在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的球赛的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
球赛的作文1
6月3日，是一个令我兴奋不已的日子，因为那天我有史以来第一次近距离观看足球赛。
这场足球赛是五人制室内足球赛，在黄龙体育中心进行，一共分两场，一场是亚洲强手日本对战伊朗，另一场是欧洲强手巴西对战罗马尼亚。
我早早地赶到了那儿，等待比赛的开始。等日本和伊朗的国歌唱完后，只听裁判的“嘘”一声哨响，两队开始交战。日本队先发球，掌握时机，一开场就连踢好几个球，可惜都擦肩而过。在上半场比赛还剩12分钟时，局势不利的伊朗队迅速换上国脚9号。果然，日本队传球总被抢断，球不断向日本队球门射去，最险的'一次，球打中了球门，幸好弹射到守门员的身体，被守门员接住。但这一脚，把球门打歪了半米。就在还剩2分钟时，伊朗队累了，日本队趁此机会，一脚踢向伊朗队球门，守门员扑了出去，挡掉了球，不料，日本队又拿到了球，18号球员又是一脚，守门员没接住球，球进了！场上一片呐喊声，尖叫声，震耳欲聋。下半场一开始，日本队球员拉伊朗队队员衣服，被判红牌，一个人罚下场，伊朗队趁此机会，在短短的20秒内踢进一个球，使日本队又换上替补队员。后来日本队故伎重演，又罚下一人，伊朗队虽没有在2分钟内进球，但在日本换人之际进了一球。离比赛结束还剩5分钟时，日本趁伊朗不注意进了一球。那这样，日本就与伊朗2:2打成平手。
第二场，巴西与罗马尼亚交锋，巴西一上场就很猛，一连踹飞好几个球，而罗马尼亚则很平静，没有任何进攻。等到上半场快结束时，巴西队手感找到了，一下子连进三球。下半场更不可收拾，巴西队球王杰克逊率领大家打进6个球，其中有一球还是巴西队守门员一个吊球打进的，太夸张了！罗马尼亚队却只进了1个球。这样，双方战成9:1，太意外了！
这样的比赛怎么能不振奋人心呢？
球赛的作文2
“哇，简直太神啦！“台下的观众喝彩道。原来，敌方球员正在以风驰电掣般的速度将球射进球门。球进了，这当然是一件让人欢欣鼓舞的事情。
那是一个星期六下午，我约了几个好朋友在旁边的操场上来了一次足球赛。我们11人分成了两组，每组5人，还有一个当裁判。我们先做了仰卧起坐等热身运动，还叫了些观众来看。当一切准备就绪时，精神饱满的我们终于开始比赛了。
哨声一响，比赛开始了。首先是我方发球，看我一个腾空飞球，当快要射门的时候，敌方球员一顶，球不小心落进了自己的.球门里，哈哈！真是“踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫”，我都优点觉得他是间谍了。可下面的事情令我大吃一惊，没想到那个球员风驰电掣般地将球踢到了我们的球门里，守门员措手不及，没能防止，就有了开头那一幕。我们很生气，大步流星地将他围起来，扑上去想抢球，结果身手敏捷的他巧妙地躲开了，我们摔了个“狗啃泥”，观众乐得哈哈大笑，这使我更加生气。到我发球的时候，我火冒三丈地刚想踢出去，心里突然想到了“兵不厌诈”这四个字，我顿时有了主意。在中场休息的时候，我把我的想法告诉了他们，他们连声叫好，因为我用这个办法终于勉勉强强地进了一个球。
观众对我们的喝彩，激起了我们的斗志。我们越战越勇，骗得对手像热锅上的蚂蚁——团团转。就在比赛只剩5秒钟的时候，我把球传给了旁边的人，他一踢，就在最后一秒钟进球门了。
队友告诉我们，比赛结果是5比2，我们听到这个振奋人心的消息，高兴得一蹦三尺高！哈哈，如果没有我的主意，我们也不可能赢吧！
球赛的作文3
星期五的早上，闲着没事，我就打开电视机到处看看。我把频道调到体育频道时，突然发现正在直播我最喜欢的足球比赛。比赛刚刚开始，而且还是现场直播，比赛双方是巴西和西班牙，进行的是联合会杯的总决赛。
