无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的假如的作文8篇,欢迎大家分享。
假如的作文 篇1
假如我能拥有超凡的能力,我希望拥有一支马良的神笔,因为用神笔画什么就有什么。
假如我有马良的神笔,我要为山区的小朋友画出各种各样的书,让他们都能获得更多的'知识。我还要为他们画出新的书包,桌子和椅子,让他们快乐地学习。我要画出棉衣、棉裤和帽子,让他们在寒冷的夜晚感受到温暖。
假如我有马良的神笔,我要为农民叔叔画出一台自动种田机器人,让他们不要太辛苦。
假如我有马良的神笔,我要为我的妈妈画出一台自动做饭机器人,妈妈就不用那么辛苦给我做饭,机器人自己就可以做出一桌子色香味俱全的饭菜。
假如我有马良的神笔,我要画出一台时光机,来到童话中,帮助白雪公主,不让狠心的皇后伤害她。我还要来到神话中,帮嫦娥赶走坏人,这样嫦娥就可以继续快乐地生活下去。我还要回到过去,告诉大家要垃圾分类,少用一次性的东西。然后去未来,看看我们生活的环境,地球有没有越来越好。
假如我真有这个超凡的能力,那该多好呀,因为我能帮助更多的人,还能让地球越来越好!
假如的作文 篇2
夜深人静,记忆的匣子自动开启,一件件令人沉思的往事走了出来,自顾自的低吟浅唱。
假如能回到过去,我希望再看一眼爸爸妈妈以前的模样,听听他们的唠叨抚摸他们的脸庞,而不是像现在这样,只能看着照片回忆他们当年的微笑和神采。我希望还能想从前那样,从背后悄悄蒙住他们的眼睛,凑到他们的耳边说“我爱你们”。因为我渐渐明白,日渐成长的我,偷走了他们的青春。
假如时光能倒流,我会再看看家乡那条清澈的小河,走走那条洒满斑驳阳光的青石板路。我会和乡间小路边的小树握手,对田边的野花问好。我想再听听那些可爱的燕子们的呢喃,听听池塘里调皮青蛙们的.谈话。因为此刻,我再也见不到它们了。它们曾经伴着我成长,是我生命中最美丽的风景。
假如能倒退几年,我想再牵牵小伙伴的手,看清它们的眼睛,铭记他们的声音。我要和他们再去逛逛哪些熟悉的街道,或者在房顶上坐一下午,直到夕阳慢慢染红天际。我希望那些没有说出口的知心话可以有人耐心的聆听,我希望有机会再说一次“对不起”。这样,我们的友情就会更加坚固,大家就会记住那些快乐的时光。
虽然时光不能倒流,但每当回首往事的时候,心底就会莫名的生出一份感动。时光的车轮永远向前,这份感动却不会被风沙掩埋。
假如的作文 篇3
假如时间可以穿越,那么我要穿越到唐朝,去和那里的诗人交谈。
我准备在书架上挑一本古书。那本书我从没看过,上面满是灰尘。我小心翼翼把书拿下来。忽然,传来“哐哐”的声音,书架慢慢的滑动着,中间的缺口越来越大,l里面还闪烁着有些刺眼的白光。好奇心驱赶着我,让我进去。
书架的里面是一个隧道。隧道里面有一个巨大的电子屏,上面写着:这是一台时光机,系统已检测到你的大脑正想去唐朝,坐稳穿越飞船,祝你玩的愉快!
我半信半疑地坐上了穿越飞船。飞船是自动驾驶的。突然,飞船一个侧翻,门迅速地打开,我掉了下去。我摔在了一个小镇里。这小镇古色古香,楼是用石砖和木头做的,屋顶上还有参差不齐、淡灰色的瓦片,为这幢小楼增添了一抹独特的韵味。忽然,只见身穿淡屋里出来了一位蓝长袍的人——他的眼睛不大,远看就像一条缝,撇着的嘴巴上还有一撮胡子,他就是杜甫!
我走向前去,躬身行礼,然后问道:“请问,您乃是杜甫?”
“正是。”杜甫愁眉苦脸地说,“现在的唐朝已不在是过去那个辉煌灿烂的盛唐,而是战乱不堪的晚唐了。我与李白的性格不同。他与祖国的美好风光打交道,我与艰难贫穷的人世打交道。我崇拜、我理想、我盼望着能像李白一样过得那样浪漫,那样潇洒。可是我只能过着寄人篱下的日子。”
我沉默了一会儿,说:“是呀,你是诗圣杜甫啊,又怎会与诗仙混为一谈。仙,过着令人无限神往,超凡脱俗的生活;圣,过着忧国忧民、超凡入俗的生活。你又怎会像李白那样活”?
