在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的风的作文6篇，希望对大家有所帮助。
风的作文 篇1
一年四季都有风，虽然它们都是风，但是它们的性格却各有千秋。
春天的风，叫和风。冬天刚过，农民伯伯便往田里播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物。许多种子都发芽长大，探出了一个个绿色的小脑袋，来观赏这个美好的世界。
夏天的风，叫熏风。一到夏天，在工作的人们多么希望有一阵凉爽的风吹过啊！特别是在田里工作的农民伯伯，他们天天顶着太阳工作，汗流满峡，他们多么需要一阵凉爽的风啊！但是，在夏天，你压根儿不能看见一丝风吹过的痕迹，就算有，也都会是热的，怪不得叫它熏风呢！
秋天的'风，叫金风。一阵金风吹过。稻田里的稻子就脱下了绿油油的外衣，披上了一件金光闪闪的衣服。远远地往稻田里一看——无边无际的稻田就像一块金黄的毛茸茸的地毯。农民伯伯在田里割着稻子，虽然很累。但是脸上却都泛着丰收的喜悦。
冬天的风，叫荫风。冬天一到，人们都裹上了棉妖，围上了围巾。路上的行人也少得可怜。人们走在路上，都会把手伸进衣袋里，把围巾尽量往脸上盖。有些调皮的小孩干脆倒着走，不去理睬那些风。
一年四季都有风，虽然风有时会给我们带来不少的破坏，但是人们一年四季都需要风。
风的作文 篇2
说到我家的家风，我实在不怎么了解。
于是，我去问了妈妈：“妈妈，我们家的家风是什么？”“我们家的家风就是做一个让大家喜欢的人。”妈妈一边忙碌着一边回答道。听了妈妈的话，我似懂非懂地点了点头，妈妈看到我疑惑的样子，又说道：“你可以在平时的日常生活中观察一下，什么是我们家的好家风。”
大年初一，家里来了好多的客人，大家聚在一起谈笑风生。中午开饭了，我第一个冲向餐桌坐了下来，准备拿起筷子往这一桌美味的菜肴“进攻”，妈妈却拦住了我，并且严厉地说：“褚曦妍，站起来，长辈们都还没入座呢！”听了妈妈的话，我站到了一边，妈妈招呼长辈们都入了座，我再找空位坐了下来，这时，妈妈坐到我旁边又温和地对我说道：“长辈们先动筷了你才能动筷哦！咱们中国是礼仪之邦，要做一个懂规矩懂礼仪的人，大家才会喜欢你，这就是我们家的好家风啊！”
我家的好家风不仅仅于此，这些天，通过我细心地观察，我发现了，吃饭一定要光盘也是我家的`好家风，爸爸告诉我有些地方的孩子连米饭都吃不上吃不饱，所以我们不能挑食不能浪费。待人热情也是我家的好家风，有人来我家，妈妈第一件事就是给泡上一杯热茶，爸爸递烟让座。
家庭就像一棵参天大树，这棵参天大树要是没有好的家风就会倒塌。好的家风都是从家人平时的言谈举止中体现出来的，我想我家的家风就是做一个孝顺、善良、质朴的人！
风的作文 篇3
俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。这句俗语其实反映了家训、家风的重要性。好的家风家训、能够影响家庭或家族成员精神、品德和行为，塑造品质优秀、道德高尚的栋梁之才，是家庭里必不可少的德行传承。我家的家风是：百善孝为先，百孝顺为先。
家是我欢乐的小窝，家里有我尊敬的爷爷、奶奶，外公、外婆，还有我最爱的父亲、母亲。他们教会了我很多知识，处处有着孝的气息和芳香，让我快乐的长大！曾经父亲母亲让我和他们一起看电视，电视里一个小男孩看见母亲在帮他的奶奶洗脚，小男孩想了想，也学着母亲的样子，迈着不稳的步子，端来满满发一盆水给母亲洗脚，母亲开心的笑了。可我却想不通父亲母亲让我看这个干嘛？
今天，我长大了，是四年级的学生了，我识字、爱阅读，书中有独立照顾母亲的孝女、有牵挂双亲的奥运冠军、有为救父亲而自己受伤的孝子……每一个故事都很感人！我终于明白了，原来这些都是关于孝的真实故事，那是孩子在尽孝心，对父母浓浓的爱啊！孝德文化是最为值得骄傲的中华优秀传统文化之一。孝是一种美德，是一种承担，更是一种责任。孝还是关心尊重父母，是一种对父母长辈的感恩。一个有孝心的人，心地是善良的，是懂得礼让的。
