无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的黑板的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
黑板的作文1
再也看不到讲台后面了，下课没时间丢粉笔，上课没动力偷零食，没条件跟同学赌气，没机会在黑板上写谁是猪谁是狗.
但是，现在我能清楚地记得，我每天至少要擦十次黑板，至少写五科，至少八个学生睡觉，至少五个学生不能回答老师的问题，至少两个学生因为迟到而受到惩罚.
我在这里教累了，我在食堂吐过饭，我在宿舍聊过深夜，我鄙视过校服，我跑过学校操场，我追过某个女生，我和老师翻过脸，我也用拳头对着黑板发泄过愤怒.
我不能把粉笔灰染在地上，我看不到装满书屑的垃圾桶，我听不到校园内外的流言蜚语，我再也不能滋润教室的灰尘，我不能用一袋五毛钱的辣条刺激我的味蕾，我也不能继续摆弄被毁坏的黑板.
我不能在春天和你换上一件薄裙子去扮帅。秋天我不能和你一起换衣服。夏天我不能抓西瓜。冬天我不能睡在床上取暖。我不能说“兄弟，永远”.
渐渐的听着《那些年》，我不由自主的写下了这些，写下了排列在黑板上的组合，错过的雨和爱。
是的，其实我没忘。
“那些年错过的大雨，那些年错过的.爱情，我好想拥抱你，拥抱我错过的勇气。我曾经想征服全世界，最后发现世界上所有的滴滴都是你……”
黑板的作文2
如今的黑板存在各种不足，写字非常麻烦，位置写满了只能用黑板擦擦掉有用的知识，擦的时候粉末会掉下来，对人体有害。冬天拿粉笔在黑板上写字或画画，手会变得红通通的，做黑板报很费时间，而且挂在墙上，很容易掉下来，把同学们砸伤。
而未来全新的黑板将要“诞生”了，这种黑板挂在墙上永远都不会掉下来，而且还会向各处移动位置，只要轻轻按一下在侧面红色的按钮，它就可以直接用手而轻易举地取下来，还会散发出一种健康的`薄荷味清香。
未来的黑板有“吸收功能”，它非常实用，冬天在黑板上写字，手会变得暖和和的。它在冬天的时候会吸收冷气，在夏天释放冷气。它还可以在夏天吸收热量，在冬天释放热量。这样就能保护好我们的手。
未来的黑板还有一种奇特的功能，就是“变大或变小”。只要黑板上写满了字，没有地方可以写了，就拿起一个遥控器按一下表示变大的按钮，黑板马上变大，按一下缩小的按钮，黑板立即变小，这样比擦黑板还节省一些力气和时间。如果你不用的时候，就可以按一个表示擦掉的按钮，这样你就想擦什么就擦什么了。
未来的黑板还可以显示时间、天气和地点，这样的黑板是不是很实用呢？
黑板的作文3
这是一所没有课本的学校，它的秘密藏在如魔法般的黑板中。学校的每间教室，都有一个特制黑板，它有着如橱柜般的'双门。
每天上课前，黑板被关着，小朋友兴奋的期待：“今天黑板里藏着什么惊喜？哇~~”，当值日生打开木制黑板的两扇门时，全班不约而同发出惊叹声，这是每天上课的情景。
这天，老师教的主题是“西游记”。黑板上，老师用粉笔手绘的猪八戒、唐三藏等角色，美丽得如同美术绘本。上课时，老师以猪八戒角色教古典词语，并让学生到黑板前面角色扮演，孩子争相举手上台，演得不亦乐乎。
西游记里的词语，透过戏剧被记住了。在老师讲解以及孩子角色扮演后，班上孩子取出空白素描本与天然蜜蜡蜡笔，将刚刚所学的故事、场景与词语，自己描绘出来。
不管是哪一门课，学校每个孩子都有一本素描本，孩子称为工作本。他们不买外头的教科书，孩子亲手绘制的工作本就是课本。用背诵的，一下子就忘记，当孩子理解后自己画出来，一辈子不会忘记。
黑板的作文4
二十年后，科技变的很发达，每个东西都有各自的功能，在未来，经过不懈努力，我已经成为一个发明家，我发明了很多东西，不过，我最喜欢的就是给老师做了一个黑板。这个黑板，可比20xx年的黑板好用多了，下面我给你们说一下它的功能吧！