我立刻兴致勃勃地坐在沙发上观看了起来。上半场才进行了3分钟，巴西队在一连串流畅的配合下，极其华丽地打进了一球。这使得他们全队上下都士气高涨，连看台上支持巴西队的球迷都为之欢呼雀跃。西班牙队的队员在开局不利的情况下，才有恍然大悟的感觉。所以他们在接下来的比赛中急躁的情绪暴露无遗，这可能就是他们整场比赛的一个致命弱点，只能看他们自己能否意识得到。
场上比赛确实非常激烈，攻防转换瞬息万变。突然，西班牙队一名队员断球后单枪匹马突入巴西队禁区，巴西队后卫在后面拼命回追。面对西班牙的单刀球，巴西守门员没有选择，只能上前封堵。在守门员的封堵干扰下，西班牙选择了推射球门远角，但眼看着球滚到离球门线只有20厘米的时候，被拍马赶到的巴西后卫一个滑铲给铲掉了，西班牙队只能仰天长叹天不助我啊！
下半场56分钟的时候，巴西还西班牙一个以牙还牙，同样利用反击机会以速度优势撕开了西班牙的防线，干净利落地打入了第二粒入球。西班牙队的教练在场下看着场上的大势已归属巴西队，暴跳如雷，但这些对整个西班牙队的局势能否逆转是没有用的，对于整场比赛能否胜利也是没有作用的.。
随着大势已去，力不从心的西班牙队在比赛进行到70多分钟的时候又在巴西队的“疯狂乱炸”下丢失一球，看来这次西班牙是将冠军拱手相让给巴西呀！
虽然在比赛最后关头，西班牙发起了疯狂的反扑，但巴西队顶住了西班牙最后的垂死挣扎，最终以3比0完胜西班牙，如愿以偿地捧起了联合会杯金灿灿的奖杯。
球赛的作文4
今天上作文课，老师给我们看了一场精彩的球赛，非常惊人，给我留下了深刻的印象。
比赛开始了，一开始，一个队员把球发射了出去，流川枫的队友抢到了球，一下子就快速地跑去敌方的篮框下，可是刚要到敌方，一个高个子的人就抢到了球，向我方跑去，还好流川枫身手敏捷，做了个假动作抢回了球。敌方可不会让流川枫自己去投篮，所以就有好多人挡在流川枫的面前。第一个对手还算厉害，流川枫一个箭步冲上前方，第一个对手用手拿到了球，可流川枫也不认输，上前就弄了个假动作，晃了一下身子，敌方大意了，流川枫用左手抢回了球。
他带球来到第二个对手的面前，流川枫还是没把球传给队友，他用力一拍，球一下子从第二个敌人的腿下穿过去了，随后，流川枫以敏捷的身手，从敌方的左手边闪开了，接着流川枫来到最后一个敌人的面前，谁也不知道流川枫想要干什么，只见他走了第一步，从敌方的右手边也躲开了，接着流川枫又踏了第二步，做好灌篮的准备，他跳出了第三步，纵身一跃把篮球灌进了篮球框里，那个高个子的队长张开大嘴狠狠的说：“不！不要！”台下的一名少年呆呆地说：“好……好哇！”台下还有一位小老头儿，那就是流川枫的教练，他抖了抖眼镜，有点儿不相信自己的'眼睛，然后点了点头，说了一声：“嗯！”
场上的队员们目瞪口呆，敌方的队员头上冒着汗想着：三步灌篮……这……这不可能吧？随着台下的呼叫声和掌声，一声高过一声，那声音都要传到九霄云外了，流川枫他们赢了！
这场球让我明白了，台上一分钟，台下十年功，也告诉我们少小不努力，长大了多吃苦。如果从现在开始努力的话，将来我也会成为流川枫这样的大明星！
球赛的作文5
什么？教室里要玩一场球赛？是篮球、足球、棒球、排球还是网球？反正一定不是很大的球。教室里疑云密布的时候，老师揭晓了答案：吹球（乒乓球）入碗。
游戏规则是：两个碗紧挨着放到桌子上，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，每个人有三次机会。我想：不就是个小球吗，我肯定行的！
我第一个上场，眼瞪着那个球，心想：今天就让我一口气把你吹到老家吧！我先深吸了一口气，一口气吹过去，结果球转了几圈，像一只小蜜蜂围着花朵盘旋着，就是舍不得走。第一吹失败让我恼火了，我又深吸一口气，肚子扁得像三天没吃饭一样，腮帮子里面像塞了两个大鸭蛋，嘴唇紧紧闭着，生怕吐出来什么东西似的。我使劲一吹，球被十五级大风刮下了悬崖，飞出去很远，又失败了。到了最后一次，我又吹了一口气，可是球像不倒翁一样，左右摇晃了几下，就不动了。唉！三联败呀！
