无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的发生的事作文4篇，希望对大家有所帮助。
发生的事作文 篇1
假期过得很快，似乎是瞬间，时间就像水一样流走了，但是，仔细品味，它流走的痕迹是多么美丽呀。
我认为，假期就是一个放松时，是一个休息的时候，而不是一个用来准备假期结束后的时间。虽然不能一点不做，但是就像《蓝熊船长的十三条半命》中所说的一样：“如果一个人一生都只为去避开一个维度空间洞，那未免太枯燥了。”虽然这并不存在，但是我还是努力照做，因为我知道，这是真正的休息与放松时刻。可是我想，一定有不少人在假期时刻还在不断的忙碌，学习的做一大堆没有意义的事来消磨时光。那不是假期，那只是一段空闲时间而已，甚至还不如。我假期并不敢说是无比享受的，但至少是丰富多彩的，这就是他的本来目的。我的父母一起把假期安排好，为的就是等待这时刻。
目的地是河北蠡县的老家，周六一大清早出去时寒风能把人冻僵，车内也不能开空调，顶多是关上窗户，然后蜷缩在一大堆的行李里，等待严寒过去。不一会，乌云更严实了，冰冷的雨点滚落下来。可是就在我们经过河北收费站时，雨却一下子停了，气温迅速上升，太阳狠狠地照着我们，像什么也没有发生一样。
那里有我的侄子们，两个稍大的，两个出生不久的，我觉得两个小孩子其实挺好，我也更愿意的他们玩，有一个好处就是，他们的攻击性不强，至少造不成威胁。
停留两天后，我们就踏上了保定的旅程。提早就说好的，这次国庆节好像专门安排的就是抗战时的纪念地，白洋淀，冉庄地道，狼牙山，个个都是。不过已成为旅游景区的他们，毕竟少了不少当年的威风。白洋淀的荷花的荷叶把河的一半都遮住了，芦苇又占了剩下的`一半，人们不想要改动太多，就放过了他们，还引进了很多别种荷莲。钻地道也是很有趣的事，但听历史故事对我而言就有点乏味。险峻的狼牙山，极其陡峭，身为喀斯特地貌的它，拥有无数高大而孤独的石柱，又像一座座城堡，屹立在连山之间。山上的空气很清新，同时也是冰凉的。山上，一些树已经变红了，但红色的叶子迟迟不肯落下，一定要为这里再增添一点美感。
游览了几个名胜古迹，假期就过去了，真是舍不得这一个放松的时刻。不过，游山玩水给我留下的痕迹适合等的魅力呀。
发生的事作文 篇2
平时，妈妈逛商场，好让舅妈陪（舅妈可是砍价的好手）。这个周末，妈妈想去中环百货买双鞋，恰巧舅妈有事。妈妈拍拍脑门，指着我说：“作业不是做完了吗，走，帮我挑鞋去。”我本想上“校讯通”好好学学四月妮妮、阁楼上的公主、酒衷豪等博腕们的博文，可妈妈难得求我一回，虽然心里一亿个不愿意，但嘴上还是答应了。临出门，我琢磨着：我到商场能干点啥呢？
突然，瞅见书架上那排魔术道具，便顺手拿了一个，心想：干脆，到商场耍耍这吧。
哦，忘交代了。我这一段儿有点迷恋魔术，网购了一些道具，练的还算可以，在班上表演过几招，惹得老师和同学们一脸惊奇。这次带的道具是一个塑料圆盒子和一个正方体（空心的），正方体相对的两个面上的脸谱都是相同的，一个在微笑，一个在恼怒，另一个在哭泣。用这个道具，可以玩测心术。也就是观众背着我任意选定一种脸谱，密封到圆盒子里，我都能猜出来。
有话则长，无话则短。不一会儿，我们进了商场，先去了红蜻蜓鞋专柜。妈妈开始专心致志地挑鞋，我就走到正闲着的一位高高瘦瘦的营业员大姐姐身边，问她愿不愿意看我耍魔术。
她听我讲清规则，脸上露出将信将疑的神色。她接住道具，背过身选定一种脸谱，将正方体放进圆盒子，盖上盖子交还给我。我装模作样地眯起眼睛思索片刻，就准确地说出她选定的是“微笑”。大姐姐特别惊讶，5秒钟都呆在哪儿。等她回过神，就一句又一句地问我：“小朋友，你在哪学的.？”“小朋友，能教我吗？”可惜没顾上回答，妈妈就叫我去了别的专柜。
进了木林森鞋专柜，我又找到一位胖嘟嘟的营业员大姐姐，缠着给她也表演了一遍。
