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在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的欣赏的作文400字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
欣赏的作文400字 篇1
这月6号登南山,和开心聊到游峨嵋山的经历,回家后写下此篇小文。
那是一九八七年,在中专校即将毕业之前,和学校的老师同学去了一次峨嵋山。
我们从报国寺出发,徒步,一直向上前行。还记得经过了清音阁、洪椿坪、九十九道拐。。。一路挥汗如雨,辛苦万分。
两天的行程,中途在一寺庙里歇了一宿。忘了那座寺庙的名字,只记得是木质结构,有阁楼。小和尚在咯吱作响的`地板上忙碌,手指头侵在端上来的稀粥里。暮色渐浓,我们上了二楼。窗户上摇曳的树影,惨淡的月光,弥漫的香火都让这座孤庙显得愈发神秘。在我们的强烈邀请下,男生们全都聚集到我们这屋.....大家开始讲故事,打发难熬时光。讲了些什么早已忘记,但却记得那晚, 睡得特别香,也特别沉。
第二天凌晨,大家起床,顶着寒风,披着大衣,由接引殿沿石板小道登上金顶。我们翘首盼望,等着看日出,等着看佛光。左等右等,等来的却是挥之不散的浓云和人们脸上失望的神色。那神色,淡淡地,有些失落。
记忆已有些模糊,苦累也早已忘记。峨嵋山,今生我还想再去!
欣赏的作文400字 篇2
他,是一个大方的“小气鬼”,看了这句话,你肯定会说:“大方和小气不是自相矛盾吗?”你别着急,听我慢慢道来。
这个大方的“小气鬼”的名字叫郭洲玮,是我的一个好朋友,他很愿意乐于助人,每当我们有困难时,他总是有求必应。
说起他的.小气事迹,说是那个三天三夜也说不完。他有钱时从不请客,问他为什么,他总是回答要攒钱,我们所以就叫他“小气鬼”。它不仅对别人小气,对自己也很抠门。他早上本来可以花钱坐车来上学,但他为了节约一些钱,坚持走路来上学。我见了,心想:他可真是一个不折不扣的“小气鬼”。但从那件事情过后,我对他的看法慢慢改变了。
20xx年5月12日,我们中国四川发生了8.0级的大地震。这次天灾不仅夺走了许多条无辜的生命,还损坏了许多学校和房屋,让孩子们无家可归。俗话说得好:一方有难,八方支援。四川发生了这么大的天灾,我们怎能坐以待毙呢?于是,大人们捐钱捐物,我们也不能落后,也拿出自己的零花钱,放入爱心箱内。我看了看,发现郭洲玮捐的钱最多。我轻轻地问他:“你平常不是很小气吗?怎么突然变大方了呢?”他听了,笑了笑,说:“没关系,这没什么,我只希望他们能早日过上好日子!”我听了,说:“你可真了不起啊!”他听了,害羞的笑了笑。
这就是大方的“小气鬼”。
欣赏的作文400字 篇3
欣赏,其实并不难。任何事物都有你值得欣赏的地方。哪怕是一棵草,一只麻雀,一根蜡烛,他们都值得我们欣赏。
一棵草是值得我们欣赏的。不要看它这么脆弱,这么常见,其实它们的精神比我们强大的多。“野火烧不尽,春风吹又生”。这就是它的精神,没错,这就是顽强。贝多芬,海伦·凯勒和霍金不正是这种精神的体现吗?这难道不值得我们欣赏吗?
一只麻雀也是值得我们欣赏的。一只麻雀呆呆地站在地上。一条猎狗向它走来,露出了锋利的牙齿。老麻雀突然从树上冲下来,拼死保护自己的幼儿,猎狗最终走开了。这是种什么力量呢?是亲情,是无私的.亲情。我们的父母不也向老麻雀保护自己孩子吗?处处为我们着想,这难道不值得我们欣赏吗?
一根蜡烛也是值得我们欣赏的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是古代诗人对它的赞叹。在以前电灯不普遍时,蜡烛便经常与老师陪伴,蜡烛用自己的光亮照亮了老师,而老师熬夜备课,只为明天学生能够听得更明白。蜡烛和老师像知己,燃烧了自己帮助了别人,这难道不值得我们欣赏吗?