接下来几个同学的挑战也失败了，难道这个小球就这么难吹？轮到李昊霖上场了，我觉得他也不一定能成功。只见他仔细观察那个球一会儿，好像在对它说，我一定会打败你！第一次，他信心十足地一吹，结果球在碗边玩了一会儿杂技，又回去了。第二次，他吸取教训，盯住小球，鼓起腮帮，猛地发力，“噗——”，球进了！居然进了！我想：他难道有铁扇公主的.芭蕉扇？还是外星人附身了？第三次，他又故伎重演，“噗”的一声，球应声入碗，同学们在下边爆出一阵欢呼声。
为什么他能成功，而我不行呢？仔细回想刚才的一幕幕，我的不是没出碗，就是吹飞了，原来力气小了不行，大了也不行，只能恰到好处。干什么事情都有方法啊！
球赛的作文6
“叮铃铃，叮铃铃！”放学的铃声响了，一群大孩子冲出校门，来到公园的空地上，用书包做起球门，拿出一个黑白相间的足球，一场激烈的足球比赛开始了。
那个留着平头的金发男孩是红方的守门员，他戴着一双黑色手套，双腿稍稍弯曲，身体前倾，就像一位真正的守门员。男孩的右腿上包着白纱布，好像是在几天前的球赛中受的伤。他目不转睛地盯着蓝方前锋脚底下的球：“我一定要扑住这个球，不能让队友们失望！”为自己打完气后，他更加专注了，不敢有一丝松懈生怕被对方抓住破绽，一举攻破防线。
守门员的身后站着一位身着红色衣服的小男孩，挺着肚子，双手放在背后，一副神气十足的样子。他一脸焦急，似乎想上阵替下前面的大哥哥，显显身手，扑住几个险球，以赢得一番称赞，为球队争一口气。
场边的观众席上，吵闹声，叫喊声不绝于耳。那个戴红色帽子的小女孩目不转睛地看着球赛，只见她把整个身子都探了出来，好像怕别人挡了她的视线，看不到精彩的足球比赛了；一旁的'男孩也仔细地观看球赛，他的双眼目不转睛地盯着球场，生怕眼睛看到别的东西，耽搁几秒，错过一个精彩画面。扎着蝴蝶结的女孩为了更清晰地看清场上的画面，索性站了起来；一个抱着弟弟的男孩被震耳欲聋的喝彩声吸引了过来，前来观看比赛，他满脸着急的样子，若不是手上抱着弟弟，他早就冲上去替下一名队员，大显身手一番。他怀里的弟弟也聚精会神地看着球赛，好像他也懂得足球赛似的；男孩腿边的小狗倒是一副惬意的样子，只见它舒服地躺在地上呼呼大睡，好像在说球赛有什么好看的，还不如睡觉呢？那个抱着洋娃娃的小女孩，一点也不关心球赛，好像胜负都跟她无关。
看得最认真的要数那位叔叔了，他专注地看着，以至于到了忘我的境界，周围再怎么吵，他依然专注地看着。也许孩子们的比赛勾起了他对童年的美好回忆，使他沉浸在童年的美好回忆中，久久无法从中回过神来。
这真是一场精彩的球赛啊！
球赛的作文7
星期六的下午，我和爸爸，还有小伙伴们进行了一场球赛。
比赛即将开始，只见选手个个都充活力，仿佛下一秒就要冲向战方球门，快速拿下一分。
比赛开始了，我让练哥传球给我，可他不理会，正嬉皮笑脸地向对手摆弄着他的球技。只见那球一会踢到脚后，一会踢到前面，好像在让对手欣赏他美丽的舞姿。可对手没这个闲情，他把球一勾，就带球冲向了我方的'球门。幸好我反应够快，将球一脚踢飞，球直冲敌方球门。本可以得分，但我忘了有“门神”老爸。他一跃而起，用手稳稳抓住了球。
这还没完，正当我弯腰休息，“门神”总一个飞球，传给了在我方球门旁的队友，对手一记很弯的球，快速取得一份，这把我方打得措手不及。“门神”名副其实啊！
比赛进入了白热化阶段，敌方勇猛地进攻，我方死死的防守。敌方靠人数多，有“门神”将比分拉成了三比一。这让我和练哥一愁莫展，在我们愁眉苦脸地想对策的时候，我们的下一名队友“大企鹅”大摇大摆的来了。
