在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的力量的作文，欢迎大家分享。
力量的作文1
世上的一些事情，在我们不了解时，我们通常会选择逃避，它就像“黔之驴”，初次看到时我们很可能会被它的声势吓倒，然后放弃常识，止步不前。但是如果你真的能常识一下，你可能会发现：嘿，不过如此。这就是行动的力量。
风车只有在转动是才能磨面，轮机在转动时才发电。人，只有在前进起来才有力量。遇见困难，别发愁，别呆坐着空想。行动，只有行动起来才能接触，才能丰富，才能遇见问题。问题其实对身处困境的人来说是很重要的，特别是当一个人手足无措时，如果能找到问题并解决问题，那么困难也就被解决了。所以当你遇见困难并找不到办法时，那就找问题吧！可问题怎么找，还是行动。
其实行动很容易做到，对于要做的事情，先挑容易的做，当你真正投入进去时，事情就变得好办了。
若是只知道浮想联翩，就如停在铁轨上的火车头，甚至对一小块木头也无能为力。如果说成功是我们的目的地，行动就是通往那儿的车。任何一个成功只被有准备，有行动的'人而得到，呆呆的守望只能为别人喝彩。我们不能只对自己的未来坐打算，不要总以时间还早为理由 ，而拒绝行动。我们这个世界缺少实干家。却从来不缺少空想家。行动可以摧毁眼前的冰山，憧憬中的海市蜃楼，可以让我们看到真实的世界，让我们从中获得更多的历练。
失败并不可怕，只要你认真地努力行动过。居里夫人发现并提取镭，是世界性一个成就。在这个过程中她遇到了许多的困难和一次次的失败，她若是退缩，便不会有后来的成果，但居里夫人没有放弃而是坚持实验，一次次击破坚如磐石的阻碍。这种坚强的意志正是从行动中所获取的力量，行动也是人们战胜困难的强大动力！
每一次的付出，每一次的拼搏，都让我们在行动中收获。雄鹰的翱翔，骏马的狂奔，鱼儿的畅游，都在向我们证明行动的快乐。既然成功需要行动，就让我们去行动而博得成功！
力量的作文2
正如《淮南子》中所说：“举事以为人者，众助之；举事以自为者，众去之”。这句古语启发我们：只有合作才能共赢。
每个人都听说过钟子期和俞伯牙的故事，“曲每奏，钟子期辄穷其趣”。两位高尚的隐士，远离喧嚣的世俗，抛弃众人难以理解的目光，不去忍受官吏的鞭挞，只去欣赏山水的意境，发现山水之美，这才为真正的知音。而他们的合作，也成为千古美谈。
回顾历史，倾听历史的声音，合作共赢成为成就一番大事业的旋律。没落于民间的贵族刘备，豪爽的性格，宽远的见识和不时对自己身份的'暗示，让他招揽了一批志同道合的兄弟。“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，桃园中与关羽、张飞的结拜，让他初步形成了自己的合作团体。在有所势力之后，他又不惜降低身份，礼贤下士，三顾茅庐，将卧龙诸葛亮请出山，放心的让他管理军政，可谓精诚合作，金石为开，奠定了西蜀的霸业。
不单单是现实之中，在书中同样也有合作共赢的典范。就如中国古典神话小说《西游记》中的四人取经组合。唐僧至始至终冷静沉着、一心向佛，是四人取经的信息之源；孙悟空的机智果敢是取得真经的根本保证；猪八戒的宽容大度、沙和尚的无怨无悔最终使一个经历了八十一难的组合最终赢取了生命的洗礼。
而当今世界的主旋律更是团结合作。APCE会议使得亚太地区各国在经济利益上空前团结；金砖四国再填南非，变为金砖五国，让世界为之瞩目。现实让世人明白，只有合作才能共赢。
当然，这些充满正义的合作、向善的团结赢得了世人的赞取，而那些非正义、阻碍历史前进的合作却终将被人们所唾弃。二战给世人们带来了无尽的灾难，而造成这场世界灾难的希特勒等一干人却采取了一系列种族灭绝政策，让亿万家庭流离失所。以希特勒为首，与他臭味相投的戈培尔、戈林等发动战争的罪魁祸首，一个个都要受到热爱和平的人们的审判。