让我们共同去欣赏生活中的美,让我们生活更精彩。
欣赏的作文400字 篇4
我最的就是苏慧仪。 她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,乌 黑色的秀发,还一个小小的.嘴,样 子长得非常漂亮。
我最她的人品和她非常聪 明。每次她考试都在五名之内。她 为人乐观,乐於助人,是非分明。 世界上已很少这种人了。因为她心 地好,所以有很多朋友。每个一但 和她做了朋友,就不用忧愁了。
她对家人也很孝顺。时常帮助 妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助, 她一定会伸出援手。老师和也 对她赞口不绝。她成绩好时,不会 骄傲。她看到一些成绩不太理想的 人时,她就会安慰她,叫他不要灰 心,下次再努力。
人们都说她又漂亮又聪明。但 她常常都说自己不是最漂亮,不是 最聪明。自己是不漂亮,最不聪明 的那个。当然同时,她有困难时都 会有人帮助她。
有一次,她在校不见了一个十 元。大家都为她拼命去找。最后, 好人有好报,终於找到了。
每逢圣诞节,她的圣诞咭也多 如银河。数也数不清。她也很帮助 老师。老师叫她做事她也很愿意。
每个人都认为她是一个很好的 人。我自己也觉得是。那麼你觉得 她是不是一个大好人呢?
欣赏的作文400字 篇5
欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操,小鸟叽叽喳喳的叫声,花儿醉人的芳香,小草那绿油油的叶子,都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子将冬天最后一抹沉郁剪下,便有草芽拱破冻土。在春的地平线上,擎起一片翠绿的憧憬。春姑娘带着生机和希望,迈着步子来到了人间。它跃过山峰,飞过河流,一刻也不顾得歇息,就迫不及待地活跃在山间平原上,所到之处,无不散发着勃勃生机。可爱的花朵随着小草升起来。摸摸河水,多么暖和啊!
夏天,烈日炎炎,顽皮的孩子们在河中嬉戏、捕鱼、捉虾农民伯伯在田间收麦子,他们累得满头大汗,“田家少闲月,五月人倍忙”,他们肩上挑着夏秋两季。
秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。大豆、芝麻、玉米都成熟了,一根根枯黄的玉米杆子上挂着颗粒饱满的`玉米棒子,金灿灿的阳光照得谷子压弯了腰,照得高粱红透了脸。农民伯伯在田间穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼。
冬天,寒风呼呼地吹着,雪花一片一片地飘落下来,孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪
大自然的四季是多么奇妙,多么美丽、多么可爱啊!我越来越喜欢,越来越欣赏这美丽的大自然
欣赏的作文400字 篇6
美丽的心灵是纯净的,最美丽的语言是温暖的,最美丽的瞬间是永恒的。 ——题记
大自然的瞬间
当瑟瑟的秋风吹过,秋叶如纷飞的蝴蝶飘然落下,聆听着叮咚的泉水和清脆的鸟鸣,你会体味到人与自然的和谐。
当暴风雨过后,蔚蓝的天空中映照着一道绚丽的`彩虹——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,那么灿烂夺目,你会理解“不经历风雨,怎能见彩虹?”的真正含义。
当夜幕降临,你躺在星空下的草地上,看深蓝色的天空中繁星点点,摇摇欲坠,似乎在向你低声的呢喃着什么,你会陷入一种梦幻的境界,你会感到宇宙的神秘。
当东方出现第一道鱼肚白时,当太阳从海面上的地平线缓缓升起时,当早晨的第一缕阳光照射在你的窗前,你会深刻的意识到生命的来之不易,时间的飞逝与宝贵。
这些是大自然的瞬间,大自然的瞬间是美妙的。
生活中的瞬间
一个小女孩跌倒了,一个好心的过路人把她扶了起来。在这位过路人的手指碰到小女孩的那一霎那,他将会离高尚更进了一步。这件微不足道的小事,又有多少人能做到?