有了这个黑板，学生和老师再也不会呼吸到粉笔灰了，再也不用拿粉笔写字，在黑板上画来画去。这个黑板有一盏白色灯，这盏灯会把老师说的话展现在黑板上，有一个开关，如果不需要写字，就把灯关掉。
这个黑板还有一个功能，就是可以声控，假如说，“要冬天的'图片”的话，它就会把关于冬天的图片出现在黑板上面，就像3d一样，让你有一种走进森林的气息，还有一种，就像你就在现场一样。
有了这个黑板，我们的考试就没了，因为里面有一个记录功能，你的每一个动作，每一件事情，每一个故事，都会在黑板里，像写日记一样一字不落地写上去，还会把事情，分成几种，一种是好事，一种是坏事，还有一个就是，上课有没有认真上课，有没有写作业，有没有抄别人的，还有你快乐的事情。最后，学期结束了，它就会把你的表现总结出来，给你一个分数。一直到小学毕业，它会给你一份总分数，建议你可以去哪里上初中。
还有最后一个功能，就是可以自我修复，如果有同学不小心把黑板弄坏了，它就会自我修复，如果很严重，就会和老师说，让那个同学赔偿。
这就是我发明的黑板，厉害吧！
黑板的作文5
我从一年级到四年级都一直陪伴着一批一批地同学们，我的主人就是同学们，他们有的非常的爱惜我，下课后都会把我擦拭的干干净净，可是有些同学就不一样了，他们把我的身体一起挪动，碰撞和乱涂乱画，这是我十分生气，我心想要是没有了我，看你们怎么上课？“哼“
你们知道不知道我的用处可大了，我不仅仅是一个黑板，我里面还有一个小房子，它叫班班通是用来播放课件的，有了它即便同学们没有带书，也没有关系。
哦，对了，说了这么多，你们还不知道我长什么样吧？别急，请等我娓娓道来。我长着一个长方形的`身体，身穿深绿色的大衣，围了一条浅灰色的围巾，穿了一个田字格黄色短袖，可时尚了，哦，忘了介绍我的朋友啦！他呀，可没什么介绍的，身穿白色衣服可土气了，用一句话表示：没眼光！
其实啊，我和我的朋友还有一段小故事呢。有一次上课，我和我的朋友吵起了架，我的朋友非说在班级里他的功劳最大，我说为什么你的功劳最大，要是没有我，老师们上哪写字？难道写你脸上？我的朋友反驳到，要是没有我，老师的课怎么上？我说：……我们俩一直在那吵最后吵的筋疲力尽，我的朋友关机了，同学们没有上成课，这一点我还挺愧疚的。
听完了我的介绍和我的故事，你们都认识我了吧，我都让你们认识我了，你们应该让我认识认识你们到时候我们还可以做朋友呢。
黑板的作文6
今天，我趁送妹妹上学的机会，又一次来到了我的母校。
今天的母校，虽然早已经变化了。但我却依然能品味到那份快乐。亲爱的母校啊，你还认识我吗?今日的你，早已不同于往日，一座崭新的楼房拔地而起，你那洁白的衣服在这希望的'阳光下是那么的美丽。我又向里面望去，那不是我六年级的数学老师张sir吗?
“李xx，孟xx,你们两个过来一下。你们俩人分开抄，一人一半，把这些题都写在黑板上。”
那时的自己，最喜欢干这差事儿了，总觉得自己写的字儿“亮”在黑板上是一种荣誉，于是，我和孟xx就开始了“奋斗”，她一半，我一半，不一会儿，黑板上就成了字儿的海洋。不过，这还没完呢!接下来的事儿嘛，嘿嘿，告诉你，擦掉，继续写。于是，我俩便写了抄，抄了写，反反复复。哦!终于写完了!我回到座位上，抬起头，认真地“欣赏”黑板上的题【实际上是在自作多情，欣赏自己的字呢，嘿嘿!别笑话我哦!】也许你会说：哎呀!你太傻了，这样来来回回你不是得抄两次吗?你不嫌累吗?告诉你吧，这个问题，你不用担心。我也想叹一声：哎!人缘太好，我也没办法，我回到座位上的时候，同学们都帮我抄起了!嘿嘿!