比赛再次开始，练哥不敢在摆弄他的球技，而是老老实实地把球传给了我，我一拿到球就立马往前冲，我过五关斩六将，终于迎来了和我“门神”地对决。我本想来个飞球，但并没有飞起来，还向边界冲去。正当我崩溃之际，“大企鹅”冲了上去，又带住了球，我就像溺水的小娃抓住了救命稻草，在一旁为他加油助威：“加油，大企鹅，你一定会赢的！”果然，“大企鹅”避开了“门神”，不负众望地取得了一分。
比赛到了最后的阶段，由于敌队走了一名队友，还剩下妹妹这“猪队友”这名队友估计是奸细吧，总是影响“门神”发挥，将比分拉成了五平。但“门神”这名号可不假，一下连着绕过两人，一记远射为这次比赛画上了句号
这场比赛充满了活力，但也告诉了我一个道：要团结，只有依靠团队的力量才能取得良好的结果。
球赛的作文8
今天上午，天气晴朗，同学们来到了清潭体育馆，观看了一场特殊的篮球赛——聋人篮球比赛。大家个个激动万分。
这场比赛是由江苏队对天津队，看着自己队的队员出场，场上一片沸腾。裁判员一声令下，比赛开始了。第一节江苏队以10：1暂时领先。随着裁判员的一声哨响，第二节比赛也拉开了续幕。比赛一开始，天津队就打起了反击战，向江苏队发起了猛烈的进攻，但无论如何，也无法突破江苏队的“铜墙铁壁”，所以，收到的成效不大。江苏队见状，也采取了攻势，由9号队员突破天津队的`防线，9号队员一下子晃过了许多天津队的队员，随后，9号队员跃身而起，正准备投一个3分球，就在那一瞬间，9号队员不慎摔倒了，这跤摔得可不轻呀！全场顿时鸦雀无声，可也就那一瞬间，他竟然站了起来，迅速地捡起地上的球，只听“唰”地一声，球进了，大家都被这一举动震惊了，不久，全场立即爆发出了雷鸣般的掌声，大家有的摇旗呐喊，有的欢呼雀跃，顿时，换叫声响彻云霄。江苏队其他队员见状，也倍受鼓舞，秒传，长传，打得天津队措手不及。天津队也毫不示弱，他们改变了战术，用12号高大前锋为主，开始从侧面进攻。这个策略果然有效，追回了不少分，江苏队针对实际，以6号小个子看住了对方前锋，使天津队毫无反击之力。第3，4节江苏队继续稳扎稳打，天津队也毫不逊色，比赛在一片欢呼声中结束，最后，江苏队以68：38战胜了天津队。
这虽说是一场聋人比赛，但他们在场上丝毫没比我们差，国家举办残运会，就是为了让残疾人重新树立起信心，做一个坚强的人。
球赛的作文9
3月26日，在和煦的春日下，20xx柯桥区第四届小学生校园足球联赛在柯桥小学开战。
柯桥小学的笼式足球场，校内足球场内，四支球队同时开战，场面异常激烈。我们观看了柯桥小甲队对战平水小学队。
比赛之前，他们个个摩拳擦掌，气势高昂，好像要打一场世界杯足球赛一样。
裁判员一声口哨，比赛正式开始了。观众们聚精会神地看着队员们。
比赛开始，球被柯小甲对6号队长抢到，然后对方队员都一窝蜂的围了上来，可他没有就此罢休，他飞奔似的把球踢给自己队的4号，只见4号从右路突破，闪过一个又一个平水队的防守队员，突破了三道防线，这时我们高喊起：“柯小加油!柯小加油!”现在比赛越来越激烈了，只见4号一个急停，将球传向10号同伴，10号一个“飞鱼冲顶”，“球进了!”在场的观众齐声欢呼起来。
平水队的守门员将球抛出，被他们队的一名队员抢到，但他的球技好像没那么熟练，速度也稍微慢了些，所以在他将球刚带过中场时，就被柯小甲队的6号队长用铲球抢走了，平水的队员气急败坏，他们蜂拥而上，把6号围了个水泄不通，队长就是队长显得非常镇定，只见他先将球颠起，又踢了出去，球不偏不理传到了5号队员所在的位置，5号队员带球过人，一个大脚传球，把球传给了离平水队不远处的4号，只见球还在半空时，4号来了个“倒挂金钩”把球射进了球门里。进了两球的.柯小队，更加自信了。以10：0的成绩，拿下了上半场比赛。
下半场柯小虽然先输了一球，但队员们没有气馁，最终以11：1的成绩，结束了下半场。柯小队获得了整场胜利。
这真是一场精彩的足球赛啊!
