在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的声音的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
声音的作文 篇1
沉默是什么?沉默也是一种语言,它常常是感情到了极致的一种表现。就如同人们常说的“父爱无言”,的确,父爱不需要语言,只是一个动作,一个眼神,就能传出浓浓的爱意。
从小到大,我属于那种喜欢抓着母亲的衣角不放的孩子,因为我的父亲对我很严厉。
记忆中,我和父亲似乎从不进行太多的交流。每次他问我什么时,我大多用“可能是吧”“我不知道”之类漫不经心的话应付了事。父女就这样平平静静的相处着。然而,在那件事过后,我忽然明白了有一种感情,是任何语言都代替不了的。因为它来自血脉相连,含蓄却永恒。
记得那是我上五年级时的一天,由于那是我第一次骑车上学,父母有些担心,于是,父亲骑着车和我一块儿走。街上车辆来往如梭。父亲慢慢地骑在前面,我不紧不慢地跟在后面,与父亲保持着一定的距离。无意中我发现,每隔一会儿,父亲都会转过头来张望一下骑在后面的`我,眸子里溢出的满是关切,满是担忧——父亲知道我骑车从来都是横冲直撞的。父亲这样频频的回眸,让我很是局促不安,那沉默的声音中包含着那深沉的父爱,我似曾相识却又使我万般不自在。于是,我悄悄加速,超过了父亲……
心中一阵解脱:父亲再也不用那么辛苦地回眸了。
这样骑了没多久,我心底里悄然滋生着一种女儿对父亲的牵挂:父亲由于晚上加班看上去很疲倦,而且他的车又那么旧,我骑得那么快,他跟着我骑,不会出事吧……想着想着,忍不住回头望了望父亲——就像父亲刚才回望我一样。尽管我与父亲并没有任何的语言交流,但我相信,此时此刻,我们彼此都听到了对方那沉默的声音——我爱你。
也许是平凡的生活造就了父亲平凡的性格。他不善言语,却用细心呵护的举动时刻关怀着我,使我逐渐长大。在这平凡的岁月中,让我时时听到他那沉默的声音,让我体会到了不同于母爱的父爱:无言。这不是因为父亲不知道用语言来表达爱,而是爱,无需语言。
声音的作文 篇2
XX老师:
您好!
在您百忙中去信打搅,把我的心思向您倾诉,如果有不礼貌的地方,敬请原谅!
老师,初中毕业考试,我数学只考了的35分,拉了本班平均分的后腿,使您在学校年度考核中,与“优秀”失之交臂,让您极端失望,也很难过和气愤。在此,我向您说声:“老师,对不起!”
其实,我也为您惋惜,因为,在我的心中,您虽不善言语;但您对教学却一丝不苟,任劳任怨。也许,您的失败,与我那可怜的35分有关,但谁又愿意只拿那点可怜的分数呢?
我考35分,也许是“罪有应得”,因为初二以来,我一点也没学进去。上课只顾和别人说话,什么也不做,什么也不听,抱着“反正听懂了也做不来题”的心态。面对数学,我不清楚自己为什么会这样。以前我喜欢数学,可现在却……想起来,实在觉得可笑、可悲……我恨自己的堕落,因为它吞噬了我学习的信心,于是,面对那血红的、可怜的.35分,我真的无话可说。曾有几次真的想主动找您骂我两句;但一想到我是“差生”,就没有了勇气;想到您对我的“堕落”和“不认真”视而不见,我就对自己失去了信心,在心里默念:“算了,终归是差生,老师连批评我的力气都省了。”那一刻,我不知道自己对您是一种什么心理——害怕,敬畏?恨,还是怨?我不知道,当然,也无从知道,有时候自己感到该反省一下。我想:要是您能批评我两句,该多好啊!也许我就可以振作起来了。但立刻我就会想到:“不可能,因为我现在已是差生。”我不知道,差生就真的那么惹人生厌、无可救药吗?
我曾想放弃数学的学习。后来又意识到自己的过错,想弥补;但一想到您对我的冷淡,就又心灰意冷了。甚至看到您批评其他同学时,我十分羡慕和嫉妒。因为,您至少愿意批评他们,难道我连被您批评的资格也没有吗?