合作共赢永远是组合取得成功的真谛。正如韦伯斯特所说：“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧十双手加力量结合在一起，几乎是万能的”。
力量的作文3
我的朋友，在我最黑暗的时候给了我光明；在我最寒冷的时候给了我温暖；也在我最脆弱的时候，给了我巨大的力量。
一
在一个风和日丽的下午，我约了好朋友出来玩，心中无比的`喜悦。正当我们玩得起劲的时候，脚下的一块石头，把我从梦境拉回了现实。我被绊了个大跟头，破了道5厘米长的口子，鲜血如小溪般缓缓地流出，让我疼痛不已，我吓得眼泪在眼眶里直打转。这时，我的朋友就来安慰我了：“男子汉大丈夫，这点痛算什么！来，我扶你。”是啊！我可是堂堂男子汉，不能哭！顿时，我的心间仿佛有一股力量，让我坚强起来。
二
有一次临近月考，由于我的掉以轻心，没有做好复习准备。试卷发到我手上的那一刻，我茫然了，考卷上的题目跟火星文似的，什么都看不懂。我迷迷糊糊地做完了试卷，交了上去。不出所料，考了个不及格。各种骂声、嘘声如冰冷的雨点打在我脸上，像一支支冷箭穿过我那幼小的心灵。我哭着向朋友倾诉，他并没有冷嘲热讽，而是耐心地开导我。我的烦恼在朋友的开导下，都烟消云散了。我的心间又有了一股力量，让我再次重拾信心，努力学习。
三
我如愿以偿地加入了学校足球队。不久后，足球队迎来了一次比赛，这使我非常激动。我开始努力练习各式各样的球技，即使每天都练得精疲力尽，但是我还是在球场上日复一日地坚持着。
离比赛的日子越来越近了，我们练习的强度也不断加强。到了比赛那天，我全力以赴，心想一定要赢得比赛。但是，出师不利，没多久就让对手得了两分，我们的队员都变得有些急躁。中场休息，就在大家都想放弃的时候，我的朋友来了。他说：“我在场上表现很不错，但是也指出了我在球场上一些不足的地方，如果大家一起打气，互相配合，还是有机会赢的。”在朋友的鼓励下，我一下子，我的心间又有了力量。下半场开始，我连进三球，队友们也受到了鼓舞，于是，越踢越默契。最后，我们以5：3的好成绩战胜了对手。
朋友，就像一股力量的源泉，时刻给予我力量。
力量的作文4
“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”他——是雷锋。雷锋叔叔他的一生都在为人民服务，为党工作。他无私，他伟大。
走在校道上，才发现我有一种与生俱来的自豪感——为我是中国人而感到自豪。一阵风吹来，把我胸前的红领巾吹了起来……
“扑”
一位小女孩在离我不远处的地方摔了一跤，接着两行透明的泪水从她胖嘟嘟的脸颊留了下来。她的脸很红，仿佛是在为了她刚才的莽撞而在懊悔。我慢慢地向那个小女孩走去。刚想伸出手去扶她，可是没想到另一只娇小的手出现在我的视野里。我连忙抬起头——是一位小男孩。从小男孩的眼神里我可以看出他对这个小女孩的怜悯和同情。过了一会，他见小女孩没有接受他的帮助，就立马蹲下去望着小女孩那双葡萄般大的眼睛对她微微一笑，并扶起了小女孩，虽然小女孩还是有点不情愿，但是她还是慢慢地从地上起来了。
我望着这两个小小的背影，鼻尖一酸——我在干吗？怎么两个背影会那么让我感到痛惜？
漫步在林荫道上，享受着属于我一个人的宁静。
“喂！你等等啊！”
我很不满意别人打扰了我正独享的宁静。是一个老头。他正吃力地以他最快的速度向前走去。一边走还一边大叫着。在他远处的一位中年男子，听见了他的叫声，转过身来，一脸的.惊讶，便连忙向那位老人走去。“看你，手机掉了还不知道！”“……”“喏，给你。”男子接过手机，一脸的歉意，并且连忙对着那位老人说：“谢谢”。老人只是微微一笑，就消失在了一眼望不到头的小路上。
