总结作文

时间:2023-06-07 09:35:45
【精选】总结作文锦集七篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的总结作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

总结作文 篇1

  时光悄然飞逝,转眼间,我们已踏上归途,回到家中。记忆间,似乎还是刚刚开始的模样。有着淡色天空的北京,文化气息浓厚的北京,意义非凡的北京,多么可爱。

  冒着毒辣辣的太阳,我们领略到清华大学的`美丽,励志要努力学习。圆明园、卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆之行,勿忘国耻,振兴中华便牢牢记在了我们心间。游览天安门广场、清晨的升旗仪式,北京城的庄严繁荣就体现在我们面前。还有故宫、首都博物馆、长城、天坛充分展现了古代北京的繁荣雄伟。那窄窄的胡同、有趣的相声、小小的黄包车,夹杂着老北京韵味。还有798艺术区、科技馆偌大的北京城,数不清的景点,或庄严沉重,或雄伟壮观,或奇妙有趣。每一处景点,都有自己的风光,都让我们大开眼界。

  现在,学生的学习多数只是坐在教室里,学会掌握书本上的知识。而学校却给了我们游学的机会,让我们在生活中学习,懂得的是生活的道理。北京游学,激励我努力学习,去热爱,报效我们亲爱的祖国。不说参观北京让我们懂得的道理,单单是我们脱离家长细腻的保护,长途跋涉去北京待七天之久,对于我们也是一种历练,一种助于我们以后独立生活的历练。

  离开北京,回到路桥,有几分恋恋不舍,也有几分感慨。面对陌生的社会,我们处处小心,时刻成长。要感谢学校,给予我们这一个绝佳的学习机会,感谢北京,让我们体验浓厚的北京韵味,感谢生活,让我们成长。这一次的游学之旅已经圆满结束,我越发期待明年暑期的游学了。

总结作文 篇2

  天突然黑了,风突然大了,雨点也落了下来,我的心情也被带走了,我曾经多么渴望放假,我也只是一个普普通通的小女孩,每个人都渴望放假,渴望放松,没有压力,没有烦恼,也没有友情了!

  考完最后一次试,我还能如此轻松吗?这不是我梦寐以求的愿望吗?到时候你不就可以获得自由了吗?难道自己都不渴望!仿佛我的心被一种力量抓住,紧紧不放——那就是友情,毕业了,放手了,离别了,我真的`能很轻松吗?说一百句再见很简单,而说最后一次再见却很难,”再见“就只有两个字啊!难道很难说出口吗?也许考完试后,我们可以天天想做自己希望的事情,不再被老师挨骂,不再被一次次分数”折磨”,但已经习惯了这种学习氛围的我对这里有一种特殊的感情。这种感情就像家一样,我熟悉每一个成员,每一个老师,他们给了我太多的欢声笑语,太多的喜怒哀乐,要我离开他们,真的很简单吗?本应该过一个快快乐乐的暑假,但我却无法快乐起来,一想起就要说再见了,我的心就很难过,无法面对事实啊!别人看来,考完试是最快乐的时候,但这在我看来确实最残酷的时候,这种残酷是我到目前为止最残酷的一次。说不出口的再见终究还是要说出来!

  回想时光,渴望倒流,但已流逝,不再回头!我仿佛在看一部电影,放的就是我六年的小学生活!考完试了,难道你会快乐吗?难道你能轻松吗?而我却不能,这种痛苦只能埋在心里,一直过完这个暑假……

总结作文 篇3

  每天依旧早出晚归,放熟悉的cd,看到熟悉的人,吃熟悉的饭菜,读着熟悉的公式。 熟悉的小路上绿树,青草,啾啾鸟鸣,无一不是四年来司空见惯的东西,我想如果不是楼长提着行李把我赶出27#,我一定会忘了时间,忘了毕业的时间。不是留恋,其实早就想着离开清华换个环境,只不过经常忘记自己身在何处,平平淡淡的过惯了。

  不过最后的几个月里,还真的发生了不少事。学校莫名其妙的被炸,非典来势汹汹,还有就是毕设为我们创造了许多的便利条件,例如在理科楼联机,关税,还是这最后一段时间比较有谈资。

  不管怎么样,终究是要离开这个其实是很好的清华园,昨天躺在床上,有几秒钟很怀念身下不合时宜的硬邦邦的凉席的感觉,不知道在几百米外的新宿舍有没有人会关心的告诉我把上半边卷起来,顺便再和我对骂几句白痴。不知道在我犹豫是不是该撤掉凉席的两个小时里还会不会有熟悉的呼噜,奇特的气味,是不是还会有人操着方言召唤梦中情人。昨天晚上,我竟然忘记了标准的台词,"妈的,这帮恶人。"。

