无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的四年级妈妈作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级妈妈作文 篇1
我相信，每位妈妈，在自己的心里，都是无可替代的！
妈妈也是刚刚40出头，个子也不怎么高。妈妈非常勤劳，经常在家里搞卫生，又是扫地、又是擦桌子，累得浑身直冒汗。也许就是因为这样的常年劳累头发也有些许花白！脸上也已经深深的刻下了皱纹。可是妈妈的那双明亮的眼睛，却炯炯有神。那灵巧的双手，也“不减当年”。呵呵…
某天早上，我正在享受这美梦，而妈妈就开这“轰炸机”来轰我了！“昨天晚上不睡觉，搁那看电视！”我被轰醒了…“快起来！起来吃饭！”妈妈的唠叨就像个轰炸机！不停地轰着我！
八岁的时候，我已经有了很深的记忆。那时，我正是调皮的时候，母亲在那年的生日，送给我一个漂亮的足球，我百分的.开心于每天放学便很晚回家，和小伙伴们一起到处玩球。母亲再三地叮嘱要小心，可是球最终还是砸向了一位同学，好像电影突然被暂停了一样。第一次觉得脸上火辣辣的热，心怦怦的跳，然后抱着球跑掉了！晚上回到家，不敢对妈妈说……
还有一次，我在六年级时，我那天没去上学！下午，我偷偷回了家。见家人都不再家，就在家里完了电脑！玩着玩着，就便忘了时间…好像是15点多吧！妈妈回来了，见我没去上学，反而在玩电脑！便……便打了我一顿！！！
虽然妈妈很唠叨，但是没了唠叨，我们该怎么成长？我们身边不缺少爱，不缺少幸福，缺少的是发现爱的眼！
四年级妈妈作文 篇2
在我的记忆中，妈妈流过好多次泪，有开心的泪，有欣慰的泪，有希望的泪，有伤心的泪每一次流泪都包含着不同的含义。
记得上二年级的时候，妈妈要过生日了，我想送给妈妈一份精致的礼物。于是我从网上搜了手提包的'制作方法，用彩色卡纸做了一个漂亮的手提包，并用心画上栩栩如生的图案。当我手捧手提包祝妈妈生日快乐时，妈妈的眼睛红红的，眼中闪着晶莹的泪花，但是嘴角却带着微笑，那是妈妈开心的泪。
记得一年级上学期的时候，我和妈妈去图书馆看书，回家的路上，一辆摩托车飞驰而过，把我和妈妈撞倒了，我的脸磕破了，疼的我直哭。妈妈连忙爬起来，将我抱在怀中。我觉得有水珠滴在我的口中，咸咸的，我抬头，看见妈妈眼里噙满了泪水，那是妈妈伤心的泪。
记得有一次，妈妈生病了，我连忙为妈妈端水拿药，当我轻轻地说：妈妈，您喝药吧。时，我发现有一滴滴泪珠从妈妈脸上滚落下来，那是妈妈欣慰的泪。
晚上，当我坐在书桌旁认真学习的时候，妈妈常常坐在我的身旁，我发现妈妈凝视我的目光里，似乎有晶莹的泪光在闪动，那是妈妈对我希望的泪。
妈妈的种种眼泪蕴含着不同的含义，但却都因为我而起。妈妈，我长大了，我愿献上我所有的孝心，换取妈妈开心的泪。
四年级妈妈作文 篇3
“刷刷—刷刷—”，咦，这是什么声音？我轻轻推开了门，只见妈妈弯着腰，正在奋笔疾书。“妈妈！”我叫了一声。“嗯？”妈妈抬起头，把一封信递给我，“明天给老师啊。”说着，便拖着疲惫的身躯去洗衣服了。我见了鼻子一酸。我语文不错，但数学却成了妈妈的一块心病，妈妈准是又让老师多多辅导了。
再想想，在我生病的.时候，是谁给我盖好被子？是妈妈。是谁跑前跑后给我买药，煮药？还是妈妈。那时我不懂事，说药苦，对妈妈辛辛苦苦煮好的药熟视无睹。妈妈不仅不生气，还不停地问：“怎么样了？好些了吗？”想到这，我真想打自己一个耳光。
又一想，在繁忙的工作中，妈妈每隔一小会儿，就打一个电话回家，这是为什么呢？自然是想看看自己的女儿过得怎么样，有没有什么需要帮忙的。有时候我想请她帮帮忙，她就得从百忙中抽出时间来，去帮我完成，有时还因为帮我的忙而迟回了家。
啊！亲爱的妈妈啊！我是那样的感谢您，一看到您憔悴的模样，我就心疼得不得了。我真想对您说，妈妈，我—爱—您—！
四年级妈妈作文 篇4
妈妈的爱是伟大的，是无私的，她在默默之中关怀着我，带给我了深深的情意。
妈妈年近40岁，皱纹已向她的眼部发展，是一个收银员，是公司最上进的`工作人员，为此我感到骄傲。
有一次下大雨，我忘记带雨伞，看见一个个同学回家，才见到妈妈匆匆赶来，把雨伞递给我，她自己在冷风冷雨中顶雨骑车，我在后面撑伞遮雨 ，母爱多么伟大！
著名诗人孟郊写过一首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。这首诗表达了孟郊对母亲的爱无比深厚，也跟我们现在差不了多少。
母爱是春雨，滋润着我：母爱是泥土，呵护着我：母爱是巨人，在前方为我遮风挡雨，不管艰辛。