不知怎的，我感觉我的眼圈湿润了，什么都看不见，就只是看见了那位老人的内心——像一座灯塔一样照亮了我。
从此，我也就踏上了助人为乐的道路。在帮助别人的同时，我的内心好像涌动出一个力量，就是这股力量，给我了走上这条道路的勇气……
力量的作文5
这个世界充满挑战，如果你因为前面的危险，而停下前进的脚步，那么你将永远也前进不了。——题记
“其实，当个记者也不错啊，薪水挺高的，不过就是太危险了。”爸爸和我正在看着新闻，爸爸突然开口。
“危险？当记者有什么危险的？”我疑惑的问。说真的，我也想过以后要做什么职业，想过不少，但从没想过要当名记者，爸爸的话让我挺吃惊的。不过，当名记者似乎也不错啊。手托着下巴，认真思考着。
“当记者要去前线啊，要是去那些很多战乱的地方，不就很危险咯。”也对。
“可是，现在有什么是不危险的，如果你当个银行职员，也可能会有人打劫银行，‘幸运’的话可能会被当成人质；就算当个律师，说不定也会有人不服你啊，说不定也会有危险啊，那你不也要担心别人把你杀了。这么说的话，不是当什么都有危险吗？还不如什么都不要干了呢。”
“那你要是厉害的话，在家当个富翁也行啊。”
“那不更危险，别人说不定就来打劫你呢。”
“你不说有谁知道你家有钱啊，按你说的，不就真的什么都不用干了。”
“本来就是嘛，当记者一定会危险吗？难道就因为有危险而退缩吗？那不是连人都不用做了，连思考都不用了，什么烦恼都没有，更轻松呢。”
想想啊，一个警察如果在抓小偷，打击一些犯罪份子的时候担心对方手中的武器会上伤到自己，那么，现在还有我们今天这么和平的社会吗？肯定人人都从家里拿把菜刀就冲出来当贼犯罪了。如果医院的医生都因为害怕病魔，害怕接触到病人，受到病人的传染，那他们要怎么从病魔手中抢回人们的'生命，恐怕现在的世界早已经笼罩在对病魔的恐惧之下了吧。
如果，我们在困难面前退缩，因为危险而停下脚步，遇到挫折而放弃，那么我们要怎么前进。正是警察和白衣天使们的勇气，为我们创造出了美好的生活，正因为人们的勇气，世界才会变的更美好，彩虹才会变得更美丽，阳光才会更灿烂。我们要拿出勇气，用自己的双手，创造出自己的一片天空。
力量的作文6
书是知识的海洋，是全世界的营养品，每当提起书这个话题，我的话就多了。
小的时候，当我对一切什么都还不知道的时候，对什么东西都充满好奇，那是，我最大的兴趣就是看书了，虽然字不认识几个，可书里面的图画总让我爱不释手。现在自己渐渐长大了，看的书也不再是以前的漫画书、小人书了，而是那些富有哲理的文章、名家著作。如《童年》、《钢铁是怎样炼成的》等等，而里面人物遭遇都使我牵肠挂肚。不论是高尔基那不幸的童年，还是保尔那坚不可摧的性格，都让我一下子体会到了读书的乐趣。
有句古话说得好:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟黍。”书里什么东西都有，它是黄金，是收获。读书，就等于在体会人世间的真谛，一点一点明白其中的道理。每当我拿起书时，我就觉得在品尝人世间的真正道理，倾听另一个人的心声。
书里的知识是用之不尽，取之不竭的，它就像一座知识的大宝库，智慧的源泉。读书，不仅能增长人们的`见识，还能开阔我们的眼界。它能让我们更快、更好地掌握许多知识。书也是创造财富的法宝，是改造世界的钥匙。
书就像双翅膀，读得越多，飞得越高越远；也好比是种子，播种得越多，收得越丰富。
书就像是我们知识的引路人，告诉我们什么该做？什么不该做？什么是正确的、什么是错误的？培养我们处事的能力，让我们在学习中进步。知识就是力量。