当然,老师您也有您的苦衷,为了优秀的业绩,为了评优、调资、晋级,您偏爱优等生也并无过错。因为,他们可以为您挣回您想得到的东西。但我却想对您说:“老师,请您在关心优等生的同时,可别忘了对差等生的表扬和批评。因为,差生的我们更脆弱,更需要批评。因为我们缺的不是智力,而是自制力。所以,老师,请您在百忙中,别忘了给我批评,因为我渴望批评。
祝您身体健康
您的学生
XX年XX月
声音的作文 篇3
独坐,翻开课本,只觉一种来自遥远的声音在耳边回响着,久久不绝……
战国末年,天下纷争,群雄逐鹿,战火连年不息。各大国统治者之间“争地以战,杀人盈野,争城以战,杀人盈城”,百姓无安宁之日,田野荒芜,哀鸿遍野。面对着生不逢时的人民们,孟子痛心不已,于是他提出了“民贵君轻”的口号,在各诸侯之间奔走相告,宣传仁政。同时告诫人们,要以国家大义为重,学会舍生取义。
“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”孟子的这句话旨在告诉那些在困难时期仍然不思报国,反而在为了一己私利而不断奔波着的人,利益并不是一个人的最终目标,只有为了国家而努力奋斗,舍生取义,取报国安民,杀身成仁之大义,才是一个人应有的目标。
从古至今,舍生取义之人数不胜数。翻开厚重的历史,让我们一同寻找他们的身影。
战国末年,易水河畔,临行的壮士在饮着最后一杯酒。一杯酒尽,壮士将酒碗扔在地上,乘上小船,朝着目标进发着,再也没有回头。他的好友为他唱着英雄的悲歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复反!”这个悲情的英雄,这个坚强的斗士,就这样,永远地离去了,离去了,只留下,一个孤独的身影,只留下,一个小小的名字——荆轲。
南宋初年,刚刚建国的南宋政权偏安一隅,统治者只知享乐,沉湎于歌舞升平之中,不思复国,恢复中原。这时岳飞出现了,他由于自己的英勇善战得到韩世忠的赏识,于是入军当了军官。在军营里,他组建了一支抗金队伍,名曰“岳家军”。不久之后,战争派控制了政权,于是南宋出师北伐,岳家军在岳飞的率领下英勇作战,很快击溃了金军的防线,收复了河南的大部分地区。但是正当岳飞英勇抗金之时,朝廷中却起了变化,以宰相秦桧为首的议和派掌握了证券,宋高宗赵构一天发了13块金牌宣布收军回朝,看着战果毁于一旦,这位孤独的'英雄无奈地低下了头。回到朝中后,由于秦桧等人的迫害,岳飞很快被逮捕入狱,并以莫须有的罪名杀害。
但是在南宋的英雄,却远不止岳飞一人。
南宋末年,元军兵临临安,官员都纷纷出逃。谢太后任命文天祥为右丞相,派他出城与元军谈判,企图与元军讲和。文天祥到了元军大营,却被伯颜扣留。谢太后见大势已去,只好献城纳土,向元军投降。在南宋政府向元军投降之后,文天祥并没有放弃反元复国的信心,于是他从元军大营中逃了出来,寻找宋朝皇室后裔组建了流亡政府,和元军作着不屈不挠的斗争,最终,寡不敌众,文天祥被俘,流亡政府失败。元朝统治者希望他能够投降自己,以高官厚禄诱惑他,但是他拒绝了,拒绝地干脆利落,无奈的元朝政府决定杀害文天祥,公元1282年,文天祥被元朝统治者杀害,他留给我们的,只有一首感动了无数志士的《过零丁洋》。
看看这些英雄们,斗士们,他们把生命献了出去,不为什么,只为大义。历史灰飞烟灭,今看神州大地,已无法发现他们的身影,他们,是悲情的英雄!
合上课本,那个来自遥远的声音还在我的耳边回响,萦绕,久久不绝……
声音的作文 篇4
舞会结束后,声音们都高高兴兴地回家了。可是女声,男声,假声很不服气。舞会结束后,它们就找国王评理去了。
走到国王宫殿的花园的时候,女声,男声,假声听到有人在谈话。它们就赶紧躲了起来。它们看到国王正在和一个蒙面人说:童声,我知道它们三个肯定不会服气的,所以,我会另外举办一场比赛,到时候,你也来参加吧,地点:,时间:等到国王它们走了以后,女声,男声,假声就在想:那个童声到底是谁呀,从来没有听说过声音王国有这么一个人,国王说的那三个人,是不是指我们。算了,我们也偷偷的跟过去。女声提议。好。假声和男声拍手赞成。这天晚上,它们一路跟着这个童声。
不知走了多久,它们来到一座房子前,那是一座简陋的房子,但是很大,它们不知不觉的走了进去。屋子里黑漆漆的,突然,门轰的.一声关上了,女声,男声,假声正处在极度的恐惧中,突然,灯亮了,不是一盏两盏,而是无数盏,亮的它们不得不闭上眼睛。等到它们睁开眼睛的时候,发现自己正站在一个豪华的舞台上,舞台下无数双眼睛带着期望的神情望着它们。
一位穿着西装,拿着话筒的绅士走了上来。它说:各位女士们先生们,下午好,接下请大家欣赏三位声音的演出。女声,男声,假声,糊里糊涂的,突然,又发生了一件不可思议的事情,绅士,观众们都消失了,出现在它们眼前的只有一片荒凉的土地,地上坐着一位老奶奶,她看起来很难过。善良的声音们赶紧跑了过去问老奶奶:奶奶,你怎么了,发生什么事了。老奶奶难过的说:我的庄稼都枯死了,今年没有一点收成,这日子该怎么过呀,有人说用团结善良的歌声能唤醒这些庄稼,可是叫我去哪里找呀。团结,善良。三个声音异口同声地说道。它们回忆起了自己在舞会上的场景,大家都想着为自己的利益着想,这不是一种自私的表现吗?而且,为了争夺最美声音的称号,以前融融恰恰的三个朋友也开始疏远了。男声,女声,假声忽然明白了,它们手拉着手,互相看着对方,露出了久违的笑容,它们再次唱响了三个好朋友好久没有合作唱的《音乐之声》。唱出的歌声比女声的更加优美,比男声的更加雄壮有力,比假声的更加晶亮。一道光芒似乎闻讯赶来了,围着它们久久不散过了一会,庄稼奇迹般的活了过来,老奶奶露出了微笑,荒凉的土地消失了,它们又出现在了豪华的舞台上。
舞台下想起了一阵更加热烈的掌声。国王出现了,它感到无比的欣慰。蒙面人出现了,她脱掉了一身黑黑的衣服,女声,男声,假声,全场的观众都瞪大了眼睛,感到无比惊讶,一个声音说:她是,她是
【声音的作文】相关文章:
声音的作文12-10
声音的文明作文11-28
风的声音作文12-01
花开的声音作文12-01
秋天的声音作文12-02
夏天的声音作文12-02
校园的声音作文12-03
美妙的声音作文12-04
关于声音的作文12-24
母亲的声音作文12-25