡神是由大人们扮演的，带着色彩艳丽、厚重的面具，穿着各式各样、花花绿绿的'袍子。只见四个幡神从队伍中跳了出来，和着音乐的节拍，逐渐聚拢，围在一起，手舞足蹈，像是在互相比划、切磋武艺。大约跳了20分钟，“小马”出场了，这些小马都是由比我大一点的哥哥姐姐扮演的，一共有8只“小马”，还有2个带领各自队伍的领头人，跳起来整齐有序，非常有趣。我真羡慕他们啊，要是明年过节时，我也能跳一次小马就好了。
挥别马年，迎来喜气洋洋的羊年，我将带着春节中美好的回忆回到学校，和小伙伴们分享我品尝到了“年味”。
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