读书，也是种美的享受。许多贫困山区的孩子经常起早贪黑地去上学，他们渴望读书。在书中，也有种乐趣，它能通过文字倾听另一个人的心声，能理解其中那意味深长的道理。
总而言之，山外有山，人外有人，学无止境，书里的知识是不可能读完的，但只要刻苦钻研，努力读书，终有一天，自己会有一份意想不到的收获。所以，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，同学们，让我们一起珍惜时间，认真读书吧！~~~~
力量的作文7
“相信”二字，在博大精深的中华民族文字里有许多个意思。相信，是铭刻在心中挥之不去的信念;相信，是不小心跌倒时爬起来的执着;相信，是深入深潭而敢于跳出的勇气。
“我相信你。”那年我对我的好朋友说道。“啊!我也相信你!”我俩相视一笑地跨入初中，去描绘七彩的美丽画卷。有天，她告知我，她要去央视春晚表演节目了，紧张得很，让我鼓励鼓励她。我一听十分惊讶，但又很欣慰的扭头看向了窗外，看见一朵野花在饱经风霜后怒放着，我心里觉得这就是她，一朵自命不凡的花。我笑着打字：“我相信你，一定可以的!”又发了一个加油的表情包过去。她回复得很快：“好紧张!”我便安慰着说：“你跳了那么多年的舞，那么努力，一定可以的，放松。”我和她一人一句地聊着，直到她上了飞机抵达了电视台后，就没怎么联系了，但我明白她一定在咬牙坚持练习。
偶然的一天，她给我发了一张照片，我回了一句：“这是在排练吧?很漂亮哦!”她回了一个笑脸，我能想象她一定在屏幕前如花一般的笑。我十分乐意看见这样，毕竟认识快十年了，遥远的距离拉远了我们，深厚的友谊又拉近了我们。不知因为什么，我总给她发一句：“我相信你。”与她为伴一刻都不会感到无聊，总觉得很踏实。她也经常告诉我排练的'一些事，我自然也喜欢听，她的一言一语我都喜欢。
光阴似箭，又如白驹过隙，临近春晚了，她明显更忙了。彩排等各种各样的事困扰着她，我在背后默默的为她呐喊加油，只祈愿她不那么紧张。“快了，马上要上台了!”她打字的手肯定很紧张，我回了一句：“我相信你!”这句话再一次抚平了她内心的紧张不安。我坐在沙发上看着春晚，欣赏着她的汗水和努力，虽然她不是主角，但在我眼里，她就是。
“我相信你”这四个字可以帮助、温暖、融化他人，比一切安慰的话语都有效果，因为这是我们给予他人心中的力量啊!
力量的作文8
在成长的道路上，感谢你们的陪伴，感谢你们给予我力量。
父母的鼓励
幼儿园时，老师要求我们每个人都要上台做自我介绍，并唱一首歌。回到家后，我便蹑手蹑脚的走进房间，小心翼翼地把门关好，小声地唱着《两只老虎》，背诵着自我介绍的台词，这时，爸爸妈妈突然走进房间，笑眯眯地对我说：“老师说你要上台自我介绍和唱歌表演，我们可以提早观看吧?”我犹豫着，老爹突然神采飞扬地说了一回：“怎么?你怕了?”“我才不怕呢?不就唱歌表演嘛!”老爹的激将法，成功让我答应了。因为胆怯，我唱的时候声音越来越小，最后只能做作口型状了。父母认真地跟我说：“你唱的很不错嘛，为什么唱的那么小声呢?”父母的鼓励下，我勇敢自信地大声唱出了歌曲儿获处爸爸妈妈的表扬。父母的鼓励给了我自信的力量。
老师的眼神
上小学了，到了三年级我还不敢举手发言。一天，数学老师在讲解一道数学题。讲完后问大家还没有另一种解法吧，我看了看我的作业本，确实和老师讲解的不同，却没有举手的勇气。老师的眼神看着我，好像在说你不是会吗?我有点怂，低下头，避开老师鼓励的目光，又听见老师说：“真的没有人会吗”?我慢慢地抬起头，刚想举起的小手又放了下来。老师用温柔、慈祥的眼神看着我，似乎在说：“为什么不试试?”我于是鼓起来勇气举起手，勇敢的说出来了解题方法，同学们都向我投来佩服的眼光。老师，是你鼓励的眼神给了我勇气。