我要向故事中的人物学习，做个有爱心，有孝心的好孩子。当我也同样端着满满的一盆水，走到母亲面前帮母亲洗脚时，母亲笑了，说说：罗奕，你懂事了！我和母亲相对注视着，都幸福的`笑了，这一刻，我觉得快乐极了！
父亲、母亲常带我去外公、外婆的家里串门，他们会帮着做饭、打扫卫生。有次我在旁边玩着我的大玩具、看着我的动画片，把家里弄的很乱，也很吵！还时不时的去捣乱，和他们撒娇，父亲就会一脸的严肃，板着脸叫我要好好学习，不要就知道玩，而我就会和他做鬼脸，不理他。外公、外婆在旁边也会说我父亲，叫他不要凶。这时，我会选择跑到母亲的身边，母亲抚摸着我的头，帮我把弄脏的小手洗了洗，告诉我来外公、外婆家里要安静点，他们年纪大，怕吵哦！此时我似懂非懂地点点头，走到外公、外婆面前说，我来给你们读故事吧，他们都笑眯眯的说好，我偷瞄了父亲一眼，看到父亲笑了！
家让我感受到温馨，孝心没有言语，只是在不起眼的细微举动间改变着一个人的一言一行！虽然我现在还小，但我以后也会是个男子汉，我也要孝顺父亲母亲，爱他们，做一个“好家风”的实践者和推动者，给社会留下一道道绚丽的风景！
风的作文 篇4
七月的仲夏，折了缱淃的花，八月的尾巴宣告一切的结束，九月的前奏，扬言一切的开始。
——题记
当七月的风悠悠的吹过，阳光洒满窗格，隆德二中，我们不约而至，怀想那时：稚幼的脸上不失青春的活力，对一切新事物的好奇，迫使我们把脚印留在校园的每一个角落。
清晨，伴着朗朗的读书声来到校园。“早上好啊”、“嗯早上好”！一声声礼貌的问候语更使同学亲密无间，胜似一家人！
要晨跑了！男孩子们早就迫不及待，争着抢着，非要做那“第一名”。冲下楼，唉！，怎么又是xxx第一名，真是气人。在自信中闪过一丝失望，仅仅一秒，取而代之的便是蓬勃的朝气。“一二一”“一二一”。迈着整齐的步伐奔跑在青春中，永不停息。
青春的力量似乎是无穷的，这不，激昂的铃声又一次把同学们收回紧张而富有生趣的课堂。一个个充满神奇魅力的汉字，造型千状万态的英文字母，还有那一条条曲线组成的一次函数图像。我们尽情遨游在书海中，闻一闻书香，品一品书味，读的却是青春。
七月的.风呼呼的吹着，带来一阵又一阵体育狂潮，学校的操场上更是热闹非凡，你瞧！球场上生龙活虎，加油声延绵不断。队员们磨拳擦掌，要上场了！我们则在一旁呐喊助威，“加油啊”！我们一定会赢的！刚开场，我方队员就来了一个“下马威”，我们啦啦队底气更足了。我们愈喊愈响，队员越打越带劲。又是一个精彩的投篮，全场报以热烈的掌声。这种紧张的气氛，激烈的比赛，真是扣人心弦！每个人都怀有各自的梦想，去奋斗，去超越！
当七月的风再次吹过，我们就要背上行囊，挥手告别母校了吧，愿时光不老，我们不散！
风的作文 篇5
打开记忆的闸门，往事如奔流的长河在脑海里游走，最难忘的是那吹过我心田的风，它轻轻抚慰我躁动的心，缓缓告诉我亲情的真谛。
燥热的七月天，街道上三两路人汗流侠背地行走着。我背着吉他步步地在声势滔天的“焰浪”中挪动着脚步，不禁想到唐朝诗人说的“祝融南来鞭火龙,火旗焰焰烧天红”，心里埋怨起爸爸的唠叨。爸爸说我向来懒惰，怕我懒得外出吃饭而伤胃，硬是要我学完吉他回家和他起吃午饭。
终于到家了，我下子把背上沉重的吉他甩了下来，坐在沙发上，飞快地按下电风扇的最大档，闭上眼睛听风吹拂过我的耳朵，感受飞扬的.发丝拂过面庞的酥酥感觉，好不惬意！这样坐了会儿，我起身向厨房走去，刚打开厨房的门，又股“焰浪”夹杂着油烟味迎面扑来。爸爸手握着锅铲转过身来说道：“急什么！还 没烧好，先去看会儿书。”
