高兴的事作文

时间：2023-06-07 08:49:35

【热门】高兴的事作文6篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的高兴的事作文6篇，欢迎阅读与收藏。

高兴的事作文篇1

　　生中最大的一场雪。

　　前些天虽然有些冷，但是也还好有些太阳，昨天清晨，天气骤然大变，天空中堆满了铅墨色的阴云，就像一群穿着黑衣服的人在开会，又像一张布满悲愤的脸，让人看了觉得很不舒服。不一会儿，一股大风袭进了人群中，让人冷得颤抖。傍晚，风停了，就下起雪来。

　　开始下雪还伴着雨点，我想，可能是小雪花干了坏事，被她爸爸K了一顿，正在伤心得掉眼泪呢！北风伯伯为了安慰她，让她不再哭泣，就采用了它一贯的方式——冷冻，把星星点点的泪花儿变成了美丽的小雪花，变成雪花的泪花们当然乐不思蜀喽，和伙伴们你追我赶的。天黑了，雪仍然不停地下着，竖起耳朵来仔细一听，就听见“簌簌簌，沙沙沙”的声音，渐渐地传进你的耳朵里，大概是这淘气的小雪花在跟你说悄悄话呢！偶尔能听见“咯吱”一声响，可能是调皮的小雪花也知道“团结就是力量”，它们集起众人的力量将一棵高大挺拔的树压倒了。

　　大雪下了整整一天一夜。第二天清早，天终于放晴了，太阳早早地就爬上了山头，来看望被雪笼罩了的.大地，阳光照在雪地上，煞是好看。推开门一看，嗬！山川，树木，房子，全都改头换面，穿上了白色的羽绒衣。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，就连松树和柏树上，也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。地上的雪有二十几厘米厚，脚踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛正演奏着一支欢快的乐曲。一阵微风吹过，只见从地上卷起一层雪，像一层层银色的细砂，先还零零碎碎，后来聚在一起，像一朵朵白花，无声地落在人们的衣服上、帽子上，粘在了睫毛上、头发上。人们只要抖一抖身子，就可以看见从身上落下来一片片轻轻白白的“羽毛”，像花瓣那样飞落下来……

　　雪地因为孩子而富有生机，充满欢声笑语：有的在掷雪球，玩起了打雪仗，你追我赶，互不相让；有的在堆雪人，一会儿工夫，雪地里便出现了几个大胖娃娃；还有的在玩闹，一个个都摔地四脚朝天，可还是说说笑笑，毫不在意。我站在远处，静静的观赏着，但也在不知不觉中和他们一同进入这银装素裹的世界。

　　这大概就是雪特有的魅力吧。

高兴的事作文篇2

　　今天我来到杭州的滑冰场第一次滑冰，可高兴了。

　　因为里面是厚厚的冰层，只有零下三度。我穿上了裤子和外套，戴上毛线手套，膝盖上绑着护膝，最后穿上冰刀的`滑冰鞋，摇摇晃晃地走进像大海那么大的滑冰场。

　　一进去，一股冷气向我喷来，我赶紧跳回陆地抱着妈妈喊救命，最后我坚持了。等我小心翼翼地滑了一圈，我感觉自己习惯了，就大着胆子往中间滑，没多久就摔了四脚朝天。我一共滑了19圈，摔了四次。我唱着小歌继续滑，很快时间就到了，我依依不舍地离开了滑冰场。

　　杭州真好玩，我要给它点一个大大的赞。

高兴的事作文篇3

　　几周前，我就提到了口算竞赛，可一直没有比。

　　今天下午，江老师带我们来到多媒体教室，说是过来进行口算竞赛。我们一个年级有四个班，每班选出10个人参赛。

　　老师发给我们一张试卷，让写上班级和姓名，就开始计时考试了(答题限时为15分钟)。我不慌不忙地提笔做题，一分钟过去了，两分钟过去了……在我刚写完口算类的`时候，江老师大声说：“加快进度，就剩7分钟了!”于是，我便加快了“步伐”。我用了几分钟时间写完了笔算。最后，又争分夺秒地从头到尾检查了一遍，见全对，我才长舒了一口气。

　　“时间到了。把卷子留下，快走吧!”我们纷纷回到了自己的教室。

　　在放学时，江老师拿着获奖名单，失望地说我们：“你们知道这次口算比赛，我们班有几名同学获奖吗?”我们都哑口无言。

　　江老师说：“只有4个人。”我立即有了精神。“现在，我把获奖名单报一下：陈天晟、刘一畅、聂仪千……”我果然在里面。只有考了100分的同学才能获奖，我高兴地差点蹦起来，得意极了。

高兴的事作文篇4

　　今天，我和妈妈一边看奥运会，一边吹泡泡糖。妈妈教我先把泡泡糖用嘴巴弄成圆形再压扁，然后把泡泡糖一半放在舌头上面，另一半放到下面轻轻的吹气。哇！妈妈吹了个象大象一样大的泡泡，我只吹了个象蚂蚁一样的.泡泡！

高兴的事作文篇5

　　昨天，我们平和足球队和昌邑大华小学足球队踢了一场8人制的“足球超级联赛”。但是在比赛中我错失了一次很好的机会，当时的情景是这样的——

　　我方在敌方半场开边线球。队友把球高高地举过头顶，退后了几步，抛给了我。我一跃而起，将头伸了出去，用头顶到了球，紧接着一挺身子，用脚一点，把球停在了地面上。在带了几下球，正准备起脚射门时，一个防守队员扑了上来。我灵机一动，往右一闪。现在正好打门，但是我却鬼使神差地将球传给了队友，错失了射门机会——最后，球当然是没进。

　　晚上，爸爸问我：“为什么你那脚要传？而不是自己带球杀入禁区射门？”“我怕后面有人盯我。”我说。爸爸说：“前面没有防守队员就可以带球进攻！”我认真思考了一下，点了点头。后来，我们又研究了第二天比赛的战术：我从中路进攻，与左右前锋配合寻找进球的.机会，主动射门。

　　第二天上午，与六师附小足球队比赛。我牢记了昨天研究的战术，终于逮到一次机会——右前锋把球带到了底线，被敌人围堵着。我一边迅速地奔跑，一边大声地冲他叫：“传中！传中！传给我！”他的球像撒了腿的兔子一样飞过来，我毫不犹豫地起脚抽射——球在对方大禁区上空划过了一条弧线——球进了！“好！”观众席里传来阵阵欢呼声——谁也没有想到一个中场球员能进球！

　　这次比赛让我明白了踢球也是要动脑筋的，只有学会从失败中总结经验教训，才会一天天进步。