现在想起这事儿，我的嘴角总会荡漾起一丝涟漪。我仿佛又看到了，那两个女孩儿踩着凳子高兴地抄题的情形，那么地清晰……
黑板的作文7
嗨！大家好，我叫黑板，我身上披着一件墨绿色的“铠甲”，还系着一条用铝合金材料制作的腰带，看起来可帅气了。我一被造出来后，就知道了自己的使命：让老师用粉笔哥哥在我的身上写字，让小朋友从中学到知识。
“叮铃铃”上课了，一个个可爱的小朋友跑进教室，我用严肃的眼神提醒孩子们做好上课准备。“嗒嗒嗒”，老师来了，她拿出粉笔在我身上写了一排大字，我感觉好痒啊，但看到孩子们认真的表情，我决定咬牙忍住。下课了，我终于可以休息一会了。“咔”一声，“哎呦！好痛。”我大叫了一声。原来是孩子们再也坐不住了，他们飞快地来到我的.面前，拿着一支支粉笔在我的身上乱涂乱画，小手在我的面庞上不停地拍打，都疼死我了。
后来的课间，孩子们更加调皮了，他们用脚踢我，用手打我。日复一日，我那年轻的身体再也回不来了，身上全是永远也褪不下去的鞋印、粉刻的印子……
我每天都感觉自己快不行了，但是只要我还有一丝力气，都要让孩子学到知识，走上成功之路。到那个时候，我就可以安息了。所以我每天都在坚持着。可是我多想呼吁小朋友们珍惜爱护我和我的同伴们啊！
黑板的作文8
自上六年级以来，班上同学越是层出不穷地推出一些新玩意儿、新招法。甚至在班上竟像打游击战一样，将一些玩意儿做为暗号。
快要上课了，教室里一直没安静，里面写作业的写作业，说话的说话，丝毫没有上课的样子。老师迈着轻盈的步子向教室走来了，坐在窗户旁的几名“哨兵”机警地拿出镜子借着阳光形成反射，黑板上立刻便有一缕阳光闪来闪去的，如霓虹灯一般，这时大家便以迅雷不及掩耳之势，收拾好东西，坐定在位子上，等着老师来上课。这动作前后用时不过5秒钟，但是每一个环节配合得却是那样天衣无逢，毫无缺陷。这便是我们的“游击战术”。
终于，老师发现了这种战术。那天他远远地便听见了教室里此起彼伏的`吵闹声，于是刻意放轻脚步，看看究竟是怎么回事？其实老师早就怀疑这里面有问题，每次他都能听到吵闹声，但一到教室，他们又变得静悄悄了，这次老师显然是吃了称砣铁了心了，一定要查个明白。他悄悄地走到后门，看见了里面的一切，紧接着他刻意放大了脚步声，果然窗子旁的几名“哨兵”又开始摇镜子了，这正好被老师逮了个正着，受到了一顿“惩罚”，还没收了镜子。
现在，镜子虽被没收了，但我们却不会忘记那黑板上的阳光。
黑板的作文9
早晨，我来到学校，刚走进教室就发现黑板周边全是人，我放下了书包上去看热闹。
我好不容易挤到了人群中，让我大吃一惊的事出现了：小c正在黑板上写情书给小y。他是这样写的：“小y，你好，我本来是想打你，可是你知道吗？有句话叫打是亲、骂是爱。我也多次写过情书放在你桌子上，可是你每次都把它当垃圾扔了。我很伤心，所以你当我的女朋友好不好？你的男朋友小c。”
“啊！好有胆量，小y可是我们班暴力女呀！”小d说道。我们七嘴八舌地议论开了。小z说：“小y不会答应的，她都把你以前的`情书扔掉，说明白了，她根本不喜欢你！”小c说：“那不一定，说不定她没看，只是当垃圾扔了罢了。”“有道理。”小z说。在我们议论声中小y来了，小z马上把小y拉到了小c写的情书面前，然后拿了一只粉笔叫她选择“是”和“否”。
又让我大吃一惊的事出现了，一般人以为她会选择“否”，而她却选了“是”，还在上面写上了自己的名字。
大家都“哇——”的叫了起来，小z和小d说：“祝小c和小y白头偕老，早生贵子。”
“老师来了——”在一位同学的叫声中，我们急忙把情书给擦了，可是还留下“情书”两字。老师一来看到黑板上“情书”两字，又看出小c紧张的表情，把小c拉出来批评。