  然后迷迷糊糊地睡着,迷迷糊糊的醒来,迷迷糊糊的想起四年来的一些个片断。

  刚刚住进十号的第一天就和吴尧夜聊(起因是大宝的呼噜声太大了),可以想到的是,第一次就谈到mm了。

  军训的时候曾经策划想把教官杀了(joke^_^),因为他居然在我入学的第二周就让我写检查,还当着一千来人朗诵我的名字。不就是把衣服藏在床单底下,被子后面嘛,这是社会主义和伟大母爱的综合体现,他怎么就不明白呢。

  不过我们的连长小帅哥人还是不错的,唱情歌挺有味道,底气又足。尤其那首《把根留住》,当时大家都伪装的很好,换了现在,不知被我们这帮烂人损成什么样呢。军训时候另一个收获是发现了校花级的ppmm,名字我就不说了,其实大家都是知道的。

  十号楼的水房可真冷啊,现在也不知道每天晚上多看那半小时书究竟有什么意义,只是有人在看,就觉得不该让自己看上去不够努力,大一的时候就是这样,没什么头脑,也不敢有太多的想法。每天认真上自习,绝对的`三点一线,而且还没觉得闷,那时候我真是好孩子啊,竟然能够在三教呆上一天,竟然能够守着女生楼还坚定不移的研究光学,偶很得意的是三分王扈老前辈(我至今仍非常感谢扈老师对我的耐心,他的课也是非常的棒)一个多月就记住了我的学号,那是上大课的时候,好像是某次考试结束之后,他说,这道题这么简单,居然还有人错,如果我没记错的话,992114是孙波吧。扈老师让我印象深刻的另一句话是有一次我去答疑,不知怎么得,我说到北大的物理系开课比我们深,他说,怎么能和他们比,当年我在北大数学系上课的时候物理系是一起上的……那是我第一次意识到清华物理不是第一,甚至不属一流。之后几年一个劲跑北大去听课,扈老师这句让我一时难以接受的话,算是最初的动力吧。大一时另一位对我影响颇深的是李复老师,我和他很谈得来,可以毫无顾忌的说出自己很不成熟的想法,而他也绝对是一位称职的力学老师。课程结束后他把我找去,和我谈了谈治学的心得,告诉我应该把自己的想法都认真地记下来,以后就是完全属于自己的财富和灵感源泉。李老师对广义相对论很热衷,我也就是从那个时候开始对引力感兴趣,现在想起来,他的启蒙,对于自己日后的选择也有着潜移默化的影响吧。

  来到27#以后,算是开始真正的清华生活了。除了我们屋,宿舍里都买了电脑。于是就有了qq杀手兼女青少年心理顾问罗啸每日不断的电话;李魔头的有事没事都极富感情色彩的极富穿透力的尖叫;朱大哥开始作为食物链最后一环的传奇人生(大哥性感的腿也一度是大家争相一睹的焦点);还有熄灯后走廊里丰富多彩的夜生活……不知道是从什么时候我们屋开始成了开水房,多冤阿,不就是每次检查卫生都干净得像没住人一样吗。其实我们也是不断努力才达到这个境界的,想当年一桌子都是恩恩mm的书,还不是大宝亲手帮她收拾,动之以情,晓之以理才慢慢感化的,两枝花床底下扫出的东西绝对超过任何人想象(出于大家的食欲,我就不详细写出这些宝藏的名录了),我们容易吗,可气的是301这帮衰人把东西全都堆到阳台居然蒙混过关了!