球赛的作文10
今天下午的最后两节课是足球比赛，五年级五班和六班将在足球场上一决高低。
比赛时间就要到了，五?五班队员身穿红色队服来到了球场上，啦啦队队员们早已在球场两边坐好，支持五?五班的在右边，支持五?六班的在左边。不一会儿，六·六班的队员也身穿蓝色队服来到了球场上。
只听一声哨响，比赛开始了。裁判老师将球发了出去，红队的5号队员轻轻一跳，就用头把球传给了“飞毛腿”4号，他长驱直入来到了蓝队后部，把球传给了早已在球门旁等待、素有“导弹”之称的10号队员，就在蓝队的8号将球抢去之前的一刹那，他一个“香蕉球”上去，射进了对方球门，这时，球场右边爆发出一阵阵的欢呼声;记分牌上，红队的得分由“0”变成了“1”，其他队员纷纷跑来和10号队员拥抱。
这次轮到蓝队发球了，蓝8号带球冲向红队球门。红队队员的后卫6号将球从他脚下铲走，往反方向冲去。正当他要射门时，上半场结束的.哨声吹响了，他只好作罢。
双方队员中场休息，蓝队用10号将7号换下。
休息时间到，下半场开始了。裁判发球，红队将球截住，来到对方禁区，向球门踢去，可惜用力过猛，踢到了球门柱上。蓝10号带球长驱直入，一个“弧线球”射进了球门。又轮到红队发球了，红10号“导弹”带球来到中线，一个“倒挂金钩”射进了球门!整个校园沸腾了……
就这样，结束的哨声在啦啦队的欢呼声中吹响了，球场上一片欢腾，红队以2比1击败蓝队，队员们绕着球场跑了起来，兴奋极了。蓝队虽然输了，但毫不气馁。蓝队队长对红队队长说：“这场比赛太精彩了，有机会我们再来比一场!”“好啊!”两个队长会心地笑了起来。
球赛的作文11
路边的空地上，有一个小男孩。他的头发是金黄色的，皮肤有些暗黄；上身穿着一件黑色白领的长袖衫，手上戴着一双黑色的手套；下身穿着一条青色的短裤，右腿膝盖被纱布包着。他是一名守门员，你看他正半蹲着，很紧张的望着前方。
男孩的身后是替补守门员。他的'头发也是金黄色的，身穿一套红色的运动服，他正理直气壮地望着前方。很多行人也被这场紧张的球赛吸引了，纷纷停下脚步，坐在了长凳上。有一只白色的小狗躺在地上，好像小孩子一样睡着了。它后面是一位带着弟弟的小男孩，小男孩的弟弟心想：谁会赢呢？出于好奇，弟弟就问哥哥：“哥哥，你觉得哪一队会赢啊？”哥哥回答：“现在还不知道谁会赢。”他们旁边站着一位小女孩，头上系着深红色蝴蝶结，他横眉怒视前方，心想：不能让他们赢了这场比赛。小女孩前面有一位小男孩，他的头发跟守门员一样，也是金色的。他愣头呆脑地望着前方，心想：对手还真是厉害，看来他们要输得一败涂地咯。有一位戴着红色帽子的小女孩，她的身子微微向前倾，双手十指交握，低着头，面无表情地望着前方，心想：原来一场球赛要踢这么久啊，我都觉得有些无聊了。还有一位抱着洋娃娃的女孩，她的脸通红，微笑着跟洋娃娃说：“我们看完这场球赛就回家吃饭好不好？”说完，就又微笑着望着前方。她旁边有一位穿着绿色衣服，带着帽子的小男孩，他正在愁眉苦脸地望着前方。最后就是那位穿着黑色西装叔叔了，他看着这场球赛，想起了童年的自己，那时候的他，也很喜欢踢球，而且经常赢。
当他们进了最后一球，赢下了这场球赛时，全场顿时欢声雷动
球赛的作文12