小c胆子真大，在黑板上写情书，更奇葩的是对方还答应了。
黑板的作文10
岁月，如一阵微风吹拂着走过，一切悠然、一切平缓，那黑板上的沙沙声，又一次在耳边响起。曾经多少次走过黑板前，一切都很平常，而如今再一次看到那黑板，就像又一次见到了母亲，这一刻的泪水已止不住，记忆已找回，想念在这瞬间爆发，爱在这一刻闪现。
老师在黑板上一笔笔描绘出我们的人生，在那朴实无华的黑板上我又一次见到了那位在跑道外为我们加油的老师。她已经去教一年级了，我也是那么小的年龄见到了老师，老师年轻时的模样我没有见过，现在只看见一双被粉笔灰不知侵蚀了几万遍苍老粗糙的手，那是一双散发爱的手，一次次把摔倒的.我们扶起，一次次将世界撑起，一次次不眠不休地批改作业，那是爱的证据。
在我的心里总有一块放不下的巨石压在上面，总有一些话留在心里，可是望着老师只剩下心痛和懊悔，那时真的太不懂事，顽皮、撒娇，一切都做得出来，老师却不会生气，一句句平和的话震憾我心，为我们，她愿做基石，在下面撑起我们，让我们爬得更高，更远。
黑板上的记忆，永远都擦不掉
黑板的作文11
在学校里，我们最常见的就是黑板了，虽然它们普普通通，每个教室里都有，但我对它们却有一种独特的感情。
每天清晨，我们精神抖擞地来到学校，黑板便开始了它一天的工作，任凭老师们在它们脸上写写画画，但它们却毫无怨言，因为在它们的帮助下，让我们得到了许多知识，它们觉得很值得。
像黑板这样默默无闻、无私奉献的人，在生活中有许许多多，像教师、建筑工人、民警……，但我觉得最具有黑板精神气质的人便是清洁工人。
那是前年的寒假，那次下了很大的一场雪，一踏上去便发出“咔嚓”的响声，稍不留神，便会溜倒在地。就在这时，我的眼光便落地了几个清洁工人的身上，他们有的负责铲雪，有的负责捡垃圾，有的负责推垃圾车……地上的雪都被行人踏实了，有的人连雪都铲不起，他们使了很大的劲才铲起来一块雪。而在雪地上捡垃圾，听起来容易做起来可就很难了，我看见一位清洁工人瞅见不远处有个废弃的塑料袋，便伸手去捡，结果溜了个“滚地西瓜”，虽然很好笑，但他们的工作是多么的艰苦啊。让我想到他们虽然很平凡，普普通通，但他们却为这个城市的`美丽作出了巨大贡献，拥有黑板一样脏了自己，幸福别人的好品质。
每当看见黑板，我便想起来这些具有黑板精神的人，从心底油然而生无比的敬意，我爱他们，从现在开始我也要做一个具有黑板精神的人。
黑板的作文12
看到她就感觉很特别，她那课上精彩的讲解，让我深感佩服。
她带着一个红红的眼镜，看到她就感到喜气洋洋的，真是好特别。每天穿的衣服总是那么时尚，那么可爱，给人一种很贴近的感觉。美术课上得也那样让人喜欢，我就特别喜欢上美术课。
现在学校掀起了青年教师赛课活动，美术老师也要参加。她准备这节课以时装表演开头，这就是一个很新颖的想法，我们很欢迎。我真佩服她的智慧，真的好聪明啊！课上还要给洋娃娃设计服装，这又是一个好的想法。我越来越佩服她了。她把我和王淇、张震西找去，让我们去设计一下，她给我们提供了很多的'建议，我们在她的言语中懂得了许多，受到了很大的启发。于是，我们全力去配合美术老师上好这一节课。其实那节课上得很精彩。上课之前老师拿来了一个她自己亲自设计的洋娃娃。好漂亮的洋娃娃呀！我从来没有见过那么漂亮的洋娃娃。我好喜欢。美术老师要是一个设计师该有多好。
她长得很漂亮，站在黑板前面的她就更漂亮了。听她讲课是一种享受！
黑板的作文13
每当我看到这块黑板，我的脑海中就会浮现出那节令我印象深刻的语文课。