这位姐姐怪聪明，硬要检查道具。尽管没发现什么，但还是有疑心，便把“恼怒”那一面握在手里让我猜。我说：“魔术师变魔术少一样道具都变不了，你把圆盒子扔一边不用，别说我了，就连刘谦也玩不转。”她听完我的话，马上装着哭泣的样子，喃喃道：“你玩不转，我就只好给你妈妈打折了。”
那天，我可是妈妈的好帮手哦。正因为我的测心术玩的滴水不漏，妈妈买的鞋最终享受到七折优惠。而我呢，既练了胆子，又练了脑子，还练了嘴皮子，真是一举三得呀！
最后，我要悄悄地告诉大家：魔术都是假的哟！圆盒子下面有个小机关，摸一摸就知道里面是什么脸谱啦。当然，这也需要练，熟能生巧嘛！更多的就不便说啦，再说就露馅啦！
发生的事作文 篇3
我读六年级那年，老师说参加比赛的举手，我当时一听，还是挺有兴趣的。我又怕老师不要我去，我胆战心惊的慢慢举手，看老师的时候，正好和她的`眼神儿对了个准，吓得我赶紧回避。老师想了想还是要我去了。名单只有一个名字。
当时我心想：老师这么器重我，我可不能辜负了老师对我的期望！
过了几天，写完了，我去办公室找老师看，老师原本从我来找她的时候那满眼放光的眼神到看了我写的之后那暗暗的眼神，我现在都记得。我有点羞愧，我就这么辜负了老师对我的期望？老师说：“你再去写写吧！这样子不行啊！”我低声的说：“嗯，好。”
后来，我回到教室，左思右想，我真的不知道哪里不行。我突然想到一句古诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中”我心想，要是我能知道哪里不好，我就不会写成这样了。我去请了别的同学帮我看看，然后重写了，但我的还是被打回来了。我继续重写，又是同样的结果。
我很烦恼，怎么就是写不好呢？我去找老师说：“老师对不起，我一次又一次的让你失望了，我觉得我不配参加。”老师听了之后笑了笑给我讲了一个故事：“一块石头挡在路中间，一个行人来到石头跟前，发了一个牢骚便回去了；第二个行人来到石头跟前，仔细看了看，发现可以绕过去，便小心的绕了过去；第三个行人来到石头跟前，用手掂了一掂石头，便把石头抬起来放在傍边。这里面有两种人，第一种：遇到困难退缩的，第二种：遇到困难想办法解决的。我希望你是第二种。”说完后我沉思了一会，然后请老师指导了我的。
后来我写完给老师看，老师很满意。
因为那个故事和老师，我获得了很大的收获：获奖了，我更是明白了，做事情不能轻言放弃，要想办法去解决。
发生的事作文 篇4
有一天放学，一个妈妈在接她的孩子。她看上去非常着急，在教室的门前，等着她的孩子，我不禁有一些奇怪，她怎么能在教室的门前等孩子呢？这样影响老师讲课呀！终于放学了，她紧皱着的眉头终于松开了，不一会儿，从教室里面，走出一个小男孩，他斯斯文文的，不紧不慢地出来。他的妈妈一见他来了，马上冲了过去，从他的身上拿下书包，背在自己的身上，并拉着他的手，走出校门。
我和他们是一路的，所以，我有机会来探个究竟，孩子一出校门，马上就不走了，那个妈妈马上从她的口袋，里掏出五张一元的人民币，那个孩子拿了钱，就往小店里转。不一会儿，他的两手空空钱没有了男孩的袋子都塞满了，还有两瓶水，在他妈妈的手里，男孩边吃边喝，快活的很，有时候，他吃东西，就停住了脚步，他的妈妈干脆把小男孩抱着，让他在自己的肩上吃东西。
我在回家的路上不断地想：这个小男孩怎么能这样呢？要自己背书包，现在你的爸爸妈妈给你背书包，等到你上大学了，你的爸爸妈妈还会给你背书包吗？不应该乱花钱，钱是你的.父母不辞辛苦，用血汗换来的，你怎么能这么随随便便地花钱呢？如果钱是你自己挣来的，我没有话说，但钱不是你挣来的，再说了，这些东西又不能吃，都是小店为了赚钱，而批这些虽然便宜，但不能吃的东西。我希望再也不要看见这样的情况了，也希望父母们，不要一向宠着孩子；更希望所有的孩子，在青少年时，养成一个好习惯！
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