“叮铃铃”放学了，小足球队员们蜂拥地重冲出教室，来到宽阔的操场上。一场紧张而又激烈的足球赛马上就要开始了。 孩子们把书包和帽子垒在了一起，当做球门。一个守门员站在球门中间，两手放在膝盖上，两腿分开，重心向前，看上去颇有一番专业足球运动员的风格。他后边还站着一个穿着红色衣服，挺着肚子，双用插腰的小男孩，他应该是候补的吧！
这时，白队1号守门员看见球朝他飞来，直冲球门。在这千钧一发的关键时刻，守门员猛地跳起来，抓住了球，搂在怀里。但身体却倾斜了，滚在地上，膝盖也擦破了一层皮，沙土和鲜血混在了一起，紫红紫红的.，只见守门员皱起了眉头，豆大的汗珠从额头滴下来，嘴里不停的呻吟着，发出“嘶嘶”声，还痛苦的喘着粗气。队员们见他疼痛无比的情景，连忙帮他缠上绷带，叫他不要上场了。可他却说“不行，我要坚持下去，男子汉大丈夫，这点小伤、小痛算什么，继续”。于是，他扶住膝盖，走到球门前，又去守门了。可他身后的替补队员却不高兴了，一直嘟着嘴，挺着肚皮，好像不满的说“真是的！到底什么时候才能轮到我上呀！” 观众群中还有一个小女孩，她戴着一个小红帽，正在认真地看着足球赛。她为了能更清楚地看见比赛，就把头向前伸，从侧面看还挺象一只可爱的长勃鸭子呢！
还有一个抱着洋娃娃的小女孩，她手中好动的娃娃再也不愿意躺在女孩的腿上，爬上女孩的肩膀，给运动员呐喊助威胁！给这场紧张而激烈的小足球赛增添了无限的乐趣和光彩！
球赛在激烈的进行着，旁边的观众也兴致勃勃的看着，时不时地呐喊助威。拉拉队员脚下的狗可对球赛不敢兴趣，在那闭目养神呢。旁边有一位又高又大的叔叔一直笑眯眯的，聚精会神地看着，可能在回忆着自己的童年趣事吧！
球赛的作文13
比赛了，好兴奋喔！
今天的天气尽管阴晴不定，但是我的心情却格外的兴奋，因为我们中国乒乓球队在今年上海举行的第48届世界乒乓球锦标赛中，男子单打半决赛上，马琳。王励勤两名优秀的选手经过激烈的比赛战胜了对手，并顺利地进入了决赛。
今天中午，在一顿美餐之后，两个忠实的“乒乓迷”——我和爸爸便痴痴地守在电视机前，目不转睛地盯着电视屏幕，焦急而又耐心地等待着乒乓球赛的开始。在等待的过程中，爸爸向我介绍了一下乒乓球的规则：乒乓球是一项球类运动，以11分为标准，如果双方都打成了10平，那么嬴的标准便上升为12分，依次类推。而在打的过程中，落网或者打出对方球台便失去1分，那么，打到对方球台，而对方并没有接起来的'话，便可以嬴得1分。听起来还挺有意思的呢！
讲着，讲着，精彩的乒乓球比赛开始了，这场比赛是我国选手王励勤和韩国选手吴尚垠的比拼，胜者便可以直接进入决赛。首先是由王励勤发起攻击，他的一个快球有点使对方有点措手不及，但是还是将球回击了过来，王励勤又一个有力的拉球，而且是有一个不错的擦边球，吴尚垠并没有接起来，暂时落后了一分，接下来的比赛更是别开生面。激动人心，两人的实力相当，王励勤弧旋球拉过去，吴尚垠又用一个猛烈的弧旋拉回来，来回竟然有7个回合，我和爸爸的眼睛都有点看花了，“真是精彩啊！”爸爸脱口而出，我也拍手叫好。“真希望是吴尚垠嬴球！”只听见爸爸说道。什么？我没听错吧，爸爸竟然说出这种“大逆不道”的话来。“爸爸，你怎么胳膊向外伸呀！”我生气地说，爸爸听了，语重心长地对我说：“因为现在的中国乒乓球实力太强了，老是中国人嬴，今后乒乓在世界上就没有市场了！”听爸爸这么一说，也觉得有道理呀，不过，我还是希望中国的选手胜利！因为我爱自己的祖国嘛！
球赛的作文14