偶像的'话语
上初一时，那个名为艾辰的男孩深深地吸引了我。初一时，我在学吹竹笛，却因为自己零基础而感到沮丧。不愿意再学竹笛，在我沮丧时，无意间听到艾辰说一句话：“你不付出，怎会有收获?你不坚持，凭什么站在顶峰?”我顿时清醒了许多。艾辰也不是这样过来的吗?零基础学音乐，从十几个粉丝变为一千万粉丝，难道他没有付出坚持吗?我重新振作起来，经过半年的努力，我学会了第一处长曲目——艾辰的《君不见》。艾辰，是你，我的信仰给我力量。
激动人心鼓励，慈祥温柔的眼神，鼓舞人心的话语，让我终身难忘。是你们给了我无限力量，让我拥有了勇往直前的勇气。
力量的作文9
哪里有生命，哪里就会有希望。生命价值连城，比闪耀的钻石还要耀眼、珍贵。在我们的眼里，生命始终最重要，我们不能就这样白白浪费、糟蹋它，在小动物和植物的眼里，它也非常珍贵，但动植物们能发挥出生命的强大，我们大多数和人却发挥不出这强大的生命力。
在我家宽阔的阳台上，露台靠墙边下面仅有的一点儿泥土里，长着很多梳子草，看似不起眼的小草竞能在这么窄小的砖缝里生活，而且它们已经有三年的“历史”了，这些草儿虽然身子是倾斜的，好像一不小心就会掉下来，但是它却把根牢牢地钉在了砖缝里。有一次，我去拔一株枯萎的梳子草时，费了很大的劲，茎都拔掉了，那根还是紧紧地扎在土里。在大自然中，还有无数的生命顽强地生长，美好的生命的装点了世界！
小动物的生命也同样非常顽强。有一次，在回家的路上，看见一群蚂蚁，它们正在搬家。我用手指去按住几只蚂蚁，松开以后，其中有两只蚂蚁的脚被我弄断了，但它们还是若无其事地、坚强地托运着食物，我深受感动：小小的蚂蚁竟是如此坚强！
生命是多么宝贵啊，它就像喷泉一样，是那样多姿多彩，它又像傍晚的`晚霞一样，是那么美好。
一滴水的存在，一粒沙的存在，一朵花的存在，一切生命的存在，想一想都是那么美好。我们可以感到这一切的存在，呼吸、行走，微笑……当清晨阳光，暖暖地撒在我们身上。是的，但总有一天阳光是无法照射到我们的。所以我们必须要去好好珍惜。
我们人的生命也很孱弱、渺小，你瞧，汶川大地震就死了上万同胞。尽管我们的生命如此弱小，也要去关心、呵护它，不让它受到危机，因为它是第一个人的主宰，它可以创造一切的美好。我们也应该学习植物、动物们，热爱生活，热爱生命，让它产生价值，生命永远是最珍贵的东西。
小生命，大力量！
力量的作文10
每当书法作业批好发下时，我总是满心期待地打开书法本，看看自己有几颗星星——老师会在好的字旁打一颗星，特别好的，还会打两颗。我们都会再发下之际相互比较一下自己星星的多少。
翻开书法本后，看着这些“星星”。那“双星”是那么红艳，仿佛会闪耀。其中一个还有重叠的笔画，老师应该是描了好几遍的，老师画得很仔细。竟还有一段评语，忍不住用手去摸一摸它们——竟然是深深地陷下去的。
脑子忽然浮现出老师用手握着红笔，在用手勾勒着星星的画面。也许老师星星画得不怎么好，而且有些潦草，但看得出，老师是很用力画着;评语一字一句，每个笔锋都很到位，这是她用一双手写出的。她每次都认真、仔细地批改书法作业。这一双手的力量，不仅是画出星星或写出评语，还让我这个学生爱上书法。
科学作业本也总能带给我“惊喜”。我们的科学老师会在我们的作业本上依据做的情况打分数。
科学老师打分数，似乎还带着自己的'情感。十分，若只得了六分，那红艳艳的“6”，那四个大红叉起笔落笔都会变得刺眼，都仿佛可以看到老师皱着眉头批着我的作业，一肚子怒气的样子;若得了九分或满分，老师还会在最后写个“好”字。