欣赏的作文400字 篇7
我从心里佩服班主任,因为老师顽强的毅力和克服困难的精神深深打动了我。
早上一进教室,我就准备接受没有老师的痛苦,却惊讶地发现我的班主任雷老师正在讲台上批改作业。雷先生几天前身体很不好,今天也是。。。我带着我所有的问题走进了雷先生。我看到雷先生,他好像没睡,现在黑眼圈透着黑,看上去精疲力尽,好像快要崩溃了。我很担心,有点不耐烦。我问:“雷先生,你生病了为什么不在家休息呢?”还来吗?”“如果我休息一下,我们班早就垮了。"
开始上课。第一节语文。雷老师吃力地说:“请翻到语文书第十三课。”雷老师咳嗽了一会儿。"今天,我们学习第十三课《夜莺的歌唱》。 "雷老师当时好像晕倒了,脸色很不好。雷老师虽然难受,但还是在尽力。咳嗽是好事。在你开始咳嗽之前,到外面去捂住嘴。下课后,我以为我终于可以让雷老师休息了,但雷老师仍然在教室里看着我们。我不解地问:“雷老师,下课了,你怎么不去休息?”“我要在这里守护你,不然出了安全事故怎么办?”雷老师下课后还在看着我们。多么负责任的老师!世界上找不到这么好的.老师!
看着雷老师坚持不懈的努力,我陷入了沉思。这不就是顽强的毅力和拼搏精神吗?我在心里为雷小姐鼓掌。
欣赏的作文400字 篇8
我欣赏那些捡到东西会寻找失主的人,因为他们拾金不昧,我欣赏那些一帮人为快乐之本的人,因为他们助人为乐……然而,我最欣赏的是那些默默无闻工作的人……
清洁工常常被人看不起,只因为他们清洁完地面后,浑身都是尘土和污垢。但是那些人有没有想过,如果没有清洁工的辛勤,哪来我们这干净的城市?清洁工们每天早早起床,驱除那尚未消除的睡意,穿好工作制服,拉着放有扫帚和垃圾斗的车来到大街上进行清洁工作,把马路两旁的的垃圾桶中堆积的垃圾倒入车中。晚上,清洁工有的来了脏兮兮的菜市场,用铲子把菜市场里的垃圾一一清除。无论是寒冬还是炎夏,他们都会用自己的'双手给城市美丽!使人们生活在一个美好的环境里!
生活中不只是清洁工默默无闻的工作,老师也是这样!
老师是非常辛苦的,常常在办公桌的台灯下批改一本又一本的作业直至深夜,还要备课。在早上常常没有时间去吃早饭,匆匆忙忙地买几个包子塞在包里就去学校。如果有一两个学生上课没认真听讲就又得辅导他们到日落!
默默无闻地辛勤工作的人还有很多,他们的目标只有一个——尽量做好自己的工作,舍己为人!所以,我欣赏他们!
欣赏的作文400字 篇9
今天,学校举行了十岁生日活动,同学们都高兴至极。
我们先整队去风雨操场看走秀表演。我们班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快,我们下场了都还有一点音乐。
欣赏完表演,我们整队回教室。回到教室,我,周婉清和王一安换上主持的衣服,跟张旋一起主持。
当我们四个主持人在台上讲话时,同学们都兴奋得不得了。在中间,我们玩了个小游戏:猜猜我是谁。同学们可聪明了,图片中的人物都能猜出来,而且同学们发现了诀窍:这些图片都是按学号排的。
主持好了后,我们开始吃蛋糕,林彦希妈妈给我们分发糖果。我们吃完蛋糕了,邵老师让我们可以拿着糖果去操场玩,我们一起高兴地答应了。
在操场上,我们玩了很多游戏,例如:跳房子等。我们像活泼的小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的`,高兴极了!
玩好了,邵老师带我们回教室理书包,我们发现每人桌上都有一本十岁生日相册和生日贺卡。生日相册里的同学们儿时的照片都很可爱。
最后,邵老师放路队带我们走出校门。今天真是一个开心的一天!
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