午休的操场早已挤满了人，有的在踢足球，有的`在打篮球，有的三五成群地在给自己班的球员呐喊助威，而我们也陆陆续续地聚集到了操场的另一个篮球场上。
只见我们的队员们都在摩拳擦掌做着热身运动。过了一会儿，裁判长小杰说：“各队都准备就绪了吗？我要发球了。”说着他把球向上一扔就闪开了，阿瞬太给力了，刚发球就抢到了球，“冲啊！”小杰说，“三步上篮，没进，真是太可惜了。”对方发球，小轩把球传给了天辰，他带球进入三分线，阿瞬见情况不妙，拿出 50米 冲刺的速度来到了天辰身边，准备抢球，天辰见机把球传给了曹知远，可是他已经被我拦住了，所以我顺利地抢到了球，“好，周煦来抢到了球，正直奔对方球门。”小杰讲解道，当我到球门时，阿瞬也来到了那里，我假装对着球架用力一扔，“周煦来上篮了，哦不，上篮只是假象，现在球已经被袁兰瞬控制了，好！刷篮进球太精彩了，3比0，半场休息！”小杰又说道。
哨声又想起来了，大家马上来到球场，小杰再次把球往上一扔，下半场又开始了。我们已经进了一球，但我方已经筋疲力尽，只能打持久战，我们的小阳终于爆发了，冲向天辰手中的球，三两下把球抢了过来，再次上篮，“可恶，没进。”大家遗憾地想。不好，姜天胜接到了球，正在发起进攻，“好球……唉~可惜没进。”遗憾的声音此起彼伏的响起。比分为3比2，再一次，小杰发出来球，我们已经没力气了，丁丁抢到了球，“丁丁再次突破防线，上篮进了！”3比3平，这时下课铃声响起了，我们打成了平局，我们队闷闷不乐地走回了教室。
虽然这次球赛的上半场我们队遥遥领先，却被对方扳成了平局，让我懂得了当获得好成绩时不能轻敌，否则将会一败涂地。
球赛的作文15
记得篮球，风云再战。
新的一周开始了，我们唤醒了还在沉睡的自己，在这个充满欢乐的一天当中，有许许多多的事情让我们记忆犹新。其中，最令我们专注的，就是今天这一场我们跟303的“球赛”，一场扞卫尊严的球赛。
在下午，我们上完了第七节课，大家搬水的搬水，帮忙的帮忙，有秩序地离开了教室。来到操场之后，比赛很快就开始了。
一开始，我们的主力李淼，还没有上场，他站在一旁，认真地观察着比赛，而在场上的兰子豪，周小龙等人，互相配合，特别地默契跟对方的实力僵持的'不相上下，看来这场比赛是非常有看头的。我们啦啦队也不输给303，在张泓的带领下，我们的加油声，给了场上队员们拼搏的动力。
第一节很快就过去了，李淼也上了场，303便准备全力以赴，但可能由于心急的原因，几次遭遇了我方的阻击。进攻的失败让他们的士气大大下滑，而我方却活力四射，士气高昂。我方趁此机会，攻其不备，慢慢地将差距拉大，让对方毫无还手之力。到了场下，我们都可以看到胜利在向我们招手：我们的加油声，远远地盖过了303的加油声，我们是越喊越有劲，越喊越有力，而对方却是越喊越放弃，越喊越消沉。最终，在全体班级的努力下，我们以24：16战胜了303，在裁判吹哨的那一刻，我们班上下异常的兴奋，有的尖叫，有的大喊，有的使劲拍手，有的连蹦带跳……
在这一次比赛中，虽然我不是参加篮球比赛的队员，但是我却能够真正地感受到班级团结一心发挥出的力量的无比巨大，这一次我们班不仅赢回了荣耀，我们更加赢回了属于我们自己的尊严。
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