老师在讲台上深情并茂地朗读着课文。时不时地在黑板上摘抄精彩语句进行点评。当大家都专心致志地听课时，同桌的一句话使我分散了注意力，“下节课下课是大课间，我们又可以到操场上去了。”我说：“是啊！”“现在过了几分钟？”“我不知道。”突然间，我似乎听到了老师在喊我的名字，我猛地站了起来。手心开始冒冷汗，双脚不停地抖，不敢抬头看老师。由于我上课没认真听，回答不出问题，后面我是站着上完这节课的。下课后，老师让我上去，我料到肯定要接受批评，脚步异常沉重。老师跟我说，我第一次考试考得不错不代表接下来的成绩也会如此优秀。她将他派来做我的同桌是想让我们共同进步。抬头望了一眼黑板，上面的.板书密密麻麻，我的课本却干干净净。不争气的泪水一滴一滴落了下来。后来也不知道为什么，看到黑板我会有一种伤感，但又有一股动力。
几句教导的话语让我跌入谷底的心情稍稍好了一些。人生就是这样，遇到苦恼时，要学会在困难中享受生活。
黑板上的字似乎都可以引起我的注意。当黑板上出现我的名字时，我会在短时间将它消灭。
我还记着那节课的课文题目《冬阳童年骆驼队》。我对黑板的记忆是从那时开始的。我似乎又看到了阳光透过树梢照耀黑板，那几个字闪烁着耀眼的光芒。
黑板的作文14
“沙沙沙”，老师在讲台上飞快地写着板书；讲台下，我停下握笔的手，抬头呆望着黑板。是啊，这个黑板陪我走过了多少个轮回的冬季，多少个昼夜的交替，多少个落下又升起的太阳。每个人的人生都有一块黑板。粉笔握在自己手里，而黑板擦握在别人手里。而我人生的黑板又书写下了多少记忆，又被别人抹去了多少记忆。
黑板上的记忆……
一年级，妈妈送我去上学，黑板上留下了爱的`一笔；二年级，跑步时碰伤了腿，我哭了，黑板上留下了可爱的一笔；三年级，我的作文获了奖，黑板上留下了光辉的一笔；四年级，我和同学在一起游戏，黑板上留下了天真的一笔；五年级，我转学了，黑板上留下了悲伤的一笔……
沙沙沙，黑板上的记忆，依旧在写下去……
如今，我已步入了初中的大门，我依旧在书写着我的记忆。那次，月考成绩不理想，回家后少不了挨爸妈的一顿训，那次，我哭的好伤心，黑板上也记录了下来。
黑板上，不仅有酸甜，也有苦辣咸。我希望在我人生的黑板上留下最光辉的一笔，也希望你更不会有记忆被抹去，希望不会留下一点空隙，希望留在每个人心里。
秋风吹过，落叶飘满地，只一刻。树的黑板在记。沙沙沙，落叶在响；沙沙沙秋风在吹；沙沙沙，老师还在写；沙沙沙，我也还在写，不曾停笔。
黑板的作文15
黑板和粉笔是老师课堂上的法宝，它传授给我们知识，所以黑板上的记忆，是学生最为宝贵的。
好的记忆，在考试时便可大发神威，在生活中也可让你自信百倍，但是当你记忆不佳时，就得“三思而后行”了。
小时候，黑板上的记忆常常画着问号，老师教导我们发现问题，提出问题。在那一个个问号里，激发了我的好奇心。可是有了问题，怎么解决呢?这个时候老师就会语重心长地告诉我们：“很多的问题，都要靠自己在日后的学习中去寻找答案。”
终于我升上了初中。初中的`黑板上常常写满了冒号，冒号的前面是“解”，意思是问题的答案。这时带着那些问号听老师讲课，看着黑板上密密麻麻的板书，所有的问题都解决了。
现在我在憧憬着高中，我想高中的黑板上应该是感叹号吧!代表着对问题的进一步探究……
这，就是我对黑板的记忆，不光有老师的板书，还有同学们开联欢会时画的画，同学闹别扭时写下的语句……它陪伴了我们的成长，把我们从年幼无知的幼童变成有文化、有思想的人，黑板也成了我们最珍贵的回忆!
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