在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的风景作文6篇，希望能够帮助到大家。
风景作文 篇1
天慢慢凉了，太阳渐渐远，秋天到了。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然绿绿的，草尖上只有一点儿黄色，就像一顶小帽儿，在秋风中不停地摇摆着，似乎在向人们报告：冬天还没到呢。
再看看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳，相继开放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金灿灿的，有的红艳艳的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞翔在天地间。是的，它真的把蝴蝶也吸引来了，它们在菊花中玩耍嬉戏，给秋菊园增添了无限的活力。
人们都说红枫是最浓最浓的秋色，是的，假若你漫步在红枫林中，那就像落入红色的海洋：黄红、桔红、深红，还有半透明的晶红，再配上一株株浅绿的嫩叶，简直像一幅美妙的.写意画了。
最使人高兴的，莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了。看，秋风兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，这壮观的景象一定不亚于大海吧。山上果实里，橘子红了，像小灯笼似地挂着，柿子熟了，沉甸甸的，逗着小孩渴望的目光，一股股暖融融的香气沁人肺腑。庄稼人笑得多甜，带着稻香，带着果味啊！秋色真美啊！美在秋菊，美在红枫，而最美的秋色，是那一片丰收的景象，是那汗水浇出的累累硕果啊！
风景作文 篇2
有一种风景，令人赞赏；有一种风景，令人感动；有一种风景，令人回味无穷……
真挚情感的交流
“铃铃铃……”上课铃已经敲响，大家都坐回教室，权力收起那如野马班易纵难收的玩心。此时语文老师正徐徐走来，站上了她用知识耕耘的地方——讲台。
在语文老师的引领之下，我们仿佛走进了美丽的文学殿堂。我们的情感随着老师的讲解而波澜起伏。我么办为祥子通过三年劳动买上新车而替他开心，为他的车被乱兵抢走而对旧社会的不公十分愤懑，又为他最终的自甘堕落而叹息、深思……
语文课是道美丽的风景，那是真情在绽放。
思想碰撞的火花
这一堂的数学课还是那么严谨，老师正用粉笔在黑板上向我们的的脑海里播撒一颗颗逻辑的种子。
到了当堂训练，我们如过关斩将般做题，拿着笔这把武器去挑战那一道道手无寸铁的题目。突然，一只拦路虎——压轴题给我们人手一份“禁行令”。此时，我们都拿着笔演算推理着，全班静得只能听到呼吸与心跳的声音，还有沙沙的写字声。思想的火花在课堂上不断碰撞。“哦！原来如此！”我由衷感叹，看到一个个高举胜利的手，我露出了自豪的弧度。
数学课是道美丽的风景，那是思维在成长。
敏捷轻快的身姿
到了体育课，大家犹如出了笼的小鸟抛出教室，在阳光的沐浴下锻炼起来。
你看！我们班上的人个个都如弦上的.箭，紧绷着神经。老师一声令下，大家犹如脚底生风般向目标飞奔而去。你再看！解散之后男生们都打起了篮球。篮球在人们手中犹如听话的孩子被大家灵活地操控着，我们在阳光下尽情挥洒汗水，将失意抛到了九霄云外。
体育课是道美丽的风景，那是活力在蔓延。
在看似“三点一线”的课堂上，其实处处都有美景，我们要善于用欣赏的眼光去挖掘其中的真善美，尽情地吸收知识的甘露，在学习的海洋上扬起风帆，渐行渐远……
风景作文 篇3
秋游是我最希望的，因为秋游能与同学一起观赏千姿百态的石头，五光十色的花，错落有致的山。
今天，我们去牛头山秋游，却看不见一头牛，只看见牛的塑像，我萌发奇想：把塑像变成猪，不就成猪头山，把塑像变成马，不就成马头山，把塑像变成羊，不就成羊头山，但我查了网，以前的牛头山坐船进去，有几户人家，还有牛，而且以前在湖中央有个小岛，岛上的'形状与牛相似，因而去名为牛头山。
这次的牛头山之旅是多么快乐。多么愉快。
首先，我们去了牛头山水库，无风时，牛头山水库像一面大大大宝镜；有风时，水随风荡起叠叠细波，像鱼鳞似皱纸，泛起满潭碎今，令人眼花缭乱，时而溅起一圈圈涟漪。
我们一路观赏着这水，远处水与天相连，水天一色，这美景正所谓美不胜收啊！
在那，我和伙伴们坐在地上一边观看美印入眼帘的山，一边吃着美味佳肴，呼吸着大自然给我们带来的新鲜空气，享受着秋游给我们的快乐。
接着，我们来到了度假村，最抢手的就是游乐园了，老师一声散下，同学们纷纷奔向游乐园，连平时我们最不起眼的滑滑梯都排成了长龙，连危险的游戏大家都冒险去玩了。
还有最不起眼的秋千，荡一下，发出吱的一声，都生锈了，大家都抢着上，直到实在站不下了才悻悻离去。
