无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的语文优秀作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
语文优秀作文 篇1
我的语文老师长的又高又帅,他经常穿白色衬衣,黑色裤子,一双黑色的`皮鞋,同学们都叫他“帅哥”。
他上课时表情严肃,认真地给我们讲课。
下课时给我们讲故事又风趣又幽默。他讲了他小时候在东北逮过美丽的山鸡,抓过脾气暴躁的野兔,看见过狡猾的狐狸。
李老师让我最难忘的就是听写生字时,只要你没有得到满分,他就会认真仔细的告诉你那个生字怎么写,我喜欢我的语文老师。
语文优秀作文 篇2
今天下午我们班上了一节别开生面的语文课。
铃声一落黄老师来到了教室,笑眯眯的说:“今天,老师给你们带来了一份吃的。”说着从身后摇身一“变”出一枚核桃说:“这核桃可大有用处呢!”同学们听了都争先恐后的举起小手,有的说可以补脑,有的说核桃是食疗佳品,还有的说可以补血养气、补肾填精、止咳平喘、润燥通便等良好功效呢!真是五花八门。老师听了,满意的笑了笑,摆摆手示意停下,同学们马上安静下来了。老师接着往下讲:“那么你们想不想尝尝?”同学们兴奋的异口同声的说:“想!”然后蜂拥而上的把核桃一抢而光了。
我拿来了一个小核桃,左右打量起来:它是一个棕色的小东西,摸摸发现十分坚固,好象在像我挑衅似的,似乎它活了,藐视的看着我,我气极了,拿着它使劲儿地掰着,但也是徒劳,我有往椅子上磕,仍没有作用,最后,我静下心来想:不行,看来还得用智慧。
我左右看了看,同桌熊浩淇早已用双手把核桃挤碎了,现在正在炫耀呢!王峰青也正在奋战,看,他坐在凳子上发愣,突然,他想发现新大陆似的,拿起放在桌面上的核桃,把桌子往外挪了挪,把那枚核桃放在我俩桌缝之间,突然,他猛的一挤,核桃开了!他的嘴咧得比如来佛祖的还要大。在往四周环视一下,同学们有的欢喜有的忧,有的在为没开而发愁,有的'正在拿着开的核桃耀武扬威呢!
我坐了下来,仔细端详着手中的核桃:它的皮是棕色的,有“皱纹”,有裂痕,我在口中念叨着,突然,我转到核桃中间时,呈现在我眼前的是一条“十”字形的裂痕,我试探的敲了敲,似乎薄许多,我拿出圆规对着那条“十”字中心使劲一挑,呵!核桃居然开了!我兴奋极了,甚至想一蹦三尺高,不,是五六七高!
拿着手中这个破开的核桃,我若有所思:“这大概是核桃吸取大树养分时的入口吧!”我自言自语道。但也不就是说不管多强的人也会有弱点吗?这不是核桃给我们的启发,老师要让我们的道理吗?我也情不自禁的为我的感悟天分而沾沾自喜道。
叮铃铃……清脆悦耳的下课铃声响了,我对老师讲了我的发现,老师也直夸我聪明呢,我更是得意洋洋。
这节有趣的语文课真有意义!
语文优秀作文 篇3
丑小鸭变成白天鹅后,就要离开了它从小生活的鸭群,将到一群与它同样美丽的天鹅家庭中,丑小鸭对未来生活是充满向往的,同样对刚刚告别的鸭群也还有丝斩不断的牵挂。
记得它临走时,鸭妈妈和其它的兄弟姐妹都依依不舍,虽然过去大家都曾视它为异类,那是因为大家不知道它的真实身份,现在它突然要走,大家便都想起它在时的种种好处,毕竟,一起生活了这么久,一同玩耍嬉戏,感情还很深厚的。
鸭妈妈对它叮嘱:“丑丑,到了天鹅家族,要对别人客气一些;千万不要任性,如果呆的不顺心,就再回来,我们大家随时都欢迎你”。丑丑当时心想:“我是去我应该去的地方,一定会过得比现在好,才不会再回到这儿”。这些话丑丑当时没有说出口,他怕大家生气。
初来天鹅家族的丑丑并没得到他预期的待遇,曾经没想到无数遍的欢迎场面也并没有出现,看上去大家已对他的到来都很冷淡,最美丽的天鹅小姐美美还对他致以鄙视的眼光,渐渐地丑丑感觉到,他与别人是那么的格格不入,大家都疏远他,有什么活动,也从不邀请他参加,天鹅首领还几次莫名其妙地训斥他,好象他的一举一动都不合适似的`。丑丑初来时满腔的欢喜都象泡沫一样破碎了,消失的无影无踪.