正是老师用手打得这些分数，我在做科学作业时会更加仔细和认真。得到好成绩时，我会开心一整天，告诉自己要更加努力;得到差的成绩时，我会是难过一整天，问自己错在了哪。
这一双手写出令我欢喜令我忧的分数，也正是这个分数，让我更仔细地做作业，成绩也会随之提高。
那一双手，还会在好的文字下留下了鼓励的波浪线，助我前行;在题目旁留下了详细的讲解，让我对题目有更深刻的理解;还留下了日记旁慰问的语句，一笔一画都是对我们的关心……。
这一双手的力量，能量很大。
力量的作文11
我学习过许多格言，但我最喜欢一句名言是“世上无难事，只要肯攀登” 。这句话是说：“生活、学习上只要肯努力、肯付出，再大的困难也会迎刃而解”。它让我明白了只要努力，勇于奋斗，世界上就没有做不到的事。
记得四年级刚开学，我们练习跳双摇，刚听到这个消息时我的心咯噔一下，一下子就紧张起来：“我单摇都没跳几个呢，跳双摇更难了，我能学会吗?”心理忐忑不安的。我喜欢的一句格言
从那天起，每次开心一课后我们班的同学们都拿着跳绳在操场上练习跳双摇。我们班有几个同学跳得很熟练，我每次跳时都离他们很近，照着他们的样子跳，可是，我的动作总是不协调，不是手上在抡绳，脚下却就忘了跳;就是脚跳刚一下，可绳子却忘了抡;简直是手忙脚乱，这可把我急坏了。
很快，老师发现我的困难，就给我找了一个“师傅”。
从那天起，每到课间休息时，我就会跑到“师傅”身边请她来教我。她教我很有技巧。她先给我做了一个示范动作：把绳子放到地上，假设手里拿着绳子，两手迅速地抖两下，脚下跳一下。于是我照着她的'动作做：把绳子放到地上，假设手里拿着绳子，两手迅速地抖两下，脚下跳一下。就这样每天我都练几次，练了一个星期左右，我练得差不多了，“师傅”就给我拿了一根跳绳开始练习。
拿到绳子后，我先把跳绳抡到身后，双手拿跳绳两端，量好长短，然后把富余的绳子挽到双手上，我两手迅速地抖两下，等抡到第二下绳子快着地时，身子轻轻地向上一跳，手再向后摇。功夫不负有心人，我终于能连着跳四、五下了。也逐渐喜欢上了跳双摇。
从此，我练得更加带劲了，每到下课时间我总是拿着绳子在楼底下跳双摇。每次跳总能突破自己的最好记录。我太高兴了!
通过学习跳双摇，使我深刻理解了“世上无难事，只要肯攀登”这句格言，它告诉我们做任何事只要认真、刻苦，掌握方法;还要有恒心，要坚持不懈，最终一定能取得胜利。
“世上无难事，只要肯攀登”这句格言将时刻鞭策、鼓励我。
力量的作文12
天空之所以辽阔，是因为容纳每一片云彩；高山之所以巍峨，是因为容纳每一块巨石；大海之所以浩瀚，是因为容纳每一朵浪花。
包容不仅是一种智慧，更是一种品质，意识到包容的仁慈，也许我们只是赞赏或效仿，而修炼到具有一颗仁慈之心，恐怕也非一般人毅力所及之事。教育家陶行知先生在这方面树立了榜样。有一天，陶行知看到一位男生欲用泥块砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。陶行知简单地了解了一下情况回到办公室，见男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给这个学生，说：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给他：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行如又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”陶行知遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“因为你正确的认识错误，我再奖给你一块糖果，，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。” 这件事看似简单，但却是一般的老师做不到的事情。如此的包容无大肚量不能拥有，亦如佛教的“空”，空是因缘，空也是无限，容下多少就拥有多少。