  大二是个过渡阶段,回想起来是我大学里面过得比较颓废的一年。如果能够再过一次,一定在那时候找个女朋友,至少回想起来不会这么缺少成就感。

  到了大三,终于成为老生了。攀上了大靠山对人极好的王core,这是我至今都感到幸运的事,多谢您了,qq。是您把我从一个仅仅知道量子力学的门外汉带入理论物理的广阔天地;您回答我的问题时可以一再的告诉催您回家的王公子再过半小时;在我告诉您决定毕业以后离开清华的时候,您只是在脸上露出转瞬即逝的失望,之后,便一如既往的支持我,为我写推荐信;这一切,我都会深深的记在心里。希望有一天,能够以学者的方式表达我的谢意。各位国际友人也是在这时候开始寄托吧,多亏你们,我就不会因为总是不上课感到内疚了。凯宝,那天玩泡泡龙输给你实在是因为午夜之后体力不支的缘故,你看你后来不是被成成搞定了吗?恩恩mm,和我玩坦克到半夜两点之后你居然在5个小时内就迅速恢复了体力,陪伴许文文大逛紫禁城并海吃一顿,白,果然是白!和兄弟们一起看世界杯的感觉真好,为此我们擦掉了电视上沉积n年的灰尘,而且桌椅板凳仍然幸存,不知道4年之后还能不能看到中国队给伟哥做广告,不知道八达岭上会不会留下物91在教主带领下扩张地盘的回忆(当时的情形大概是,迷路后把仅有的地图和希望交给教主,他老人家倒拿着地图说:这里都是我们的地盘吗?)不知道三教的墙上有没有留下我们第一期班刊的墨香,不知道韩笑的脚伤会不会复发;不知道于晓薇还会不会把头发剪短,打牌是不是还和我一样次;大宝是不是还会用各式各样的操作系统让对面屋的电脑只有重装一个命运;不知道电工铡刀下前赴后继者中还会有多少像我一样侥幸挣脱家森魔爪的人。大三,是我在清华过得最惬意的一年,用最小的代价搞定了最恶心的课,其他的时间,让我知道了这个世界上有一种美妙的学问,叫弦论。

  最后,虽然并不情愿,可我们还是到了大四。不情愿的原因是大四的课是在太垃圾。多亏恩恩让我的作业多次得到表扬,多亏小叶子没有

  让我成为唯一一个不及格的衰人;多亏大家在元旦夜食欲大开没有浪费,多谢ningr和老曹打牌的时候叫上我和大哥,多谢大家按时交稿出了一份不错的班刊,多谢某个晚上看到的《东邪西毒》,让我鼓起勇气向暗恋多年的女孩发去一个公式:r=a(1-sinθ)。到了大四,人会不可避免地想到一些以前没有想过的事,比如生计,比如未来。我能够坚持心中那份理想吗,我能够坚持心中那份真情吗?我发现这个世界有那么多你意想不到的事,自己有的时候却是那么渺小,那么平凡。人可以做的只有那么一点点,只是把纸片抛上天空。遇到春风,会一路与蜂蝶同行,看尽姹紫嫣红;遇到秋风,只能和落叶共舞,体验无边悲凉;如果侥幸遇到龙卷风,并且没有被撕碎的话,那就可以飞入九霄。而我能做的,就只有用尽力气,多抛些纸片了。

  好吧,诸位兄弟姐妹,量子的世界是没办法预知未来的,能做的只有把握现在。大家要遵纪守法,好好做人,不要让我放心不下,不要朝我扔鸡蛋。谭谭,你还有机会,别放弃;文文,打电话要注意身体;米国人较虚弱,出去的同胞不要轻易用chinese kongfu;魔头工作以后不要偷税,考研的兄弟,好运;还有留在清华园的诸位,偶尔是不是可以借你们的饭卡用一下,我会怀念万人肉馅饼的。

  感谢上天让我有机会和各位相遇相识并且一起生活这么多年,祝你们一路顺风。莫愁前路无知己,天涯何处无芳草,呵呵。

总结作文 篇4

  洞庭楼阁之外,气蒸梦泽,波撼岳阳;

  碧江岩洞之外,世外桃源,落英缤纷;

  日月盈仄之外,银河横跨,辰宿列张; 古有云:“数载寒窗求正果,一朝考场换新天” ,现有说“高考是人生最后一次不用拼爹的最公平机会。”高考在出身之外,为寒门学子打开了一扇改变命运之门。不可否认,高考固然重要,但它并非生活的全部,所以在高考之外,我们也要学会发现自身的意义和价值。

  高考之外,发现自身的个性。

  个性是浩瀚、深邃的海。 个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。 个性是悠扬的驼铃。 个性是一块小石子投入到平静的湖面时,你的诧异你的惊喜。 文化宝库因个性而增彩,李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”是个性的张扬;李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”是个性的张扬;苏轼的“大江东去”的豪情是个性的张扬;李煜的“恰似一江春水向东流”的“几多愁”也是个性的张扬。如果让李白成为李清照,苏轼成为李煜,恐怕那许多礼赞的文章都不会出现,文化宝库将失色不少。 韩寒的个性算是张扬,他不是只知学习、毫无个性的学生,没有韩寒那特有的个性,你怎么会看到像《三重门》《零下一度》等有个性的优秀之作?如果没有个性的张扬,你是否知道松江二中还有一个叫韩寒的男孩? 大海的浪花也有澎湃的时候,群峰的走势也有起伏的时候,为什么个性就必须遵守那所谓的束缚呢?