丑丑想起鸭妈妈的话,决定自己主动与大家交往,也许时间久了,大家会喜欢它。
一日,丑丑看见几个与差不多大的天鹅在一起嬉戏,他便走过去,对最活泼的闹闹说:“我来和你们一起玩吧?”谁知他刚一走近,大家便都散开了,闹闹还横他一眼说:“什么玩意,还充当我们天鹅呢?”其他天鹅也附和说:“就是,就是,快离我们远点,别给我们身上染上了鸭臭味”。
丑丑很难过,也明白了大家都嫌弃他的出身,但他想通过自己的努力改变在大家心目中的印象。此后,丑丑便凡事都积极去做,飞很远很远的地方帮大家找食物,找栖居的地方。遇到危害,也总是最后一个离开,可结果怎样?
有一次,丑丑飞了一在终于找到一片丰饶的水草地,他想,这里面肯定有许多的虫子可以让大家吃个饱,他赶紧飞回去报信。恰巧在这时,树丛中有只狐狸发现了他,便招现同伴,跟着他来到天鹅家族休息的地方,多亏被子哨兵及时发现,才免于遭到伤害。逃离危险后,大家都怀疑是他故意引来的敌人,纷纷责怪他,美美还说,“总有一天大家会死在你手里,如果你不滚的话”!其它的天鹅也都同意美美的说法,闹闹还过去赶他,丑丑伤心地被赶出去了。
丑丑离开天鹅家族无处可去,只好回到鸭妈妈的身边,鸭家族没有人嫌弃他,丑丑有时甚至想自己要是从来没离开这该多好。
语文优秀作文 篇4
语文是一位画家."随风潜入夜,润物细无声".她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图.她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机,使我心雨飘飞.语文是一位音乐家."稻花香里说丰年,听取蛙声一片".她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲.她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的炎热;用起伏的'鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬.语文是一位诗人."晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄".她用四射的才情吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的慰藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌.她用激情之或,点燃我的心灯;她用诗化之墨,滋养我的心田.语文是一位摄影家."忽有一夜春风来,千树万树梨花开".她用奇情妙思,摄下冬的洁白与辽阔,用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫.她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动.一年四季,语文相伴.语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季蔚蓝.语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存.语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭.语文,轻轻从我身边走过,飘飘然......
语文优秀作文 篇5
那天的风雪真暴,外面像是有无数的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽着四处吼叫,从楼顶看不见缝隙的墙角鼠叫声“吱吱”不时传来,我在寒风中被冻得瑟瑟发抖,本能的缩着头飞快的向作文班跑去。
刚踏进教室,就听见老师在训斥着:让你们写一篇关于感恩的文章文章竟然写的这么糟糕,毫无真情实感,难道你们就一点不知道什么是感恩吗?老师铁青着脸,愤怒的望着我们。这也是我到这个作文班以来第一次看到老师发这么大的火。
我悄悄地坐在角落大气不敢出。此时,时间好像凝固了一般,我们甚至听得到彼此心跳的声音。片刻,老师掏出手机,结束了这种尴尬,老师拨通了一个电话说:"老李,给我来一百块豆腐。”老师放下电话,一言不发,同学们面面相觑,丈二和尚摸不着头脑。随着一百块冒着冷气,略带冰碴的豆腐放到讲桌上,同学们的眼睛也瞪得快要掉出来,都在心里嘀咕:老师这是要干嘛?这时,老师的脸色也缓和了很多慢慢的说:“同学们,今天我们停课一节,让你们也“做做生意”,每人四块豆腐,各自销售,进价不是五毛吗。既然你们是学语文的,就用你们自己的方法,把一块豆腐卖到两元,卖出来的钱是你们的,过来取豆腐。”听到这,有的同学跃跃欲试,有的愁眉不展,有的犹豫不决。到最后,还是有几个娇滴滴的女生和几个老实的男生坐在那里没有动。
我拿着四块豆腐,迎着漫天的风雪,艰难地向市场进发。到了市场,我拿着这四块豆腐足足站了一个小时却始终无人问津。卷地而起的雪粒、雪团呛得人睁不开眼张不开嘴,脸上像有无数把细刀在刮在划。厚厚的衣服像铁块冰块,脚像踩在带冰碴的水里。我觉得我实在熬不住了。这时候,过来了一位买豆腐的`老奶奶,我迎上前去,向老奶奶说明了情况,老人家很快答应了我,在很短的时间内卖掉了豆腐。我攥着那八元钱,内心不禁感慨万千。
当我羡慕别的同学家里有钱,有车接送,而我却只能挤公交车而向父母抱怨时,竟从没想过父母的辛劳;当我因饭菜不够可口而拒绝吃饭时,却从不曾抬眼看看母亲伤心的表情;当我看到别的同学有很多零花钱而自己的零花钱却少得可怜而向父母发脾气时,真的从没想过他们是如何省吃俭用的供我上学。此刻,我手里攥着的何止是八元钱,更多的竟是我的悔恨!
这也是一堂语文课,当我回到班级写下上面这段文字时,瞬间让我懂得了许多许多!
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