六年级年的作文

时间:2023-06-06 09:20:11
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  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的六年级年的作文5篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1

  清晨,空中织着牡丹花的芬芳,我踏上一条洒满阳光的小径,去与闻名遐迩,举世闻名的黄果树瀑布赴约。

  到了黄果树瀑布,我看见小黑石头正亮着自己黝黑发亮的脸蛋朝我嘿嘿地笑;黄果树瀑布用雄浑的歌声欢迎我的来到;黄果树借助风弟弟的伴奏,演奏出一首又一首优雅动人的旋律,是用声音欢迎我赴约吧。这里的一切悬崖峭壁、高山深涧,一切事物都是我的亲人我的朋友。我俨然成了这次接风会的贵宾,我一一地感谢他们:谢谢你,黄果树瀑布,你那能与《青藏高原》媲美的高音,令我大吃一惊。嗨!体格粗壮的黄果树,你演奏的技术那么娴熟,那么动人心弦,怎么不去参加比赛呢?哦,差点忘了你们,小黑石头和风弟弟。小黑石头,如果你去参加选美大赛,我想你肯定能过关斩将成为冠军。到时金灿灿的金牌在你胸前闪耀,你可以把头仰到天上去,回来见你的兄弟姐妹。风弟弟,你的伴奏多么美妙?????

  黄果树瀑布,你屹立在这天地之间,如同天与地的顶梁柱。你的水似乎是从天边流下来,流过我的面前,之后,又不知你何去何从。水从悬崖峭壁流下来,又化成万马奔腾的景象。我真想骑上一匹骏马和你一起走向不知名的远方。看到这景象,我的脑际闪过一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。想到这里,我不由自主也写了一句诗:水珠凶浪千米溅,波涛汹涌震人心!

  我站在观瀑台上,望着眼前的瀑布,静静的想象:我变成了一个水孩子,撅着屁股与你嬉戏。牡丹花的香味连招呼都不打,钻进我的鼻子,香到心底,这是大自然的那种纯天天然的芬芳。你扯开嗓子,唱起无名的高音歌曲。过了一会儿,你安静了些,我坐在石头上,听着你的'倾诉,说到伤心处,大多都是人类的罪恶。

  你兄弟悬崖正站在一旁,我得去拜访一下他。我走到悬崖,用手触摸他坚硬的身体,岁月穿过我的手心,好像就在我手上,生活的酸甜甜苦辣我全都体会到了,岁月留下的痕迹像一本大史书,讲述自己的经历。

  天边抹上了一丝红晕,该告别了。我告别了我的老朋友,告别我的亲人,踏上被染红的小径,默默地走回家??

六年级年的作文 篇2

  当我们来到这个世界,溶入这个大家庭时,就和身边的人有着丝丝相连的关系,这个关系需要我们珍惜,也同样需要我们用心培育,而宽容就是珍惜和培育的最好方法。

  记得三年前的春末,我们搬进了新房子。那年的黄霉天特别的漫长,连绵不绝的雨丝扰得人们心都烦透了。好不容易等到了久违的阳光,妈妈连忙把柜子里的呢大衣、羊毛衫拿出来晒。可是刚晒出去不久,住在楼上的老奶奶就开始“人工降雨”了,等到我和妈妈手忙脚乱地把衣服“抢救”进来时,还是发现有几件衣服的肩上湿了一大快,气得妈妈抱起衣服就冲到了楼上,敲开了老奶奶家的门。可这位老奶奶见了我们的湿衣服,却像没事儿似的说:“我有什么办法呢?家里没洗衣机,年纪又大了,手劲差,衣服绞不干,你们只得自己小心点。”“变态。”气疯了的妈妈脱口就骂了过去,幸好这时爸爸回来了,他连说带劝地把气急败坏的妈妈拉回了家。可那以后,“人工降雨”还是时不时地发生着。

  转眼冬天到了,由于受强冷空气的影响,傍晚时刮起了呼呼的大风。狂风卷着枯枝枯叶漫天飞舞,眼看一场大雨就要降临了。匆匆赶回家的我们一边庆幸自己没淋着雨,一边跑到阳台关窗户。刚到阳台,我们就呆住了,只见一床蓝色的.床单,像折了翅膀的蝴蝶钩在窗架上,在寒风中孤独而无助地挣扎着。“是楼上的床单,把它扔下去。”余气未消的妈妈恨恨地说。“对,扔下去!”我也附和着。爸爸一边在风中吃力地取下床单,一边心平气和地说:“楼上的老人年纪大了,这么冷的天,家里又没有洗衣机,洗好床单不知要花多少力气,再说现在床单已经干了,把它扔下去,岂不又要重洗,你们忍心吗?”“那她平时老弄湿我们的衣服就忍心?”我不服气地说。“年纪大的人有时难免糊涂,难道我们年轻人也跟着糊涂吗?与人方便,与己方便,举手之劳,何乐而不为呢?”爸爸说完就准备把床单送到楼上去。刚打开门,就见那位老奶奶涨红着脸,徊徘在我家门口,看到我爸爸手中的床单,连声说着谢谢,接过床单,掉头往楼上“逃”去。

  从此以后,“人工降雨”再也没有发生过。而爸爸的话却一直影响着我,他让我懂得了宽容是生命里的阳光,它会让我们拥有的每一个日子都变得缤纷多彩,每一历程都变得温暖明亮。

六年级年的作文 篇3

  这天,我来到阳台,看见妈妈养的花草在阳光的照耀下熠熠生辉,特别是那棵玉树,格外引人注目。它长着肥肥的叶片,像一粒粒光滑圆润的大雨滴,枝干上的花纹有横着的、竖着的,好似雕刻出来的一般。真美!我可真想拥有一株这样的玉树!