挫折教育虽必不可少，但如果我们把惩罚化为宽恕,以包容作为解决问题的方法,为我们提供了一些新的思维方式。从中使我明白,包容虽然不能更改已经发生的`不幸,但却可以改变未来,让犯错的人不仅改过自新，而且变得光彩照人。这就是宽容！一种大智慧！一种大聪明！有句老话：有容乃大。恰如大海，正因为它极谦逊地接纳了所有的江河，才有了天下最壮观的辽阔与豪迈！像海一般宽容吧！那不是无奈，那是力量！既然如此，何不宽容——即便是与对手争锋时。
力量的作文13
唉，早上老妈叫我吧书放进去，我竟不听，如果拿了就好了，我有些后悔，窗外的雨大颗大颗地下着，滴滴答答，噼噼啪啪，发出烦人的噪音，今天老妈肯定不会送过来了，因为妈妈今天感冒了，再说她又提醒过我带上书，老天又那么大的雨，密密麻麻的，这一切的一切似乎都预示着我的结局。
我心里有种说不出的滋味，又后悔，也有怨恨，有希望，也有无奈。本来不带书也没有什么大不了了，最多也是被骂一顿，但早上老师刚发出命令过，书本，作业如果没有带来，整一节都要反思，并且还要扣光墙壁上辛苦的来的五角星，我不想被同学看不起，不想破坏老师对我的好印象，更不想墙壁上的评比表变为光头！怎么办，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，哎呀，老妈，你快点来啊，我只能靠你救我了。四周灰蒙蒙的，仿佛被雾笼罩了，只听见雨水哗哗地流着，好似在嘲笑者我的下场，我好烦，我无法肯定妈妈会不会给我送来。拿在手里的水笔再也无心写作业了，等这节课结束，下节课就是我悲哀的结局了，呜呜呜……时间一分一分的过去，我不停地祈祷时间能慢一些，再慢一些，这样也许命运会改变；我不停地祈祷老师临时有事情，这样，我的结局就会改变。我不停地看着门口，门紧闭着，我看看窗户，窗户外空无一人，……
丁零零……下课了，这铃声特别长，特别刺耳，似乎在向大家宣判我的罪状，我绝望了。
“小毓，你妈在门外。”同学向我喊道。
我冲出门外，真的是妈妈，真的`是老妈，只见老妈从手里拿着一本书，这本书用塑料袋装着，右手那把雨伞成串地滴着水珠，妈妈额前那一缕刘海遮住了左眼，湿湿的，身上那件淡蓝色的衣服因为雨水而变成了深蓝色，妈妈的脸色没有一丝的血色，
“你这人总是改不了这习惯呢？你究竟还要让妈妈送几次啊！唉！”
妈妈说完，还没等我反应过来，摇头走了。妈妈很快地消失在走廊的尽头。
哦——太棒了，我不用反思了，我不用扣五角星了！我被喜悦充斥着。
那晚，妈妈发烧了，去了医院，家里只剩我一人，这一次全家人足足冷落了我好几天，我知道自己活该被冷落。
从此，我再也不敢丢三落四了。
力量的作文14
天寒地冻，汽笛声较平日清静了许多，飞鸟收起了勤奋的翅膀，冰冷的空气伏在玻璃窗上。室内，是朗朗的读书声。
在这样一个诗意的清晨，万物都冬眠了，人的困意也在肆意疯长，被绳子磨得通红的双手，正向大脑中枢，机械性传输疼痛的信号。
突然回忆起前天，我们班在一起，玩一个名为“动力绳圈”的游戏，藉此以集体的力量挑战20xx圈，用特殊的方式来告别20xx年。
出人意料的是，本以为能坚持到200圈的双手，却在150圈时就开始不听使唤了，看着身旁一个个同学们拼尽全力挥舞着，串连起一股荣誉时，我被这扑面而来的力量，深深地感动了，我在心底呐喊：绝对不能落下！