  高考之外,实现自身的价值。

  哲学上说:“人类最大价值在于奉献”。奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐;奉献,是一种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界;奉献是不计报酬的'给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是心中无私的爱心,甚至是无价的生命,收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。无论时代发生怎样的变化,奉献精神永远熠熠生辉,光耀人间,永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。

  南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”,她奉献出了自己的时间与爱心,从而改变了整个世界对护士的看法。“港人之光”、“香港人的骄傲“伟大的志愿者”…连日来,青海玉树地震的消息牵动港人,舍己救人的“香港好

  人“黄福荣更让港人感动和自豪。高考重要,高考之外,也要实现自身的价值。

  高考之外,散发美德的光芒。 孝顺,乃中华传统美德,“百善孝为先”“孝在于质识,不在于饰貌”这些都是《孝德故事》的名言警句。再不聪明,再没有才干的人会孝顺,就是一个心灵完美的人。 “鸦能反哺,羊知跪乳。““谁言寸草心,报得三春晖”。父母对我们的恩情,比天高,比海深。

  陈毅元帅虽是个大人物,有繁忙的公务在身,但他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴,理解母亲的艰辛和不易,知道报答母亲的养育之恩。《二十四孝》中虞舜、仲由、董永、黄香、黄庭坚等二十四人的孝行也流传千古。 高考,是对人才的选拔,高考之外,美德之光用不能散。

  簇簇花丛中,有百花齐放,浓抹千百枝,花丛之外,亦有蝴蝶绕飞,乐景几十种;

  无垠戈壁滩,有长河落日,黄沙数万粒,绿洲之上,亦有依米小花,坚韧万人仰;

  茫茫大海上,有滔滔大浪,白帆千万点,回归岸上,亦有鲛人浅唱,梦幻几余方;

  漫漫人生路,有高考作伴,奋发十余年,高考之外,亦有人生价值与意义,需我们实现。

总结作文 篇5

  这段时间一直是用语速打作文的,所以现在对键盘的使用好像也有点陌生了,这样说这是一种不好的习惯,可是自己觉得通过这种方式在这个时候其实是挺适用于自己的。历史发展都想求适应时代发展的要求,所以现在自己使用这一种方式其实是挺适合自己现在的发展需要的,所以也没有说错误的选择吧。

  虽然说自己用说话的方式来打下作文的话,自己的逻辑性会特别的不严谨,包括那些语句也没有精雕细琢,有很多的累赘,有不够精炼的情况出现,甚至有的`时候我会想,如果以后让我重新来看自己,这段时间说下的那一些内容的话,自己可能不会有那么多的耐心去看完,因为更多的是没有营养成分的没有层次的话语。

  可是现在自己有另一个目标,所以这一种方式可以积累自己的那一个目标形成的资金,所以也是适合自己的吧,就先原谅一下自己这种行为喽,包括现在这么紧张的状态,可以用这一种方式实现自己的目标,其实也是挺好的一种决定。

  人的发展也要适应自己的需求来发展来决定自己的发展方向的,所以自己现在的这一个发展方向其实挺适合自己现在的需求的人都是利益动物,是吧,通过利益决定自己的发展方向以及发展方式确实也是如此,所以也没有排斥自己的这种行为吧,即便自己内心会觉得这一种方式其实不太好不太有助于自己的文字修炼,可是至少适合目前的发展,短期发展来说还是可以的,等到这一阵子过去了,再去谈修炼这种事情吧。

总结作文 篇6

  新学期伊始,为让广大同学从寒假的松散中走出来,尽快收心步入正轨,开始新学期的学习,以及了解生活学习中应注意的事项,兼顾优秀团员民主测评,班主任和同学们新学期见面等事务,本班于20xx年xx月xx日下午5:30,在A210教室开展“新学期 新征程”主题班会。班主任黄洁老师参加团会,并进行总结点评。

  此次团会由团支书主持,主要以传达学院安排工作为主,推动师生良好沟通和互动。班长和学习委员对做好读书笔记以及学校电视台新闻评论辩论栏目等问题向大家提出要求,以督促大家认真读书,充分发挥专业优势,将课堂上的理论联系到实践中来。