他神色复杂地看着我,凄然地笑了说道:“是呀,你说的`对,我们不一样。可是现在战争永不停息,朝王腐败无能,平明也无能为力呀!”说完他悲壮地望着天空,吟诗一首:
岁暮远为客,边隅还用兵。
烟尘犯雪岭,鼓角动江城。
天地日流血,朝廷谁请缨。
济时敢爱死,寂寞壮心惊。
现在,我终于真正理解了这首诗的含义。在这样衰败的朝代,没有一人挺身而出,此时此刻的杜甫是怎样的无奈与苦闷呀!这里面包含着的是杜甫对于国家的赤子之心呀!
假如时间可以穿越,那么我要穿越到唐朝,去和那里的诗人交谈。
假如的作文 篇4
假如,我没有听父母的话,这就是我一生的遗憾。假如,我没有听老师的话,这也是我一生的遗憾。假如我没有上大学,这还是我一生的遗憾。从今以后,我们要好好学习,天天向上。以后听父母的话,听老师的话考生大学报效祖国,这样的话,我一生遗憾也就消失得无影无中了。
所以,我们要努力奋斗,认真学习,将来成为一个有能力的.人,这样我的遗憾也就成了高兴。
假如的作文 篇5
陌上,繁华几许开落,笙歌几许静默。我在寂寞二十年后,遇见,并选择了你。是因了前世,那份未了的尘缘。为了守候这一场轮回中,宿命的缘,我在初遇的渡口,种下樱花十里,不约来生,不诺后世,只许今生今世,只求现世安稳。
我们葱茏的年华,被一岁岁春风抚绿,又被一年年冬雪漂白。日复一日,安静修行的足迹,未曾刻意铺排词句,却已然成行。见与不见,是每一个季节,转角处的耳鬓厮磨。寂寂心语,或婆娑,或明媚,全是关于远方,关于你。
听闻,那个初遇的渡口,一夜春风,十里樱花,次第绽放。那是大片的浅粉,淡到极致。樱花开的肆意,旁若无人。你说,绽放很美,我一直在你心底,素素开。如我们浓淡相宜的守候,干净如琉璃,不染一丝尘埃。站在熏香的时光里,忽然就忘了前尘,忘了来路,忘了想念的苦楚。那个恰好的遇见,被谁遗失在很远很远的蒹葭,苍茫茫。却原来,我是你一生触不到的温柔,好可惜!
曾经的期许,多像那浅浅的樱花,如烟,如雾,如幻,美得那么令人炫目。樱花树下,邀风小坐,邀你桑麻。我偷偷为你藏起的那一枚,胭脂色的念,被眸中的水意,洇湿,溅满衣襟。不知,经年以后,时光会不会把所有深情都殆尽!这一场绽放的美,会被谁写成爱过的传奇,在水墨里永恒。
风里,雨里,紧扣一缕春的香息,安静走过四季。茫茫人海之中的相遇,谁的回眸,潋滟了这个滴露的春天?谁的守候,娉婷了我们清浅的岁月。行于红尘,眷于红尘。对于有些爱与喜欢,一直在原地,从未拥有,也未曾失去。夕阳西下时,哒哒的马蹄,只是个错误。经年,那个关于樱花的约定,被我负了又负。不是不想,只因,前世今生太遥远……
煦风轻轻,拂过矮矮的'篱笆墙,那里住着我们寄出的一封封樱花信。那信,是落满花香的,低眉轻嗅,总能感受到香里融着暖,沁满爱。夕阳西下时,晚霞栖上了西窗。我在读信,你在读我,偶尔相视一笑,不说话,也很暖,很温馨。若他年失散,林下再次相逢,我们都改变了名姓,是否还会隔着万千人海认出彼此?
那年,一起放过的纸鸢,是一笺泛黄的诗词,惹了蚱蜢舟的轻愁,载不动。那月青梅,是竹马追不上的流年,在初见的时光里,郁郁寡欢。那日的你我,缘聚缘散,你醉在了枫桥的渔火,我随了唐朝的月光。
三生石上,刻下的誓言,在风雨里飘摇。那遥遥的归期里,谁错过烟雨一重重,误了樱花约。谁轻轻一个回眸,醉了谁的浮生流年。就将那些流泪的曾经,捻入记忆的沙丘。枕着那一弯长长的思念,把所有的荒芜,搁浅在红尘之外。
假如那天,我要凋零,如绽放时肆意,纷落如雨,转眼随了流水。你还会不会,循着最后一脉,若有若无的香息,寻到我凋落一地魂。然后,轻轻拾起,为我堆一个冢,年年梵一柱檀香。偶尔,念起昨日的我,而泪湿衣襟?