  “妈妈,我想种植玉树,你能给我一粒种子吗?”

  妈妈听了,轻轻摘下一片玉树的叶子递给我。

  “我是要玉树的种子,而不是叶子!”我生气地喊道。

  “这就是玉树的种子,你只要把它平放在泥土里,就能长出玉树来。”

  听了妈妈的话,我将信将疑,把这片叶子平放在花盆中,浇上水,耐心地等待奇迹的出现。

  漫长的.一个月过去了,我发现这片叶子竟然在花盆中扎了白色须根——这须根细若游丝,惹人生怜。又过了大约一周,玉树叶片的根部冒出了一粒芝麻般大小的嫩芽。就这样,一粒、两粒、三粒……大半年过去了,玉树的叶片越来越多,一株亭亭玉立的玉树呈现在我的眼前。

  看着这娇俏喜人的玉树,我很是纳闷:植物不是需要种子才能生长吗?为什么一片玉树叶子就能生根长大呢?

  原来,当玉树叶片平放在泥土上时,叶内的生长素和其他激素开始重新分配,向叶片下方的生根区聚集,在这期间,叶片内储存的大量水分和营养,也帮助它茁壮生长。很多的多肉植物就是这样繁殖的。

  这次种玉树的经历,让我明白了不是所有的植物都要依靠种子来繁殖。大自然中还有很多奥妙,它等着我们用慧眼去探索发现。

六年级年的作文 篇4

  像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆起少年时代,小学六年的幸福生活,便浮现在我的眼前,教导过我的老师也是数不胜数,而我最为幸运,最为荣幸相遇的老师,还要数六年级的语文老师—沈老师。

  记得那是一节作文辅导课,上课铃响了,老师身着一件红色上衣,衣服上还有一只黑猫,仿佛和老师一起监管者班里的一切,她带着满脸的阴云,缓慢地登上讲台,虽然没有发话,但教室里安静极了,空气中甚至有一丝压抑。突然她大吼了一声:“常旭博,出去!”被点到的同学立马站了起来,满脸疑惑,不知所措。随着老师的催促,他终于走出了教室,双脚刚一踏出教室,老师便反手把门重重关上,同学们连大气都不敢出。

  这时,沈老师好像换了一个人似的,脸上突然露出了笑容,我们终于松了一口气,而老师大步走上讲台,没有对刚才的行为做任何的解释,而是笑眯眯地问我们:“常旭博同学今天穿的是什么衣服?”我们被问的一头雾水,面面相觑,但只好顺着老师思路走,底下,又是一阵沉默。

  这时刘宇飞勇敢的举起手,打破了这般宁静:“桔红色的上衣,裤子。”张起、苏世恒同学也进行了补充:“橘色的防晒衣和蓝色篮球鞋。”大家你一句我一句,老师,只是把所有答案都写到了黑板上,没有对其作任何的.评价……终于,答案补充的差不多了,沈老师让常旭博同学走了进来,随着他的到来,台下发出雷鸣般的掌声,随着掌声的停息,我们也一一对了“答案”,同时,沈老师对这堂作文课。进行了总结:“在生活中,要学会处处留心观察,观察周围陪伴我的同学,观察教导我们的老师,要相信,生活不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!”话音一落,台下再一次发出了暴风雨般的掌声,久久不能停息。

  时至今日,事情已经过去了好几天,但它依旧深深地印在我的脑海里,虽然,沈老师终究只是我生命中的过客,有缘就还能相见,无缘就再也受不到她的教导,但她依然是我生命中最美好的相遇。

六年级年的作文 篇5

  我家住的是楼房,有一面墙上长满了“爬墙虎”。

  春天到了,爬墙虎长出许多嫩嫩的小绿芽来,从远处望去,整面墙壁都被爬墙虎的嫩芽“点”上了许多嫩绿色的斑点。原本冰冷的墙壁顿时有了春天的味道。

  夏天的爬墙虎和春天的爬墙虎比起来,更增加了几分活泼和俏皮。翠绿而宽大的叶子铺满了整个墙壁,把单调冰冷的墙壁“染”成了绿色,那种景象,郁郁葱葱的,让人不禁的感叹爬墙虎旺盛的生命力和夏日的热情。

  秋天,是爬墙虎一年四季中,最美的季节。随着季节的变化,爬墙虎也在慢慢的`变化。那原本翠绿的叶子如今竟变成了鲜艳的火红色!这片火红的爬墙虎如火一般在墙壁上“燃烧”,使得整个墙壁显得格外抢眼。那火一样的叶子总被我摘去做标本,那一个个火一样的树叶总能让我在朋友面前炫耀好久。那满墙的火红在我眼里是天底下最美的景色!

  告别了让我难以忘怀的秋天,又迎来了洁白无瑕的冬天。冬日里的爬墙虎没有叶子,光秃秃的藤条在白茫茫的雪中显得有些单调,但这满墙的藤条弯弯曲曲的,在不知中竟勾勒出一幅美丽的壁画,婉转柔美,就像在雪中尽情舞蹈的少女一般,我想,再也没有比这更美的壁画了。

  啊,美丽的爬墙虎,一年四季你都有着与其他植物不相同的美,我永远也不会忘记这美丽独特的爬墙虎。

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