  春天到来,“防火防盗防病”成为宿舍应注意的几大事项,这也就要求同学们看好自己的东西,搞好个人卫生和宿舍卫生,以远离疾病。对于学院新提出的进一步加强师生沟通的.导员谈话和“学生接待日”,我们也做出必要说明,希望同学们能以积极良好的心态对待。 鉴于优秀团员发展问题,本班在全体同学中进行公平、公开、公正的民主测评,在以往推选出的优秀团员中进行民主投票,最终结果是黎明月、江雨璇、江社养票数位居前三,后将根据《文法学院党委讨论学生党员发展、转正暂行规定》与班主任讨论发展两人为入党积极分子。

  最后班主任对团会进行了点评和总结,对读书笔记、电视栏目、防火防病等事情进一步强调其重要性。并且告诉大家,进入大二下学期,应该对自己未来的大概方向做思考,有一个很好的规划,早作准备,明白方向,才能更好的向着目标前进。鉴于新闻专业与记者职业的特殊性,班主任还对不同性别、不同性格的同学提出各不相同的建议,供大家借鉴,并且希望本学期能抽出更多时间跟大家沟通,尽可能为大家解疑答惑。

  此次团会总体比较成功,美中不足的是时间安排不尽合理,由于晚上有同学上选修课,团会时间只能压缩,以至于没有时间让广大同学发言,表达自己的想法,所以只是单方面的通知而没有良好的互动。下次团会我们定会格外注意类似情况,尽可能将团会办得越来越好!还望组织监督!

总结作文 篇7

  20xx—20xx年第一学期工作总结 时间过得真快啊,不知不觉一学期又在我们的忙碌中度过了。这一学期虽然忙碌,可却是我收获最大的一个学期。

  这学期我很荣幸成为了作文工作室的一员,首先我要感谢校领导对我的信任,给了我一个锻炼自己的机会。说实话接到这个任务我感觉压力很大,因为本身写作水平有限,在指导学生写作方面就做得不是很好,再加上现在学生受许多条框的束缚,在写作方面没有较大的突破和创新。学生缺乏写作兴趣,为写作而写作,作文题材狭窄,没有创意,内容虚假,格式老套,根本写不出自己的真实感受。但是既然学校给了我们这个任务,我就应该尽全力把这项工作做好,更希望能在作文指导方面有所突破。

  通过这学期参加作文研究室的工作使我渐渐明白:我们不能让学生为写作而写作,我们的写作不能脱离文本,我们应该在阅读教学中落实“潜作文指导”我们所学的课文都是经过细致推敲的优秀范文,作者巧妙的构思,有序的写作,独特的观察视角等都是学生学习的好材料,所以我们可以在阅读教学中抓住文本的写作特点,相机地渗透写作方法,进行读写结合的训练,不是为了教课而教课。叶圣陶先生说过:“教材无非是个例子”我们可以在阅读教学中利用教材这个直观的例子,让学生认真地读,自由的思,无拘无束的议,在此基础上,一起归纳、总结出带有规律性的要点,让学生借鉴迁移,巩固写作知识,为我们的写作提供了一条快捷之路。例如:齐主任给我们

  上的“读写结合”作文指导课——写一处景物。首先,齐主任就领着学生复习归纳了《颐和园》的写作方法和结构,然后让学生按照这一课的结构写一处景物,用这样的方法学习,学生的写作就有了方向,有话可写,写出的作文才不会空洞。张振华老师讲的《威尼斯的小艇》也是个很好的例子。通过这一学期的.教研学习,我们基本上能够抓住文本的特点找出相应的小练笔进行写作。学生也能通过每课的小练笔抓住写作特点进行写作,学生的习作水平有了明显的提高。

  这学期我还参加了学校的第四届语文优质课比赛。为了上好这节课真是煞费苦心。上网查阅资料,翻阅资料书,和王校长、齐主任一起制定教案。制定好教案便开始试讲,每讲一遍都会发现教案中的不足,都要对教案进行修改,这样一遍遍下来虽然很枯燥,很劳累,但是正是在这个过程中我成长了。磨课中自己的教态不完美,慢慢改正,自己的语言不够简练,就尝试着灵活地运用比较实用的教学用语。虽然只是短短的一节课,但是通过这一节课锻炼了我驾驭课堂的能力,也使我对作文教学有了深刻的认识。从以前对作文教学的不知所措,不好操作,到现在能够去寻找一种教学方法,提高学生的口语表达能力和写作能力,对我来说都是一次锻炼,一次成长。

  总之,在这学期中我收获了很多很多。在新的学期中我将再接再厉,不断地学习,使自己有更大的进步。

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