秋游是来感受大自然，更来感受快乐的存在，美景加童景加吵闹声就是最美的地方，任何地方都不过这——牛头山！
风景作文 篇4
小溪坚持自己的方向，不断流淌，终汇入大海，成就了大海的壮阔无边；绿树坚持自己的志向，不断生成，终成就了巨木的枝繁叶茂；雏鹰坚持自己的梦想，不断练习，成就了苍鹰翱翔天际的意气风发。所以，坚持，是一道美丽的.风景。
坚持，给人以愈挫愈勇的勇气。
我国现在有名的网络交易平台“阿里巴巴”的创造人马云在刚开始经历了重重困难，但他咬牙坚持下来了，最终成就了阿里巴巴，也成就了他。在困难到来的时候，他的坚持给了他愈挫愈勇的勇气，使他经受得起一次又一次困难的打击，最终取得了成功。
假如没有坚持，马云不可能走到现在这一步，也就不会有阿里巴巴。由此可见，坚持，是一道美丽的风景。
坚持，给人以不懈奋斗的动力。
美国著名作家海伦·凯勒因小时候患病而成了残疾人，但她坚持自己的梦想，努力奋斗，终于她经过不懈的努力学习，最终成为了广为人知的著名残人作者、慈善人士。
坚持，给人以勇敢无惧的精神。
我国著名影星，一代动作片大师成龙，在拍电影时坚决不用替身，一切都由他亲自上阵。因为对电影的坚持，他毫无畏惧，即使浑身都是伤，也没有喊过苦喊过痛，终于他成功了。坚持让他以无所畏惧的精神成功征服了电影，实现了他自己的梦想，他也被人称为“大哥”。
坚持，说起来很简单，但需要不断的努力，顽强的拼搏，坚持自己的梦想，不懈努力，才能成功。成功，属于那些坚持的人。
坚持，是一道美丽的风景线。
风景作文 篇5
正如《傅雷家书》中说道过：多少过分的谀词与夸奖都没有使你丧失自知之明，众人的掌声拥抱，名流的赞美，都没有减少你的艺术的谦卑。
有些人，有些事从我眼前穿过，也正是因为这样，我现在却在感受着一种不同凡响的声音。
在家上网课的期间，我也是为了“超车”才加大马力去追赶别人。在那一段时间里，我的英语学科也有了新的变化，
在与同学交流时也有了很大改善。有天晚上，我记得老师就问了我愿不愿意替之前的课代表，我那时耳朵一一嗡的一声。我自己也觉得太惊讶了，自己也从未想过有一天能成功的实现小学时的天真梦想。我并没有多加思考，就这样答应老师了！
那天晚上，我睡得很不好，本来挺高兴一件事，却让我自己形成了一种莫名其妙的.压力。
第二天，为了有更加放心的肯定。我问了老师我的英语成绩该怎么提升，我真的好害怕别人会对我有什么看法…可我只记得老师当时只说了一句话：不要去管别人说什么，那是他们的事，最主要的是老师信任你！
那一天，我似乎又紧张又觉得亏欠了老师…
后来，我也天天帮助老师。在认真时积极大胆，在作业得B时自我反省，慢慢的复刻即在眼前，但我又像做了一回逃兵。
复课的第一天我就没把自己当课代表躲躲藏藏，以为自己就是个次品。
但英语课时老师却说了出来。
隐隐约约，我觉得那时自己很紧张很尴尬，我可以听见一些不和谐的声音：切！就她？不及格当课代表，瞧把瞧她那个高傲的样儿！
其实在他们不经大脑说出来的言语中，我很在意，甚至有时自己也会这样否定自己。
但那又怎么样呢？这种事情我经历的多了，我当没听见，既然不认可那就等着看吧！
我也没有必要去理会，正如《傅雷家书》中的一样：“不可阻止我”！这一路上的风景时好时坏，蒙蔽住双眼去看自己喜爱的！
风景作文 篇6
风景依旧的迷人，曾曾重重的烙印在我们的心坎上，让我们重温那些留在心底的风景。
爸爸的严厉，妈妈的辛劳，都曾使我憎恨过，厌恶过。最喜欢靠近外公，外婆的世界，因为他们的殷切期望，嘘寒问暖，一直使我快乐无忧，犹如沐浴在爱的海洋中。
那年春风又起，留在我心底的风景不再黯淡，曾经的严厉，曾经的命令，现在却已不再了！
那风景永恒地留在我的心里，却再也感受不了爸爸的严厉，曾经的命令！
是朋友，给予过我的安慰；是朋友，给予过我的拥抱，我们总是天真无邪，总是一起的放学，上学，总是如影如形地伴随着。
我们笑过，哭过，欢呼过，呐喊过！
可是，突如其来的争吵仿佛被无止的深渊隔断了我们来往的道路，我们再也不在一起了，一度地相信世间没有真正的友谊！
毕业照定格了我和你们青涩的模样，如今的你也成熟多了，我们虽然身隔异地，但我们永远都是好朋友！那风景永恒地留在我的`心底，他们仍然伴随着我，直到永远。陌生人无声的帮助，虽不认识，但他们给予的微笑，眼神却永远地留在我的心底成为一道亮丽的风景。这道无比亮丽的风景永远留在我的心底，他们的一丝微笑，一个手势，都令我牵挂！
春天的万紫千红却亦是纸醉金迷的；夏天的繁盛亦是混浊的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷无情的；秋天是落英缤纷亦是残落凋谢的
但唯独只有你，留在我心底得风景！
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