我将门往回拉，就隔绝了那令人厌恶的油烟，在餐桌前坐了会儿，爸爸端着菜和饭出来了——几乎天天都是青菜和梅干菜肉，我低下头扒了几口饭，米粒是半生不熟的，“唉，怎么是夹生饭。”爸爸还 没来得及擦把脸就循声过来，看了眼分散着呈颗粒状的米粒，“可能是电饭煲出了点问题，底层的米饭会好点，我给你重新盛碗。”说着又进了厨房。很快他将碗米饭放在我的面前，手臂上的汗珠顺着碗边滚下，碎成朵朵晶莹剔透的花。我望向爸爸的背影，他的头发湿漉漉地黏在起，脖颈上满是豆大的汗珠，T恤衫紧贴着后背。
我好似感受到了阵沁凉的风，轻柔地拂过我的心田，七月天的炎热瞬时抛在了脑后。再次看向桌上的两碗饭，我微笑着拿起那碗夹生饭。爸爸洗完脸走过来拿起另碗饭，尝了几口,对我说道：“还 行，不是特别生。”我看着自己碗中的饭点了点头，扭动了下电风扇，让它吹拂过爸爸湿漉漉的头发。
风呼啦啦地吹着，我不再觉得燥热了，因为我知道——有股沁人心脾的风会来抚慰我躁动的心灵，它叫“亲情” 。
风的作文 篇6
风从湖边走过，湖面荡起美丽的涟漪；风在田野飘过，染青了沉睡刚醒的禾苗；风在果园徜徉，把花粉播在了希望的田野上。轻轻地、悄悄地，一种温柔的过往，竟使得这万物萌发出生机勃勃的幽香。风，便是这平凡的奉献者，它成就了一种可以穿越平凡的伟大。风是母爱。"游子身上衣"使得慈母"临行密密缝，意恐迟迟归"。这种无言的爱，像一缕轻风拂过游子的心，于是便有了一位深受感动的`诗人记下了这份情怀，让后人继续着这份对平凡的感动。这种感动像穿越时空的永不疲倦的风，给我们诠释着生命中最重要的一种爱，温柔而永恒，平凡而伟大。
风是一种胸怀。我们在前人栽的树下乘凉，不要忘了给后人凿一口井，让这种温暖和清凉像风一样长远地流下去。当树阴为别人带来了清凉时，那穿梭于树叶间的风，不是在诉说着这样一个伟大的故事吗？"有一个女孩，她曾经来过，走过那片芦苇坡......"歌中的女孩，是个平凡的人，她为了保护一群丹顶鹤而在芦苇丛中身陷沼泽，美丽的生命芦苇般脆弱，瘦小的身影却走在人们赞美的视线里。"风儿轻轻诉说"，诉说着这个平凡而伟大的生命，诉说着一种舍生取义的坚贞。
风是一种坚守。坚守在平凡的岗位，默默奉献一生的心血和智慧，就像我们的老师，就像每一位任劳任怨的平凡工作者。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，那位停止呼吸前把乘客送到安全门口的司机，那些在"非典"期间坚守岗位的白衣天使们，正是那一股沉默的风，平凡的风，但就是这阵风，给了社会以平安，给了人们以安宁，给了大地以希望，给了河山以新绿。谁又能说那只是一种平凡的事罢了？
我们常常赞美太阳的光辉，我们常常慨叹海洋的澎湃，我们常常仰视高山的巍峨，我们常常欣赏美景的瑰丽。可是，有谁愿意坐下来，静静地聆听风的耳语？有谁能够停下来，细数着风的无私与美丽？没有风，大地是"一潭死水"，自然也不再是"美的所在"。风是信使，为人们带来了灵动。正是那些像风一样平凡的感情、胸怀和坚守，给生活带来了生命的源泉和人生的美丽。 愿为一缕风，让爱和仁慈悄无声息地降临。这，该是一种穿越平凡的伟大吧！
[点评]
作者以大自然中的"风"这一物象作载体，贯穿全文，记事写物，寓情于"风"，使文章立意鲜明，而又富有感情；从不同的层面，不同的角度或深情款款，或细流涓涓，或激情澎湃地感悟对"平凡的伟大"的赞美之情，内容丰富，而又层次井然，结构严谨。文章命题富有诗意，首尾照应，结构严谨；语言流畅如风，极富文采；抒情自然真挚，令人回味。
【风的作文】相关文章：
我是风作文12-08
风的颜色作文12-19
冬天的风作文12-04
风的声音作文12-01
描写风的作文12-03
夏天的风作文12-28
风筝与风作文04-01
秋天的风作文03-13
窗外的风作文03-10
有关风的作文12-25