我艰难地咬牙坚持着，挥舞着，心中燃烧起一团熊熊的火焰，那是一股无法阻挡的力量，正在一步一步的向目标奔去。直到最后一刻，当我完成任务时，那股喜悦，难以形容。
同学们兴高采烈地站起来，相互搭起对方的肩膀，像在对20xx告别，我们成功了，这就是团结的力量！
铃声响起，思绪转回现实。
窗外的树枝摇摇晃晃垂下头，活像一位年过八旬的老人，窗户也不安份地摇晃着，玻璃与金属的碰撞声，特别刺耳，还有那一丝丝的冷风，牵动着我的神经。
我不禁一个寒颤，身上单薄的衣服仿佛要被冷风全部刮走，阳光也收敛了许多，被冷风割的，支离破碎散落在一地，温暖的'气息荡然无存，谁也不想在这恶劣的天气面前，跑到室外去。突然，体育委员在楼下怒吼，快点下来呀，要开始测跑了，于是同学们三三两两，万般不情愿地、慢悠悠地走下楼去，手插着裤袋，满口抱怨地来到了操场，寒风没了树叶的遮拦，更加猖獗，没过几刻，肢体就变得如僵尸般生硬，只能凭着感觉本能去运动。
数圈下来，空旷的操场，一切显得格外安宁，天上的白云任意飞翔，太阳悬挂在天空中，像一位和蔼的老人，少了平时的刺眼，操场的四周，一片和谐的金色，身边的小伙伴拉起我冷冻的手向前走去。
我怔了一下，手指间蔓延着温暖的情愫，同学们脸上的笑容显得格外明亮，变成一束光，照进我的心房。不知不觉，我的嘴角情不自禁地微微扬起。
寒风再冷，也阻挡不了梅花绽放的力量；学习再苦，也影响不了我们向前奔跑的力量。
力量的作文15
傍晚，漫步于街道上，一曲热闹的拆房子交响乐由远而近。循声望去，只见一些工人拿着工具在卖力地敲打着砖头。我突然发现，许多工人的斧头柄不是硬的、笔直的，而是软软的，弯而可以晃动的。只见一个工人把斧头柄紧紧地拿在手里，举起来，斧头向后倾斜，一道优美的弧线在空中划过后，又重重地落在地上。奇怪，他们的`斧头柄怎么是软的？我带着疑惑问爸爸。爸爸沉思了一会儿，告诉我：“哦，这样可以省力，也是最有力量的！”我听了似懂非懂。
省力，也最有力量，这不是矛盾吗？慢慢翻开记忆的书本，这时，我突然想起林清玄的一次演讲：柔软总是最有力量的。记得林清玄讲过一个故事：老子的老师常种在临死的时候问老子：“你看我的牙齿还在吗？”老子回答道：“没有，都掉光了！”常种又伸出他的舌头，问：“那我的舌头还在吗？”老子急忙答道：“有，老师的舌头还在！”然后，常种就对老子说：“这就是我要教你的最后一点，你以后要以水为师。牙齿会掉，但柔软的舌头却终年不会掉，因为柔软是最有力量的！”
在一部武打片里，有一个人拿着一把硬硬的刀，打另一个空手无刀的“小不点”。不用想，一定是那个有刀的人会赢得胜利。可是那个“小不点”却使出了太极拳，以柔克刚，三拳两下就把对方打了个落花流水，这就是柔软的力量！是啊，前几天，爸爸和妈妈又发生了“战争”。在往日，一旦吵架，就要吵几个星期，甚至几个月，而现在——一家子又奏响了温馨的交响乐，爸爸妈妈重归于好！这是怎么回事？原来，在“战争时期”，妈妈没有再扔“手榴弹”，而是常常帮助爸爸。有时，硬碰硬是解决不了问题的，对别人柔软一点，温柔一点，世界上的一切将变得更美好……
一次，我坐在椅子上，苦苦地想着作文线索，可思路却像一只断了线的风筝，怎么也抓不住。我想了好久，脑海里还是一片空白。时间一点点推移，我心烦意乱，一点头绪和灵感也没有。这时，我呆呆地看着小闹钟，苦求着灵感的到来。终于，我呆不住了，跑到阳台，懒洋洋地躺在椅子上，腿软绵绵地晃动着，呼吸着新鲜空气，感觉一切都那么舒畅！突然我的灵感来了，我知道写什么了！于是，我回到房间，笔飞快地在本子上移动着……
原来，柔软是最有力量的！
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