在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的介绍同学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
介绍同学的作文 篇1
周晔政是我最好的同学，他长着一张圆圆的脸，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。
周晔政他很喜欢帮助别人，一个中午放学的时候，我看见一个小男孩在快速奔跑着，忽然“扑通”一一声摔倒了。这时他连忙过去扶小朋友起来，小男孩一直哭，膝盖流血了，他看了四周也没看到家长。他想了想，把男孩背到校园的`医务室，找了值班的医师。很快的伤口处理好了，这时孩子的家长来了，对他说了很多感谢的话，只见周晔政淡淡的笑说：“不用谢，这是我应该做的！”
这就是我的同学，一个乐于助人的同学。
介绍同学的作文 篇2
一双炯炯有神的大眼睛，上面架着一副眼镜，再加上高高的鼻梁，猜猜他是谁？他就是带着一点小口吃的——涂林超。他做过我二年级的同桌，是个很可爱的男孩。
说他有口吃还真不假，因此他还小哭几场呢！记得有一次，涂林超被老师叫到，站起来回答问题。刚站起来，他还是自信满满的，一回答就变成：“应……应该……该是……”，把我们憋的，都快憋出尿来了。我们听得难受，他也说得难受。舌头像打了结似的，本来就小的脸绷得紧紧的， 还 发紫。“瞧他那熊样！”“真好玩！”大家纷纷议论着，有些笑的眼泪都出来了，他的脸由紫转红。他是不是又该有个外号，叫变色脸了呢？
他也有不口吃的时候，那一次足以让我惊讶。那是他当纪律委员的第一天，当得可是有模有样。“安静——”这一个声音十分洪亮，差不多把班级里的`所有人都震到了，更让人惊讶的是，他竟然流利得说出了“你们坐得好就加分，坐得不好就扣分，快坐好！”这几个字，这是他不再口吃的证明吗？
涂林超到底有没有口吃呢？只是希望他不要被笑才好。
介绍同学的作文 篇3
矮矮的个子，小小的脑袋里却装着许多知识，不仅英语说得好，语文在班里也是数一数二，她就是我们班最好学的人——陈文韵。
别看陈文韵个子矮，文文静静，学习成绩在我们班没几个人能比得上，而这成绩与她平时的好学是分不开的。
上课时，老师所讲的每一个重要内容都被她整齐地记录在书上，而且总是积极回答老师的问题，有时回答得不完善，但经老师一修饰就十分精彩了，而老师对她的指点与修饰，她却牢牢地记在脑子里，在下次的作文中就用上了。
陈文韵稍有不懂的地方都打上问号，她先拿出字典寻找答案，实在不懂就去问老师，直到完全弄明白了才满意。
她对学习的需求绝不仅限于课本上的知识。一次大课间，我刚好路过她的座位，发现她看的小说竟是英文版的！没有一点儿中文，看得我眼花缭乱，一个单词都不懂，这让我更佩服她了！在假期里，她也在外面补习语、数、英，家长没时间送，她就自己走路去，回到家里还将当天所学内容进行复习。
正因为陈文韵的`好学，使她在作文、奥数、英语口语上都有大幅度的提升，也使她坐上了班级前三名的宝座。
我真敬佩她这种坚持不懈的好学精神。
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