望着妈妈那长满皱纹的脸，我心里不禁为妈妈担心。妈妈是我的榜样，是我一生学习的人。
“世是只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了……”这首歌我要献给为我劳累一生的母亲，我要以优越的成绩回报她，好好学习，天天向上！
四年级妈妈作文 篇5
我见过的手太多了，但均留不下太多印象，我只记得妈妈的手。
妈妈的手是勤劳的。她的手没有闲过，妈妈早上送我去上学，给我做早饭。早饭的内容是：面包，鸡蛋，牛奶。我妈妈把书本一本一本装进我的书包。早上骑自行车送我的书包和我上学，到了学校之后，又给我装好水杯，把我的跳绳装进去书包后，又把我的书包给我背上。到中午又给我做午饭。
妈妈的手是唠叨的`，她的手经常提示我。妈妈在我的作业上面写到：加油！所以每当写作业时，就不忘妈妈的提示，时刻写作业时，我妈妈的提示就铭记在耳边，在我不会写的时候。妈妈就用她的手用铅笔给我讲来讲去，画来画去，至少这样，妈妈的手已经痕迹千万了，一天一天。
妈妈的手是温暖的手，我在写作业时，因为那个晚上很冷，所以我妈妈就用她的大手来温暖我吗双冰凉的手，我的手这样变得温暖了，又有一次妈妈妈在一个晚上睡觉时，我对妈妈说我很冷，妈妈说非常冷吗？我说嗯！非常非常冷。于是妈妈用她那温暖的大手抓住我，就这样，我温暖地睡了一夜。
我爱这双手，因为这双手送给我了幸福，美满，快乐的生活。
四年级妈妈作文 篇6
记得我们学过一篇课文叫做《燕子妈妈笑了》，因为小燕子对冬瓜和茄子观察得一次比一次仔细，对它们的差别越来越清楚，所以燕子妈妈满意地笑了。今天，我做了一件事情，妈妈也满意地笑了。
事情是这样的：今天，妈妈从超市里买来两种水果，一种是芦柑，一种是橙子。它们都长得圆圆的，颜色也相近，我一下子分辨不出来，于是向妈妈求助。
妈妈笑着摸了摸我的头，然后从袋里拿出芦柑和橙子，一左一右地放在桌上，接着对我说：“你试着观察一下它们，说说它们形状、颜色上的.差别；再试着摸一摸，闻一闻，说说它们手感和味道上的区别。”
于是，我认真地观察了起来。果然，它们是有区别的：左边的水果虽然圆，但它的两头稍扁，颜色偏红；右边的水果也圆，但顶部稍尖，颜色偏黄。我把它们拿在手上，又发现了差别：左边的果皮比较粗糙，右边果皮比较光滑。再凑近鼻子闻了闻，左边的水果没什么味道，右边的水果则有淡淡的清香。
我把我的发现告诉了妈妈，她又笑着摸了摸我的头，说：“左边的水果是芦柑，右边的水果是橙子，这回你记住了吗？”我重重地点了点头，妈妈的笑意更深了。
后来，我和妈妈分享了这两种水果，又发现了一处差别：原来橙子比芦柑味道更甜啊！
四年级妈妈作文 篇7
妈妈，我知道您非常地爱我。可是，您知道吗，有时您就是一个不听我说话的母亲。
记得我六岁那年的三八妇女节，我打算给您一个惊喜，于是偷偷地为您制作礼物。
我拿了我的书包和制作礼物的工具，就把自己关在了书房里。为了给您制作礼物，我用最快的速度写完了作业，之后便开始兴致勃勃地做了起来。
就当我做了一半的.时候，您突然“嘭”的一声推开了门，这可把我吓坏了，赶紧把礼物藏到作业底下。只见您满脸怒气地走进来，我还没有说话，便对我训斥道：“今天怎么回事，作业还没写完？”为了不让您知道我正在给您准备礼物，我便惴惴不安地对您说：“对不起，妈妈，我赶快写，赶快写。”果然，下面迎来的便是您的一顿臭骂，可为了不让您知道，我只好默默地承受这一切。
可是您却看到了桌角放着的一堆作业，便问我：“那堆纸是什么？”我非常着急，生怕您知道了，便赶紧跺着小碎步，把那堆纸藏在身后，一脸紧张地说：“没什么……没什么，只……是些废纸而……已。”可您二话不说，一下把我推开，拿起那堆纸。这时我无法阻拦了，作业下面那个我为您准备的小礼物，便也毫无保留地露了出来。
您看到了我做的手工，二话不说，便又是一顿臭骂。您一边拿起我精心制作的小礼物，一边说：“你没写完作业，是不是就为了做这破玩意儿？”说着，便把它狠狠地扔到了地上，我眼睁睁地看着我千辛万苦做的小礼物被您破坏了，我的眼眶湿润了，豆大的泪珠止不住地涌了出来。可您根本不管我的心情，依旧在那里进行说教，可这时您说什么我都听不进去，只是呆呆地望着被扔在地上的小礼物。
直到最后，您歇下来喘口气，我终于有机会给您好好地解释一番。您这时才知道，我是好心的，便开始安慰我，可这时说什么都已经没什么用了，我的心灵已经受到了一万点的伤害。
妈妈，我知道您对我的爱是无穷无尽的，可是，有些时候，我希望您能听我把话说完再下结论，做我心目中的“好妈妈”！
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