假如那天,我要凋零,会在你转身时,收起曾经所有绽放的明媚,瞬间枯萎。不念前尘旧梦,不记相约来生。只是,只是黯然零落成泥,碾成尘,不留一丝香息。从此,十里宫阙,笑渐不闻声渐悄......
假如的作文 篇6
假如我是一只自由飞翔的小鸟,我会飞到蔚蓝的海面上。
在那里,我会看到水天相接的海水倒影着我的身影,看到小鱼在水面吐着一个个透明的泡泡,看到小虾在快乐的嬉戏……有些同伴飞来,叽叽喳喳地叫着,在说:“你好!你好!”
假如我是一只自由飞翔的小鸟,我会飞到辽阔的草原上。
那里一片绿油油的,动物们在自由自在地生活着:强壮的'骏马在奔跑;温顺的羊在悠闲地吃草;兔子一蹦一蹦地跳着,那又红又亮的眼睛一闪一闪,像小亮点似的。人们辛苦地劳动着,他们流下了一滴滴“劳动的结晶”。
假如我是一只自由飞翔的小鸟,我会飞到茂密而葱绿的树林里。
到了那个地方,各式各样的同伴立即出现在眼前:啄木鸟、喜鹊、燕子……有的在树上吃虫子;有的在地上跳来跳去;有的在空中飞翔,好像正在找吃的;有的甚至在茂密的叶子间捉迷藏……我飞到一棵又高又大的树上,一只麻雀飞过来,跟我聊起了天。
假如我是一只自由飞翔的小鸟,我会飞到很多地方。因为我变成了鸟,变成了一只自由自在的鸟。虽然这只是想像,但是我们要不懈努力,就一定会有希望!
假如的作文 篇7
星期六早上,我做了一项非常有趣的体验,假如我是一个只有一只手的残疾人。
体验终于开始了,我先用一只手拉拉链,平常拉拉链很快,“唰”的一声就拉好了,可现在拉链好像给一个人锁住了,怎么拉也拉不起来。我心想:我以前好像在哪里看见别人拉拉链除了用一只手,还有用嘴巴的,对,用嘴巴。说干就干,我用嘴巴咬住另外的一端,用左手用力往上拉,坚持“战斗”了几分钟。终于把拉链拉上去了。我想:那一些残疾人拉拉链真不方便,牙齿这样会坏掉。我穿好衣服,吃过早饭,上完小记者班。撑着大雨伞回到家。
在回家的路上,我想:那一些残疾人要是碰到这一种天气准会被吹跑了。我回到家里,我又去做围棋练习题。我用一只手分别两次那来了围棋盘和白棋、黑棋。我一边拿,一边想:如果我现在可以用两只手就好了,用一次就可以把棋和棋盘拿好。我开始打开棋盖,一般我打开棋盖很快。可现在,我用了吃奶的力气也没有打开这一个固执的棋盖,我的嘴巴也来帮忙。可也是打不开。最后,妈妈帮我打开了棋盖。我用一只手下棋,总觉的`不太习惯,老想用两只来下棋。我做出题目以后,老师要我把答案写在一张纸上。我用左手写的字歪歪扭扭的。终于做完围棋练习题了。我到电脑里去做英语练习题。可这一个顽皮的鼠标老是不听指挥。不是这里拐一下,就那里拐一下。我想:那一些残疾人用鼠标,肯定很不容易。我在想:这一个世界里,有那么多的残疾人,有的一生下来就残疾,知道自己是一个残疾人是一件很痛苦的事情,我以前以为是一个残疾人很好玩,现在我才知道是个残疾人不容易。
我们要帮助他们,不能取笑他们。
假如的作文 篇8
假如,假如我有一枝马良的神笔,我要给我的爸爸画一辆会飞的'车子,让爸爸在堵车的时候也能行驶。
假如,假如我有一枝马良的神笔,我要给我的妈妈画一个电动服务机器人,让妈妈在做家务时能舒服一点。
假如,假如我有一支马良的神笔,我要给老师画一个管理班级的机器人,让老师在生病、开会和有其他事的时候,能有一个管理员来管理班级。
假如,假如我有一支马良的神笔......
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